法律培訓總結（通用20篇）
總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它可以提升我們發現問題的能力，讓我們好好寫一份總結吧。你想知道總結怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的法律培訓總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
法律培訓總結1
近日，有幸參加了培訓班，學習了《勞動法》、《勞動合同法》的有關知識，收獲頗多。
我們每個人都有勞動的權力，每天我們都在通過自己的辛勤工作來為社會、為企業、為自己創造著財富�！秳趧臃ā贰ⅰ秳趧雍贤ā氛菫楸Ｗo勞動者合法權益、調整勞動關系而設立的。《勞動合同法》是在《勞動法》的基礎上進一步強化了對勞動者合法權益的保護，為解決勞動合同糾紛提供了法律依據。他們與我們的關系非常密切，學習和掌握這些法律知識非常有必要。
通過老師的講解和一個個生動的案例，我了解了法律賦予勞動者的一些基本權力，如取得勞動報酬的權利、休息休假的權利、獲得勞動安全衛生保護的權利、接受職業技能培訓的權利、享受社會保險和福利的權利等。權力與義務相輔相成的，在享受權力的同時，勞動者也應當完成勞動任務，提高職業技能，執行勞動安全衛生規程，遵守勞動紀律和職業道德。此外，我比較關注的一點是，國家通過法律的形式提倡勞動者參與社會義務勞動，開展勞動競賽和合理化建議活動，鼓勵和保護勞動者進行科學研究、技術革新和發明創造。這說明，國家鼓勵職工通過參與群眾性競賽、創新活動，提升勞動效率，改善勞動結果，也為勞動者提供了創造價值、展示才華的機會。
我們作為大型國有企業，應該說，能夠非常規范的執行國家《勞動法》、《勞動合同法》等有關法律，職工的休息休假權、享受社會保險和福利的權利和女職工的合法權益等都能夠得到有效的保障，按時召開職工代表大會，勞動合同簽訂也比較規范，能夠按時、規范地與職工簽訂勞動合同，與達到工作年限的職工簽訂無固定期限勞動合同，簽訂女職工特殊權益保護合同。但是，我們也應當看到存在的一些問題，例如管理技術人員、維修工等的加班問題，以及日常加班的待遇問題等。作為企業的管理人員，我們更應該在本單位嚴格執行國家法律規定，健全本單位相關規章制度，保護職工的合法權益，提供良好的安全衛生保障條件，積極開展勞動競賽、技術比武、職業技能培訓等活動，保障和激發職工的勞動熱情、創新熱情和工作積極性，推動“轉調創提”活動深入開展，實現噸鋼挖潛300元目標的順利實現。
法律培訓總結2
衛生法是國家制定或認可的，并由國家強迫力保證實施的旨在調劑和保護人體生命健康活動中構成的各種社會關系的法律規范的總稱。其基本原則是衛生保護、預防為主、公平、保護社會健康和患者自主原則。
固然我們學習衛生法學的時間很短暫，只有短短的五周，但是在這段時間里，我對醫生這一行業的相干法律有了一定的了解，固然沒有到達精深的地步，但是我相信，對我們往后的醫生工作會提供很大的幫助。例如學習了《執業醫師法》我了解到醫生必須取得執業醫師資歷證才能獨自進行臨床診療，而假如沒有取得便是屬于非法行醫，是要追究醫療責任的；還有《母嬰保健法》是為了保護婦女和兒童的健康權利，進步人口素質通過對相干法律法規的熟習了解幫助我們在碰到一些法律上的麻煩時可以幫助我們將事情和平解決。而且在成為真實的醫生之前，我們還有很多的法律程序要走，不管是到醫院工作還是開私人診所，我們都必須根據某些法律法規所規定的程序執行。而醫療事故處理條例則是我們面對醫療事故的指南，幫助我們處理各種糾紛。
并且，當我們醫學生剛剛步進實習的醫院是，由于對醫學知識和臨床醫療技能的把握較為欠缺，因此在整個醫療活動都有可能給患者造成誤診或傷害，乃至死亡的可能性發生。而此時我們通過對衛生法的大概了解，可以免我們犯一些低級的、沒必要要的錯誤，培養盡職盡責嚴謹認真的態度，則可以大大的減少實習生給患者造成傷害的可能性。
也許現在的我們對衛生法學的了解還是很淺薄，還有做到具體的熟悉，但是，這作為一個契機，在了解到學習衛生法學的重要性后，我們會自發的在平常的課余時間對相干的衛生法進行學習與了解，強化我們的法律意識，以使自己在進進醫院時能使自己可以在平常的醫療活動中避免各種因法律知識不熟而致使的醫患題目，同時，在碰到醫患糾紛時也能夠應用正確的法律手段來維護自己的正當權益。
法律培訓總結3
為期五天的《法律事務》短期培訓班圓滿結束了，作為本期培訓班學員中的一員，首先要感謝公司領導給我們創造了這次難得的學習機會，感謝參與授課的集團公司領導及國資局律師對我們的精心教導。整個培訓是在理論知識與真實案例相結合的教學方式下進行的，因此使我們這些專業、學歷、年齡處在不同段的學員，對授課老師所教授的知識都能比較輕松的理解，印象也比較深刻。
總結幾天來的學習，收獲主要有以下幾方面：
一、通過集團公司領導在開學典禮上的講話，讓我們了解到了，集團公司的發展戰略定位、戰略方針、戰略布局和戰略步驟等企業內部改革情況。在思想上，使我們對集團公司的“產權合理、主業突出、競爭力強的國際化大企業集團”戰略定位，充滿信心、深信不移。
二、通過兩位律師對《企業改制中的法律問題與案例分析》講解，使我認識到國企改革涉及到國家、企業和個人的根本利益，必須依法規范進行，國有企業改制的本質屬性，決定了國有企業改制的最終完成離不開法律制度化，離不開法律這一穩定的、高效的手段，為國企改革提供實體和程序的法律保障。并讓我對國有企業改制的重要性、改制企業的改制模式和股權設置，及改制中存在的人員安置、企業在資產處置等方面問題有了深刻印象。其中兩位律師對《合同法》及合同管理中風險防范相關知識的講解，對我們經常簽訂、參與評審合同的同志來說，更是受益匪淺。通過與其講解內容對照，發現我們平時所簽合同中個別條款的約定存在分歧。如處理糾紛的方式，我們平時要求出現糾紛時選泰安仲裁委員會仲裁，而xxx律師不贊同，理由是仲裁委員會是民間組織，一次性解決問題，且采用不公開的方式，如果參與仲裁人員徇私舞弊，造成后果將很難挽回；而法院是兩審終審，一次不行還可以上訴。兩位律師的講解風趣易懂，使人聽后印象深刻。為把其中實用的講課內容，傳達給本單位其他未參加聽課的同志，我專門將授課課件用盤考入本單位電腦。
三、集團公司法律事務處陳主任講解的《企業糾紛處理》、《企業管理中的法律風險及防范》，讓我們明白了集團公司內部單位之間經濟糾紛的處理方式，了解了企業管理中除合同管理風險之外，其他如知識產權管理、市場營銷、人力資源管理等方面中的法律風險及防范，拓寬了我們的知識面。為我們今后進一步深入學習此方面的知識，打下了基礎�？傊�，通過本次培訓學習，讓我對所學法律事務知識有了較全面的了解，對平時所用到的法律知識有了更加深刻的印象，指導我走出了許多合同簽訂中的誤區。在今后的工作中，我會以所學的法律知識為標尺，嚴格把好合同評審關，盡自己所能降低企業的經營風險。
法律培訓總結4
俗語道：“五月天，孩兒面。”剛剛還是艷陽高照，轉眼間就下起了綿綿細雨。迎著入夏時節的綿綿細雨，我們又一次迎來了新的培訓。培訓是由市局法規處的楊正中處長主講，這次培訓與往日的不同，既不是講枯燥的法條，也不是說技能的演練，而是談“如何維護煙草專賣體制，促進行業健康發展�！�
在培訓中，從回顧什么是煙草專賣到怎樣實行專賣;從談到什么是煙草專賣體制到為什么要維護煙草專賣體制、怎樣維護煙草專賣體制等等，使我更加深刻的了解到行業的重要性。眾所周知，吸煙有害健康，政府和社會輿論都不鼓勵人們吸煙。但另—方面，煙草制品又是擁有眾多消費者的嗜好性消費品，并非禁止品。同時，政府對煙草采取“寓禁于征”的高稅政策，高稅使煙草行業成為國家的一個重要財源，調動了地方各級發展煙草的積極性，但如不采取強有力的管理方式，很容易泛濫成災，造成資源浪費和財源流失。而且，從煙草及其制品本身看，其用途單一的特點也非常明顯。比如煙葉和盤紙、絲束等只能作為原料和材料制作卷煙，卷煙只能被消費者一次性吸食。這樣的特點決定了煙草及其制品少了會影響市場供應，多了則會造成浪費，客觀上需要加強計劃性，既適度發展，滿足消費，又要加以控制，不能像其他商品一樣任意生產和流通。目前，媒體和社會輿論都在倡導禁煙，通過一個有一個的范例，讓我們感覺到了危機感，知道了行業能夠持續健康的發展確實來之不易，我們應該規范自己的行為，提高思想意識，短短的兩個小時的培訓已經結束了，但留在我腦海里的思考仍然頻頻閃出。作為一名稽查員，面對著要維護專賣體制、行業健康發展，我應該怎樣做?
一、端正工作態度，努力工作，多向先進同志學習，取長補短，爭取早日成為先進份子中的一員。
二、在思想上要提高意識，有行業危機感。認真學習上級下達的文件和會議精神，學習國家的新政策、法規，提高自身素質。
三、注意自己的言行舉止，視行業為己家，不做有損于行業利益的事。
以上是本人的小小體會，我會努力做到。
法律培訓總結5
為貫徹落實衛生局《關于開展衛生法律法規學習活動的通知》的通知，落實我院《醫院管理年活動實施方案》的工作要求，堅持“以病人為中心”，提高醫療服務質量，加強醫院管理，規范執業行為，改善醫務人員的服務態度，保證醫療服務安全，我院在堅持科學發展觀的前提下開展了醫務人員衛生法律法規知識學習的活動。此次活動從強化組織領導入手，提高全院職工的認識，堅持抓落實求實效，使全員法律意識不斷增強。現將我院開展衛生法律法規學習活動總結如下：
一、此次活動的指導思想明確，普法的目標是提高人民群眾的法律意識，維護社會穩定，保障國家長治久安�！耙婪ㄖ螄�，建設社會主義法治國家”是黨的治國方略。衛生系統學習法律法規的目的主要是為了規范管理，依法執業，減少醫療糾紛、醫療事故的發生，保證人民群眾的就醫質量和就醫安全。在全社會“四五”普法教育活動帶動下，我院在學習衛生法律法規的同時，不斷優化服務環境，規范服務言行，積極開辟“急救綠色通道”，努力為病人提供全程、優質、價廉的醫療服務。此次活動已被我院列入重要議事日程。
二、為了保證了各項工作的順利進行，我院成立了活動領導小組，院長親自擔任組長，并且明確科主任為科室法律法規學習活動的第一責任人，形成了院科兩級普法網絡。醫院領導班子帶頭組織學習院內定期安排的法律知識學習，并在學習活動中交流學習體會，增強班子成員處理醫院工作的法律意識，提高依法辦事的能力。此次活動確保了經費到位，從不打任何折扣，寧可其他方面節省一點，也要保證衛生法律法規學習活動的正常進行，使衛生法律法規書籍達到人手一冊。
三、此次衛生法律法規學習內容豐富，有《中華人民共和國執業醫師法》、《醫療事故處理條例》、《醫療機構管理條例》、《中華人民共和國獻血法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國母嬰保健法》、《中華人民共和國藥品管理法》、《中華人民共和國護士管理辦法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《突發公共衛生事件與傳染病疫情監測信息報告管理辦法》等相關法律。對與醫療活動密切相關的法律條例，醫院還開展了專題學習活動。
四、此次活動作為三個文明建設的重要組成部分，與醫療工作同規劃、同落實、同考核，保證將衛生法律法規學習活動落到實處。我院于10月13日對全體醫務人員開展了一次法律法規知識考試，通過這次考試，不僅使全體醫務人員對相關法律法規知識有了更深的印象，而且也充分反映了前一階段學習的成效。
五、如今院領導自覺運用法紀知識指導行政和醫療管理工作。在日常事務中依法行政，依法處理醫療糾紛，未發生重大違法行政行為，無行政訴訟敗訴案件；并且未發現醫務人員收受、索要病人及其家屬的“紅包”和其他饋贈以及以各種名義給予的回扣、提成和其他不正當收入；藥房嚴格執行國家藥品價格政策；各功能科室嚴格執行醫療服務收費標準，未出現在國家規定之外擅自設立新的收費項目的情況；院內財務科室堅持“統一領導、集中管理”的原則，沒有設立帳外帳、“小金庫”等；防疫科消毒、滅菌、隔離等制度齊全。通過定期和不定期地對門診和住院病人進行問卷調查、出院病人問卷函調、聘請院外行風監督員等措施，對以上工作成效也有很大的鞏固作用。
此次活動與“醫院管理年”活動緊密結合，互相促進，在保持共產黨員先進性教育活動的引領下，黨員又起到了很好的先鋒模范作用。通過開展衛生法律法規學習活動有效地提高了廣大醫護員工遵紀守法、依法維權和治安防范意識及自覺與犯罪分子作斗爭的意識，使更多的醫務人員成為政治素質好、組織能力強、法律知識豐富的人員，為加強普法教育依法治理提供了條件，進一步強化了醫院管理，使院內出現了安定團結、穩步發展的大好局面，兩個效益同步增長。
當前，“四五”普法依法治理工作正處于關鍵階段，雖然我院在本次衛生法律法規學習活動中做了相當多的工作，也取得了較好的成績，但對照標準還有一定的距離，我們將發揚成績，糾正存在的不足，繼續按照本次活動的要求，以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神，研究制定切實可行的措施方案，再接再厲，積極進取，開拓創新，把醫院管理質量和醫療服務質量持續改進工作長久地延續下去。
法律培訓總結6
20xx年8月20日在公司會議室，舉辦了各部門負責人培訓。會上，公司總經理韓百開同志通報了上半年食品安全工作開展情況以及檢《中華人民共和國食品安全法》法律知識，主要學習食品安全法律法規和餐飲服務行業相關業務知識。
沈濤律師在這次培訓中結合圖文、影像詳細講解了相關食品安全的法律法規，比較生動，易學易懂，還通過現場提問、解答、討論、互動方式，以更好地提高我們從事餐飲服務人員的法律意識，深化對食品安全重要性的認識，進一步提高我們食品安全業務的管理水平，通過這次食品安全法律法規培訓，使我們全體從業餐飲服務人員。查中發現的問題，并要求各部門負責人要高度重視食品安全工作，嚴格執行。食品安全相關制度以提高自身食品衛生安全意識，加強市場各門店的食品衛生和食品安全的監管。更深層次的了解這個特殊行業的重要性，在今后的工作中將依法經營，守法經營，按照食品安全標準從食品流通，餐飲服務活動，承擔起我們應盡的義務，承擔起社會賦予我們重大責任。
法律培訓總結7
歷時三天的培訓學習，讓我受益匪淺，在湘潭大學這么好的學習氛圍中參加的培訓是我工作以來第一次參加的培訓，收獲的不僅是法律法規在學生管理工作中的應用知識，更重要的是結識了更多兄弟院校的老師。
本次培訓的主題是法律法規，其實在我們的日常學生管理工作中，經常會遇到這方面的事情，通過本次的學習，讓我們的工作更好更順利的完成。從中國海洋領土主權問題的學習，到學生權益的保障與大學治理，學生管理中的法律問題、高校在學生傷害事故中的民事責任這幾個方面的學習，最重要的就是要抓住以下幾個方面：
1.管理必須做到程序正當，對學生實施紀律處分是對學生的一種特殊的教育形式，對學生心理和行為等方面都會產生較大影響。為保證處理的公正性與合法性，達到預期的管理和教育目的，學校在對學生實施紀律處分時，應當嚴格按照規范的程序實施。這就使學校對學生違紀處理的程序更加規范。要做到程序正當就要做到聽取學生的意見、作出正式的法律文書、法律文書必須要當面送達。
2.要有強烈的證據意識，依據明確，定性準確。對學生進行處分或處理的依據，是對學生行為進行評價的標準和適用處分種類的依據，包括違紀行為處分的“定性”依據和“定量”依據。在平常的日常學生管理工作中處理學生必須要有相關證據支持；相關證據必須表現為法律規定的幾種形式，可以使物證、書證，證人證言，鑒定結論，勘驗、檢查筆錄，視聽資料等。
在本次學習中，讓我覺得最有意義的事情就是分組討論。來至不同高校輔導員匯聚在一組，討論我們作為輔導員一職的方方面面。高校輔導員角色具有特殊性，他不僅代表學校立場教育管理學生，同時也站在學生的立場維護學生的正當權益。在我們這次討論中，提到最多的還是學生的日常管理工作，比如說獎助學金的發放的問題，各位老師都說出了自己在實際工作中遇到的問題，也有處理的好的老師講出了自己的心得，其實總結下來就前面提到的兩點，一個是注意程序一個是掌握證據。另外還有一個重要的方面就是要注重公平、民主，讓班上絕大部分同學沒有意見。還有寢室內使用大功率電器的問題、寢室衛生、查寢等問題。接下來老師比較關注的還是輔導員的地位和待遇問題，輔導員的待遇中央有精神，國家有政策，地方有法規，但很多地方總是落實不了，所以大家也想通過討論引起有關部門的重視。至于輔導員的地位問題，我認為輔導員的地位是自己給的，如果我們自己不把自己的地位看低，我們有高的學歷，我們有好的辦事能力，其它部門或者人是不會看低我們的，因為我們的職業是神圣的，我們也是育人，從某個方面講我們的貢獻或許更大。另外一個是學風建設問題的討論，普遍看來，高職院校的學風建設遠不及本科院校的學風。為了一個安靜的學習環境用盡心思去占個座，這是本科院校處處可見的事情，但是看看我們高職院校的教室里，就連平常上課全班所有的同學都到課都是一個困難的問題。所以，在未來的工作中，學風建設可能是我們工作的重中之重。
通過這次學習，不僅學到了知識還結交了不少朋友，希望不管是國家還是學校，更加重視我們輔導員的工作，多組織類似的學習班。
法律培訓總結8
為了全面加強基礎管理，保障生產經營正常運行，確保采油大隊施工合同的正常簽訂，我大隊副科級以上領導及合同管理員參加了“法律事務工作培訓會”。會上，兩位律師用專業的法律知識和生動的案例為參加培訓的干部職工詳細的講解了“合同管理中的法律問題”、“企業人力資源管理法律風險及防范”及在日常工作中應注意的法律問題。通過本次培訓，加深了我大隊領導及合同管理員對涉及合同知識的理解，明確合同中存在的法律事務，決定做到：
1、嚴格按照公司制定的有關規定，提升在合同審查會簽時，“問（合同背景）、看（合同條款）、堵（合同漏洞）、核（合同標的）”的審核效果；加強對合同履行的監督，提高對合同的法律風險防控能力和水平。
2、針對生產經營管理活動中的不合理、不規范、不順暢的頑疾，主動配合各級管理層理順關系、制定制度、完善機制、明確權責，確實把法務工作向縱深輻射；堅持有計劃、有重點地組織實施專項法律事務管理工作和系列活動，提高公司法律事務管理的整體水平。
3、堅持對全體員工特別是剛參加工作的新同志進行普法教育與規章制度學習，使員工能夠基本熟悉與自身本職工作相關聯的法律知識和公司的全部規章制度，作到學法、知法、守法。
4、為強化合同管理，在總結公司合同管理經驗和教訓的基礎上，按照公司的有關規定，結合公司在合同談判、起草、審核、會簽、履行、委托授權、用印等方面的情況，完善合同管理，并通過監督檢查和考核評比，全面提升合同管理水平。建立與完善合同履行的監督制度。對合同履行情況及實施情況進行跟蹤監督，及時反饋合同履行情況的最新進展，確保合同各方能夠完全、全面的履行合同。
總之，通過本次學習，使我采油大隊在今后的合同管理方面更加規范，提升了我采油大隊合同管理人員的整體水平。
法律培訓總結9
20xx年我公司法制宣傳教育工作的主要任務是：認真做好“五五”普法的部署工作，以“學法律、講權利、講義務、講責任”為主題，深入推進法制宣傳教育進企業、進基層；以領導干部、企業經營管理人員為重點，不斷提高干部職工的法律意識和法律素質；將法制宣傳教育和工作實踐結合起來，全面推進依法治企工作，依法調處各種矛盾，維護和促進了企業的穩定。
一、認真做好“五五”普法部署工作
公司在上級部門的領導下，已經順利實施了“五五”普法規劃，取得了不少成績。認真總結“五五”普法以來法制宣傳教育和依法治企工作的經驗，注重發現、培育、推廣普法工作各類先進典型，以此推動本單位的普法工作。
二、廣泛開展“一學三講”為主題的法制宣傳教育活動。
今年司法部將在全社會開展以“學法律、講權利、講義務、講責任”為主題的法制宣傳教育活動。公司上下全力推進“一學三講”的開展，突出宣傳公民權利與義務的關系，使廣大干部職工真正懂得，學法用法不僅要講權利，維護合法權益；也要講義務，承擔法律責任。
三、切實抓好重點對象的法制宣傳教育
繼續抓好領導干部、企業經營管理人員的法制宣傳教育，進一步落實領導干部、企業經營管理人員的學法用法制度，并結合“五五”普法的新要求，不斷進行探索完善。加大市場經濟就是法制經濟的宣傳力度，分期分批對企業經營管理人員進行學法培訓。對領導干部要側重提高依法決策的意識和素質，對企業經營管理人員要側重提高依法經營管理能力。依法維權是企業職工普法的關鍵所在，圍繞職工的守法、維權開展各種形式的普法活動。
四、充分利用多種形式開展法律宣傳
在進行法制宣傳教育活動時，發揮網絡、報刊等各類媒體的作用，擴大宣傳覆蓋面和影響力。繼續鞏固板報、宣傳專欄、企業局域網、法律知識培訓課堂等傳統宣傳陣地。年底認真做好“五五”普法和“124全國法制宣傳日”的系列宣傳教育活動。
五、圍繞穩定做好基層普法工作
維護社會穩定是當前各項工作大局，是構建和諧社會的一項基礎性工作，也是普法工作的一項中心任務。圍繞涉及職工利益的矛盾糾紛做好預防和調處工作，開展“學法、懂法、信法、用法”為內容的專題法制宣傳教育，使職工樹立權利義務意識，依法表達訴求和維護權利，依法履行義務。
法律培訓總結10
在認真總結“五五”普法工作中的成功經驗的基礎上，分析存在的問題和不足，針對存在的薄弱環節和問題，努力探索新形勢下加強普法依法治理工作的新途徑、新辦法，推動新一輪普法工作再上新臺階。堅持衛生普法與衛生法制實踐相結合的原則，積極推進依法治理工作。規范行政執法行為，積極推進依法行政。認真落實縣委、縣政府關于全面推進依法行政的有關安排部署，嚴格執行《行政處罰法》、《行政許可法》規定的各項制度，進一步完善執法責任制、執法公示制和執法過錯責任追究制等制度，不斷提高為人民服務的本領。
深入開展衛生行業依法治理工作，提高依法管理水平，堅持法制教育與法制實踐相結合，加大對衛生法律法規的社會宣傳力度，針對群眾關心的熱點、難點問題，以食品等健康安全產品為重點，加強衛生綜合執法能力，進一步規范衛生行政執法行為，完善依法行政體制和機制，推進依法治理工作的制度化、規范化。大力開展職業衛生專項治理，加強對醫療市場的規范化管理，打擊無證行醫，保障醫療安全，保障人民群眾的生命財產安全，同時通過健全制度、落實責任、推廣典型等方法，把衛生行業管理納入法制軌道。通過衛生法制教育，促進依法行政、依法辦事、依法行醫，進而推動衛生系統法治化管理。進一步規范衛生行政執法行為，完善依法行政體制和機制，推進依法治理工作的制度化、規范化。
一、加強衛生監督執法人員的學法用法工作。
深入學習衛生法律法規、衛生監督執法法律法規，提高執法效率和執法能力。為全面貫徹縣委、縣政府“六五”普法精神，繼續加強衛生執法普法工作，提高衛生執法人員依法行政、依法辦事的能力，提高全民衛生法律意識，衛生執法監督所20xx年5月23日上午在所辦公室召開“六五普法”及衛生法律法規培訓啟動會。對“六五”普法工作進行動員安排，并提出我所“六五”普法的工作目標，要求全所職工通過相關衛生法律知識的學習，提高依法行政、依法監管的意識和能力。20xx年5月—10月，利用工作空閑時間對全所衛生監督執法人員進行了《醫療機構管理條例》、《傳染病防治法》、《執業醫師法》、《鄉村醫生從業管理辦法》、《公共場所管理條例》、《食品安全法》等各項衛生法律法規培訓。共集中學習了14次；對全縣醫療機構負責人進行法律法規知識培訓，發放培訓資料50份；對公共場所服務對象進行公共場所相關法律法規知識的培訓，發放培訓資料100份。
二、加強衛生專業技術人員和管理人員的學法用法工作。
以提高干部職工法律意識為重點，組織干部職工學習各種公共法律和專業法律，做到知法、用法、守法，依法執業。對全縣醫療機構負責人、衛生協管員進行了法律法規知識培訓，通過培訓，各醫療機構負責人、衛生協管員的理論知識和業務素質都得到了進一步提高。
三、加強從業人員普法教育。
對公共場所、學校、托幼機構、醫療機構等管理相關人深入開展以職業衛生、公共場所衛生、學校衛生、生活飲用水衛生、醫療衛生為重點的法制宣傳教育。
四、加強社會公眾普法教育。
通過“315”消費者權益保護日、職業病防治法宣傳周等專題活動，大力宣傳學習《公共場所衛生管理條例》、《傳染病防治法》、《職業病防治法》、《母嬰保健法》、《食品安全法》等，提高廣大人們群眾對法律法規的認識。
五、存在問題及今后工作設想
在取得成效的同時，我所普法工作也存在一些問題。如：宣傳力度有待進一步加強，宣傳面有待進一步擴寬，普法工作點多，面廣，工作量大，普法辦工作人員少、任務重，檢查督促力度還有待加強等等。我所將繼續堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十八大精神為指針，采取切實可行的措施，進一步搞好“六五”普法，為全面提高全體公民特別是領導干部的法律素質，全面提高社會法制化管理水平，努力實現由提高全民法制意識向提高全民法律素質的轉變，實現由注重依靠行政手段管理向注重運用法律手段管理轉變，全方位推進依法治理，為依法治國，建設社會主義和諧社會做出積極貢獻。
法律培訓總結11
為了進一步加強工管理工作中要始終堅持“安全第一，預防為主”的指導方針。這次培訓由公司安保部領導作為主講。以下就是這次培訓的主要內容：
一、統一組織全員以新安全生產法為主要內容進行了一次全面系統的培訓，使廣大職工對其有了總體的認識。在以后安全生產管理上能有強化“超前意識”、“預防為主”的理念，進一步明確人對國家法律法規的認識，我們部門對職工進行了法律法規的知識培訓，讓職工能更加直觀的去解讀新的安全生產法的內容，明確了生產安全事故的責任追究和在生產安全只有有效地預防生產安全事故的發生，才能使安全管理工作達到最高的境界。
二、以班組為單位，組織各個崗位人員進行了有重點、分層次地專題安全培訓。
三、豐富學習形式，選擇有針對性的ppt課件，提高廣大職工的學習熱情。將新《安全生產法》十大亮點、中華人民共和國安全生產法（新舊對比表）作為重點學習材料，通過集中宣講，播放幻燈片的形式進行深入學習。
四、利用了現場安全事故實例，來解讀新安全生產法，并對職工工作作為一個警醒。
五、對職工進行一些現場應急事故的自救知識的講解，讓職工在施工過程中碰到一些小的事故，能夠及時的進行自救處理，降低事故的人員傷亡和損失。
六、通過培訓后的考試測評成績看，培訓取得了預期的效果，今后工作中對新《安全生產法》應用打下了良好的基礎。
通過此次培訓，全體職工對新安全生產活動全面的認識與了解，安全意識得到了更進一步的提高。下一步工作中，我們將在在深入學習、深刻理解新《安全生產法》的基礎上，以新《安全生產法》為標準，對安全管理中的重點工作進行梳理，并嚴格依照新《安全生產法》的有關要求布置安排工作，確�，F場施工過程安心管理更上一個新的臺階。
法律培訓總結12
學習了教育法規，我更明確了作為一名人民教師我該履行的義務和遵守的行為規范。在工作中，我們要嚴格規范自己的思想和行為，時刻以教師的道德行為規范來要求自己，處處“身正為范”，平等地對待每一個學生，用真心去關愛他們，發現學生的優點，發展學生的長處，讓他們能感受到父母般的溫暖，享受到學習的快樂和滿足。
通過學習，更堅定了我終身學習的理念。教學不是簡單的知識灌輸、移植的過程，是學生和教師之間相互作用的過程；學生也不是知識的容器，而是自主知識的學習者。面對知識更新周期日益縮短的時代，作為一名教師要想做好傳道、授業、解惑的工作，必須不斷學習，不斷和專家名師交流，結合自己的教學實際，改進教學教法，始終站在教育改革的最前沿，用最新的教育理念武裝自己的大腦，用最先進的教學手段，給學生傳授最新的知識和方法，達到最佳的教育效果。有句話說的好：“一個教師，不在于他讀了多少書和教了多少年書，而在于他用心讀了多少書和教了多少書。在教育過程中，教師還要貫徹因材施教的原則，講求一把鑰匙開一把鎖，學生們像一朵朵稚嫩的小花苗兒，但每一顆都有與眾不同的方面，因此更需要我們用不同的方法用愛心去澆灌、呵護。 通過認真學習《未成年人保護法》，我對有關未成年人保護的知識有了更深的了解。我認識到要使未成年人的人格尊嚴得到保護，必須把尊重未成年人人格尊嚴的問題提高到法制的高度來認識，并自覺落實到自己的行動中。當今社會，保護未成年人健康成長，已逐步成為全社會的共識。然而，社會各方面的保護和幫助還要通過未成年人的配合才能收到良好的效果。因為家長、教師和社會不可能時時刻刻呵護著未成年人，所以教師一定要對學生進行這方面的教育，增強未成年人保護自己的意識，提高保護自己的能力，讓他們懂得當自己的合法權益受到侵害時，自己保護最有效的措施是求助法律。依法維權不僅能保護自己的合法權益不受侵害，而且是維護法律的尊嚴。
通過教育法規的學習，我深感自己做得還很不夠，今后一定要在工作中，用《教師法》、《義務教育法》和《未成年人保護法》來規范和鞭策自己，在傳授科學文化知識的同時，還要保護學生的身心健康，保障學生合法權益，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發展。這樣才得以使我們的事業走向輝煌使我們的教育對象健康成長。
法律培訓總結13
為了提高同學們在日常生活中的法律意識、自身權益維護意識；提高自己的防范意識，爭做知法、懂法、守法的好公民。我系特邀中級人民法院一級法官，于xx月xx日晚7：00在xx堂舉辦了“大學生與法”的法律知識講座，這些講座不僅給同學們上了一堂生動活潑的思想教育課，而且對同學們進行了意義深遠的守法教育。
講座的主要內容是圍繞如何增強大學生的法律意識和維權能力，并結合本地實際，針對當前大學生權益受侵害案件、事件的特點和常見的大學生違法犯罪現象，對大學生進行以實用法律知識為主要內容的維權知識教育和技能訓練。幫助大學生區分合法與非法，學會運用法律武器維護自身權益。通過講法律故事、法律討論、案例分析、法律知識競賽的活動形式，充分調動同學們學習法律知識的積極性，幫助同學們增強了法律意識和掌握基本法律常識，深受大家的好評。 通過法官的解讀，使同學們充分認識到日常生活中，防微杜漸，知法懂法的重要性，同時也為今后規范言行，杜絕犯罪，打下了思想和理論基礎。
通過此次法律知識講座，使大家明確了學法懂法，知法守法的重要性，進一步激發同學們學習法律知識的主動性和積極性;進一步增強法制觀念和法律意識。同時同學們也都紛紛表示，這次法律知識講座，使大家懂得了許多的法律知識，要樹立良好學生形象，堅決抵制不良風氣，機智地防范各種不良行為的侵害，為創造和諧、平安校園作出努力。
聯系同學們的日常行為表現，比照有關法律條文的規定，我們不難發現，在我們身邊或者身上，早已演繹著并且每天還在演繹著許多嚴重違反校紀校規、違反《大學生守則》和《大學生日常行為規范》的行為和現象，有的甚至已經瀕臨違法犯罪的邊緣。
比如：出口成“臟”、隨意罵人，語言不文明的同學，為數不少；貪圖享受，追求吃穿，不懂得父母的辛勞，零食不歇嘴，過時的衣服不肯穿的，比比皆是；沉迷于游戲機室，寧愿少吃一頓飯，不可少玩一次游戲的，在同學們中也是大有人在；不愛護公共財物，隨意破壞校產校具，抽煙賭博，結伙成邦，欺凌弱小，打架斗毆，在少數人身上也居然存在……
凡此種種，無視于別人的人格，無視于社會的約束，無視于法律的存在，令人觸目驚心。對于具有這些現象和行為的同學，如果還不趕快懸崖勒馬，改過自新，不久的將來，等待他的，將不是燦爛的前程和美好的人生，而是喪失自己、喪失自由的“高墻生活”和牢獄改造，甚至是寶貴的生命。
青少年猶如初升的太陽，代表著祖國的未來、民族的希望，是社會主義現代化建設事業的接班人，是振興中華的主力軍。我們應該從小學法，從小知法，從小守法，從小護法，積極做法律提倡的事情，堅決不做法律所不允許做的事情，把握好人生的起跑線。為此，我衷心地希望并告誡大家：
首先，要樹立“知法重要，守法光榮”的思想，多學法律知識，早學法律知識，認真學法律知識，以法律知識武裝自己，做法律知識的明白人。
其次，要明確“行為養成習慣，習慣形成性格，性格決定命運”這句名言的意義，從遵守校紀校規做起，從遵守《中學生守則》《中學生日常行為規范》做起，養成良好的行為習慣，做校紀校規的守護者。
最后，要增強法律素質，自覺抵制不良因素的誘惑，積極維護并宣傳法律知識，尤其是要向家人宣傳法律知識，杜絕違紀違法行為的發生，做遵紀守法、護法的好公民。
法律培訓總結14
根據我院《20xx年法律法規培訓實施方案》的工作要求，我院在堅持以病人為中心，深入貫徹落實科學發展觀的前提下，組織開展了醫務人員進行衛生法律法規知識學習的活動。
此項活動從強化組織醫務人員入手，提高全院職工的認識，堅持抓落實求實效，使全員法律意識不斷增強。現將我院開展衛生法律法規
學習活動總結如下：
一、提高認識，健全組織，不斷優化服務
衛生系統學習法律法規的目的主要是為了規范治理，依法執業，減少醫療糾紛、醫療事故的發生，保證人民群眾的就醫質量和就醫安全。我院在學習衛生法律法規的同時，不斷優化服務環境，規范服務言行，以人為本，積極開辟“急救綠色通道”，努力為病人提供全程、優質、價廉的醫療服務。此次活動已被我院列入重要議事日程。
為了保證了各項工作的順利進行，我院專門成立了活動領導小組。由院長劉偉同志親自擔任組長，并且明確各科室主任為科室法律法規學習活動的第一責任人，形成了院科兩級普法網絡。醫院領導班子帶頭依照醫院擬定的培訓計劃，進行衛生法律法規知識的學習，并在學習活動中交流學習體會，從而增強醫務人員處理診療工作的法律意識，提高依法辦事的能力。
二、積極準備，扎實開展，提高法律意識
我院的衛生法律法規培訓內容包括：《中華人民共和國執業醫師法》、《醫療事故處理條例》、《醫療機構治理條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國藥品治理法》、《中華人民共和國護士管理辦法》等相關法律。對與醫療活動密切相關的法律條例，醫院還開展了專題學習活動。同時，還將醫院感染管理的有關內容穿插到整個培訓計劃中，在提高醫院廣大職工的法律意識同時，與涉及醫療安全的知識同步學習，進一步增強全員的醫療安全意識。
與此同時，我院還把衛生法律法規培訓與醫療工作同規劃、同落實、同考核，保證將衛生法律法規學習活動落到實處。我院于10月13日對全體醫務人員進行了一次法律法規知識考試，考試合格率為100%。通過組織衛生法律法規知識考試，不僅使全體醫務人員對相關法律法規知識有了更深的印象，而且也充分反映了全院廣大職工的學習成效。
三、有機結合，相互促進，強化醫院治理
衛生法律法規培訓活動與醫療質量萬里行活動緊密結合，互相促進，成效顯著。通過開展衛生法律法規學習活動，有效地提高了廣大醫護員工遵紀守法、依法維權和治安防范意識，使更多的醫務人員成為政治素質好、組織能力強、法律知識豐富的人員，不斷地強化了醫院管理，使院內出現了安定團結、穩步發展的大好局面。
現如今全院職工自覺運用法紀知識進行醫療診療工作，在日常事務中依法行政，依法處理醫療糾紛，未發生過違法行醫行為，無行政訴訟敗訴案件；并且未發現醫務人員收受、索要病人及其家屬的“紅包”和其他饋贈以及以各種名義給予的回扣、提成和其他不正當收入。近年來，醫院通過定期和不定期地對門診和住院病人進行滿意度調查、出院病人電話號碼回訪、聘請院外行風監督員等措施，我院的醫療服務總滿意度一直保持在97%以上，從而使醫院贏得了良好的社會效益和經濟效益。
雖然我院的`衛生法律法規學習活動取得了較好的成績，但對照標準還有一定的距離，我們將繼續發揚成績，糾正存在的不足，對照標準，結合我院實際，研究制定切實可行的措施方案，再接再厲，積極進取，開拓創新，為我院又好又快發展做出新的更大的貢獻。
法律培訓總結15
為貫徹落實公司“普及法規知識、增強法制意識、防范法律風險、構建法治文化”的主題活動，質量部以貼近實際、貼近工作為原則，學習部門相關的藥品法律法規知識，做到熟知熟會。質量部堅持以“學用結合、普治共舉”為指導思想，開展了部門人員相關藥品法律法規知識學習的活動，使質量部全員的法律意識不斷增強。
此次學習了與藥品生產活動密切相關的法律法規，有《藥品管理法》、《行政許可法》、《行政處罰法》、《專利法》、《新藥審批辦法》、《新藥保護和技術轉讓的規定》、《藥品行政保護條例》、《中藥品種保護條例》等。 通過相關法律法規的學習，進一步增強了法律觀念、安全意識和責任意識，使自己的法律意識有了明顯提高。以前，對法律條文只是從表面理解，現在能夠領悟到法律的深層次內涵。
品讀法律法規條文，覺得基本能夠按照相關規定指導實踐，規范自己的行為，但對法律法規的理解還存在一些薄弱環節。質量監督工作中能夠及時地發現問題和提出問題，但對問題整改和跟蹤落實不到位；質量檢測工作能夠按照質量標準對原輔料和產品進行檢驗，但對檢驗的理解不夠深入，檢驗中出現的問題不夠快速有效地解決；產品注冊申報工作中所需時間過長，注冊準備工作不夠充分，資料整理不夠嚴謹。藥品法律法規為我們的藥品質量提供了保障。時刻警醒自己，各種制度是否落實到位，日常監督是否準確，做到有法可依，有規可循，規范管理。做到法律法規時常學，堅持邊學邊改，邊查邊改，做到知法守法，提供更優質的質量管理服務。
通過開展藥品法律法規學習活動有效地提高了部門員工的藥品相關法律法規意識，進一步強化了質量管理，使部門內出現了安定團結、穩步發展的大好局面。雖然在本次藥品法律法規學習活動中做了相當多的工作，也取得了較好的成績，但還有一些不足之處，我們將發揚成績，糾正存在的不足，繼續按照本次活動的要求，認真貫徹落實“學用結合、普治共舉”為指導思想，再接再厲，積極進取，開拓創新，把藥品質量管理持續改進工作長久地延續下去。
法律培訓總結16
xx年衡陽市法律援助中心加強法律援助的培訓工作，目標明確，精心組織，計劃詳實，針對工作中常見的問題采取多種方式，全年共舉辦三次培訓班，培訓人數累計達90人次，12個課時，有效的解決了各地法律援助工作人員在工作終遇到的問題，提高了工作人員的素質，取得了滿意的效果。
一、高度重視，精心組織。
市司法局和市法律援助中心的領導非常重視法律援助隊伍的建設，把提高隊伍素質作為日常管理的一項重要工作，每次培訓均得到了市局領導的大力支持。為確保培訓班取得實效，我們每次培訓在都要進行相關的調研，向各縣市區了解在工作中存在疑惑及培訓的需求，然后根據需求來確定培訓的內容，考慮培訓的師資人員。從授課地點、培訓資料的印制、到后勤服務，每次均制定詳實的計劃，確保每次培訓收到實效。
二、目的明確，效果顯著。
解決工作中遇到的問題，提高法律援助隊伍的素質是我們每次培訓的目標，圍繞這個目標，我們在20xx年共舉辦了三次培訓班。
4月29日下午，縣市區司法局主管副局長和法律援助中心的主任參加了市法律援助中心舉辦的第一期培訓。培訓的內容涉及到管理系統的使用、業務數據統計、信息上報、公益金案件申報等。市中心工作人員通過生動有趣的教學、現場問答、課后上機操作，單獨指導等方式，解決了各地信息登錄、統計報表、彩票公益金案件申報過程中遇到的常見問題。
9月18日，市中心對《婚姻法司法解釋三》、《刑法修訂案（八）》等新頒布的法律法規，結合案例進行了培訓，由賀榕軍主任親自授課，不但將理論知識傳授給學員，還把自己成功的經驗毫不保留地傳給學員，得到學員的一致肯定。
xx月5日，市法律援助中心主任賀榕軍對全市基層法律援助工作站的三百名學員介紹了法律援助、人民調解的業務知識及矛盾糾紛調解的基本方法和技巧，并講解了部分典型案例，受到了培訓學員的歡迎。
三、加強指導，多級培訓
市中心除本級堅持培訓之外，還要求各縣市區加強法律援助工作的培訓，要求至少舉行一次專門的業務培訓，并將培訓納入年終目標考核評估范圍，在這個要求下，全市12個縣市區開展了不同規模的培訓。
南岳司于8月18日-19日在拜殿鄉拜殿村舉辦了二天封閉式業務集中學習培訓班。培訓內容涉及《中華人民共和國民法通則》和《最高人民法院關于審理人身損害賠償案件適用法律若干問題的解釋》，由南岳區法律援助中心呂強律師授課，授課中結合法律條文對南岳區近幾年來的一些典型矛盾糾紛案例進行分析和討論，通俗易懂，針對性強。參加培訓的律師、法律工作者聚精會神，認真聽課，積極討論，均受益匪淺，達到了預期目的。
3月24日衡東縣舉行全縣法律援助工作人員業務培訓，縣局局長、黨組書記周葉華、主管副局長趙艷剛、全縣24個鄉鎮法律援助工作站負責人、法律援助中心工作人員參加了培訓。中心主任向力鋼就鄉鎮法律援助工作站如何建立法律援助與人民調解相結合的工作機制、全面貫徹落實國務院《法律援助條例》、《湖南省法律援助條例》、《湖南省法律援助工作站管理辦法》的相關規定，工作中如何規范法律援助案件的辦理，對待法律援助咨詢如何解答等進行了詳細的闡述。
但是在培訓中，由于受到經費限制，沒有辦法提供多媒體會議室，無法現場演示導致教學方式單一，從而影響了培訓效果。
我們在培訓工作上進行了一些探索，采取了一些措施，也取得了一些成績。但離我們的工作目標還有一定的差距，20xx年我們將繼續抓好法律援助的培訓工作，爭取加大投入，進一步改進培訓方式，做到學前有準備，學中有輔導，學后有心得，效果有考核。進一步完善了考勤簽到制度，對考勤簽到嚴格考核獎懲，從而更好的完成培訓工作，全面提高法律援助隊伍素質。
法律培訓總結17
為提高大學生村官的法制意識、法律水平，更好地配合基層干部依法治村，并將法律服務、法律援助進一步深入到農村基層，12月9日，昌平區為全區大學生“村官”在區廣電中心開展法律培訓。
當前，農村法律服務需求越來越高。農村經濟發展、公共事務處理、拆遷安置、土地承包、鄰里關系等民事權益涉及的法律問題越來越多。為此，區司法局請來邢建平、陶秀霞、蘭士林三位領導對全區大學生“村官”進行法律知識與法律服務技能培訓。
邢建平主要介紹了昌平區的普法情況。在“一五”、“二五”、“三五”、“四五”普法工作中，昌平區均榮獲全國先進，位列全國200多個區、縣第一名。在工作中，昌平采取“抓重點、促全面”的方法，針對重點對象、重點內容，有針對性地開展工作，起到了很好的效果�！拔逦濉逼辗ㄒ巹澮呀浻辛怂悸�，要突出重點普法對象，明確重點普法內容，狠抓重點工作的落實。只有這樣，“五五”普法工作才能夠取得突出成效。
我認為農村普法和流動人口普法是我區普法工作的薄弱點�！拔逦濉逼辗☉攲⑥r村流動人口普法作為重點和突破口來抓。加強農村和農民群眾特別是外來務工人員的普法教育十分必要，必須采取靈活有效有針對性的措施，充分重視并依靠廣播、電視、報紙等途徑來做好普法工作。
隨后，陶秀霞對法律法規、人民調解進行了講解。人民調解是我國法制建設中一項獨特的制度，是現行調解制度的一個組成部分。我國的調解制度主要由三個部分組成：一是法院調解，亦稱訴訟調解，是指在人民法院的主持下通過說服教育，促使雙方當事人達成和解協議的活動；二是行政調解，是指在具有調解糾紛職能的國家行政機關主持下對糾紛進行調解的活動；三是人民調解，是指在人民調解委員會主持下，依法對民間糾紛當事人說服勸解、消除紛爭的一種群眾自治活動。根據憲法、民事訴訟法、人民調解委員會組織條例的規定，人民調解委員會是調解民間糾紛的群眾性組織，在基層人民政府和基層人民法院指導下進行工作。實踐證明，人民調解是人民群眾管理、教育的好形式，它對增進人民團結，維護社會安定，減少糾紛，預防犯罪，促進社會主義“兩個文明”建設發揮了積極作用。
作為一名當代大學生村官，應該掌握好法律知識，在面對村民的糾紛時，能夠很好的進行法律分析，要有法可依，有理可說，盡力為村民提供法律咨詢。
最后，蘭士林對法律援助進行了詳細的闡述。法律援助是指由政府設立的法律援助機構組織法律援助人員，為經濟困難或特殊案件的人提供法律服務的一項法律保障制度。法律援助是貫徹落實“三個代表”重要思想的具體體現，是依法治國得以實現的有力保證，從而有助于加強黨的執政基礎，鞏固黨的執政地位，有利于構建社會主義和諧社會。他還結合一位農村老太太隱私權的合法保護的案例進行講解，使我們感受到法制意識日益深入人心，法律是保護人們合法權益的有力保障。
作為村官，我們應該做好普法宣傳，為需要法律援助的村民提供力所能及的幫助，監督法律政策的落實情況，為農村基層的普法工作做出自己的貢獻。
這次法律培訓使我深受啟發：村官可以協助修訂和完善《村民自治章程》，進一步做好村民自治監督管理工作，把我國的法律深入到社會主義新農村建設中。這是落實“五五”普法規劃的一項措施，將利于推進農村民主法治建設。
法律培訓總結18
8月20日在公司會議室，舉辦了各部門負責人培訓。會上，公司總經理韓百開同志通報了上半年食品安全工作開展情況以及檢《中華人民共和國食品安全法》法律知識，主要學習食品安全法律法規和餐飲服務行業相關業務知識。
沈濤律師在這次培訓中結合圖文、影像詳細講解了相關食品安全的法律法規，比較生動，易學易懂，還通過現場提問、解答、討論、互動方式，以更好地提高我們從事餐飲服務人員的法律意識，深化對食品安全重要性的認識，進一步提高我們食品安全業務的管理水平，通過這次食品安全法律法規培訓，使我們全體從業餐飲服務人員。查中發現的問題，并要求各部門負責人要高度重視食品安全工作，嚴格執行。食品安全相關制度以提高自身食品衛生安全意識，加強市場各門店的食品衛生和食品安全的監管。更深層次的了解這個特殊行業的重要性，在今后的工作中將依法經營，守法經營，按照食品安全標準從食品流通，餐飲服務活動，承擔起我們應盡的義務，承擔起社會賦予我們重大責任。
法律培訓總結19
隨著法律服務市場競爭日益白熱化，企業法律顧問毫無疑問已成為所有律師爭相瓜分的蛋糕。如何贏得顧問單位的信賴，如何為顧問單位提供優質的法律服務，先進的法律服務理念起著至關重要的作用。正如王佳強律師所言的，律師要有管理的思維，才能更好的服務好顧問單位。
通過此次培訓，我深刻意識到企業管理滲透到法律服務中去的必要性和重要性。
首先，了解是溝通的開始，每一個企業都有自己的行業特性，受到影響的因素也是多種多樣的，存在的法律風險也是多樣化的，如何通過在日常的企業管理過程中，通過尋找企業管理與法律防范相結合的契合點，才能真正滿足顧問單位的實際需要，解決其在日常經營管理過程中遇到的法律問題。
從微觀的角度出發，按不同的分類標準，企業主要存在以下幾種風險類別：
�。�1）按照企業所需生產要素，可以分為人力資源風險、資本風險、設備運行和工藝風險、材料風險、產品風險、技術風險、信息風險、知識產權風險等；
�。�2）按企業的主要活動或主要經營環節，可分為材料采購風險、籌資風險、投資風險、制造風險、市場營銷風險、收賬風險、會計工作風險、安全風險、企業技術活動風險、人事活動風險、信息系統風險、企業組織變革風險；
�。�3）按照供應鏈的順序，可以分為來自供應商的風險、采購風險、生產風險、市場營銷風險、來自客戶的風險。每一個企業風險類型都隱含著法律風險，作為法律顧問如果能主動的參與到其中為企業在這些環節中提供法律服務，這樣才能讓顧問單位看到法律顧問在其中的價值。
從宏觀的角度考慮，我們也可以根據企業的不同運營模式，判斷企業可能存在的法律風險。比如有的企業是采取連鎖加盟經營模式，那么其可能存在品牌搶注、品牌延伸、與加盟企業之間的利益沖突等特有的法律風險；
或者我們從顧問單位企業規模的大小去判斷，規模大的企業通常具有勞務派遣的用工形式、人員流動性強的特點，在人力資源這一塊可能存在更多的法律風險，規模小的企業為了企業發展可能會在企業融資這一塊存在更多的融資風險，此時我們可以根據其經營模式固有的法律風險制定一套有針對性適用于企業管理的法律風險防范體系。
其次，做好企業法律顧問也要從企業的發展角度出發為企業提前做好商標注冊、看好財務報表、做好行業分析報告、查詢關聯企業工商檔案信息、企業管理隱含的刑事犯罪法律風險防范培訓講座等工作，多角度多層次全方位為企業提供法律增值服務。
最后，我認識到了法律服務工作成果量化的重要性。法律顧問服務如何體現自己的重要性，除了通過訴訟幫企業挽回實實在在的經濟損失之外，平時服務過程當中，書面化的工作報告、每個年度的工作報告是十分必要的，這樣不僅能體現律師對工作嚴謹負責的精神，更能成為你提高法律顧問服務費用的一個事實根據。
綜上所述，在過去，企業法律顧問或許只是幫企業審審合同，代理訴訟糾紛，企業家們根本體會不到法律顧問在企業發展過程當中的價值，為了減少經營成本，企業在年度財務預算中會盡可能減少法律顧問方面的預算。作為法律顧問的服務者，如果能提升服務理念，提高法律顧問的附加值，體現在企業法律顧問單位的日常經營管理過程中，我深信，企業法律顧問法律服務將贏得企業家們的信賴與支持！法律顧問服務市場也將迎來充滿希望的春天。
法律培訓總結20
在我校普法教育過程中，我始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針，以科學發展觀為指導，緊緊圍繞依法治國的基本方略和教育局以及我校的中心工作，堅持學法用法相結合，努力提高自己的法律素質和依法管理學生的能力。在學法用法的過程中，主要有以下幾點體會：
一、充分認識學法用法的重要意義
增強使命感，是學好法、用好法的前提。自覺學習法律、宣傳法律、貫徹法律，關鍵是要提高思想認識，認識有多深，決心就有多大。我認為要增強自己的法制觀念、提高法律素質，具體應該做到：
�。ㄒ唬┮婪ㄖ螄心繕恕�
建設社會主義法治國家已確定為黨和國家的基本方略，并寫進了憲法，依法治國的核心是依法治“官”，從“人治”走向法治，從注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理，這就需要有一支法律素質較強的領導干部隊伍，才能確�！坝蟹ǹ梢�、有法必依、執法必嚴、違法必糾”方針的落實。
�。ǘ┧刭|教育的需要。 市場經濟就是法制經濟。為規范社會主義市場經濟，我國先后制定了近四萬部法律法規和規章，其中有80%以上是由政府執行的，特別中央提出以人為本，提倡素質教育的今天，作為教師要掌握學生的成長規律，進行科學的管理是時代的要求。
�。ㄈ┳陨斫ㄔO有要求。
教師，特別是班主任老師是班級的組織者、管理者和決策者，也是學校建設的骨干力量，學法用法這個頭帶得好不好，自身法制觀念強不強，嚴格執法做不做得到，直接影響到班級的管理水平和班風的形成， 對學生的成長進步有益，對教師的素質提高同樣有很大的幫助。
�。ㄋ模⿲W生家長有愿望。
通過多年來法制教育，廣大學生家長既要求學校依法治校，同時也要求教師合理管理好班級和學生。據統計，在上訪案件中有百分之七十左右涉法，同時“家長告學校，老師”的案件也逐年增多，這進一步說明教師學習法律不是可學不可學，而是非學不可，勢在必行，必須擺上重要的議事日程，作為一件大事來抓。
二、堅持與時俱進，講究學習方法，是學好法、用好法的重要基礎.學法是知法、用法、守法的重要基礎。
在學法上，我堅持緊貼實際，持之以恒，與時俱進，扎實高效，法律素質得到不斷提高。學法要突出重點。我重點憲法，法學基礎理論，以及教師法，教育法等有關內容.通過學習，我進一步明確了社會主義現代化建設與民主法制的關系，正確理解了依法治國與社會主義經濟發展的關系，依法治國與以德治國的關系，明確了依法治校，科學管理班級的重要意義!
三、堅持理論與實踐相結合，嚴格依法辦事，是學好法、用好法的關鍵，學法是前提，用法是目的。
只有將學法與用法有機結合起來，才能推進各項事業順利健康發展。在學法用法過程中，我堅持學用結合、學以致用，努力做到“研究問題先學法，制定決策遵循法，解決問題依照法，言論行動符合法”。 在用法方面，我的體會是要做到“三個堅持”。一是堅持依法進行決策。我把遵守法律貫穿于班級管理的全過程，通過管理法制化，實現了決策的科學化、規范化。充分調動了學生學習的積極性和遵紀守法的自覺性，確保了班級管理的持續性和連續性。 二是堅持依法推動工作。多年的班主任工作使我深深的體會到作為教師言行舉止是無聲的命令，身教遠重于言教， 要求學生做到的我首先做到，為搞好班級的管理，推動全面工作起到了明顯的推動作用.三是堅持依法解決問題。班里的學生出問題是正常的事情.不出問題才不正常。每當這時候，我嚴格按照學校的管理制度進行教育，使孩子們知道什么是對的，什么錯的，什么能做，什么不能做，做到防微杜漸，確保了各類安全事故的發生。
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