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      1. 企業復工復產安全培訓總結

        時間:2023-02-01 09:25:39 志鎧 培訓總結 我要投稿
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        企業復工復產安全培訓總結(通用15篇)

          總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它是增長才干的一種好辦法,因此我們要做好歸納,寫好總結?偨Y怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編為大家收集的企業復工復產安全培訓總結,歡迎大家分享。

        企業復工復產安全培訓總結(通用15篇)

          企業復工復產安全培訓總結 篇1

          2月17日,沙洋縣應急管理局在馬良鎮對復工復產企業開展安全教育培訓,并結合安全生產“百日雙掃”行動開展復工檢查,進一步督促企業落實復工復產要求,提升安全生產意識。馬良鎮工貿企業和“三小場所企業”的負責人及員工共計140余人參加培訓。

          培訓會上,縣應急管理局副局長范軍結合近期發生的安全事故案例和沙洋實際情況,對安全生產相關法律法規進行細致講解剖析,對應急預案、安全生產標準化的'概念、目的、意義及事故的來源以及危險的發生、事故的危害進行了詳盡的分析和解釋。培訓結束后對參訓人員進行了閉卷考試。

          企業復工復產安全培訓總結 篇2

          為進一步強化企業安全生產主體責任落實,按照市安委辦部署要求,2022年3月30日,獻縣組織全縣各級各部門、企事業單位職工通過直播共同觀看了企業復工復安全生產“專題培訓課”講座。

          此次觀看安全生產“專題培訓課”分為兩個層面組織,全縣規上及重點企業由縣安委辦派出督導人員,深入一線對復工復產企業觀看情況進行實時監督檢查,各鄉鎮部門對本轄區、本系統開展情況進行監督檢查,因工作原因確實無法觀看的人員,由企業確定觀看時間,并將影像資料上報縣安委辦,確保了全縣生產經營單位觀看“全覆蓋”。截止4月1日,全縣共566家企業,10730人觀看了企業復工復產安全生產“專題培訓課”。

          各檢查組在企業觀看完“專題培訓課”對安全生產工作進行了強調部署:要求各企業要樹牢安全發展理念、守住安全發展底線,深入學習安全生產法律法規,提高安全生產意識和能力,筑牢安全生產防線,嚴格落實企業復工復產“八個必須”要求,并定期開展安全生產大檢查,杜絕麻痹、松懈和僥幸心理,有效預防和遏制安全生產事故發生。

          企業復工復產安全培訓總結 篇3

          為助推消防安全專項整治三年行動,姚安縣消防救援大隊深入轄區復工復產企業開展消防隱患排查整治,全力消除火災隱患。

          期間,大隊消防監督員深入各類復工復產單位,詳細查看各單位相關工作臺賬資料,實地對疏散通道、安全出口是否保持暢通,用火用電、存儲易燃易爆危險品是否符合消防安全規范等情況進行仔細檢查,對單位內的消防設施運行是否正常進行實地測試,抽問了單位工作人員對基礎消防常識、消防設施器材使用等內容的熟悉和掌握情況。引導各單位負責人重點加強復工復產期間的'各項消防安全管理,強化對各區域的防火巡查、檢查,確保企業內部消防安全形勢平穩。

          同時,為切實提高復工復產企業員工的消防安全意識,特別是針對復工后部分員工還處于放松狀態,消防安全意識淡薄的情況,大隊宣講員就近期發生的火災事故案例,采取線上消防安全培訓的方式,分析企業消防安全薄弱環節,圍繞企業復工復產前期火災風險,火災應急預案制定、企業消防安全責任、暢通“生命通道”、初期火災處置、應急逃生自救等內容進行了講解,提升企業和員工的風險應對能力。

          下一步,大隊將進一步加強復工復產企業和各類場所的消防安全檢查工作,加強社會面火災形勢的巡控檢查力度,創新消防安全培訓形式,為轄區企業順利復工復產奠定了一個安全、穩定、和諧的消防安全環境基礎。

          企業復工復產安全培訓總結 篇4

          新年伊始,為收心聚力確保“除險保安”大整治大排查工作取得實效,同時強化工業企業復工復產期間安全生產管理,保障節后安全生產工作順利開展,章水鎮開展一系列工作助力企業安全復工復產。

          一是高度重視,提前部署。近日,章水鎮召開《2022年第一季度及節后復工復產安全生產工作會議》,要求各單位認真貫徹落實上級政府關于安全生產工作部署要求,早研判、早謀劃,切實做好節后復產復工期間安全防范工作,堅決防范較大以上生產安全事故發生。

          二是壓實安全責任,開展安全培訓。根據轄區內安全生產情況,為嚴格落實企業復工復產安全生產檢查,章水鎮督促企業在持續做好疫情防控的同時,嚴格按照安全生產“六個一”的.工作要求,開展復工復產前全員安全生產知識培訓,鼓勵企業利用在線平臺開展線上教育,強化從業人員的安全意識。

          三是加強宣傳,加大執法力度。2022年大事多,安全生產工作責任重。一方面,要持續開展安全生產宣傳教育,充分利用網絡、微信、微博等媒介開展節后復產復工安全宣傳,營造節后復產復工安全生產良好氛圍。另一方面,要加大安全監管執法力度,對不具備安全生產條件擅自復產復工引發事故的企業,依法進行嚴厲查處。

          企業復工復產安全培訓總結 篇5

          為強化節后復工復產的組織領導和服務指導,確保企業有序、安全、順利復工復產,區政府安辦制定“六個一”標準,督促指導各街道(鎮)、園區和區級相關部門加強企業復工復產服務保障。

          1、統一標準明要求。復工復產前要求必須做到:召開一次班子安全生產專題會議、制定一套科學的復工復產方案、召開一次全體員工大會、組織一次全員崗前安全培訓教育、開展一次全廠性安全檢查、制定一個應急救援處置方案,并及時將工作開展情況報區政府安辦。

          2、集中檢查抓落實。區政府安辦由區應急管理局4名領導分組帶隊,到一線進行督促檢查,目前,10個街道(鎮)、4個園區和47個區級部門相繼召開了節后復工復產工作部署會,成立38工作督導檢查組,,66個村(社區)對屬地企業復工復產情況進行檢查指導和服務保障,全區90%的`企業通過驗收,并安全順利復工復產。

          3、協調保障促整改。對沒有達到復工復產條件的企業,一方面督促企業發揮主觀能動性積極抓好自身問題整改,另一方面主動幫助企業協調解決現實困難,目前,共派專家12人次,協調解決問題136個,為企業復工復產創造了條件。

          企業復工復產安全培訓總結 篇6

          為扎實抓好疫情期間企業的復工復產安全隱患排查和安全培訓教育工作,有效防范化解安全風險,李渡街道應急辦近日對轄區長涪頁巖磚廠企業員工20余人開展了安全培訓教育。

          培訓會上,利用身邊的`安全事故案例,重點講解了職工在生產中應該注意安全知識,結合企業安全生產實際,講解了企業和員工中在安全生產中的權利和義務。

          通過此次安全培訓及演練活動,進一步明確了疫情期間企業復工復產安全要求,增強了企業負責人、企業員工安全意識,助力復工復產企業安全、有序生產。

          企業復工復產安全培訓總結 篇7

          春節過后,臨沭縣玉山鎮把企業復工復產的安全生產當作首要任務來抓,多措并舉嚴把安全關。

          抓實復工復產組織領導。玉山鎮黨委政府高度重視,制定《玉山鎮關于做好春節后復工復產安全生產工作的通知》,要求企業充分認清當前安全生產工作形勢,扎實開展復工復產前隱患排查與整改,鎮有關部門迅速啟動節后安全生產監督檢查執法工作,嚴把企業復工復產安全驗收關。

          抓好復工復產安全培訓。該鎮以應急直通車為主陣地,結合開工第一課、月安全生產培訓會等,聘請第三方赴企業講解安全生產知識,播放安全事故警示教育片,進一步提高礦工的`安全生產意識、自我保護技能和安全生產技能。

          抓嚴復工復產驗收標準。鎮里細化非煤礦山企業復工督導內容,外聘相關專業技術人員逐一對照檢查,嚴格把關,對于不符合安全條件或未按相關規定配備的礦山,一律不予復工,以確保復工質量。截至目前,玉山鎮轄區內企業已復工42家。

          企業復工復產安全培訓總結 篇8

          安全生產工作是公司管理的一項重要工作,安全生產的實現在于安全意識的塑造與培養,回顧半年來,我公司在安全生產管理取得了一定的成績,這與公司一貫地堅持"安全第一、預防為主、綜合治理、持續改進"的方針,堅持強化安全責任,深化隱患排查,嚴格監管,加強安全宣傳教育是分不開的。我們的做法主要是:

          全員參與,覆蓋面廣

          公司一直堅持落實全員安全生產知識培訓的目標,要求每個員工都能夠接受安全教育培訓。在上半年,我們舉辦了全員參加的消防安全培訓活動,從2月份的消防安全培訓,6月的安全生產月活動,并計劃在11月進行全員疏散演習。此外,每個新員工入公司前都必須進行三級安全教育,做好安全相關的崗前培訓。同時對員工進行以發布通知、全員會議等形式宣講安全生產知識,形成員工,對管理人員也進行了相關的安全知識培訓等等,一系列的安全教育,涉及公司每一位員工,實現了全員參與,全員接受教育的目標。 安全教育,形式豐富

          公司的安全生產教育,我們的培訓方式既包括傳統的學習培訓方法,又輔以圖片宣傳、視頻觀看、現場操作等。培訓期間我們還進行了消防演練,并且講解滅火器的使用方法與現場操作,參觀消防應急救援設施,在公司內安排消防

          逃生演練等等,我們還開展了形式多樣的項目,通過豐富多樣的方式來鞏固知識,既能輕松的完成培訓,又能最大實效的掌握知識,最大量的在生產操作過程中起到作用。

          安全責任,逐級落實

          安全生產教育不僅是在知識層面的講授,更重要的是在責任上的落實。公司從年初就簽訂了各部門安全責任書,并逐級落實簽訂安全責任書,各部門落實了安全生產責任,同時也保證了安全教育日;、細致化的開展。

          安全意識,自我升華

          安全生產教育的最終目的是要將安全意識植根于每個職工心中,是要提升職工的素養,并培養處處留心安全的習慣。眾所周知,習性的培養不是一朝一夕的工作,要轉變職工們的安全意識,并朝著"要我安全"向"我要安全"的.提升,只有長期的堅持,不斷的教育才能實現。公司安全生產教育從一開始員工們的不自愿與不自覺,到后來的積極配合參加,這讓公司的安全管理工作人員看到了希望,安全意識的自我升華,前提是安全教育的不斷堅持,后續便是安全生產的正常運行。公司上半年度的安全教育系列活動,在取得豐收的同時,也讓我們對下半年度安全生產管理充滿了信心。

          企業復工復產安全培訓總結 篇9

          每年單位都有安全檢查。今年仍然不例外,安全學習。安全生產教育仍然在公司不斷的深入開展。當前我國改革開放和現代化建設呈現蓬勃發展的局面,知識不斷在更新,社會不斷在進步。安全生產是經濟發展和社會穩定的重要條件,有效的防止或減少各類事故發生,建立良好的安全生產環境。安全生產關鍵在于預防,很多事故發生后,當分析原因時,往往會發現起因其實很小,如果稍加重視就不會成災,可問題就在小小的疏忽上,引來的卻是無法挽回的損失。

          重要部分。安全生產工作才能保證正常生產秩序,只有安全搞好了單位經濟才能夠發展。企業在內的人員都應樹立安全意識,把安全生產作為每個人的.自覺行動,要在思想上高度重視起來,從點點滴滴做起,決不放過任何一個有關安全的每一個細結。位置上突出起來,以安全促進度,以安全促生產,以安全保證單位最大效益。

          于是有些人就認為是加大了企業的成本,安全生產主要投入人力.物力和財力。還有人覺得自己企業各方面條件都好,不會出現安全事故,存在著僥幸心理,生產過程中安全與生產是相互依存的關系,安全必須保證,不安全就不能生產。人們常說:安全促進生產,生產必須安全”就是這個道理,特別是當前市場經濟的新形勢下,必須克服安全工作,說起來重要,做起來次要,忙起來不要”錯誤思想,要樹立“一切為安全工作讓路,一切為安全工作服務”觀念,堅持安全至上,把“安全第一,預防為主”方針落實到實處,從而保證安全生產的健康發展。

          不像普通投資那樣直接反映在產品數量的增加和提高產品質量上,安全生產搞的好與壞直接影響著企業的經濟效益。安全生產所產生的效益是隱性效益。而是體現在生產的全過程,不發生事故,才能保證生產的正常開展和連續進行。

          就現代企業整體工作而言,經濟效益是中心,這是企業全部工作的穆德和歸宿,但是具體生產過程中,必須堅持安全第一,不安全不能生產。如果沒有安全保證,生產就是一句空話,事實上一個企業安全生產如何,必然會影響企業的效益,企業一旦發生事故總要或多或少造成經濟損失,此外,由于事故影響,員工人心不穩,生產難以進行,這也是無法估量的損失,由此可見,安全是提高經濟效益的前提和基礎,沒有安全就沒有效益,但是安全畢竟不等于效益,安全上去了并不等于經濟效益就能提高,效益與安全是企業的兩項根本性任務,要以安全保效益,以效益促安全。

          企業復工復產安全培訓總結 篇10

          1目的

          為貫徹“安全第一,預防為主”的安全生產方針,使廣大職工掌握必要的安全生產知識和安全技能,提高職工安全生產意識和自我保護能力,從而有效地保護勞動者的合法權益--勞動安全和健康,促進企業安全生產水平的提高和國民經濟的持續、快速、健康的發展,特組織此次的安全生產管理培訓。

          2范圍

          設備動力科全體成員。

          3內容

          3.1安全生產,這個問題看來是老生常談,卻是公司日常管理中不容忽視的問題,若出現工傷事故,一方面員工需承受生理和心理上的巨大痛苦,另一方面影響公司正常的生產和工作秩序,給公司造成無法估量的經濟損失,可謂是有百害而無一利,所以必須引起大家的高度重視。

          3.2安全生產包括兩個方面的內容:一是通過安全教育,技能培訓,嚴格操作規程來保證員工的人身安全;二是通過設備保障,事故預警系統來確保生產的安全。結合本公司的實際情況,公司員工在生產作業中必須注意以下幾點:

          3.2.1統一思想,提高認識。安全生產是公司里的一件大事,作為公司的一員,應該明白,如果不注意這個問題將會給與你相關的部門,與你相關的工作帶來什么不良的影響,造成什么樣的后果,工傷事故只是一瞬間的事,必須高度重視。

          3.2.2落實責任,緊密配合。班組長作為公司最基層的管理干部,應對本班組的安全生產承擔管理責任,發現不安全因素及時排出,若有員工違反操作規程一定要嚴加懲處,絕不給不安全因素留一絲漏洞。對于安全工作做得好的,公司將進行獎勵,對于安全工作做得不夠好的班組將進行限期整改并作適當處罰。班組出現工傷事故,班組長有不可推卸的管理責任,必須接受行政及經濟處罰。

          3.2.3發現問題,持續改進。對于在生產過程中出現的各種不安全的因素一定要分析原因,針對具體問題提出可行方案,選擇最佳方案。(結合公司安全生產的實際情況具體講解)

          3.3什么是安全生產?安全生產是指企事業單位在勞動生產過程中的人身安全、設備和產品安全,以及交通運輸安全等。也就是說,為了使勞動過程在符合安全要求的物質條件和工作秩序下進行,防止傷亡事故、設備事故及各種災害的發生,保障勞動者的安全健康和生產、勞動過程的正常進行而采取的各種措施和從事的一切活動。它既包括對勞動者的保護,也包括對生產、財物、環境的保護,使生產活動正常進行。安全生產是安全與生產的統一,其宗旨是安全促進生產,生產必須安全。搞好安全工作,改善勞動條件,可以調動職工的生產積極性;減少職工傷亡,可以減少勞動力的損失;減少財產損失,可以增加企業效益,無疑會促進生產的發展;而生產必須安全,則是因為安全是生產的前提條件,沒有安全就無法生產。

          3.4什么是勞動保護?勞動保護也稱職業安全衛生。它是指保護勞動者在勞動過程中的安全和健康,也就是依靠科學管理和技術進步,采取組織的、技術的措施,消除勞動過程中危及人身安全和健康的不良條件和行動,防止傷亡事故和職業病,保障勞動者在勞動過程中的安全和健康問題。

          3.5安全教育的基本內容是什么?安全教育的內容一般包括:安全生產思想教育、安全生產知識教育和安全管理理論及方法教育。企業應根據不同的教育對象,側重于不同的教育內容,提出不同的教育要求。

          3.5.1全生產思想教育

          主要包括安全生產方針政策教育、法制教育、典型經驗及事故案例教育。通過學習方針、政策,提高企業各級領導和全體職工對安全生產重要意義的認識,使其在日常工作中堅定地樹立“安全第一”的思想,正確處理好安全與生產的關系,確保企業安全生產。通過安全生產法制教育,使各級領導和全體職工了解和懂得國家有關安全生產的法律、法規和企業各項安全生產規章制度。使企業各級領導能夠依法組織企業的經營管理,貫徹執行“安全第一,預防為主”的方針;使全體職工依法進行安全生產,依法保護自身安全與健康權益。通過典型經驗和事故案例教育,可以使人們了解安全生產對企業發展、個人和家庭幸福的促進作用;發生事故對企業、對個人、對家庭帶來的巨大損失和不幸。從而堅定安全生產的信念。

          3.5.2安全生產知識教育。主要包括一般生產技術知識教育、一般安全技術知識教育和專業安全技術知識教育。就是說,通過教育,提高生產技能,防止誤操作;掌握一般職工必須具備的、最起碼的安全技術知識,以適應對工廠通常危險因素的識別、預防和處理;而對于特殊工種的工人,則是進一步掌握專門的安全技術知識,防止受特殊危險因素的危害。

          3.5.3安全管理理論和方法的教育。通過教育提高各級管理人員的安全管理水平?偨Y以往安全管理的經驗,推廣現代安全管理方法的應用。

          3.6怎樣進行三級安全教育?

          3.6.1公司級安全教育。公司級安全教育由廠安全技術部門會同教育部門組織進行。主要教育內容是:黨和國家安全生產方針、政策及主要法規標準;各項安全生產規章制度及勞動紀律;企業危險作業場所安全要求及有關防災救護知識;典型事故案例介紹,吸取教訓;傷亡事故報考處理要求;個體防護用品的作用和使用要求及其它有關應知應會的內容。

          3.6.2車間安全教育。車間安全教育應由車間主任會同安技人員進行。主要教育內容是:本車間生產性質、特點及基本安全要求;生產工藝流程、危險部位及有關防災救護知識;車間安全管理制度和勞動紀律;同類車間工傷事故介紹,吸取教訓。

          3.6.3班組安全教育班組安全教育應由班組長會問安全員及帶班師傅進行。主要教育內容是:班組工作任務、性質及基本安全要求;有關設備、設施的性能、安全特點及防護裝置的作用與完好要求;崗位安全生產責任制度和安全操作規程;事故苗頭或發生事故時的緊急處置措施;同類崗位工傷事故介紹,吸取教訓;有關個體防護用品使用要求及保管知識;工場場所清潔衛生要求;其它應知應會的安全內容。

          3.6.4三級安全教育的過程是:新職工入廠向勞資部門報到,領取三級安全教育卡,接受安全技術部問組織的廠級安全教育,考試(核)合格后,攜帶教育卡去接受車間主任或安全員的車間安全教育,考核合格后,攜帶教育卡去接受班組長及安全員的安全教育,考核合格后,向廠安全技術部問交回三級教督卡,存檔,并領取勞動防護用品,由安全技術部門發給安全操作合格證。這樣,這個新職工才允許持證上崗操作。

          3.7什么是三級安全教育?三級安全教育制度是企業安全教育的基本教育制度。教育對象是新進廠人員,包括新調入的工人、干部、學徒工、臨時工、合同工、季節工、代培人員和實習人員。三級安全教育是入廠教育、車間教育和班組教育。

          3.8安全檢查的工具是什么?實踐證明,安全檢查的最有效工具是安全檢查表。它是為檢查某一系統的安全狀況而事先擬好的問題清單。根據安全檢查的需要,可以編制各種類型的安全檢查表,其中有針對企業綜合安全管理狀況的檢查表,針對廠內主要危險設備設施的檢查表,針對各不問專業類型的檢查表,還有面向車間、工段、崗位不同層次的安全檢查表。對于新設計的工藝設備,還可以制訂設計審查用檢查表。制訂檢查表的主要依據是國家的.法規和技術標準,企業的安全生產規章制度,同時,還應考慮企業安全生產的實際。制訂檢查表的人員應當是熟悉系統或該專業工作的安全技術人員、工程技術人員和操作人員。按照安全檢查表進行檢查,可以提高檢查質量,不致漏掉重要的危險因素。安全檢查表的制訂、使用、修改完善過程,實際是對安全工作的不斷總結提高的過程。通過多年實踐,可以形成一整套安全檢查表標準,提高企業安全管理水平。

          3.9如何處理安全檢查發現的問題?檢查是手段,目的在于發現問題、解決問題,應該在檢查過程中或以后,本著自力更生的精神,發動群眾及時整改。整改應實行“三定”(定措施、定時間、定負責人),“四不推”(班組能解決的,不推到工段;工段能解決的,不推到車間;車間能解決的,不推到國內公司;公司能解決的,不推到上級)。對于一些長期危害職工安全健康的重大隱患,整改措施應件件有交待,條條有著落。為了督促各單位搞好事故隱患整改工作,常用《事故隱患整改通知書》,指定被查單位限期整改。對于企業主管部門或勞動部門下達的隱患整改通知、監察意見和監察指令,必須嚴肅對待,認真研究執行,并將執行情況及時上報有關部門。檢查中發現不安全因素,應分別情況處理。對領導違章指揮、工人違章操作等,應當場勸阻,情況危急時可制止其作業,并通知現場負責人嚴肅處理;對生產工藝、勞動組織、設備、場地、操作方法、原料、工具等存在的不安全因素,危及職工安全健康時,可通知責任單位限期改進;對嚴重違反國家安全生產法規,隨時有可能造成嚴重人身傷亡的裝備設施,可立即查封,并通知責任單位處理。

          3.10安全檢查的內容是什么?安全檢查是依據黨和國家有關安全生產的方針、政策、法規、標準,以及企業的規章制度,通過查領導、查思想、查制度、查管理和查隱患,對企業安全生產狀況做出正確評價,督促企業及被檢查單位做好安全工作。查領導,就是在檢查一個單位的安全生產工作時,首先要檢查領導對安全生產是否有正確的認識,是否真正關心職工的安全健康,是否重視安全工作,并納入重要議事日程;是否能正確處理安全與生產、效益的關系;能否堅持“三同時”、“五同時”、“三不放過”的原則辦事;企業有無長期安全規劃和年度計劃;安措經費有無保證等。

          3.10.1查思想,就是查企業全體職工是否牢固樹立了“安全第一,預防為主”的思想。各有關部問及人員能否做到,當生產、效益與安全發生矛盾時,把安全放在第一位。

          3.10.2查制度,就是查企業的各項制度和操作規程是否建立健全,內容是否正確、完善,并能否嚴治執行。

          3.10.3查管理,就是檢查企業的安全生產管理狀況,即查安全組織管理網絡,全員管理、目標管理和生產全過程管理的工作。

          3.10.4查隱患,就是深入生產作業現場,查管理上的漏洞,人的不安全行為和物的不安全狀態。

          3.11安全檢查有哪幾種形式?企業安全檢查主要有:

          3.11.1綜合性安全大檢查,是慢的規定,由廠領導負責據企業的生產特點和安全檢查組織發動廣大職工群眾進行檢查,同時組織各有關職能部門及工會組織的專業人員,以五查為內容,進行認真細致全面地檢查。

          3.11.2專業性安全檢查,是對易發生事故的設備、場所或操作工序,除在綜合性大檢查時檢查外,還要組織有關專業技術人員或委托有關專業檢查單位,進行安全檢查。檢查時應有方案,有明確的檢查重點和具體的檢查手段和方法。

          3.11.3季節性安全檢查,是根據季節特點和對企業安全工作的影響,由安技部門組織有關人員進行。如雨季以防雷、防靜電、防觸電、防洪、防建筑物倒塌為內容的檢查;夏季以防暑降溫為內容的檢查;冬季以防凍保暖為內容的檢查。

          3.11.4日常安全檢查,是按檢查制度規定的,每天都進行的,貫穿于生產過程的檢查。主要有安全值班領導和安技人員巡回檢查;班組長、操作者的現場檢查,以辨別生產過程中一切物的不安全狀態和人的不安全行為,并加以控制。

          4氨的危害:

         。1)以氣體形式吸入肺泡,與血紅蛋白結合,破壞運氧功能;

         。2)氨是一種堿性物質,對動物或人體的上呼吸道有刺激和腐蝕作用,使組織蛋白變性,使脂肪皂化,破壞細胞膜結構減弱人體對疾病的抵抗力;

         。3)長期接觸氨后可能會出現皮膚色素沉積或手指潰瘍等癥狀;④短期內吸入大量氨氣后可出現流淚、咽痛、聲音嘶啞、咳嗽、痰帶血絲、胸悶、呼吸困難,并伴有頭暈、頭痛、惡心、嘔吐、乏力等癥狀,嚴重者可發生肺水腫、成人呼吸窘迫綜合癥,同時可能發生呼吸道刺激癥狀。

          企業復工復產安全培訓總結 篇11

          20xx年7月8日至11日,公司生產安全處安排我參加由省經濟和信息化委員會主辦的全省工礦企業安全生產管理培訓。培訓內容有《安全生產法》、《馬鋼安全生產管理經驗暨企業安全文化建設》、《非煤礦山行業管理和安全生產》以及《工業安全生產管理工作形勢和任務》等課程。授課老師有政府相關安全管理機構領導、企業安全管理負責人和企業安全管理方面專家、工程師等,通過結合當前工礦企業面臨安全現狀進行安全管理方面授課講解。培訓內容直觀易懂,大量祥實的安全生產方面的數字簡明扼要地表明當前社會所面臨的安全狀況,簡單而負有說服力;培訓課程還安排了討論、答疑,更進一步增強了參培學員對工礦企業安全管理的認識和理解。

          雖然培訓時間很短,課程較多,培訓授課也主要是以題綱式講解方式進行;但培訓結束以后,還是讓我感受很深,對工礦企業,特別是非煤礦山企業的安全管理工作有了更多的了解,對企業安全管理工作的重要性有了更深的認識。結合自身安全管理員的崗位特點,此次培訓必將對我的安全管理工作起到很多指導作用。

          一、國家對安全管理工作的重視度越來越高。對安全管理這種重視度不僅體現在日常安全管理工作上,而且更重要是在立法上進行體現,這是從根本上來確立安全管理作為國家社會發展的一項重要工作。曾經的很多鮮活而殘酷的安全事故沉痛地表明以犧牲安全為代價而圖一時經濟之發展,是不符合社會發展規律的,最終結果是得不嘗失的。“安全第一”清楚地說明安全是一切工作的前提,國家從憲法上最根本地確立“安全生產”的指導思想是使安全管理工作走上了一個法制時代;只有從法律上確立的制度才能真正起到保障作用,才能保護全社會真正走上一個持續健康的發展道路。

          今年國家開展的安全管理工作“三項行動”:執法行動、治理行動和宣傳教育行動,就是表明政府部門對安全管理工作的一個態度,深追安全管理工作不到位的責任主體,強力打擊違法違章行為;深入排查存在的安全隱患,重預防治理工作;加強安全工作的宣傳教育培訓,提高各級安全管理人員和人民群眾的安全思想意識和文化素質,從根本上解決安全工作中存在的漏洞和不足。

          二、安全工作與生產工作是“誰主管、誰負責”的關系。此次培訓是由省經信委牽頭組織舉辦,各級安監部門配合,面向全省各級安全監管部門和工礦企業的安全管理培訓。安全管理培訓工作由省經信委主辦說明了一個事實,同時也是下一步國家安全管理工作發展的一個方向,那就是在安全工作與生產工作的關系上是誰主管生產工作、誰負責安全工作,從而實現了安全工作與生產工作的有機統一,聯鎖管理,避免了安全工作與生產工作的.各自為是,分離脫節式的管理,有效地杜絕了過去相關部門在安全管理工作中能管到的不去管,去管的管不到的尷尬局面,徹底改變過去那種重生產輕安全的粗放式管理理念。

          三、安全管理工作需要的是管理者思想上的重視,更需要的是行動上的落實。安全管理工作是一項實實在在的工作,管理工作做實做到位了,現場的安全狀況就處于受控當中;管理工作做得不實,參有浮夸成分,只是做到表面上,那么必然會導致安全管理失控,問題和隱患遲早會暴露,最終必須導致事故的發生。所以安全管理工作需要口頭上去說教,但不能僅僅停留在口頭上,更需要的是行動上的去落實,去執行;安全管理工作不能只浮在水面上,而要存到水底下,這樣才能排查隱患,做到預防為主;安全管理工作不能是外強中干,而要做到外柔內剛,內剛就需要做到嚴格執行管理制度,嚴格落實考核責任,外柔就需要做好說教工作,使員工真正從思想上去認識,去理解安全工作的重要性,從而實現從“要我安全”到“我要安全”的轉變。安全管理工作需要完善的管理制度,但更需要去嚴格執行制度。安全管理制度的關鍵在精而不在多,在行而不在說。

          四、安全需要提高員工自我保護意識,根本在于提高員工安全思想和安全文化素質。企業安全文化已成為企業安全管理一個重要的方面,企業安全文化是企業安全工作的根本,是實現全員安全長治久安的有力支撐。要使企業以人為本,生產經營要素達到和諧統一,提高企業核心競爭力,就必須建設企業安全文化。培訓中馬鋼所倡導的后危機時代工礦企業的安全文化,就是指當今較為平穩緩和時代的安全文化建設,這是為新一輪危機時代到來需要做的前期準備。安全文化建設不是一個獨立體,而是一個綜合體,需要從員工思想精神文化、制度管理文化、社會物質文化以及個人行為習慣文化方面著手進行建設。宣傳教育只是一個引導,日常的行為規范要靠管理,人是安全生產最根本、最關鍵、起決定作用的因素;只有把企業的安全理念同員工個人的行為聯系起來,促使人人敬業愛崗,形成群防群治的安全氛圍,安全才能深深根植在企業生產經營過程中。安全工作最根本在文化建設,在提高廣大員工個人綜合文化素質上。

          企業復工復產安全培訓總結 篇12

          記得小時候每天上學前,父母都要反復叮囑“路上注意安全,過馬路當心點”。當時總覺得煩,覺得父母有點婆婆媽媽。

          長大后成了硬小伙兒,進入鋼鐵服務企業工作。每天,“安全第一,杜絕違章”“遵守工器具的安全操作規程”、“高高興興上班來,平平安安回家去” 等一系列耳熟能詳的口號沖擊著雙耳,刺激著眼睛。每周一安全教育會,每天五分鐘安全班會,盡管安全教育工作每天都做,這樣那樣的事故卻時有發生,令人扼腕嘆息。這些事故其實離我們并不遠。如近期交通事故、物體打擊事故等等,造成人員或死或傷。血的教訓,震撼著我們。不及時汲取教訓,我們將重蹈覆轍。

          從某種意義上來說,尊重自己生命,就是認真履行義務的一種表現。處在社會上,作為子女,我們起碼有贍養老人的義務;作為丈夫和父親,我們有保護妻子和兒女的責任。因此,保護我們自身的安全,也是一種責任。

          安全無小事,一次的疏忽足以釀成終生遺憾。作業區流行一種說法,那就是:1后面跟蹤許多零,1代表生命,后面的零代表財富,如果“1”(生命) 沒了,那后面的零(財富)就沒有任何意義了。一針見血,道出安全的重要性。那么,在危險性很高的'檢修行業,我們如何做牢安全工作呢?我結合自己現場工作經驗,認為一線工人應重點做到以下幾點:

          一、提升安全防護意識。事故發生往往是因為員工自我保護意識差,麻痹大意。所以安全工作首先應從本質“認識”抓起,增強員工自我保護意識,提高自我保護能力。

          二、勞保穿戴要嚴格規范。不能圖省事敷衍。

          三、認真徹底做好現場危險源和環境因素辨識。

          四、遵守安全操作規程,嚴格標準化作業。

          五、交通安全不能忽視。不在作業崗上,有些人就麻痹大意了。這是很危險的。上下班途中,尤其雨霧天道路濕滑,車輛制動力減小,容易失控,所以必須減速慢行。

          當然,安全工作是一個嚴密的系統工程,越細致越好,但只要用心,我們就一定能保護好自我。

          河南省企業管理咨詢協會利庫評:安全重如泰山,有命拿錢沒命用,再多的錢也無法帶走,安全問題不僅是對別人負責更是對自己負責,多一點安全,少一點后悔。

          企業復工復產安全培訓總結 篇13

          一、安全文化的概念:

          安全文化是企業安全活動中創造的安全生產、風險控制及勞動保護的觀念、習慣、行為、環境、物態條件的總和;員工工作活動中的安全態度、安全行為和做事的方式是這個“總和”的外在反映。

          “安全文化”一詞來源于美國,按照其定義和在企業中的運用情況,“安全文化”對團體、企業而言叫“安全文化”,對個人而言叫“安全素養”。對于個人來說,其強調個人的安全素養決定個人的安全狀態,即意識決定行為。

          二、安全文化的本質:

          安全文化的本質就是以人為本,安全行事。對于一個團體、企業來講,就是把人的安全放在生產活動中的首位,從整體性安全考慮,通過解決人所導致的不安全行為及條件來達到避免或減少事故的目的。

          三、安全文化的發展歷史:

          1、無知階段:此階段人們持宿命論,被動承受傷害。

          2、知覺階段:此階段人們持經驗論,知道事后補救。

          3、認識階段:此階段人們持系統論,知道了采取人、機、環境對策。

          4、認知階段:此階段人們持本質安全論,知道主動預防事故的發生。在該階段講求行為一致性,重在溝通;提倡員工互動,全員參與;要求安全是作業的前提,提前預測和控制風險;提供人性化環境,使用本質安全型設備、工具。

          我國的安全教育方針是:安全從娃娃抓起。

          四、企業安全文化建設概述:

          在一個團體、企業的安全文化建設中,安全措施的采取,安全管理的實施,研究、分析、解決安全控制過程中問題都是由人來解決;企業安全文化的作用對象是人,受益對象也是人,通過研究人,糾正人的不安全行為,提高人的安全意識及保護和能力,從而達到保護員工、預防事故發生的'目的,所以我們每一位員工既是企業安全文體建設中的主體,又是客體。

          五、企業安全文化體系:

          企業安全文化體系包括安全物質文化、安全管理文化、安全精神文化三個大的層次。

          1、安全物質文化:包括安全行為和安全條件;是指企業經營活動中員工的具體安全表現行為及其所使用的相關的安全工具,材料、工藝、勞保用品等。

          安全物質文化是企業安全文化的表層文化,看得見摸得著,是硬件。該階段的建設要求:人、機、環境的和諧建設;目的:實現人、機、環境系統的相互協調性,提高系統本質安全化程度;具體工作從改工藝和設備,創造安全的工作環境等方面實施;重點在于人人參與事故的預防工作,明確危險源,使用本質安全型設備、工具、勞保用品等。

          2、安全管理文化:包括安全技術文化和安全制度文化。該層次介于物質文化與安全精神文化之間,起承上啟下的作用,看得見摸不著。該階段的建設要求:在制度上實行獎懲化,在技術上鼓勵員工科技創新;目的:使規章制度、安全管理體系、安全理念及安全反唇相譏達到有機結合,使大家由“我要安全”實現“我會安全”;工作重點:重在理解 、執行和深入人心。

          比如在實際工作中經常提到的各種文化內涵如下:

          執行文化:一線領導監督的責任和力度;

          現場文化:我的安全我負責,別人的安全我有責;

          溝通文化:提醒你,是因為關心你;

          事故文化:提前預防,內外吸取教訓,避免事故再發生;

          違紀文化:安全是被雇傭的前提。

          3、安全精神文化:包括安全理念和安全習慣。安全理念指人的安全思想、安全價值;安全習慣是指人的安全心理素質、安全思維方式、行為安全潛規則等。

          該層次是企業安全文化建設中的深層文化,看不見摸不著,是企業安全文化的軟件。該階段的建設要求:對員工安全素養的培植,安全價值理念及行為規范的建設;目的:改進員工的安全工作態度、工作方法和作業方式,加強團隊的溝通與協作;工作重點:重在員工思想觀念的改變,由“要我安全”變為“我要安全”。

          企業復工復產安全培訓總結 篇14

          為了加強公司的安全,在有危險來臨時不是亂作一團,有備無患,也是踐行公司安全作業的理念,在公司領導的號召下,由保安隊組織了一次為期十五天的消防安全培訓,我作為車間的一員,積極參加了這次的活動,學習一些關于消防安全的知識,同時參與了消防基礎訓練。在培訓期間,我收獲了很多珍貴的東西,現在來講一講我在這段時間學習的感想。

          因為要我們了解消防,所以我們采用的是軍事化培訓,鍛煉了我們的意志,增強了我們的耐力,加深了員工之間的默契,配合愈發的好。在前期的體力訓練,我有不同程度的掉隊,隨著不斷地深入訓練,我一次比一次有進步,在每天的體力訓練之后疲憊感越來越輕,一天比之一天輕松。接下來先學習了一些消防工具的應用,然后練習消防水帶的對口連接,兩個一組產生對比,我在練習中用時不斷地縮短,得到了教練的肯定,我覺得非常有成就感。

          在這次訓練中,體能訓練占據了我們大量的時間,借此機會我也接觸很多不一樣的訓練方法,來加強我們對于身體的掌控力。在訓練過程,教練為了刺激我們,很多的項目都是帶有一定的比賽的意味在里面,因此各個隊員都爭先恐后,生怕自己被懲罰。在團體訓練中,教練就用連坐的制度,讓每一組的成員,優秀的幫助落后的,懂得合作的重要性,這也讓我們在之后實戰訓練中的配合奠定了基礎。

          火災發生時,最重要的是逃生,保護好自己,這就要求我們懂得使用個人防護的器材。訓練中的一個主要內容就是個人防護器材理論知識的學習和使用的方法,在最后的考核中也有這一項的.內容,如何在不同的環境中正確的使用不同的器具。

          最后是處理火災,從發現險情開始,處理的時間越短,損失就越小,這就需要最默契的配合。因為每個擅長的部分不同,因此我們要對自己的能力有正確的估算,使自己處在最合適的位置,讓時間是最短的。

          通過這次對消防法規和消防實用知識的學習,對消防工作有了一定的了解,也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此,主要有以下幾點體會:

          一、消防安全治理應做到安全第一,預防為主

          把消防安全作為頭等大事來抓火災帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的。隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度,在校園中,應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的,不作口頭文章,以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

          二、加強消防安全知識培訓,提高防范意識

          由于有些工作涉及到易燃易爆的化學品等高危險物質,校園內部對火災隱患已經有了一定的防范意識,但通過這次培訓,發現現有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員,都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員,都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓,內容包括:有關消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程;各部門各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。

          三、消防安全工作要做到三個抓,不為隱患留空隙

          第一是要抓重點。涉及到易燃易爆設備和物品的部門除了定期的培訓之外,還要經常組織進行防火檢查,發現火災隱患,要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務消防隊,不僅可以及時撲滅前期火災,更重要的是通過義務消防隊的組織,將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。第二是要抓薄弱。相對消防安全隱患少的地區往往是最輕易被忽略的地區,但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產安全隱患不同,后者只會發生在特定的時間和地點,但前者卻可能出現在校園的每一個角落。第三是要抓細節。

          千里之堤,毀于蟻穴;馂牡姆婪兑獜拇筇幹,但應該從小處做起。細節不輕易引人注重,如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的不注重、不小心引起的,這些輕易被忽略的細節很輕易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。

          企業復工復產安全培訓總結 篇15

          為了提高全員的消防安全意識,減少安全隱患,同時也提高抗御火災的能力。公司安保部門結合人資組織為公司全體成員進行為期兩天的培訓。

          20xx年4月23日9點,安保部經理首先為制造班組長和職能人員進行消防知識的培訓;馂牡奈kU性和防火措施。各種消防設施的性能,滅火器材的使用方法:報火警,撲救初級火災和自救逃生的知識和技能等。并有序的組織引導員工疏散的能力

          通過幾個小時的培訓也掌握了消防安全工作的基本理論知識,譬如:燃燒與滅火器的常識,常見滅火器材的維護和管理。消防設施的使用和維護,安全疏散設施的設置,懂得了消防安全知識的重要性。在工作中應該以消除火災隱患。提高防火意識為目的。使我更加明確了今后消防安全工作的方向和重點,為今后更好的在班組里開展消防安全工作奠定了理論和實踐的基礎。

          火災的危害,在日常工作中往往被人們忽視?偸谴嬖趦e幸心理,發生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。預防工作是最重要的“,預防為主,消防結合”才是消防工作的主要方針。針對這一案例鄭總組織部門經理,班組長帶領員工分組進行討論工作環境中存在的消防安全隱患:如有故障的設備,老化的電線路,電暖氣,小太陽等。并采取有效的整改措施,落實到責任部門,并落實到責任人。

          通過這兩天的培訓學習消防安全知識,公司所有人員對自己崗位可能涉及到的消防器材和疏散通道有了充分的了解。

          作為班長在以后的工作和學習中,我們要把學到的消防知識運用到生活和工作中去,使班組每一位成員提高消防知識水平!

          我部為提高全員消防意識,增強員工在緊急情況下的應變能力,自我防護能力,使每個員工掌握一定的消防知識。消除火災隱患。學習有關消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項等。檢驗項目部《火災應急救援預案》的可行性,各救援組在緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設備的安全。我部以消防月為楔機,圍繞全民關注消防,生命安全至上為主題。我部在20xx年xx月xx日消防日舉行了防火演練。邀請了業主桂工、監理孟工觀摩。防火演練總結如下:

          一、取得的成績

          全體項目員工的`安全意識有所提高,對消防安全常識有了進一步了解。對應對突發事件的應急能力有所提高,演練現場大多數員工能有效組織、迅速對火災事故警報做出反應,大部分救援小組負責人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動中。對今后應對突發事件有一定的提高。

          演練前我部組織了消防預案演練培訓,使現場人員掌握一定的消防知識,增強員工在緊急情況下的應變能力,自我防護能力,學習了有關消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項等。項目部利用張貼標語的形式大力宣傳消防安全的重要性。

          演練過程中,員工們的團隊凝聚力得到了升華。應急領導小組的組織能力、指揮能力和應急應變能力也得到了鍛煉;旧线_到了防火演練的目的。

          二、不足之處

          少數員工安全意識不夠強,責任心不強,演練不夠認真。個別救援組負責人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠,表現在行動緩慢、紀律松散、不夠嚴肅。救護組的演練不夠到位,滅火組的演練不夠真實,整體演練效果不是太好。

          三、后續工作安排

          減少事故給公司帶來的損失是每個員工義務和責任。公司員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發事件,一旦接到處理突發事件的指令后,在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執行。不得以任何借口推托責任或拒絕執行。這樣我們的公司才是一個大家庭,一個有戰斗力和執行力的集體。

          因此項目部在今后的工作和應急活動中對以上的不足之處加以改進,進一步加強應急工作的培訓宣傳工作。增強應急預案的可行性。確保各救援組在今后緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設備的安全。

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