面試收尾階段的應對措施(1)

面試收尾階段的應對措施(1)

一、察言觀色，判斷時機
　　任何事物的發展都有其一定的發展進程，人們可以從它們所表現出的一些外部征兆來加以觀察、分析判斷，并為此采取有關的應對措施。面試的過程中主試與被試雙方面對面地面試收尾階段的應對措施觀察、交談，是一種雙向的信息溝通過程，主試通過對被試的外部行為特征的觀察與分析以及對過去行為的考察來評價其素質特征。同時，被試也在對主試進行觀察與分析判斷，對主試的個性、愛好、價值觀等進行推測，力圖使自己的回答和其他表現符合考官的要求。面試的過程主要由考官來控制，面試的每個階段都有其內容上的側重點，考官的行為也會有一些微妙的變化，應試人應善于察言觀色，判斷面試的進程，采取相應的靈活措施。
　　面試臨近尾聲之前，考官在談過主要問題之后，可能會提一兩個比較尖銳或敏感的問題以便深入、徹底地了解應試人的情況。在此之后，話題的選擇可能會非常隨意，有一點聊天的味道，談話十分輕松，這就已經標志著面試已經進入了收尾階段。
　　在收尾階段，考官的神情會更為自由放松，目光中“審視”的意味會明顯減少，談話語氣會顯得更加柔和，等等�？脊僭谔釂柦Y束之前，往往要說：“我的問題完了，我想聽聽你有沒有什么問題，如果有，盡管提，我們來一起討論�！边@時可以針對單位和工作本身提一些問題，提問的原則和技巧請參閱前面的有關論述。在此，再強調一次，即提問一定要謹慎，注意禮節和分寸，不要提問太多，不要讓考官因回答你的提問而費力勞神。
　　要留意考官的各種暗示。如果考官談笑風聲、興致正濃，你不妨多說幾句；如果考官顯得疲倦，急于休息一下，你就要盡快結束你的提問，并主動告訴考官你的提問完了。
　　面試過程中，應試人通過各種各樣的方式向考官傳遞了大量信息，但大部分信息可能并不會引起考官的關注，難以給考官留下深刻印象。據有關專家研究表明，能給考官留下深刻印象的往往只是第一印象(首因效應)和最后的整體感覺(近因效應)。由于近因效應的影響，考官對于考生最后給自己的感覺的記憶是深刻而持久的，因此考生努力在最后階段抓住時機，給考官留下美好的印象是至關重要的。
　　二、充滿自信地重申自己的任職資格
　　在面試的收尾階段，應試人最重要的任務之一就是創造時機、抓住時機重申一下自己的任職資格。
　　你能否勝任應聘職位的工作任務，是考官最為關注的事情，你應用自己的自信心來感染考官的情緒，使他更加相信你是一個優秀的人選。重申自己的任職資格必須把握以下三個原則：一是事先要對應聘職務和職位進行分析，總結出該職務和職位的工作執行人員履行工作職責時應具備的最低資格條件。這些條件一般包括①必備知識。如學歷最低要求；技術技能的最低要求；管理人員應具備的對政策、法令、工作準則及有關規定或文件的通曉程度等。②必備經驗。必備經驗指工作執行人員為完成工作任務所必須的操作能力和實際經驗。包括：執行人員過去從事同類工作或相關工作的工齡及成績；應接受的專門訓練及程度；應具備的有關操作規程、工作完成方法等活動所要求的實際能力。③必備操作能力。根據前兩項提出的要求，由典型操作所規定的從事該項工作所需的決策能力、創造能力、組織能力、適應性、注意力、判斷力、智力以及操作熟練程度。④必備的心理素質。即根據工作的特點所確定的工作執行人員的職業性向，包括：體能性向，如耐力、聽力、視力、靈巧、手眼配合等方面的能力、感覺辨別能力等；氣質性向，即執行人員應具備的耐心、細心、沉著、勤奮、誠實、主動性、責任感、支配性、掩飾性、情緒穩定性等氣質傾向。另外，可以參考美國勞動部規定的16項基本工作分析項目：a?工作內容； b?工作職責；c?有關工作的知識；d?精神方面的機能；e?靈巧正確的程度；f?經驗；g?年齡；h?教育；i.技能培養；j?見習制度；k?和其他工作的聯系；l?身體動作；m?作業環境；n?作業對身體的影響；o?身體毛��；p?所需體質。這類工作分析信息，你可以通過自己對工作的分析判斷、專家的意見、招聘廣告上的要求的條件、面試過程中考官所關心的問題以及你向考官有關工作本身的提問得到的回答等進行綜合概括而得到。在工作任職資格信息分析的基礎上，你才能有的放矢，把自己描繪成一個優秀的或合格的候選人。
　　二是語言要概括、簡潔、有力，不要拖泥帶水，輕重不分。重復的語言雖然有其強調的作用，但也可能使考官產生厭煩情緒，因此你最后重申的內容，應該是濃縮的精華，要突出你與眾不同的個性和特長，給考官留下幾許難忘的記憶。
　　三是充分展現你的自信心。身體動作要自然放松，得體適宜，語氣要堅定、肯切，態度要謙虛謹慎，給考官留下值得信賴的形象。

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