大學(xué)畢業(yè)生找工作四大焦點(diǎn)問題解析
在競爭激烈的就業(yè)市場上,原本屬于勞動力市場上的強(qiáng)勢群體、天之驕子——大學(xué)生們正普遍遭遇求職危機(jī)。
大學(xué)生找工作四大焦點(diǎn)問題
焦點(diǎn)問題1:我不知道自己究竟該選擇什么職業(yè),找不到與專業(yè)對口的工作怎么辦?
專業(yè)對口與否早已不是畢業(yè)生擇業(yè)的最大問題。調(diào)查顯示,超過50%的畢業(yè)生未從事與專業(yè)對口的工作,不管是主動的還是被動的。當(dāng)然,假如你的專業(yè)正好是你的職業(yè)興趣所在,那是最佳狀態(tài)。
畢業(yè)后究竟該選擇什么職業(yè),每個人的答案都不同。所謂“該選擇什么職業(yè)”,評價的標(biāo)準(zhǔn)是這份職業(yè)是否適合你,是否有長遠(yuǎn)的發(fā)展空間。這當(dāng)中,恰當(dāng)?shù)淖晕以u估是正確擇業(yè)的前提和基礎(chǔ)。大學(xué)生擇業(yè)首先要認(rèn)識自己,了解自己的能力、愛好、特長,以及性格、氣質(zhì)等情況,給自己一個恰當(dāng)?shù)亩ㄎ,看看自己適合干什么、能干什么,從而確定大致的選擇方向和范圍。其次,想清楚自己到底想要什么。只有弄清楚了自己的擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn),才能避免擇業(yè)時的盲從。擇業(yè)期望不能太高,要實(shí)際、客觀一些,有時為了滿足主要標(biāo)準(zhǔn),還要勇于放棄一些次要條件。
焦點(diǎn)問題2:我的文憑不夠硬,該怎么辦?
剛剛踏上社會的新人,總是對未知的將來有些莫名恐懼。那些文憑不很過硬的大學(xué)生,更是容易懷疑自己的能力。學(xué)歷固然是應(yīng)聘很多崗位的敲門磚,但“唯學(xué)歷”的年代已經(jīng)成為過去,現(xiàn)在的單位更重視應(yīng)聘者的實(shí)力。所以,非名牌大學(xué),或是大專、中專出身的畢業(yè)生,只要有能力,綜合素質(zhì)高,一樣有競爭力。
不同單位有不同的理念和用人標(biāo)準(zhǔn),具體到每個崗位,門檻高低又有所不同。建議在擇業(yè)時,不妨事先了解崗位的具體職責(zé)、要求,只要確定你的能力能夠滿足崗位的要求,完全可以自信地去應(yīng)聘。自信才是應(yīng)聘成功的關(guān)鍵。
焦點(diǎn)問題3:我不知道開多少薪水合適?
很擔(dān)心自己對薪資預(yù)計(jì)過高。
據(jù)一份大學(xué)生擇業(yè)狀況及心態(tài)調(diào)查報(bào)告顯示,不同學(xué)歷的大學(xué)生在擇業(yè)時的“理想月薪”有明顯差異。大專生的理想月薪水平以1000—2000元和2000—3000元兩個等級為主,其比例分別為44.8%和40.9%;有56.1%的本科生選擇2000—3000元,選擇1000—2000元的只有13.3%;碩士研究生的理想月薪集中在4000—6000元的水平上,選擇這一檔的占46.2%.這反映出大學(xué)生的理想月薪同自身受教育的程度基本成正比,一般來說,受教育的程度越高,其個人投資就越大,所要求的回報(bào)就越高。
新人剛進(jìn)入一個行業(yè)時,基本上處于學(xué)習(xí)階段,單位不會支付較高的薪水。所以,畢業(yè)生首先要做的是保持一顆平常心。當(dāng)你還沒有為單位做出任何貢獻(xiàn),沒有體現(xiàn)出個人價值的時候,不要對高薪抱有不切實(shí)際的期待。
至于個人的薪資預(yù)計(jì)是否過高,這就因人而異了。每個人的條件和背景都不同,還要看應(yīng)聘的單位如何,是私企還是外企,是朝陽企業(yè)還是有萎縮跡象的企業(yè),行業(yè)處于上升勢頭還是下降勢頭等等。你可以通過校友、報(bào)紙等途徑多方收集信息。只有對市場比較熟悉,才能準(zhǔn)確地預(yù)期自己的薪資水平。
焦點(diǎn)問題4:用人單位在招聘時都強(qiáng)調(diào)工作經(jīng)驗(yàn),面向畢業(yè)生的職位很少,或者幾乎不招,該怎么辦?
的確,現(xiàn)在很多單位在招聘中都有這樣的傾向,尤其是中小規(guī)模的企業(yè),喜歡招有經(jīng)驗(yàn)的,來了馬上就能干活。對于這些企業(yè),畢業(yè)生不必過于苛責(zé),畢竟畢業(yè)生面對的是一個買方市場,必須直面用人單位的挑選。但是,碰到這種情況也不必轉(zhuǎn)身就走。企業(yè)只想招到滿足崗位要求的員工,畢業(yè)生只要自身能力能夠滿足要求,也可大膽嘗試,并注意在應(yīng)聘過程中揚(yáng)長避短。
大學(xué)生求職為何問題多多
目前大學(xué)生求職中出現(xiàn)的問題呈現(xiàn)出越來越多、越來越大的趨勢。原因大體有以下幾個方面:
首先,學(xué)校、家長忽視了職業(yè)教育的重要性。長期以來,家長、老師更多地關(guān)注學(xué)生考了多高的分?jǐn)?shù)、考上了什么樣的學(xué)校等,對為什么選某專業(yè),選了這個專業(yè)后就業(yè)情況如何等問題則欠缺考慮,對學(xué)生適合什么職業(yè)、該如何發(fā)展等職業(yè)發(fā)展問題,更是所知甚少。學(xué)生就業(yè)時,面對工作問題難免感到困惑。
其次,激烈的職場競爭,激增的應(yīng)屆大學(xué)生,嚴(yán)重的區(qū)域性就業(yè)失衡等問題,讓大學(xué)生就業(yè)越來越難。
再次,高校就業(yè)指導(dǎo)針對性稍欠缺。雖然幾乎每個高校都有職業(yè)指導(dǎo)部門,但多注重政策層面的指導(dǎo),多關(guān)注“就業(yè)本身”,對就業(yè)質(zhì)量則很難顧及。很多高校也陸續(xù)安排相關(guān)老師對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)發(fā)展方面的輔導(dǎo),但據(jù)了解,師資配備明顯不足,真正具備專業(yè)資格的老師并不多。針對高校職業(yè)指導(dǎo)教師展開的培訓(xùn)又多偏理論,離職場實(shí)際情況還有一定距離。
要想解決好學(xué)生擇業(yè)、就業(yè)及今后的職業(yè)發(fā)展問題,高校配備相應(yīng)的具備專業(yè)資格的職業(yè)規(guī)劃專業(yè)人員顯得尤為重要。
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