2017班主任培訓總結
班主任負責管理班級的大小事務，下面yjbys小編為您介紹2017班主任培訓總結，歡迎大家參考借鑒!
2017班主任培訓總結1
5月的一個周一，全新的開始，戳心的一場講座。重新喚起了年輕時對夢想，對自我的追求。
一.關于“以此為生”
以此為生就要精精精于此道。精于此道是成為一名合格教師的首要必要條件。那么關于如何精于此道，借鑒趙老師的講座和自己的思考現總結如下：
1.題里來，題里去。近10年山東各地中考真題，模擬題刷幾遍。第一遍熟悉題型，題量，考點(借助53的幫助)，寫解析，記錄錯題;第二遍分題型繼續刷，進一步深入地了解考點，對考點進行分類，歸納及數據統計，敲開“精于此道”之門。第三遍刷題，對第二遍的分類，數據進行核實校對，另對�？碱}型進一步分類，分層以適應不同程度的學生;第四遍五遍……刷題，繼續對前面的工作進行核對更改，以到達所有的分類歸納數據準確無誤，對所有的題目如數家珍(媽呀這個像是在給自己挖坑呀～～)
2. 題(內容)重要，但好的內容需要好的形式來展示。關于形式趙老師的`打油詩一定要記牢，踐行：自信從容不背稿;勤加練習試講好;上臺之前深呼吸;一語驚人要做到。能不能做到，用好的形式去展示，背后包含了是否有態度，肯努力。另外微笑，精良的ppt制作也是好形式的重要組成部分。在內容之余，努力做到讓學生在有學有笑的氛圍實現提分。
二.關于重要卻不緊急的事情
1.讀書：讀書的重要性自不必多說。讀書人的侃侃而談，旁征博引過去現在將來都深深地吸引著無數的人。所以作為一個靠嘴吃飯的人來說，要想吸引學生，讓學生愛上學習，首先自己就必須腹有詩書(捂臉哈哈)。由于自己啟蒙，開化的晚所以……，但這并不能作為不作為，懶惰的借口，借著這次全新的開始，以培訓期間的3本好書為起點，樹立好讀書的好習慣，讀本專業的書，讀無用之書(無用乃大用)。
2. 積累：每天積累，進步一點點他日一定能在教學上會有巨大的飛躍。就像趙校長說的要積累生活中的美感，把生活中的例子用到對知識點的講解上，這種能讓學生產生共鳴的講解會記憶深刻。
三.關于軟實力
1. 態度，其重要性是任何語言都無法表達的，正如英文諺語：attitude is everything.
2.自律，這是聽到每年讀108本書浮現在腦子里的詞兒。個人感覺自律這件事兒對優秀的人來說其實不是事兒，這已經是他們的一種日常一種習慣，一日不做就渾身難受。但是對于自己來說就是一件需要強大意志力來克服人性，實現自我蛻變的艱難過程。不過好在有這樣的role model，希望在榜樣的光輝照耀下，自己也能越變越好。
趙老師的講座把如何成為一名好老師說的非常清楚，只要按照趙老師所說的去做，肯努力，一直努力，堅持3年就可以稱為真正的好老師，也只有這樣我們才能對得起天底下這份最光輝的職業。
2017班主任培訓總結2
整整一個月。一群新入職的老師披星戴月地在進行著教師培訓。和他們一起的有在崗的優秀老師，還有更多在背后默默支持他們的人。工作后還能有一個月的時間去做這樣的事情不容易。且聽我們的老師付營營的培訓總結。
我是一名幼教工作者，接觸蒙氏教育的6年多時間，一直在實踐中探索著幼兒教育的合適方法。來到紫水晶三個月的時間，最讓我難忘的是孩子們的常規表現：我去過了6個班，每個班的幼兒都可以安靜認真的用餐，可以集體秩序的進行走線活動，可以互不打擾且專注自我的自由工作，在之前的帶班過程中，我一直認為常規是為幼兒培養自身的行為和習慣，但看到孩子們集體呈現出這個狀態時，突然讓我意識到常規不僅是塑造幼兒的`個體行為，更重要的是讓每個幼兒學習尊重集體需要，從小培養社會人應有的集體意識;
這點發現，可能很多老師早已意識到，但著實讓我興奮很久，似乎又找到了幼兒教育的一個重要方面，在以后的教學中我會從另一個角度更加重視幼兒常規的培養，同時也更好奇紫水晶老師們建立常規的方法，因為這背后隱藏著紫水晶的教育觀，兒童觀和方法論;所以對“一個月的入職培訓”我充滿期待。
好想曬曬我們的培訓計劃，非常的全面，專業，落地，是紫水晶十年的經驗和智慧的分享，每一個人都受益良多;
大海的培訓，讓我印象最深刻的就是他親自示范如何帶靜定活動，尤其提到了過度銜接的方法，參加過很多教育培訓，但這樣的細節真是從未聽到過卻又那么的至關重要，那一刻，我就在想，是怎樣的一份責任心讓他注意到這樣細膩的地方……
大海對教育觀和兒童觀的解讀，讓我感覺找到了教育的“根”一樣，之前閱讀的蒙氏教育書籍，就好比大樹的枝枝葉葉，雖然可以觀其貌，但不知魂在哪，大海帶領我們在國學經典中尋找教育的真諦：“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善”，不讓孩子的心蒙塵，把蒙塵的孩子心擦亮。但這需要老師們有足夠的精神力量，所以大海又給我們安排了四次心理療愈的課程，幫助我們清理心理垃圾，讓潛意識進入意識當中，讓精神狀態更健康!
大海的每一次分享，都讓我感受到他對孩子，對老師，對教育，對社會的高度責任心!這份責任心應該就是神奇紫水晶背后的秘密吧!
郝杰有扎實的理論基礎，每一次的分享都像大學老師一樣幫我們回課，好多老師都說教師資格證考試考得都是郝杰講的，這些基礎是我們成為幼兒教師的專業所在;我最難忘的是郝杰描述的他見到的第一位紫水晶老師的模樣，“和當時的很多其他幼兒園老師不同，很溫和的很友善的對待幼兒，非常舒服的一種存在”，這也是紫水晶想帶領的教師的模樣，十年來這種期待一直沒變，這也是紫水晶的“初心”……
剛來紫水晶，看到一本本實操的教案，說是阿朱編著的，我當時心里就非常佩服，因為我也多次想整理和梳理，但都望而卻步，因為這背后所要付出的……用嘔心瀝血比較合適!所以經過了小牛和阿朱的實操的培訓，我吸收的并不是簡單的教具示范方法，而是她們豐富的實踐經驗的精華，和她們無私的分享精神，以及她們對幼兒教育真摯的熱愛!
劉芳，每一次她的培訓都準備的很用心，特別善于挖掘，提煉和總結，幼兒一日流程以及餐前游戲，她不僅傳授方法，還帶領我們思考這些活動設計背后所隱藏的幼兒需求，激發老師們帶領活動的內在動機，學霸的感覺!
張大夫的培訓，是我第一次參加衛生保健方面的培訓，總聽說幼兒園保教結合，這回是具體地知道了，感覺自己更全面了，更有能力照顧孩子們了;還有
大樹的戶外，牛呈的自然教育和丁丁的廚藝，年輕的他們都用心地準備著，緊張地總感覺自己說的不好，其實，留在我們心里的，是你們的真實和善良，都是美好!
一個月匆匆地結束了，現在的我們都已進入班級，每一位培訓者的分享讓我們可以在新團隊中更自信的存在，獲得更多的尊重和信任，未來，你們種下的種子一定會發芽結果，感恩!
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