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      1. 我們是不是正在往下笨

        時(shí)間:2022-08-01 19:17:03 綜合指導(dǎo) 我要投稿
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        我們是不是正在往下笨

            □搜尋、復(fù)制、粘貼,這是“低IQ化”的必備技能,也成為代替大腦運(yùn)動(dòng)的三個(gè)基本動(dòng)作。

          □也許,太多的信息充斥了我們的時(shí)間空間和頭腦,也許,只是因?yàn)槲覀儜卸琛?/P>

          □閱讀不應(yīng)該只追求實(shí)用性,也不應(yīng)該追求快,閱讀要慢點(diǎn),細(xì)致點(diǎn),沒有思考的閱讀是不完整的閱讀。

          最近,經(jīng)濟(jì)評(píng)論家大前研一在新作《如何擺脫“智力衰退”?》中提出,當(dāng)下,暢銷書是在迎合社會(huì)的“低IQ化”。他認(rèn)為,人們對(duì)手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的依存度越來(lái)越高,思考與溝通能力則日漸低下,而暢銷書,大多內(nèi)容簡(jiǎn)單,這迎合了“低IQ化”社會(huì)的現(xiàn)狀。這將有可能導(dǎo)致人們思考能力與智力的衰退……

          讀點(diǎn)兒有智慧的書吧

          顧欣是盤錦人,大學(xué)畢業(yè)后,就職于沈陽(yáng)一家外貿(mào)公司,上網(wǎng)和看書,是他心目中21世紀(jì)年輕人必須要做的兩件事。 6月1日兒童節(jié),他在自己的博客里簡(jiǎn)單寫了兩句話:我喜歡讓我思考的書,我喜歡小說(shuō),不喜歡漫畫。6月6日,周六,天氣很不錯(cuò),顧欣的周末放松計(jì)劃中有兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間撥給了逛書店。于是,在北方圖書城,他成了記者隨訪的對(duì)象。

          “我買書有兩個(gè)途徑,逛書店和網(wǎng)購(gòu),網(wǎng)上書店打折幅度比較大,”顧欣最近在讀《沉思錄》,他說(shuō)是在前陣子的書市上買的,“大學(xué)畢業(yè)后,開始接觸社會(huì),越來(lái)越覺得需要讀些有思考空間、能夠提供智慧的書。雖然有些書可能晦澀了點(diǎn)兒,不過讀多了,就能慢慢接受,逐漸理解!备蠖鄶(shù)年輕人一樣,顧欣也喜歡快節(jié)奏的生活,不過他認(rèn)為,這并不妨礙抽點(diǎn)時(shí)間出來(lái)讀讀書!熬透燥堃粯樱阍倜,也總得吃飯吧。關(guān)鍵是你是不是把它當(dāng)作一個(gè)習(xí)慣!薄拔矣X得書是現(xiàn)階段唯一能提供給我一些深度思考的工具,每天的生活像流水線似的,做的、想的,都太模式化。如果大腦再不多活動(dòng)活動(dòng),吸收點(diǎn)固定生活模式之外的養(yǎng)分,我覺得自己沒辦法進(jìn)步,時(shí)間長(zhǎng)了,非發(fā)傻不可!

          顧欣說(shuō),他買的書,大多不是擺在書店最顯眼位置的!坝械呐笥颜f(shuō)我找罪受,勸我看些時(shí)尚的、刺激的、簡(jiǎn)單的書。其實(shí)我也看過,不過看完后覺得什么也沒留下,光為了打發(fā)時(shí)間的話,那還不如出去打球、唱歌,何必看書呢?”所以,顧欣只能到大書店或者直接上網(wǎng)選書,一般的小書店只賣暢銷書,而暢銷書基本上都是快餐式書籍。

          沈陽(yáng)有家小書店比較特別,名字叫席殊書屋,在車水馬龍的大西路上,它的門臉顯得很不起眼。不過,在沈陽(yáng)的讀書人群里,這家小書店卻頗有名氣,因?yàn)樗遣灰再u暢銷書為宗旨的文化書店,在沈陽(yáng),這樣的書店很少。曹麗娟是這家書店的經(jīng)營(yíng)者,不過,她看上去并不像個(gè)商人,倒很像是老師,任何一個(gè)進(jìn)來(lái)買書的人,曹麗娟給的意見都很專業(yè)。不過,因?yàn)榈昀锖苌儆袌D書市場(chǎng)青睞的那些暢銷書,顯眼位置擺的都是歷史、文化、哲學(xué)類書籍,所以,書店的經(jīng)營(yíng)情況并不十分好。不過,曹麗娟沒有改變經(jīng)營(yíng)方向的想法,其中一個(gè)重要原因是,她的孩子十分喜歡讀書,她希望多賣那些對(duì)青少年、對(duì)社會(huì)有意義,有啟發(fā)性、知識(shí)性的書。因此,她的書店才能夠堅(jiān)持到今天。

          是什么導(dǎo)致我們?nèi)狈λ伎?/P>

          簡(jiǎn)單、方便、快捷、活潑、輕松……生活中的各種事物似乎都應(yīng)該符合以上的詞匯,它們仿佛成了生活在這個(gè)時(shí)代的人們的共同追求。然而,也正是這些詞匯,構(gòu)成了大前研一所說(shuō)的“低IQ社會(huì)”。

          一臺(tái)電腦,只需要一張不大的桌子就能夠擺得下。

          透過它,人們可以獲得海量的信息,即便不挪動(dòng)半步,也可以知道全世界的事情。有人把現(xiàn)在定義為Google時(shí)代,或者百度時(shí)代。因?yàn)镚oogle、百度等搜尋引擎,強(qiáng)大而方便。出現(xiàn)任何問題,只要打出關(guān)鍵詞,就可以搜索到你需要的解決方式,然后,照做即可,諸如這么做適合不適合,正確與否,似乎都是無(wú)關(guān)緊要的。人們集體建立了一個(gè)智慧平臺(tái),所有的人都在分享集體經(jīng)驗(yàn),但是,分享的人占絕大多數(shù),提供的人卻只是一小部分。久而久之,人們習(xí)慣了依靠別人的智慧來(lái)解決自己的問題,既然很方便地就可以找到答案,為什么還需要自己去思考呢。搜尋、復(fù)制、粘貼,這是“低IQ化”的必備技能,也成為代替大腦運(yùn)動(dòng)的三個(gè)基本動(dòng)作。

          今年2月,英國(guó)公布了一份調(diào)查報(bào)告,調(diào)查結(jié)果顯示,英國(guó)青少年的智商比28年前的同齡人要低。負(fù)責(zé)調(diào)查的奧塔哥大學(xué)教授詹姆斯。弗林表示,英國(guó)青少年目前從事的腦力活動(dòng)太少是導(dǎo)致智商下降的原因之一。他們現(xiàn)在除了上學(xué)外,休閑活動(dòng)就是玩電腦游戲、看電視、上網(wǎng),而28年前的青少年,在課外時(shí)間會(huì)閱讀或者和朋友交談。此前還有一項(xiàng)調(diào)查顯示,發(fā)送手機(jī)短信和電子郵件會(huì)影響注意力,短時(shí)間內(nèi)會(huì)降低智商。在當(dāng)前的時(shí)代背景下,這樣的調(diào)查具有普遍性的意義。

          網(wǎng)上有一篇題為《是什么導(dǎo)致我們?nèi)狈λ伎?》的文章,作者是一名普通青年,他寫道:也許,我們處于一個(gè)信息爆炸的時(shí)代,太多的信息充斥了我們的時(shí)間空間和頭腦,我們無(wú)暇思考;也許,不需要我們?nèi)ニ伎,因(yàn)橛泻芏嗳怂麄冊(cè)诤臀覀兯伎贾瑯拥膯栴},不明白的時(shí)候,我們只需要去“搜索”一下,做一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的寄生蟲;也許是因?yàn)槲覀円娮R(shí)太少、學(xué)識(shí)不夠淵博,無(wú)法深刻理解我們所見所聞;也許,只是因?yàn)槲覀儜卸琛?/P>

          沒有思考的閱讀是不完整的閱讀

          近來(lái),電視劇《我的青春誰(shuí)做主》很受觀眾歡迎,尤其是80后、90后觀眾,從劇情和人物身上找到了自己的影子。劇中的錢小樣和方宇有過這樣一段對(duì)話:“這書你能看懂嗎?”“不看誰(shuí)能懂呀,多看就懂了!笨雌饋(lái)似乎是很不起眼的普通對(duì)話,不過,也從一個(gè)側(cè)面說(shuō)明了一個(gè)淺顯的道理:大腦這東西,得用,不用怎么知道能不能用好,多用,肯定就越來(lái)越有用。

          大前研一在新作里批評(píng)日本讀者說(shuō):書店里有關(guān)“腦科學(xué)”的書俯拾皆是,都聲稱能夠立刻提高大腦的活力,而日本人又特別喜歡跟風(fēng),于是通過簡(jiǎn)單的游戲、學(xué)習(xí)來(lái)“練腦”的健腦書暢銷一時(shí),如何有效地提升大腦的思考能力卻被拋到了九霄云外。

          到沈陽(yáng)各大書店逛一圈,你會(huì)發(fā)現(xiàn),目前銷量最火的一類書,是職場(chǎng)類小說(shuō)。陜西師范大學(xué)出版社出版的《杜拉拉升職記》,以“她的故事比比爾。蓋茨的更值得參考”為宣傳語(yǔ),小說(shuō)為許多正在職場(chǎng)經(jīng)歷人生起伏的讀者帶來(lái)了共鳴和參考,其中包括實(shí)戰(zhàn)式的描述。不過,在此類書籍暢銷的熱度背后,也提供了一些冷思考。有專家認(rèn)為,無(wú)論是小說(shuō)也好電視節(jié)目也罷,都不能只將內(nèi)容和內(nèi)涵停留于職場(chǎng)實(shí)用手冊(cè)的層面。由于缺乏思想和文化層面上的深度挖掘,很難產(chǎn)生普遍性的社會(huì)閱讀價(jià)值。張建宇是記者隨訪的另一位讀者,他有個(gè)16歲的兒子,不過,父子倆看書的興趣相距甚遠(yuǎn)!拔覂鹤酉矚g看魔幻小說(shuō)、漫畫之類的書,他這個(gè)年紀(jì),看課外書的時(shí)間其實(shí)很少!睆埥ㄓ町(dāng)天買了兩本書,一本是梁文道的《常識(shí)》,一本是《流血的仕途》,“我喜歡看文化、歷史類的書,尤其最近幾年,大概因?yàn)檫^了40歲了,不惑之年,該多解解惑!彼J(rèn)為,現(xiàn)在生活節(jié)奏快,壓力大,總動(dòng)腦子是件挺累的事兒,很多人愿意依賴工具來(lái)解決問題,資訊越來(lái)越進(jìn)步,但是,人卻越來(lái)越依賴資訊,像是個(gè)怪圈,“我覺得,還是應(yīng)該盡量選擇讀一些能引發(fā)思考的書,應(yīng)該有意識(shí)地減少伸手就拿的依賴習(xí)慣!

          由于人們習(xí)慣了生活的快節(jié)奏,習(xí)慣了浮躁,因此,在閱讀選擇時(shí),也常常追快、追情節(jié)、追刺激,因此,迎合這樣口味的圖書才能夠強(qiáng)勢(shì)占領(lǐng)市場(chǎng)。專家呼吁讀者,閱讀不應(yīng)該只追求實(shí)用性,也不應(yīng)該追求快,閱讀要慢點(diǎn),細(xì)致點(diǎn),沒有思考的閱讀是不完整的閱讀。

          ■鏈接

          現(xiàn)代社會(huì)閱讀從“讀書”到“讀媒體”

          隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,現(xiàn)代社會(huì)的閱讀概念已經(jīng)發(fā)生了革命性的變化。傳統(tǒng)意義上的圖書閱讀、報(bào)紙閱讀、期刊閱讀等紙媒體閱讀一統(tǒng)天下的局面,正逐漸地被圖畫書閱讀、動(dòng)漫閱讀、電視閱讀、網(wǎng)絡(luò)閱讀、手機(jī)閱讀等現(xiàn)代紙媒體和現(xiàn)代電子媒體閱讀瓜分和取代,F(xiàn)代社會(huì)的閱讀,已經(jīng)是一個(gè)有別于傳統(tǒng)紙媒體閱讀的多媒體或全媒體閱讀。有些先行者,已經(jīng)把幾千年來(lái)在人們心目中根深蒂固的“讀書”兩字,改稱為“讀媒體”。

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