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心電基礎(chǔ)技能培訓(xùn)總結(jié)
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編收集整理的心電基礎(chǔ)技能培訓(xùn)總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
心電基礎(chǔ)技能培訓(xùn)總結(jié)1
為期三天的心電監(jiān)護(hù)培訓(xùn)即將結(jié)束，在這三天里，學(xué)習(xí)了心電監(jiān)護(hù)基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)心電監(jiān)護(hù)的基本操作流程，心電監(jiān)護(hù)的基本理論知識(shí)，操作技術(shù)和心電監(jiān)護(hù)的基本操作技術(shù)有了更深的了解，對(duì)心電監(jiān)護(hù)基礎(chǔ)知識(shí)有了進(jìn)一步的鞏固和提高，為今后更好的做好監(jiān)護(hù)工作打下了良好的基礎(chǔ)，為今后更好的監(jiān)護(hù)工作，提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，我將學(xué)習(xí)培訓(xùn)所感總結(jié)如下：
一、培訓(xùn)的基本概況
心電監(jiān)護(hù)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)班是由我監(jiān)護(hù)部和我監(jiān)護(hù)部合并組成，分為三個(gè)班，每個(gè)班都有專業(yè)監(jiān)護(hù)人員，主要負(fù)責(zé)監(jiān)護(hù)人員對(duì)監(jiān)護(hù)設(shè)備設(shè)施的安裝、檢驗(yàn)、維修、保養(yǎng)等工作。
二、心電檢驗(yàn)的重要性
心電監(jiān)護(hù)是監(jiān)護(hù)的重要組成部分。監(jiān)護(hù)人員通過自身的專業(yè)知識(shí)和技術(shù)操作，熟練地掌握了心電監(jiān)護(hù)的基本技術(shù)操作，能夠根據(jù)監(jiān)護(hù)對(duì)象的需要，及時(shí)提供相關(guān)的各種報(bào)表，并能夠根據(jù)監(jiān)護(hù)設(shè)備的特性和功能要求，按規(guī)范要求進(jìn)行定期檢查維修，以保證設(shè)備的正常使用，從而保證了設(shè)備的正常使用。在這次心電監(jiān)護(hù)培訓(xùn)中，主要學(xué)習(xí)了如何檢驗(yàn)和保養(yǎng)，對(duì)各設(shè)備的.運(yùn)行狀況進(jìn)行檢查，以保證設(shè)備能夠正常使用。
三、心電監(jiān)護(hù)的工作原則
1）對(duì)設(shè)備的正常使用，應(yīng)按照相關(guān)操作規(guī)程進(jìn)行正確保養(yǎng)，如使用前應(yīng)檢查設(shè)備的使用狀況，以便及時(shí)更換設(shè)備；使用過程中須檢查設(shè)備是否完好，使用中應(yīng)注意檢查設(shè)備狀態(tài)和完好狀態(tài)是否正常，使用后出現(xiàn)故障應(yīng)立即通知相關(guān)人員，以防出現(xiàn)意外；檢驗(yàn)結(jié)果是合理的，不能因設(shè)備的原因而造成設(shè)備事故，保證了正常使用；
2）對(duì)不合格的設(shè)備應(yīng)立即進(jìn)行修復(fù)或檢驗(yàn)，以保證設(shè)備正常使用；
3）設(shè)備完好后進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)，并對(duì)維護(hù)記錄做好記錄；
4）對(duì)設(shè)備出現(xiàn)的故障應(yīng)及時(shí)通報(bào)，并進(jìn)行處理；
5）對(duì)檢查出故障的設(shè)備進(jìn)行及時(shí)處理，并及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)；
6）設(shè)備出現(xiàn)故障應(yīng)立即通知相關(guān)人員，以防出現(xiàn)意外應(yīng)立即通知相關(guān)人員，以保證設(shè)備正常使用；檢查設(shè)備的完好程度，以保證設(shè)備正常使用；
7）檢查設(shè)備在使用過程中是否有破損或松動(dòng)問題，應(yīng)及時(shí)報(bào)告相關(guān)人員，以保證設(shè)備安全使用；
8）檢查設(shè)備的使用狀態(tài)和可靠性，并及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)和解決。
9）對(duì)于檢查出現(xiàn)的故障及時(shí)進(jìn)行處理，以保證檢修的正常使用；
10）檢查設(shè)備的正常使用，以確保檢修的正常進(jìn)行；
11）檢查設(shè)備的安裝、檢查，以保證檢修的正常進(jìn)行。
四、心電監(jiān)護(hù)的工作內(nèi)容
12、心電監(jiān)護(hù)的主要功能：
13）通過檢驗(yàn)，了解心電監(jiān)護(hù)的基本設(shè)備的性，功能，功能的使用；
14）了解心電監(jiān)護(hù)各種功能的作用；
15）了解相關(guān)心電監(jiān)護(hù)的基本設(shè)備。
16、心電監(jiān)護(hù)的工作原則
17）對(duì)心電監(jiān)護(hù)的原則有：
18.嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)操作規(guī)程，保證設(shè)備安全。
19.對(duì)檢修出的故障能夠及時(shí)處理，保證設(shè)備正常使用；
20.對(duì)設(shè)備出現(xiàn)故障能夠及時(shí)恢復(fù)；
21.保證設(shè)備正常使用；
22.保證設(shè)備正常工作；
23、對(duì)檢修中發(fā)現(xiàn)的故障能夠及時(shí)的處理，保證設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
21、對(duì)檢修中發(fā)現(xiàn)的故障能夠及時(shí)的處理，保證設(shè)備正常的使用。
22、嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)備維修的規(guī)定。
33、對(duì)設(shè)備出現(xiàn)的故障能夠及時(shí)的處理，并對(duì)檢修過程中出現(xiàn)的故障能夠及時(shí)的處理，保證設(shè)備的正常使用。
五、心電監(jiān)護(hù)的工作方法
心電監(jiān)護(hù)的基本設(shè)備主要由三個(gè)部分組成：
24、對(duì)心電監(jiān)護(hù)的工作原則；
25.保證設(shè)備的安全；
26.保證設(shè)備的安全使用；
27.保證設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)；
28.保證設(shè)備的完好率；
以上三項(xiàng)都是心電監(jiān)護(hù)的工作原則，而這些是在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候沒有的。在我學(xué)習(xí)了心電監(jiān)護(hù)工作原則后，對(duì)其工作原則的認(rèn)知就像是對(duì)心電監(jiān)護(hù)的原則，我在學(xué)習(xí)這些之前，對(duì)心電監(jiān)護(hù)這三個(gè)部分的工作原則也是有很多的認(rèn)知的。
六、心電監(jiān)護(hù)的工作方法
29）對(duì)心電監(jiān)護(hù)的工作原則；
30）對(duì)心電監(jiān)護(hù)工作的原則
心電基礎(chǔ)技能培訓(xùn)總結(jié)2
我有幸參加了我校舉辦的全國(guó)中小學(xué)心理健康教育培訓(xùn)，通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我深刻的認(rèn)識(shí)到心理健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分，是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑。我校心理健康教育工作，堅(jiān)持以人為本，充分發(fā)揮心理輔導(dǎo)的作用，為學(xué)生提供心理咨詢和輔導(dǎo)服務(wù)，使心理健康教育真正成為學(xué)校德育工作的重要組成部分，取得良好的育人效果，現(xiàn)將本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的心得總結(jié)如下：
一、開學(xué)典禮
11月22日在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們一行25人來到了我院心理健康教育中心進(jìn)行了為期四天的心理健康教育培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們對(duì)心理健康教育有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，對(duì)心理健康教育有了更深刻的了解，學(xué)習(xí)到了一些方法，更加感受和體會(huì)到了心理健康教育的重要性。
二、開展的培訓(xùn)
在這次學(xué)習(xí)中，我們學(xué)習(xí)到了心理健康教育的基本理念：“尊重、關(guān)心、關(guān)愛”是心理健康教育的基本準(zhǔn)則，“心育心靈，天地寬”是人本理念，“心育心靈，成就未來”是學(xué)校的辦學(xué)理念，“心育心靈，天地寬”是學(xué)校對(duì)學(xué)生心理健康的重要要求。
三、培訓(xùn)內(nèi)容
心理健康培訓(xùn)內(nèi)容主要是指：教師的心理健康教育；學(xué)生的心理發(fā)展與教師的心理素質(zhì)；教師心理輔導(dǎo)和自我調(diào)適，教師的心理狀況與心理適應(yīng)；學(xué)生心理健康教育、教育法律知識(shí)與技巧；心理危機(jī)和心理危機(jī)干預(yù)；心理調(diào)整的技能和方法；學(xué)生心理發(fā)展的策略等方面的專題培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了很多理念和知識(shí)。
通過這次培訓(xùn)，使我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)了解更加深刻。通過這次培訓(xùn)，我認(rèn)真的反思自己在教學(xué)中存在的問題和不足，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，不斷的提高自己的`教育藝術(shù)，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的教師。
總之，這次的培訓(xùn)對(duì)我來說是一場(chǎng)及時(shí)雨，給了我很大的信心，在今后的工作中我還要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和研究，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力，為我國(guó)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
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