園林職業(yè)生涯規(guī)劃書
園林職業(yè)生涯規(guī)劃書正文
一、前言
每個人心中都有一個夢,也應(yīng)該有一個夢。人之所以為人,是因為人類有思想,若要問如何成為人上人,誰也不敢輕言,但可以肯定的是,想實現(xiàn)自己的人生價值,并具有一定社會價值,過上理想的生活就必須先有理想的規(guī)劃。
進步在于敢做夢,人類如此,人也應(yīng)當如此。
理想來之不易,實現(xiàn)就更加不容易。一份好的規(guī)劃書必然像一盞明燈一樣給我們指出光明的前路。猶然記得年幼時,懵懵然的踏上了求知的路,當時的我們并不知道這對于我們而言意味著什么,寒來暑往,春去秋來,太陽下我們的影子漸漸拉長,每天上學(xué)放學(xué)嘻哈玩鬧的我們也愛幻想,長大之后做什么,五彩繽紛的小小夢想,天馬行空般的奔騰在我們的腦袋中,那時每天教我們識字帶我們游戲的老師就成了我們尊敬的榜樣,想著長大了也要像老師一樣站在講臺上笑瞇瞇的熱血寫春秋,桃李滿天下。待到智育萌發(fā)的初中時期,接觸到的人和事更多更紛雜,社會開始向我們顯露它復(fù)雜的一面,這個時候很多人迷失了,沒有想法了,所以這個時候輟學(xué)的孩子也是最多,他們迷惘因為他們沒有規(guī)劃的未來。再大一些,意氣勃發(fā)的高中時代,就恨不得鮮衣怒馬的闖進社會里打滾一番,一眾慘綠少年,一眾瓜字初分。都說要長大了要做一番驚天動地的大事業(yè),盡吐心中不快的郁結(jié)之氣。在我們心中開始有什么東西模模糊糊的漸漸萌發(fā),且日漸茁壯起來,各式各樣的想法出現(xiàn)在我們腦海里,興趣愛好也廣泛了起來,就想著把它化為自己以后工作的基礎(chǔ)。
相信很多人在高考志愿的`時候就已經(jīng)開始在描畫自己的未來職業(yè)了,依照自己的興趣投入到了不同的大學(xué)和專業(yè)之中。而我也在這里做出了我的選擇,喜愛親近自然和種植花草這個興趣帶領(lǐng)我走向了園林專業(yè)。我的未來不僅是一個夢,我選擇了我熱愛的園林專業(yè)雖然并不代表我就能立刻實現(xiàn)我的夢想,但至少有了一個開端。
每一位大學(xué)生今天規(guī)劃好自己的明天,時時刻刻警示自己:物競天擇,適者生存。人類社會也符合這條定律。我不能被別人淘汰。而有一份長期穩(wěn)定的規(guī)劃是有必要的。首先,職業(yè)生涯規(guī)劃是幫助柔弱個體對抗變幻莫測的世界的一種不變的工具。中國人講究以“不變應(yīng)萬變”,因此需要有一份穩(wěn)定的職業(yè)生涯規(guī)劃了。那么對于在校大學(xué)生該怎樣規(guī)劃自己的職業(yè)生涯呢?對于在校大學(xué)生,首先要對自己有一個清醒的認識,知曉自己的優(yōu)點、缺點等等。另外在對自己有一個比較完備的認識的時候要明確自己的興趣,明確自己的目標,通過目標的明確要找準自己日后的社會地位定位,履行好自己的社會角色。我會一步一個腳印改變我自己。
二、自我分析
我認為,人的性格決定命運,所以,我首先對我性格做一下分析:我的性格比較隨性,不愿受太多拘束,不喜歡過于嚴格的條條框框,想東西看問題也喜歡追求實質(zhì),不太喜歡表面功夫。我具有較強的學(xué)習(xí)能力,有上進心進取心,樂觀開朗,善于和他人交流溝通,有較好的組織能力。
三、職業(yè)選項選擇
我現(xiàn)以快近大二了,覺得時間過得很快。在高中時只想考上一所好大學(xué),然后就可以出國讀書,當時的想法真的很天真,F(xiàn)在我開始了大學(xué)生活,我在彷徨于以后的生活,是考取公務(wù)員、做一個農(nóng)業(yè)科技園區(qū)、園林類公司園林師還是考取研究生,繼續(xù)我的學(xué)習(xí)生涯呢?我迷惘過,但在我研究了一些資料后,我堅定了我的決定,我要成為一個出色的園林師。為此,我試著尋找了一些關(guān)于園林師的就業(yè)前景和職業(yè)分析的資料。
四、就業(yè)前景
中國周代園圃開始作為獨立經(jīng)營部門出現(xiàn)。歷代在溫室培養(yǎng)、果樹繁殖和栽培技術(shù)、名貴花卉品種的培育以及在園林事業(yè)上與各國進行廣泛交流等方面卓有成就。20世紀以后,園林生產(chǎn)日益向企業(yè)經(jīng)營發(fā)展,F(xiàn)代園林已成綜合應(yīng)用各種科學(xué)技術(shù)成果以促進生產(chǎn)的重要領(lǐng)域。園林產(chǎn)品已成為完善人類食物營養(yǎng)及美化、凈化生活環(huán)境的必需品。
園林業(yè)是農(nóng)業(yè)種植業(yè)的組成部分,對豐富人類營養(yǎng)和美化、改造人類生存環(huán)境有重要意義。主要分為果樹、蔬菜和觀賞植物3大類。
從就業(yè)的角度來說,這個專業(yè)剛開始時都比較辛苦,工資也不高,但如果確實學(xué)到知識了,在工作中也能吃苦,肯腳踏實地從基層做起,能很快獨擋一面,工資在半年之內(nèi)會有很大的提高。
園林專業(yè)主要是學(xué)習(xí)果樹、花卉和蔬菜生產(chǎn)技術(shù)以及相關(guān)企業(yè)經(jīng)營管理與營銷、花卉應(yīng)用等知識和技能的專業(yè)?偟膩碚f,這個專業(yè)與城市建設(shè)和人們的生活息息相關(guān),城市的美化離不開園林,生活水平越高的地方,對這方面人才的需求越大。
五、環(huán)境分析
1.社會一般環(huán)境分析:
中國現(xiàn)階段的綠化花卉行業(yè)還處于初級階段,與國外有著天壤之別,但是社會會發(fā)展,隨著人們對環(huán)保的重視,綠化會慢慢的繁榮科學(xué)農(nóng)業(yè)也將受到越來越多的關(guān)注。
2.職業(yè)特殊社會環(huán)境分析:
園林師培訓(xùn)漸成熱門。城市的綠化和改造中,園林師的作用越來越凸現(xiàn),他們成為美化和改造生存環(huán)境的綠色使者。國家勞動和社會保障部正式公布了花卉園林師國家職業(yè)標準,這意味著今后園林師行業(yè)也要持證上崗,以前花工就是園林師的看法從此改寫。
我的首選,是在畢業(yè)之后考研,考研的方向問題我想考工科專業(yè),因為我自己對這一方面也是很有興趣的。至于考慮的學(xué)校,可以是其他學(xué)校,也可以是本校。本校的車動以及機械學(xué)院還是不錯的,作為進修的科目可以考慮。理由是:我不打算僅僅局限于本科生的水平,我想要繼續(xù)深造。也許我有幸本科畢業(yè)之后馬上就能進入到國家機關(guān)工作,但是我也會找機會回到校園進修。我給我的最低標準應(yīng)該是研究生。
其二,如果可以通過公務(wù)員考試進入政府工作的話,我也會考慮首先工作一段時間,積累一些經(jīng)驗,而后再返回校園進修。理由是:本人學(xué)習(xí)能力強,理解能力強。人際關(guān)系處理方面比較得心應(yīng)手。對于領(lǐng)導(dǎo)型工作可以勝任,工作能力沒有問題。 但空談理想是不現(xiàn)實的、沒有意義的,我為此制定了一定的學(xué)習(xí)計劃:首先,要把本科期間的課程學(xué)好,我認為重點要在民商法方面下功夫,程度,起碼要考上本校的研究生。其次,公務(wù)員考試問題,我不是很看重這條路,畢竟每年數(shù)以萬計的人參加考試,通過的卻沒有多少。要做一個真正有學(xué)術(shù)底蘊的人,而不是一個靠突擊背誦拿PASS的人。學(xué)習(xí)CAD、PS等軟件,提高自己的手繪能力。學(xué)習(xí)好:應(yīng)用概率統(tǒng)計、遺傳學(xué)、園林植物育種學(xué)、園林植物栽培學(xué)、園林植物病蟲害防治學(xué)、行政行為能力測試、公務(wù)員法、演講與溝通市場營銷學(xué)(包括銷售、市場)、消費者心理學(xué)、參加一些保險公司提供的免費推銷培訓(xùn)等。
時代在發(fā)展,我的工作環(huán)境,工作待遇可能也會發(fā)生一定的變化,即使這樣我也會戒驕戒躁,盡量在以所學(xué)專業(yè)為基礎(chǔ)的道路上前進。我的目標是有個自己的園林公司、園林設(shè)計團隊、農(nóng)場、苗圃、花店,我想我會一直以它為我工作的驅(qū)動力,每天用它來提醒我,讓我不斷進步。也許我的路會不好走,可是堅持到底我是一定會的。不是有人說過嗎,不是說只有成功了是最好的,只要里以堅韌的毅力堅持下去了,一樣都是成功的。
縱然現(xiàn)在看來園林不是一個好專業(yè),但本著干一行愛一行的原則,我認為子要我努力工作,在這個行業(yè)里我一樣可以創(chuàng)造出屬于自己的未來„„明天再想我招手,我也期待著、準備著……奔跑吧,阿信!向上吧,少年!
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