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保育員工作計劃總結
一個學期又在孩子們歡歌笑語中度過了。又到我們為半年工作做總結的時候了。以下是保育員工作計劃總結，歡迎閱讀。
保育員工作計劃總結一
秋去冬來暑去寒來。一個學期又在孩子們歡歌笑語中度過了。又到我們為半年工作做總結的時候了。時間過得真快我擔任托班保育工作也一個學期了。雖然工作經驗較少但是我都很認真的對待每一項工作在工作中發現不足的地方及時的糾正。把衛生工作做好的同時做好幼兒日常護理工作配合班中教師培養幼兒的日常生活常規。利用午休時間組織梨園部保育員手拉手學習各方面的保育知識。以下是我對這個學期以來在各方面工作詳細的闡述。
一、思想工作方面
在這個學期里本人能夠遵守園內的各項規章制度熱愛集體能堅守工作崗位不遲到、不早退無事不請假對幼兒一視同仁與同事相處融洽。服從領導的分配樂意接受各項任務并且盡力把它完成。班上出現問題能夠與班上的老師共同商量解決。同時創造新的好的辦法傳授給大家積極認真的參加保育員及其他的各種學習每次學習都認真的做好筆記在工作中遇到有問題時做到早發現早解決主動聽取保健醫生的意見做到不隱瞞自己的不足和錯誤經常與保健醫生交流。
二、生活衛生方面
做到來園開窗通風搞好室內外衛生保證環境清潔整齊。做好晨間各項準備工作。保持衛生區地面干凈、無污物、無積水、墻飾整潔、畫框無塵土盥洗室地面潔凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物每天勤擦消毒盆每次用完清洗、盆內無浸泡物盥洗室地面堅持每2—3周一次大的'清刷為保證幼兒的身心健康減少污染沒采用任何酸性物刷地而是采用清水刷洗地面每天下班后清洗毛巾為毛巾消毒保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味每天清洗水杯、消毒水杯保證水杯體外明亮無污物、水杯內無事物殘留不把當天的活留到第二天再做廁所保持無異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾廁所堅持每次上完后沖洗墩地發現有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會墩干做到每天消毒不少于三次經常用壇香去味做到勤沖勤刷墩地用的墩布嚴禁分開使用做到經常消毒活動室地面潔凈干燥物品擺放整齊教具、玩具潔凈無塵土室內空氣清新無異味幼兒被褥疊放整齊經常涼曬認真做好班中每個角落的衛生把每天的都當作衛生大檢查來對待嚴格執行一日衛生消毒堅持每天三餐的衛生消毒。在這學期工作過程中我自己創新的擦桌法得到園保健大夫的認可并推廣應用到本園所有的班級中各種資料記錄清晰時間準確按時上交。
三、保育工作方面
本人能夠熱愛幼兒、關心、耐心、細心、熱心地對待每個幼兒。能積極搞好本班的清潔衛生工作做好幼兒用具的消毒工作能夠細心照顧幼兒的生活根據天氣的變化及時為幼兒穿、脫衣服。注意護理體弱多病的幼兒仔細觀察有不適的幼兒全天的情況及時與家長溝通。午睡時注意巡視做到及時發現問題及時處理。戶外活時對幼兒進行安全教育能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具防止意外事故的發生為幼兒擦汗、擦拭鼻涕引導知道玩累了休息配合教師培養幼兒的一日生活常規。
四、在協助教師工作上
本人能夠積極配合任勞任怨。在活動前能根據教師的教學計劃為老師準備好教具、學具和布置好場地等等。積極的參與一些簡單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒做好接園、離園的工作并做好家長工作。
五、保育員學習方面
能帶領梨園部的保育員學習各種保育知識。如研討早餐后水果的問題如何搞
好盥洗室、廁所衛生、餐前消毒擦桌子的新方法冬季對幼兒的戶外護理防止幼兒意外傷害的發生加強幼兒健康教育及梨園部進餐后的反饋等做為這學期的重點互相學習取長補短共同進步并把所學的知識運到實際工作當中。
以上幾個方面是我在本學期工作中的總結。但是本人還存在著許多不足之處今后一定會更加努力在今后的工作中不斷的進步、不斷的完善、認真把保育工作做到更好。
保育員工作計劃總結二
轉眼之間結束了一個學期的工作，我們中二班的全體教師，在園領導的關心指導下，在大家共同努力下，圓滿完成了一學期的工作任務，現將本班工作總結如下：
本班教師情況分析：
本學期，我們三位老師是一個新的組合集體，陳老師由于工作需要，學期初有園內調入本班擔任教養員兼班長工作;毛毛老師是本班原有教師，對本班幼兒及家長較熟悉;保育人員不穩定，流動性較大。
面對保育員人手緊缺的情況，陳老師和毛老師能克服困難，常常加班連班，在做好教學工作的同時，承擔了許多保育工作，在兩位老師的努力下，我班保教工作做到了兩不誤，尤其是家長并沒有因為保育員的不穩定而產生異議，并且還積極配合班內的工作，是我班工作順利完成。
本學期重點工作及取得的成績：
環境創設：
本學期，我班能在按院內要求，在環境布置中，突出了班級特色，使室內環境更加美觀，主題網絡墻面能突出教育目標和內容的聯系和層次性。活動區能科學合理地設計和擺放，為幼兒活動提供了方便。在全園環境檢查中，我班環境創設得到了大家的鼓勵和肯定。
班級特色：
在班級特色教學(盤紙活動)中，我們能結合不同能力的幼兒，開展分組教學，注重幼兒的`個體差異，為幼兒創設合作的環境，注重以強帶弱，使一些年齡小的插班生和調班生對盤紙產生了一定興趣，使他們的盤紙技能有了提高。另外，我們非常注重收集整理特色活動足跡，及時向家長宣傳和展示，使家長對我班的盤紙有了更進一步的了解。平時，有的家長能主動將孩子在家做的盤紙作品帶到班上，從而調動了大家學習的積極性。
教育教學工作的完成：
平時，我們能有計劃地開展教學活動，認真書寫教案，制作玩教具，在實施教學的過程中，我們能以《規程》精神為指導，在多種教學中體現《規程》精神，注重幼兒的全面發展。在4月份全園性教育活動觀摩中，陳老師和毛老師的教學活動，逗得到了園領導的好評。
教科研工作的完成：
本學期，我們能結合園本教研專題，注重培養幼兒良好的飲水習慣，注重增強幼兒主動飲水的意識，能調動家長來重視孩子飲水習慣的培養，使家園雙方互動起來。本學期，幼兒很少出現因飲水不足而引起的上火、生病現象。另外，毛老師還創編了幼兒盥洗、飲水兒歌和故事。(兒歌5首，故事3個)
家長工作的完成：
結合本班家長工作情況，我們把家長工作作為重點，本學期，我班召開全體家長會兩次，新生家長座談會兩次。3月份是我班開展家長工作的關鍵時期，我們除家長會以外，非常重視平時與家長溝通，經常利用離園后的時間與家長交談，和家長談孩子，談工作，達到了很好的工作效果。
三月份的家長工作有增無減，又迎來了四月份部分幼兒升班，這項工作又是對我們的一次挑戰，于是，我們耐心地與家長做工作，通過我們的努力，我班的升班任務超額完成。
六月份，我班和其他班級一樣，面臨全班幼兒的升班，由于我班有許多幼兒是插班生，他們來園時間短，還不想升班，于是，我們都是全力地勸說，家長們很快同意了孩子升班，使學期末的升班工作圓滿完成。
總之，一個學期的工作已經圓滿完成，并取得了一定成績，我們將再接再厲，爭取取得更大成績，為迎接北京市示范園的驗收做出最大的努力和貢獻!
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