業余團校培訓總結（精選13篇）
總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握并運用這些規律，不如立即行動起來寫一份總結吧。如何把總結做到重點突出呢？以下是小編收集整理的業余團校培訓總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
業余團校培訓總結 篇1
一個學期很快過去，市九中20XX年上半年業余團校學員在5月份通過團校最后的考核，為他們順利加入共青團打下了堅實的基礎，現將本學期的工作總結如下：
1、大量共青團知識的普及，讓學員們不僅僅學習共青團知識也能學到更多國家大事，從多個方面接受學習，達到全面的新一代共青團。
2、規范團校的管理，把團校工作納入中學德育工作體系團校的教學應制定嚴密規范的教學計劃，有相應的教材，有相對固定的教學時間和相對固定的教學場所。建立健全團校章程和學生登記、學習、考核評價、獎勵、服務等相關制度，把學員的學習和表現與德育考核評定結合起來。
3、堅持課堂教學與社會實踐相結合。課堂是團校教學的主渠道，重在講解基本知識和理論。社會實踐是理解和深化理論知識的重要途徑，采取志愿服務、公益勞動方式，開展行之有效的社會實踐活動和主題教育活動。通過社會實踐教育，組織中學生走進社會大課堂，參加多種有益的實踐教育活動，在實踐中了解國情，經受鍛煉，加深對所學團的知識的理解，增強責任感和適應社會的能力。
4、堅持集中培訓與自我教育相結合。制定嚴密規范的教學計劃，對中學生進行集中培訓，傳授基本知識，解決具有普遍性的問題。堅持靈活性，鼓勵中學生以團支部為單位學習基礎知識和開展教育活動，倡導個人分散自學，抓住重點，有針對性地加強自我教育。
20XX年上半年業余團校學員通過團校課程學習和最后的考核，145名學員順利通過團組織的考核，加入了共青團組織。為我校團組織的建設和發展輸送新鮮的“血液”。我們爭取將團校越辦越好！越辦越出色！
業余團校培訓總結 篇2
古礦中學學生團校在學校黨政領導的關心指導下，積極發揮中學生團校對中學生進行思想政治教育、道德文化修養和黨團基本知識以及工作總結培訓的陣地優勢。我們主要做了以下幾個方面的工作，現總結如下：
一、抓好團干部隊伍培訓建設
為提高團校干部隊伍的整體素質，提高團校的工作效率，首先要組建一支有戰斗力和凝聚力的團隊。尤其是學校，強化素質，抓好團校干部隊伍建設是能否搞好團校工作的關鍵。吸收進團校的各位老師都是在年輕老師中辦事能力強，身懷一技之人。并根據每個人的特點給予了相對應的工作安排。遇到問題我們一塊商討、一塊出謀劃策，力爭把我校團校的各項事務做到最好。我們幾個團校教師每周都要進行溝通交流，不斷增強團校干部的服務意識、主人翁意識、責任感，培養了團校干部愛校、愛國、愛集體、愛專業的精神。
二、提升團員素質重在團校培養
團校為提高團員的思想意識，增強團員的素質。每年在吸收新團員的時候，都要對入團積極分子進行團的知識培訓，使他們對團有一個初步的了解和認識，同時采用規范入團程序，增強團員選拔的民主、公平、公開。入團程序：寫入團申請書——組織考核——入團積極分子——公示——宣誓成為新團員。通過規范同學的入團程序，引起全校師生對團員的重視，同時也使成為團員成為一種榮譽，也是各方面工作得到肯定的一種體現。通過公示不斷約束團員的行為規范，使團員不斷提高自身素質。
三、抓好活動，豐富團校生活
本年度，團校積極響應學校的實施活動德育，讓學生在活動中受到關注，讓學生在活動中展現個性，讓學生在活動中進行思想升華。
1、利用重大節日，開展豐富多彩的德育教育活動。
本學年我們將利用重大節日開展各種紀念、宣傳教育活動，對學生進行全方位的教育。如：清明節組織學生為烈士掃墓、祭奠英靈對學生進行革命傳統教育與集體主義教育；在“五﹒四”青年節到來之際，我們組織為入團積極分子上團課、組織團員參加公益勞動、為新團員舉行入團宣誓等形式多樣的活動，弘揚五四精神，使學生受到理想主義、人生觀教育。
2、“中華情中國夢”經典誦讀比賽
團校在四月份，組織了“中華情中國夢”經典誦讀大賽，從制定方案，到組織落實各項工作井然有序。通過開展此項活動，激發了學生的愛國熱情，弘揚了民族文化，傳承了民族精神，豐富了校園文化生活，進一步推動了未成年人思想道德建設。
3、“團知識”擂臺賽
在初二年級學生中開展了“團知識”擂臺賽，借機普及團的知識、了解團的歷史，提高團員青年的思想素質，激發他們的使命感和責任感。
4、本學期，團委積極配合學校政教處開展了形式多樣的育人活動，如感激師恩三個一活動、初一年級廣播操比賽、“中國夢我的夢”征文演講比賽等，有力地推動了團的建設，促進了廣大青少年健康成長。
一年來，經過全體團校成員的共同努力，在各個方面都取得了一定成績。但是，由于本學年時間緊，學生活動從不同的方面紛至沓來，工作開展之后，沒有進行理性思考與總結，沒有深入地積累工作經驗，工作中缺乏前瞻性。這是我們團校在今后的工作中要改進的，我們相信，只要我們團結一心、銳意進取，今后的團校工作開展得更好。
業余團校培訓總結 篇3
一、高度重視，統一部署，確保團校工作的周密性。
我院始終重視團校培訓的巨大實效性，把培養優秀學生團干部作為一項重要工作，認真詳細地制定相關計劃，確保團校取得積極成效。我院團委高度重視本次團校培訓的開展，對培訓進行了總體部署：
1、積極準備，認真籌措為確保工作的順利開展，我院提前對團校工作做了安排。院分團委召開全院各專業團支書會，征求各班團組織對團校開展工作的意見和建議，集思廣益，充分做好宣傳部署團校的工作，確保工作的周密性。
2、求真務實，注重實效。
我院今年團校培訓的目標是：提高我院學生團干部的綜合素質及工作能力，為學生團干部的成長提供良好的條件，使我院學生團干隊伍的培養與管理走向正規化，制度化，培養造就一批富有朝氣、充滿活力、素質全面、廉潔務實、有高度責任感的團員干部，提高共青團的工作質量。通過團校培訓，增強團干部的服務意識及奉獻精神，真正讓廣大干部通過團校培訓獲得鍛煉，得到提高。
二、精心組織，狠抓落實，突出團校培訓的實效性。
工作要實效，組織要高效。在培訓過程中，我們將團干統一編班，實行簽到制度，嚴抓組織紀律，保證了參與率。我院的團校培訓工作通過領導動員，老師授課，團干交流，演講比賽等多種方式有機結合，取得了較好的培訓效果。
1、動員大會。
在團校培訓的開學動員大會上，我院黨委副書記張老師和分團委書記樊老師進行了開班動員。老師用朋友般親切的語句傳遞著他們對我們的期望——學會學習、學會做人。樊老師還耐心地給廣大學員許多生活和學習上的意見和建議，并對全體學生團干部提出了要求，希望同學們在實際工作中培養興趣，不斷交流，互幫互助，共同進步，讓學員們感受到了溫暖，受益匪淺，堅定了大家開展好此次團課的決心。
2、老師授課。
為了將學校團委的精神傳達到位，學院邀請車動學院輔導員羅老師為大家講授開展心理講座。通過羅老師的授課，學生團干部明白了作為一名團干，不僅要自己保持一種積極向上、激情四溢、蓬勃向上的狀態，更要把這種狀態帶到工作中、幫助同學們更好的學習、生活。此外，羅老師還講述了關于幫助別人應注意的細節問題，使我們深刻明白，作為一名團干，在工作中要做到真正設身處地地去為同學思考，給予同學們尊重和溫暖，并且要在以后的學習生活中發揚團的作風，刻苦努力，提高自己各方面的素質和能力，做好共青團干部的表率工作，處處起到模范帶頭作用等等，使大家獲益良多。
3、團干交流。
根據培訓計劃，本次培訓中安排了經濟學院與管理學院團干交流會。此次交流會，作為河南大學經濟學院第八期團校學習的一部分，得到了我院老師們的贊同，會議中，大家將工作中遇到的問題進行討論，對培訓的心得進行交流，共同分享工作中好的創意和方法，互相學習，取長補短，充分體現了團干隊伍的團結務實。會議讓我們每個部門學到了更多有益的經驗，也讓我們更清楚地認識到自己與兄弟院系的差距所在，為我們以后的工作提出了更高的要求。
4、演講比賽。
為了使團校學習深入人心，使活動豐富多彩，此次團校學習還開展了演講比賽。通過學員們演講，團學精神更加深入人心，使全體團干又接受了一場精神洗禮。學員們紛紛表示這樣的演講比賽生動而有意義，在參與和聆聽之中受益匪淺。
三、認真審視當前組織情況，繼續深入扎實地開展共青團工作。
通過團校培訓，我院學生團干部的思想素質有了明顯提高。絕大多數同學意識到身為一名團干肩上所肩負的巨大責任。在團校培訓后，團干們都嚴肅認真地寫出了團校培訓心得，總結了自己在團干工作上的經驗與不足，提出了對自己更高的要求和如何提高自身素質的計劃。
本次團校培訓，收到了良好效果，使廣大學生團干部在思想上受到了一次極好的教育，在能力提高上得到了一次好的學習機會，在實際的工作中找到了更好的開展工作的方法。通過開展培訓，使廣大學生團干們可以重新審視自己，明確自己的工作目標，端正自己的工作態度，明確自己加入學校組織的正確動機，樹立一個為組織積極服務的信念和理想，明確組織的發展方向，建立健全組織制度，為組織長期穩定、不斷進步、不斷創新出謀劃策，規劃藍圖。并及時把目標和任務具體落實，做到實事求是，求真務實，團結合作。
業余團校培訓總結 篇4
首先作為班上的組織委員，我有幸參加了這次的團校學習培訓，雖然只有為期一天的培訓，我卻收益頗豐，不僅知道了該如何做好自己的工作，還接受了應用文寫作的指導，以及Office工具的使用。
授課內容豐富多彩，涉及廣泛，涵蓋了新時期共青團的工作的重點與方向、以及青年一代成長。老師和同學們用自己的親身經歷和感受列舉了許多案例，課程內容嚴謹詳實、實用性強。課堂氣氛和諧寬松。使我們聽得有味、學得輕松。整個課程安排的細節化、鮮活化、生動化。鮮活案例一個緊接一個由淺入深、由遠及近讓我們在體會的同時還能及時的消化。本次培訓我非常的滿足，因為通過培訓課程我獲益良多。
一、增強了學習的緊迫感
參加此次培訓之后，我真正意識到自己的知識實在太少，需要學習的東西太多。在當今這個時代，僅憑現有的理論知識已經遠遠跟不上形勢發展的需求了，特別是老師所講的課程內容與我們的工作是息息相關的。從團干所應具備的工作能力，態度，和上級之間的溝通及和同事之間關系的處理這些方面展開論述，作為團員干部就必須身先士卒，率先做好工作，帶好榜樣。通過這次培訓，我深深的感悟到：生命有限、學習無限，學習永無止境。今后一定要加強學習，拓寬視野，提升能力，充實自己。
二、對團干的能力要求有了新的認識
共青團的崗位是練兵習武的崗位，團的工作跨度大，它要求團干在政治上要靠得住、工作上有本事、作風上過得硬、團員青年信得過。因此，作為團干壓力也很大。要在工作和學習各方面經常照鏡子，創新思維模式，做到活學活用。
要有扎實的學習基礎。認真學習、貫徹和落實團干培訓中帶頭學習的工作。緊緊圍繞公司工作為中心，創造性地開展實際工作。
要有良好的工作方式。要懂得如何與老師同學進行溝通的技巧，更要懂得協調各方力量，擅于發現和挖掘身邊優秀的團員青年，團結他們、激發他們的能力。
要有廣博的科學文化知識。唯物主義哲學家曾經說過：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，邏輯思考使人擅于思辨�？傊R能夠塑造人的性格�，F代科技高速發展，科學技術是第一生產力，科技的力量儼然已成為改革和發展不可缺少的核心要素。因此，我們應該全面的發展自己，對文學、歷史、天文、地理、藝術都應該有個粗略的了解。爭取做到博學多識，通情達理。
要有豐富的生活常識。現代社會的開放程度和進步速度是令人驚嘆的。各地的風土人情、生活習俗，不同類別層次人的思想情感、心理生活需求，以及社交、公關、禮儀、新聞等常識的儲備也是非常必須的。
三、對今后的工作的目標更加明確，工作思路更加清晰
團組織的是黨的助手和后備軍，是黨聯系青年群眾的橋梁和紐帶�；鶎訄F干的言行舉止對青年一代而言，是帶有榜樣性質的。所以我們要帶頭做好工作，勇于實踐，努力培養應對各種事務的處理和應變能力，發揮我們團干的帶頭模范作用，在團員青年中形成誠信、友愛、團結、和諧的工作氛圍。
業余團校培訓總結 篇5
為響應校團委舉辦的懷化學院第十期業余團校暨大學生骨干培訓活動，我部門于20xx年3月14日在W3-515舉辦了系大學生骨干培訓。
此次培訓旨在進一步貫徹落實我�！耙粋�中心，兩個突破”的發展戰略，有效推進“三位一體”育人模式，增強團員意識，提高團學干部的綜合素質，培訓團學干部的組織協調和自我管理能力，充分發揮團學干部的橋梁、骨干和模范作用，全面推進我校團學工作。
此次培訓，我部門發言人主要從團員管理、懷化學院團員檔案管理條例、先鋒隊員活動質量監控細則幾個方面重點展開。針對五四評優，我們也詳細介紹了大致的評優細則。申報需要填寫申報表，并且要有一份申報材料。紅旗團支部的申報材料內容為平時工作開展記錄，最好是照片材料。還有常規工作中的博客建設，我們也強調了其重要性。各班團支部的博客必須經常更新，可以上傳圖片資料，平時開展工作的計劃、總結于心得均可上傳，這將作為一個更好地傳達信息的窗口。
我部門發言人發言完畢后，與各班宣傳委員針對此次培訓的內容進行了交流。對于各班宣傳委員的問題，我部門發言人也進行了詳細的回答。
為加大此次大學生骨干培訓的宣傳力度，我部門也安排各班宣傳委員在班級內進行宣傳，并且各班團支部需上交一份培訓心得。
我部門舉辦的此次培訓是較為成功的。培訓人員無遲到、早退等現象。會場紀律也不錯，無玩手機、睡覺等現象。并且培訓人員在最后的交流環節中也表現地非常積極。
此次培訓的成功舉辦，少不了我部門全體人員的共同努力。日后我部門將繼續努力，認真做好每一次活動。
化學化工系團總支宣傳部
xxxx年3月14日
業余團校培訓總結 篇6
作為大學一年級班級團支書，我有幸參加本年度的團校學習，從校團委副書記和同學們的講話中學到了很多曾未接觸過的東西，心得頗多。這些對我以后的學習、工作、生活都能起到非常大的幫助作用。通過這次培訓，我對一名當代大學生和共青團又有了一個全新的認識和定位。通過幾次短期的講話、報告和研討，使我收獲良多。結合學習內容和自身實際情況，現將我個人的體會向校團委做如下匯報：
團校學習生活，使我更加明確了人生的意義和奮斗的方向，堅定了為廣大同學服務的決心。在團課學習過程中，我更好的完成了大學人生的轉折，我得到了適應和規劃大學生活的更好的方法。同時，我也知道了如何分配大學里的空余時間，如何規劃自己的大學生涯，以及如何更好的面對和解決大學生所面對的心理問題。在今后的學習中，應該注意交際能力和表達能力，這是一個人進入社會最起碼的素質，堅定了自己不斷學習的決心。我找到了我的在校期間的目標，得到了的老師的諄諄教導，獲得了對學校和祖國的榮譽感和歸屬感。重要的是作為一名學生干部的我，應該具有和還應該培養什么樣的素質以及何如在今后的工作中做出特色、如何分配學習和工作的時間和精力。
學生干部的本質是學生，因此，學生干部與學生們之間不是上下級之間而是平等主體之間的關系。但是當學生干部這一特殊名詞被冠于某位學生時，則意味著一種責任，意味著他將有不同于其他同學的使命。這里的使命就是學生干部應具備的素質和能力。
一、學生干部應具備的素質
1．較高的思想覺悟水平“思想是行動的先導”，因此，具備良好的思想道德素質是一名學生干部應具備的首要素質。我認為良好的思想道德素質包括以下幾個方面：第一，尊敬師長，關心同學。作為學生，尊敬師長是我們應自小養成的良好素質；而對同學而言，作為學生干部，不能只停留在"團結"這個階段。第二，誠信待人接物。對待老師、同學應真誠、熱情，而非一臉勉強的“笑容”，對待各項職責范圍內的事務應當誠實，不得弄虛作假。
2．加強自身修養作為學生干部，更應將此列入自己的必修課程。修養的涵義極廣，但主要有以下兩點：第一，思想道德修養。思想道德素質不是靜止的東西，而是隨時代的變化而被賦予新的內容。因此，作為學生干部應在學習的過程中不斷的領會、體驗。第二，文化修養。我把它稱為"文化沉淀"。知識經濟時代的管理者，應當時具備一定"文化沉淀"的學者型人才，而非"嘴尖皮厚腹中空"而自以為有一定管理組織能力的"跳梁小丑"。
3．培養兩種意識
�。�1）大局觀。"顧大局，識大體"，而非只顧自己的索取。這種觀念應當成為每個學生干部的具備觀念。每個學生干部在組織活動，執行任務時，都不能以犧牲大我來換取小我。在某些情況下，還應舍棄小我來成就大我。作為學生干部，應隨時準備作出"犧牲"（比如時間、休息等），比其他同學多一份責任感。
（2）自尊、自愛、自信、自律、自強。
二、學生干部應具備的能力
1．學習能力。我們始終都是一名學生，這是不變的本質，也是學生的天職。包括學習先進管理經驗、學習先進的組織方式、學習科學文化知識等。學生干部不能因為自己時學生干部便蠻橫至極，應當及時給自己的頭腦充電，保持自己的先進性。
2．行動能力。行動能力是幾種能力的根本，是學生干部應具備的基本能力。
①策劃組織能力。學生干部在其本職工作內因地制宜的開展活動。該活動首先應進行策劃，該策劃應周密、細致。
�、诜e極能動性。學生干部應是一個行為主體，而非"石磨"，推一下則動一下。除了執行任務，什么事也不做，只能是一種工具，而優秀的學生干部應當具有積極能動的品質，積極薦言，為各項活動發展獻策，發揮主觀能動作用。
③合作能力。團隊精神是現代團體"作戰"的保證。因此，對于一個團體，隊員合作的能力對團隊的影響深遠。每一次活動的組織完成，不能靠單個學生干部的力量，而是由部門的成員和院級學生會同學的鼎力相助，積極合作。然而，學生干部的素質和能力并不見得明顯的界線，學生干部應當從努力提升自我能力的角度出發，不斷完善自己。
團校培訓已經結束，但通過培訓我所收獲和思考的對于我的成長及今后工作的進步有很大的知道意義。任重而道遠，我將與其他學生干部一道為中南大團組織建設和黨的偉大事業出份力，同時感謝老師和同學們對我的信任，我會在我的崗位上多花心思，真正服務同學，讓我們的舞臺更加絢麗多彩。
業余團校培訓總結 篇7
作為一名校學生會的一名干部，這學期我很榮幸地參加了團校培訓。雖然這個學期的團校培訓舉辦很多次，但是我只參加了兩次，一次是團校培訓的開班儀式，一次是由設藝學院的老師的主題講座。我也很想參加所有的培訓，只是大多數的團校培訓時間定在周日，和我周日全天的金工實習相沖突。因此，我錯過了太多的團校培訓，錯過了太多學習知識、提升自己的機會，本想參加本學期的最后一次團校培訓，可是學校又給我們安排了考試，而且考試的時間和培訓時間有恰好沖突，看來我這學期是與團校培訓無緣了，只好把希望寄托在來年。
現在，團校培訓已經結束了，雖然我只參加兩次團校培訓，但是在這兩次的團校培訓中我收獲很大，讓我在學生干部開展學生工作這方面等學到了更多的認識，在學習、生活等方面也受益匪淺。
作為一個學生干部，我們更要有一個正確的學習態度、學習方法，明確自己的工作和學習的方向，正確處理兩者的關系，只有體會到這一點，我們才可能成為一個合格學生干部。學生干部在平時的工作，往往是比較繁瑣和勞累的，并且沒有嘉獎和贊美，只有在工作崗位中默默地工作，默默地付出。許多干部同學埋怨在工作中鍛煉不到自己，學不到什么，其實，這只是他們沒有認真對待工作罷了，我想做每一件工作都是在考驗每一個學生干部，都在測試我們綜合素質的高低。
業務素質的體現，在我看來，不外乎又是繁瑣的工作的表現。當一個人去開展一件工作，首當其沖的是自己的心理，問自己，能否把這件工作做好呢？是否信心十足還是躊躇不定呢？再而工作的同時，你的口才、交際、威信的樹立如何體現，這些都是業務素質的范圍，能否做好一件工作，只要從業務中想到這幾點，你就是走出了成功的一步了。道德素質和其它綜合性的素質，也很大影響著每一個學生干部的工作的開展，辟如沒有道德或道德素質不高的人，他能全心全意為同學服務嗎？沒有健壯的體魄，能有精力做好每一件事嗎？這些素質的綜合，往往也在很大程度上體現著我們的能力，是做好工作的關鍵。如何才能做好一個學生干部，我牢記這個公式：“能力+實踐+創新=優秀學生干部”，我相信這個公式的正確性和實用性。我想只有這三者的綜合，才能成為一名合格的優秀的大學生學生干部。作為一名新時代的大學生，我們應該樹立遠大的理想，堅定理想想念，爭取做品德高尚、意志堅定、事業開闊、知識豐富的接班人。尤其是在開闊創新、艱苦創業這些方面，為自己打下堅實的基礎，未來是充滿希望的，我們應該對我們的明天充滿信心。無論是在學習上還是在生活上，我們都應該嚴格要求自己、積極鍛煉自己。
為此，我們首先要做到對自己充滿信心，堅定自己的信念，正確的認識自己，敢于挑戰，在未來的人生路上充滿雄心壯志。其次，我們要為我們的信念、我們的理想堅持不懈、奮斗不止，無論在任何時候、任何困難面前永遠不服輸、始終保持一個執著的心。同時，也要刻苦學習，好好的向別人學習、請教，虛心接受別人的批評，要將書本上的知識化為自己的知識、將他人知識化為自己的知識，將自己的知識付與實踐、學以致用。最后，我們也要學會傾聽、學會與人溝通，有條件就推銷自己，沒有條件也要創造條件推銷自己。因此，我們就要必須學會與人溝通，樹立溝通意識，學會辦事主動交流。凡是都要有自己的觀點和主見，只有不斷豐富自己才能培養出我勇于發表自己的意見和推銷自己的勇氣。
通過這兩次的團校培訓，我不僅學會了如何成為一個合格的學生干部，也學會了如何成為一名新時代的合格的大學生。除此之外，我更明白了大學四年的發展方向，珍惜時間，充分利用每一次機會鍛煉自己，提升自己，為將來走向社會打下堅實的基礎。
業余團校培訓總結 篇8
共青團四川科技職業學院委員會第七期團學干部培訓取得圓滿的成功。
作為一名班干部，我很榮幸地進入到團校學習，在一個優秀的集體中學習，同時我也很珍惜這一次學習的機會�，F在，這個短期的團校培訓結束了，我收獲很大，譬如禮儀讓學生干部的形象更美好，積極入黨爭做優秀干部，團學常用公文寫作，學生干部形象提升與上傳下達作用探索，怎樣才能當好一名干部等學生工作這方面得到了更多的認識。
在這次團校學習期間我覺得在授課的時候，老師在授課時多給學生做筆記的時間，在具體講解時讓我有時間認真聽，學的東西就越詳細越豐富越透徹。輔導員應該安排一些活動讓我們同學之間有一定的認識，這些活動一定要讓我們有一定的興趣及喜歡，能讓我們大家激動的'，帶著激情去參加活動。這樣在參加活動的時候就可以多和同學交流，多了解，多認識，平時上課時間本來就比較緊，所以就需要輔導員多安排時間讓我們多交流。
團校在組織活動時應該讓同學們盡量都保持與活動一起，讓他們激情，熱情一直在。會場實到人數有時不是很多，會場秩序有時有點混亂。活動主持方面每一個環節方面不是很協接�；顒拥囊巹t不是很嚴密，每個環節沒有說明一定的規則。導致活動沒有理想中德效果，也讓同學們有一定的不滿。
不過總的說團校這次很成功，在團校學到了一定的知識及社會中一定的禮儀及交際。禮儀與交際在社會中是經常用得上的。是我們生活隨處可見的，也是很有用的。團學公文寫作也是對于我們很有用的，特別是我們在寫請假條，發通知是，等，都是很有用的，對我們幫助很大的。做好一名學生干部，這一課讓我們知道如何去做工作，去做一個讓大家信服，讓他們看到我們的能力。等等。這次的授課多我們干部是受益匪淺啊，讓我們了解干部，知道干部的職責及怎樣做好一個干部，及生活中應用到的知識。這次團校辦得很好，所選得內容也很適合我們現在，結合我們實際。讓我們得到更多的知識。 這次培訓可以說基本達到了預期的目的。唯一不足的幾點為：一、活動的時間還是沒有充分的掌握好；二、聯歡會中的道具不是很充分，準好一定的準備，導致活動有些地方不是很完美。
沒有以上的不足，在今后的活動中希望盡量的改進，提高。好的方面繼續發揚，以后要做到更好。但總體來說，這次培訓對于每一個學員都有著更深層次的含義，也達到了團校預期的目的。希望我們的團校培訓越辦越好！
業余團校培訓總結 篇9
通過第五期團校培訓，我學習了團的許多知識，明白了許多。團校培訓，不僅僅是教給我們知識，同時也教會我們如何做人。這次的培訓，使得我在精神上得到很大的進步。遺憾的是這次團校培訓即將結束，多希望能夠團校能夠繼續去培訓我們。在此，非常的感謝校領導給我這次團校培訓的機會，讓我接受這次團校培訓.下面我將這次培訓的一些感受，心得闡述如下。
依然記得第一課我們謝新苑老師的幽默。謝新苑老師在課堂上講到我們是當的后備軍和助手，幫助黨在青年群眾中開展工作，團結教育領導青年，為實現黨在社會主義初級階段的基本路線而奮斗，在建設中國特色社會主義作出貢獻�？梢娢覀兗缟系呢熑味嗝粗卮�，黨對我們團的信任是非常的高。
“青春驕陽，團隊更強”。在定向越野中，我深深地體會到團隊的力量，一個團隊是無敵的。無論你個人如何的厲害，也比不上一個團隊。俗話說的好“三個臭皮匠，比得過一個諸葛亮”。這就是團隊的力量。當師姐宣布我們小隊拿了第一的時候，我心里是多么的喜悅。這個第一是我們這個小隊一起努力去爭取得到的，可見我們的團隊是多么的厲害。
羅春娜老師不但教會了我們很多團的知識，還教會了我們很多日常生活注意的地方。羅春娜老師的課是講如何做一個優秀的團干部。一個團干部首先就是要立場堅定，要認清自己的位置，做個努力學習的學生，學習更多的知識去提高自己的思想，政治水平，業務水平還有自己的文化素質，在學校期間提高自己的素質文化，然后用自己的所學知識去服務廣大青年學。做個品德高尚，誠實謙虛的人。對待工作時要勤奮，不能因為自己是個團干部就驕傲自滿，目中無人。要懂得尊重他人，例如在見到長輩，朋友的時候要向別人打招呼。
“基層組織工作方法和途徑”這是楊日奎老師在培訓課上講的內容。從楊日奎老師的這節課上我們了解到基層組織應該如何去對待自己的工作。我們基層組織要強化效率意識創新工作途徑，努力推動我們校團工作再上一個新臺階。我們團如何創新工作方式呢？楊老師說到就是提高社會效率，只有提高了效率那樣才能夠好的去推動我們團的工作。楊老師在課堂上說到現在的校團支部缺少領導性，對身邊環境的鞏固性，凝聚力不夠，強學習風氣不好，服務意識不強。我們知道基層組織與學生的生活息息相關。那么我們如何去開展那么我們如何去開展團工作？楊老師說到我們應該從自身做起通過參加團校的培訓去提高團圓的素質，提高業務水平，提高管理能力。通過自己所學知識去開展新穎的有益健康的校園文化活動從而帶動更多的學生走向學習。這就是楊老師的將我�；鶎咏M織轉變為學習型，服務性的組織。
我是工商管理學院宣傳部的干事，對于宣傳方面我是比較敏感的。所以陳海明老師的關于“高校共青團組織與宣傳”。我聽得特別的認真。高校共青團應該從共青團的性質和青年學生的特點出發為青年學生全面成長成才，實施教育，加強引導提供服務，打造高素質，
高技能，綜合性人才。這就要求我們團組織加強自身的建設，積極開展思想教育，讓大學生參加到社會實踐中去，同時開展有益健康的校園文化活動。當然，我們團的任務不止這一點點，我們還要在青年學生日常生活中促進青年學生的法律意識，增強學生的法律知識。這樣才能夠讓青年學生很好的去維護自己的自身權益。對于團的宣傳工作陳老師說到幾樣宣傳方式是我沒有想到的，或許是我太過孤漏寡聞了。陳老師說到我們可以通過報紙，海報，手機報，校園網路等等去宣傳我們團的文化活動。
很榮幸能夠參加這次團校培訓，這次的團校培訓我學到了很多，收獲了很多。我會把我學到的東西運用到實際中去。希望我們的團校培訓能夠順利的開展，培養更多優秀的學員。
業余團校培訓總結 篇10
學生會是由學生組成的一支為同學服務的團隊，在學校管理中起著大的作用，在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現自己的個人價值。也能進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質。 它是代表廣大同學利益的學生組織，是聯系學生與學校的橋梁和紐帶，是發展與繁榮校園文化的舞臺和基地，是培養大學生全面成才的重要載體。學生會就是以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。
在我心中，學生會首先是培養人文經驗的場所，人與人的直接交往卻不可或缺。各種社會關系中，師生情，同學情都彌足珍貴，因為每一個人都是一本書，都有一段滄桑，都有一個使命，都有一個夢想，為了這個夢想，大家會互相幫助，而學生會提供這樣的幫助。我希望自己可以在學生會的日常工作中學到求實精神，在對困難處理中，學會人格的偉岸，在相互交往中學到道德的執著，在活動中學到工作方法。所有我希望加入這個集體中去。
以上就是我對學生會的認識，在以后的工作和學習中我會更加努力的去做好一切。
作為一名學生干部，我有幸參加我們學院組織的這次團校培訓。我非常珍惜這次機會。經過這次團校培訓，收益匪淺，讓我在思想上提高了對大學生學生干部的認識，在此，我想就這段時間的學習談談自己的一些感受。
作為一名學生干部，在學習上，應該端正學習態度，明確學習目的，掌握各科文化知識，全面發展。在工作上，一定要對學生干部工作充滿熱情，樹立為同學、老師、學校服務的意識，以服務他人為榮。
在生活中，平時要多與同學、老師和學校溝通，確定做好成為同學與同學、老師和同學、同學與學校溝通的橋梁，努力增進大家的溝通與理解。及時了解同學們的意見、思想動態和困難。對于同學們的正確意見要虛心接納,對于誤會要耐心與之講解和溝通。充分維護同學們的權益，讓同學們感受到集體的溫暖，從而激發同學們的集體精神。
在處世中，要有公德、公心、公正、公道。作為一名學生干部，要學會謙讓，要牢固樹立為大家服務和幫助他人的公仆意識，公平公正地對待每位同學，不計個人得失。熱情服務于班、院系、學校，把自己當成同學們的公仆，時刻為大家服務。
團校的培訓，使我提高了理論水平，培養了大局觀念，增強了大局意識，增長了見識，開闊了眼界，歷練了組織協調能力，提升了綜合素質，并結識了許多優秀的朋友。我充分意識到，自身的綜合素質和能力與團組織工作的要求還有很大的差距，因此我認為我應該從以下幾點來完善自己：一是認真學習，提高素質；二是善于溝通，團結協作；三是要善于創新，運用所學的知識和積累的經驗不斷提高自己。雖然團校干訓告一段落，但我會帶著這些讓我頗受震動的思想和經驗，朝著我的未來，堅定地走下去，真心地感謝學院為我們提供這樣一次寶貴的學習機會。
最主要的一點，是怎樣做好一名文藝部部長的問題，就我個人理解，最主要的是解決問題的能力。當活動出了問題的時候，如果可以就盡量去解決而不是逃避責任，即使不在自己的職責范圍之內，如果可以盡微薄之力，也盡量伸出援助之手，那樣可能會讓出現問題的同學覺出一絲安慰，或許給了他“山重水復疑無路，柳暗花明又一村 ”的感覺呢，再或許他會覺得你的行為就是上帝對他合上一扇門的時候給他開的一扇窗呢，所以盡量“give a hand”吧，有誰能保證你未來的路能走的一帆風順，就絲毫不需要別人對你伸出援助之手呢，所以慷慨一些吧，那樣人也會比較容易被接受一些，一味活在自己世界中的人終究是不怎么受歡迎的。當學生會出現問題的時候，我們更多的應該是相互支持著走過這些問題而不是互相指責，互相指責只會降低工作的積極性，可能會努力把這次做好，但對下次工作，只怕會多出一絲畏懼吧!所以盡量地支持并協助其他人把整體工作做好。
總之，我會在心里給自己這樣的暗示：既然選擇了成為學生會中的一員，就盡心盡力去做好，只有這樣，回頭看留下的腳印，才會覺得無愧于心、無怨無悔！
業余團校培訓總結 篇11
今天，是團校培訓的第二天，衛天書記圍繞“如何做一個優秀的共青團干部”這個主題給我們上了精彩的一課。她就“如何做一個優秀的共青團員”向我們提了一些關于素質、能力、道德的要求，并舉了好多生動的例子從細節上向我們闡明其重要性，使得我們在思想認識上受到了很大的啟發。
課前衛天書記向我們提了幾個問題。第一個是：做一名優秀的共青團干部有哪些條件？第二個是：應該怎樣把工作做好？還有，傳統的教條是叫我們團員如何起到先鋒模范作用的？針對這些問題，她指出了我們團員應該要有堅定的政治立場、扎實的作風、高尚的品德、并且要刻苦學習、勤奮工作。并圍繞這些問題，向我們提出了：認清自己，準確定位；謙虛努力，尊重他人；立場堅定，引領他人；提升水平，服務他人這幾個觀點。
首先，認清自己，準確定位。針對校園里出現“官僚之風”這個問題，羅書記強調我們要看清楚自己的位臵，要認清三重身份：學生、共青團員、共青團干部所賦予自身的責任和義務。并針對一些干部不良溝通的問題，跟我們講了一些關于如何進行有效溝通的禮儀細節，包括見面、交談、活動的排位和介紹、結束的告別和送行…聽著有著豐富經驗的衛書記娓娓徐來的言談，感覺自己自己又上了一節有意義的禮儀課，真的受益匪淺。在講到：立場堅定，引領他人這個觀點時，衛書記指出了我們周圍存在的一些浮躁之風。比如，當一些學生干部的專業知識不過關時，經常會拿埋怨社團或者協會來當幌子，說是因為有太多的工作要忙以至于耽誤了課上專業的學習。其實這些多數是借口罷了，這時就需要我們學會正確地處理學習和工作的關系。講到最近的“鬧鹽慌”事件，說什么鹽可以防核輻射，大家爭相買鹽，導致人心惶惶。其實都是因為大家缺乏明辨是非的能力造成的。作為先進的共青團員，我們有責任去引領社會風氣，弘揚社會新風，杜絕此類荒唐時間的發生。至于：提升水平，服務他人。衛書記拿河職院的“熱水”做例子，批評一些隱瞞事實，夸大真相的同學。其實想想看，自己作為一個團員就應該要有先進的意識和模范的帶頭作用，對于這些不道德的行為，應該要有奉獻和服務的精神，而不應該成為這些制造混亂的來源…
最后，衛書記送了兩句話給我們，那就是：敞開心扉，眼睛放下；業務扎實，模范帶頭。短短的十六個字眼，卻成了《如何做一個優秀的共青團干部》這節課的精華。我想這兩句話是值得我們任何時候都應該去細細品味的，而這十六個字眼，最終也迎來了許許多多的掌聲。
業余團校培訓總結 篇12
20xx年x月x日中午14：30河職院業余團校第五期培訓班開班儀式隆重拉開帷幕，很榮幸成為這期團校培訓二班的一員，在班主任謝新苑老師的帶領下，順利完成團課。現在團校的培訓將接近尾聲了，以下是我對第五期團校培訓的總結。 通過我們班主任謝新苑老師講解的 “肩負重任的共青團”我認識到珍惜青春，肩負祖國重任是我們的責任。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。這句話給予我們覺悟，中國共產主義青年團是中國共產黨的助手和后備軍。我們團員只有發揮好這個作用，才能向黨輸送新鮮血液。
通過羅春娜書記講解的 “如何做一名優秀的共青團干部”，我認識到當一名優秀的共青團干部要有奉獻精神，服務精神，立場堅定，引領他人；注意交往禮節；認清自我，準確定位，不能目中無人，驕傲自大，要懂得放下架子，尊重他人，謙虛謹慎。包容一切，公正公平，不能高高在上，要學會關心他人，學好專業知識。羅春娜書記的一節課讓我深刻理解了當一名優秀共青團干部的要求，雖然自身尚有不足之處，但我相信只要堅定目標，總會有成功的一天。
通過陳海明書記給我們上的 “高校共青團組織與宣傳工作”。我們應該積極開展團的教育活動，樹立正確的價值觀念，幫助同學明辨是非，美丑，善惡。遵循社會實踐與思想教育相結合，與專業學習相結合，與就業見習相結合和就近就便，雙向受益的原則。我了解了基層團組織的工作內容和生活內容。基層團組織建設，是團的組織建設的重要內容，在團的全部工作中占有
至關重要的位置。要有堅定正確的政治方向，樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀�；鶎訄F組織的組織生活要有目的，有計劃地進行。堅強團結的班級核心，健康向上的班風學風。
通過電子與信息工程學院的楊日奎書記給我們上的“基層團組織工作方法與途徑”，我認識到一個民族要想走在時代前列，就一刻也不能沒有理論思維，一刻也不能停止理論創新。人就像一張名片，怎樣讓別人看待這張名片，這就需要個人塑造良好的形象。從自身做起，多點理解，多包容和參與學校的活動，哪怕做觀眾，聽眾。相信喜歡做觀眾的人，總有一天會站在臺上；喜歡當聽眾的人，總有一天，會做一名演講者。目光攀高，只喜歡快樂的氛圍是提升不了自身素質的。我們應努力創造具有凝聚性，學習性，創新性，服務性的校園。凝聚是基礎，學習是動力，創新是靈魂，服務是根本。
通過素質拓展和分組討論，我認識到大學的素質拓展活動有利于提升我們的素質，增強我們的適應能力，更好的融入到社會中去。讓我認識到團結就是力量；團結，一切困難都可以迎刃而解。素質拓展訓練中的定向越野活動也讓我學會如何更快地使自己融入團隊，如何增強自己還有隊員的自信心，如何與團隊共同克服困難，去爭取團隊的勝利。分組討論讓我明確了入團校的目的，無論是團校的學習還是本職工作，都需要我們一份責任。責任是對世界的清醒認識，是求真理求真知的勇氣，是堅定忠誠的信念，是高尚的道德品質，是完成任務的能力，責任不僅僅是外在的要求也是內在的思想升華，作為一名團校干部應該知道自己肩上的責任有多重，我們要做忠于職守認真履行自己的義務與權利，要有歷史責任感，目光遠大行為堅韌，做到吃苦在前享樂在后，全心全意為同學們和身邊的每一個人服務，要全面發展個人素質選擇正確的目標和方向，加強對世界觀，價值觀的認識。
總之，團校的培訓讓我收獲一個“大寶藏”。寶藏里面有團歌，團章知識，團結，友誼，堅持，歡笑。團校是個神奇的地方，不但改變我們的思想，行動，還對我們的心理產生影響。這些影響將指引我們走向光明，走向希望。我會運用好寶藏里的一切，珍惜它們。
業余團校培訓總結 篇13
最近兩周，我院和物院，新傳院舉辦了第十二期團校培訓，作為一名班干，我很榮幸地進入到這個培訓班學習，同時我也很珍惜這一次學習的機會。現在，這個短期的團校培訓結束了，我收獲很大，尤其是在學生干部開展學生工作這方面。下面，我來簡單地說一下我的一些心得體會。
這次團校的課程是由開學典禮和講座專題兩個部分組成的，而講座專題分為“學生干部的工作理念及價值體系”，“知行合一，和而不同”，“改革開放三十年”，“開拓創新，做新時期的優秀共青團員”，“學習干部執行能力的提升”這五個方面，宗旨在于全面提高學生干部的工作責任感，充分發揮學生干部在學生管理中的作用，提高工作能力和工作水平，增強其各方面的綜合素質，更好服務于我們廣大團員青年的成長成才教育。
在簡短而隆重的開學典禮中，我們重溫中國共青團歷史，不忘團發展的艱辛歷史；我們的團吸收新的團員，增添了新的力量和活力；我們聆聽老師對全體團員的殷切希望，努力奮斗。
這次團校的第一講是由朱鑫銓老師主講的有關學生干部的工作理念和價值體系的內容。朱老師講課很受大家的歡迎，他的課堂上，同學們的積極性很高。朱老師主要從三個方面講了這個問題。第一點，學生干部是什么，他說，學生干部是一座橋梁，一面鏡子，一扇窗戶，一面旗幟???我十分贊同這一觀點，我覺得我們這些班干更應該認識到自己是什么，先是學生，職責是學知識，學做人，再擔任一些社會工作，進一步的學習。第二點朱老師講了關于學生干部的認識定位的知識。我清楚地明白：我們要嚴格要求自己，在平常的學習和學生工作中不能像其他人一樣放松自己，要時刻注意自己的一言一行，要意識到自己的行為處事都會成為其他同學的榜樣，在日常生活中，也要努力提升自己各方面的能力和素質，認認真真地做好自己，起到我們學生干部應有的模范帶頭作用。第三點，朱老師針對學生干部的工作定位從工作任務，工作分類，工作形象，工作藝術這四個方面展開了激烈的討論。我受益匪淺，我明白了許多，就像朱老師所說，要相信付出終究會有回報的，我們一定要在做好人的同時做好學問。
這次團校的第二講是由管理學院的劉佳老師給我們講授的關于“知行合一，和而不同”的問題。劉老師講課幽默，聲音優美，吸引了我們所有同學的注意力。她以自身的經歷給我們生動地展示了如何做到“知行合一”的境界，頗有趣味。
這次團校的第四講是關于開拓創新的問題，這個話題也是我們大家較為關注的。隨著社會形勢越來越嚴峻，大學生的觀念也逐步向創新觀念轉變。老師在開始的時候，介紹了世界各國的創新事例，讓我深深的感嘆：創新真的必不可少啊。接著老師講了創新的特征：
1.對問題具有高度的敏感性；
2.觀念具有高度的流暢性；
3.思維具有靈活性；
4.認識具有新穎性；
5.智商在中學以上；
6.人格特征明顯。老師還在講授的過程中還穿插了一些小游戲，整個教室，氣氛飛揚。老師告訴我們：我們在學習的過程中會不自覺的學到一種創新的方法，一種創新的精神。事實上，創新每時每刻都在我們身邊，只要你夠膽大心細。通過這次聽課，我意識到我一定要學會一種創新的選擇，創新的精神。
通過這次團校的學習,我收獲了許多,可以說,不論是從思想上還是行動上都有了一個更高的認識和做法。自從我擔任學生干部以來一直都在思考有關學習與開展學生工作之間的問題，許多同學都認為當班干會影響學習，說實話，我也有這種看法。我們這個學期的課程本來就多，又要組織活動什么的，總覺得時間不夠用，尤其是學習的時間少了許多。久而久之成績就會有所下滑。但經過了這次培訓，讓我改變了這種看法。讓我有了新的想法：學習和工作是不矛盾的。不是學習的時間多了，自習的次數多了我們的成績就會好，我們要考慮學習的效率。我想，渾渾噩噩地學習兩個小時還不如集中精力地看半個小時的書，我們忙完了之后就能以一種好的精神狀態投入學習，這樣就能很好地做到學習工作兩不誤。總的來說，我經過這次團校培訓學到了很多東西，我也堅信在以后的工作中能夠更加得心應手，更好地服務同學。感謝這次培訓中幫助我的老師、同學們，在今后的生活當中，我會以學生干部的標準嚴格要求自己，樹立一個好的形象，在學院與學生之間起到很好的潤滑作用，積極地對同學們進行正面的引導，真正的起到先鋒模范的作用。同時，我也會不斷學習，不斷進步，努力提高自己各方面的能力及綜合素質，爭取做到更好。希望在以后的生活當中老師和同學們監督我，考驗我。
每個人的存在都有他存在的意義，所以不要看輕自己。在自己的位置上做好自己應做的事，作為團學干部的我們也要不斷努力做好自己的事情，要有高度責任感和為同學服務的意識。要做到以情動人、以理服人、以法治人、以信立人。
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