- 相關推薦
南京工業大學：創新創業成為學生“必修課”
創業是很多人的夢想，這里小編為大家精選南京工業大學：創新創業成為學生“必修課”，希望能幫助大家。
創新創業成為學生“必修課”
“我的創業夢想，應該是與生俱來的，我認定的事就一定會堅持走下去！”在談及自己的創業感受時，南京之為食品公司的創辦者王暢這樣告訴記者�！叭雽W伊始，在各大社團納新中，我選擇了我喜歡的創新創業協會，因為我覺得我的夢想可以從這里實現……”
王暢是南京工業大學測繪學院大四學生，從大學二年級開始，他就帶領志同道合的同學組建團隊，走上從事綠色健康食品技術開發的創業之路，并隨后在學校的“創業園”成功注冊“之為食品科技有限公司”�！拔覀儓猿趾统珜ЬG色飲食文化，使用綠色食品添加劑。并且將營養健康作為食物的魂魄，讓綠色飲食文化席卷令人驚心動魄的食品行業�！睋�，他已經掌握了多種食品配制的先進技術，并在多家大專院校進行了試點，正在申請相關發明專利。今年，面臨畢業后的選擇，王暢毅然堅持自己的創業想法。經過學校的創業指導后，王暢參加了2012年“紅冠杯”全國大學生創業實戰營銷大賽，順利進入全國三強。
王暢所說的“創業園”，指的是南京工業大學大學生創業園暨南工大國家大學科技園大學生科技創業實訓綜合基地。該園2012年年底依托南京工業大學國家大學科技園而設立，是以服務大學生實習、實訓、創新、創業為核心的“雙實雙創”基地。
“無論是課堂教學，還是第二課堂，我們都將創新創業作為一項‘必修課’。”南工大黨委副書記、副校長高明介紹說，“學校將創新創業意識滲透到學校教學、管理等諸多環節中，培養學生創新意識，引領大學生創業”。
“在這里創業的在校生和畢業生，第一年租金全免，第二年租金減半，一年下來學校光租金就要貼50萬元左右。”南京工業大學國家大學科技園管委會辦公室副主任陳紅喜告訴記者。除此之外，創業園還會根據創業企業規模，提供12～25平方米的創業工作室一間或工作臺位一個，并免費提供基本辦公家具設備等，“目前，創業園已經入駐了近30個創業項目，其中40%都是在校生創業”。
從學生到“老板”有多遠
南京工業大學的一個學生創業項目在剛剛結束的全國大學生創業大賽中榮獲唯一特等獎，獲得100萬元獎金和100萬元創業基金，后者將在常熟國家科技園產業化……同時，南工大還取得1個一等獎，4個優秀獎的優異成績。
能在包括國內外100多所名校在內的1128個項目中獲得唯一的特等獎，絕非偶然，這是南工大全面確立以創新為高校核心競爭力的理念、“狠抓”學生創新創業教育的結果。
措施給力
在南工大，創業創新教育被放在了“至高無上”的地位，無論是課堂教學，還是第二課堂都被作為學生的“必修課”。
為此，該校積極探索課堂教學、專題培訓、競賽活動、模擬實踐相結合的“四位一體”創新創業教育模式，面向全校開設《創業基礎》、《大學生就業與創業指導》等課程，并每周都邀請“海內外領軍人才”為本科生講學、作報告。
在營造全校創新創業氛圍的同時，該校還通過兩個舉措為學生“加餐”。一是創立“菁英人才學�！�，為從本科生中發掘的一批有創新創業潛質的學生“開小灶”。按照未來管理，科技和創業精英三個培養方向專門設置課程，聘請青年企業家擔任未來創業精英導師，每名導師帶1至2名學生。“有什么創業疑難問題，一個電話打過去，心中的疑惑就解開了，真的省了不少心。”一位已經開始創業的大二學生說。二是，專門設立了“大學生創業園”。該創業園占地300多平米，學校為其配備了基本辦公設備，并出臺了各種鼓勵措施。
選好苗子
據有關調查顯示，大學生自主創業成功率只有2%到3%。如何選好“苗子”，筑牢學生創業“基石”?南工大將目標瞄準了科研育人。該校校長歐陽平凱院士明確提出:“在建設有特色高水平大學的過程中，學校要致力于創新型工程科技人才的培養，力爭成為培養中國工程師的搖籃”。
該校每年的科研到款超過3億元，是名副其實的科研“大戶”。為了將科研優勢轉化為學生創業優勢，南工大首先選擇了一批“創新創業苗子”，將大部分實驗室面向本科生開放，并專門拿出資金，對學生實驗創新項目進行資助。不僅出臺了《關于加強創業教育鼓勵大學生創新創業的試行辦法》，還專門設立了100萬創新創業資金，鼓勵學生從踏進校門就開始參與科研與創新創業實踐。
如今，該校有八成畢業生都參與了教師科研實驗項目。教師每年都公布自己的研究項目，學生可以憑自己的興趣自由選擇參與科研實驗，經雙向選擇后最終確定項目內容。學生如果自己有項目也可以提交，經學校審核，為其立項并提供場地、資金。
在南工大黨委書記王德明教授看來，以科研為舞臺“一舉兩得”，既鍛煉了學生動手實踐能力，培養了他們對科學的執著精神，又激發了學生創業熱情，為以后成功創業打下基礎。
從學生到老板，一切都是水到渠成
百萬大獎是否在南工大掀起了巨大波瀾?記者走訪時意外發現該校學生對此表現得很平靜。
“要說這樣的人才，我們這兒還真不少見，這些都是水到渠成的事。”一位學生頗為自豪地說。他扳著指頭數:畢業生劉宏偉與金杰共同創辦了“南京壹點文化傳播有限公司”，朱潔創辦了“南京訊投網絡投資有限公司……最近兩天，學校里又出了兩個“校園名人”，學生李恒和孫鵬在試驗中研究發現，秸稈、玉米、薯干、甘蔗、水稻等生物質均可作為“底料”替代石油功能，她們還尋找到無污染、轉化率更高的綠色催化劑。如今，二人的研究成果已被國際化學領域權威期刊刊登。
南工大學生的創業能力已經得到了不少企業的“青睞”:常州一家企業投入3000萬元開發了一種新的食品，而該項目的科研開發、工藝研究設計、設備選擇等全部由南工大的學生參與完成。
【南京工業大學：創新創業成為學生“必修課”】相關文章：
大學生創業創新項目08-02
農業創業創新項目04-08
大學生創新創業論文（精選50篇）02-03
大學生創業創新項目有哪些08-17
中國創新創業大賽方案04-08
大眾創業萬眾創新的提出04-11
創新創業大賽計劃書03-11
創新創業實踐活動總結（精選18篇）06-22
創新創業實踐總結評論（精選13篇）08-22