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從心理學到職業(yè)生涯發(fā)展的回歸
從心理學到職業(yè)生涯發(fā)展的回歸
（作者為國內職業(yè)規(guī)劃專家陳暢女士）
訪者：老師您好,我是一名普通院校的企業(yè)管理一年級研究生(是調劑的).由于我本科是財務管理,很多人并不贊同我的選擇,但我很頭痛考注會(財會類的必考).現在我的導師非常注重理論研究,不太希望我們接觸更多的實踐,這讓我感到學習過程比較粗燥,我希望幾年之后向您一樣有一個比較高的平臺把自己的一些沉淀的東西拿出來和大家分享,但是不是只有我讀了名校的管理學博士,有了理論上的成就才可以達到你現在的高度,來幫助更多的人呢?所以我特別想了解老師您的成長經歷.謝謝
陳暢 老師：你好，我很高興跟你分享我的成長經歷。我出生在一個教師家庭，我父親一直從事教育研究，退休前是南師大教育系教育管理系主任教授。從小我就喜歡翻爸爸的書，尤其對于一些心理學方面的書籍特別感興趣，也喜歡琢磨自己的心理和其他人的心理。高考的時候保送到北京大學，我的第一志愿就是心理學系，其他的專業(yè)我都沒有興趣，爸爸幫我的第二志愿選了城市與環(huán)境學系。結果因為心理學系是個小系，保送名額已經滿了，就取了第二志愿。
大學畢業(yè)的時候也曾經為自己的未來苦惱和困惑過，也曾遇到過用人單位的拒絕。跟一個同學聊天的時候，他推薦我他當時的兼職單位：長城企業(yè)戰(zhàn)略研究所。聽了他的描述之后，我隱隱感覺這正是我喜歡的工作。雖然當時對于企業(yè)一竅不通，我還是來到這家單位面試，并被錄用。
在工作的過程中，我漸漸意識到自己喜歡企業(yè)管理這個領域，并決定考企業(yè)管理的研究生來拓展自己在這個領域的理論基礎。在了解了不同的企業(yè)職能和專業(yè)的內容之后，我發(fā)現自己還是愿意選擇與人打交道的人力資源管理專業(yè)。在光華管理學院3年的研究生學習之后，我到華潤雪花啤酒擔任人力資源總監(jiān)的工作，并在去年辭職準備開拓自己的事業(yè)。在我的博客文章《放棄必須放棄的，才能得到自己想要的》
所以你可以看到，我之所以選擇現在的事業(yè)，首先是因為在我的內心，不管是現在，還是10幾年前報專業(yè)志愿時，都有一種東西在吸引我，那就是探索人們痛苦的本源，并幫助人們過得更好。其次，是因為我從來沒有停止對自己職業(yè)發(fā)展和生命價值的探索，即使面臨困難，也不放棄自己的理想。第三，我想是因為沒有人比我更勤奮、更認真，所以才能得到很多好的機會。希望我的經歷能給你鼓勵。
規(guī)劃定向 實踐定位
（作者為國內職業(yè)規(guī)劃陳德明先生）
制定職業(yè)規(guī)劃要在知己知彼的基礎上，但認識自我與外部環(huán)境卻不是一朝一夕的事情，對大學生來說，由于缺乏工作經驗和社會閱歷，“職業(yè)規(guī)劃”很容易就變成“一種美好的愿望”。
為解決這個難題，我個人覺得可以嘗試使用“規(guī)劃定向，實踐定位”的方法，即在大致了解自己職業(yè)發(fā)展方向的基礎上，通過職業(yè)實踐逐步找到自己的發(fā)展定位。在這里我重點講講如何“實踐”（即“做”）的問題。
怎樣“做”呢？它包括以下幾個密切相關的環(huán)節(jié)：試驗——檢驗——認識——修正——再試驗。
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