yusuke的職業生涯規劃：休想知道我是誰
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上兵伐謀
經過兩年的大學生活，我的思想進一步成熟，對前途的把握也較以前更加現實。現重新對我的職業生涯進行規劃。
世間萬物都是互相關聯的，要想成功不僅需要自身的努力，同樣也需要好的環境和機遇。
客觀環境的改變是無法估計的，故只能對自身進行簡要分析，在客觀環境按常理發展變化的情況下，對我的職業生涯進行簡單規劃。
對自身的分析：
優點：頭腦聰明，自學能力很強；
邏輯思維，抽象思維的能力比較好；
具有遠大的理想和抱負，有堅韌不拔的精神和吃苦耐勞的特性；
思想較同齡人成熟，閱歷較同齡人豐富；
具有一定的社交能力和管理才能；
氣質較好；
責任心強，對工作積極主動。
缺點：對復雜計劃的執行不夠好；
有的時候比較固執和驕傲；
有的時候脾氣不是很好；
為了對自己的職業生涯有很好的規劃，首先需要在戰略上進行定位。
我的夢想：1，創立一家公司，并把它做到行業內的世界第一。
2，讓我的親人和朋友都過上快樂的生活。
3，為民族和社會做出自己的貢獻，證明存在的價值。
為了實現我的夢想，在戰略上，我要完成以下幾點：
1，在完成學業后，我要在一家大型的企業工作學習若干年，學習創業所需的知識，積累經驗。
2，我要不斷的學習知識，豐富自己的閱歷，除了學好本專業的課程，還要對社會科學知識進行深入的研究，積累經驗。
需涉獵的學科如下：
經濟學；金融學；系統科學與系統工程；運籌學；馬克思主義哲學；馬克思主義經濟學；社會學；心理學；政治學；毛澤東思想；等等。
3，堅持鍛煉身體，塑造強健體魄。
4，日三省乎己，完善自己的性格和氣質。
5，擴大社交，提高溝通和交往的能力。
在本科畢業后，我又幾個選擇，考研或工作�？急緦I的研究生或考經管類的研究生；從研發工作做起活從銷售做起。至于到底走哪條路，我還在考慮，我會根據客觀環境和自己的特點選擇一條路堅持到底。
不排除有其他選擇的可能。
其次伐交
在目前的本科學習階段，我要踏踏實實的學習，為今后的發展打下基礎。
在整個本科學習階段，始終要堅持英語的學習，堅持社會科學的學習，堅持鍛煉身體，搜集信息，思考今后發展的'道路，及時修正。
在本學期至暑假，我要爭取完成如下任務：
1， 通過英語四級考試，通過本學習課程的考試；
2， 學好選修課，《嵌入式系統》，并以此帶動完成計算機體系結構和危機原理和接口的學習；
3， 復習好學過的課程；
4， 自學本專業課程，爭取在暑假結束之前看完；
5， 自學Linux系統及Linux系統下的編程，多向SIT小組的師兄請教，爭取水平有較大的提高。
在第三學期，我要爭取完成如下任務：
1， 在大三上學期結束的時候，確定自己畢業后所走的道路，并積極準備；
2， 投入到SIT嵌入式系統小組的學習當中，為參加嵌入式系統競賽做準備。
3， 學習上篇所列的社會科學科目，豐富自己的知識。
在第四學期，努力向自己所選定的道路努力。
以上為我的規劃，需要不斷修改和完善。
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