1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 尊師的名人名言

        時間:2024-09-10 18:17:43 王娟 名人名言 我要投稿

        關于尊師的名人名言(通用180句)

          在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到名言吧,名言是歷史文化精華的積淀,對后人有重要的指導意義和警戒作用。還苦于找不到優秀的名言?以下是小編為大家收集的關于尊師的名人名言,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        關于尊師的名人名言(通用180句)

          1、為學莫重于尊師。

          2、重教尊師別忘書師,多少英才自學成才。

          3、學貴得師,亦貴得友。

          4、做重教尊師的使者,當感恩我師的先鋒。

          5、教書育人做無悔孺子牛,尊師重教展教育新形象。

          6、尊師源于一點一滴,感恩始于一舉一動。

          7、貧不足羞,可羞是貧而無志。

          8、為學莫重于尊師。

          9、君子之學也,說義必稱師以論道,聽從必盡力以光明。

          10、尊師重教,開拓創新;勤奮成才,樂于奉獻。

          11、古之圣王,未有不尊師者也。

          12、尊師則不論其貴賤貧富矣。

          13、尊師,從你我做起;感恩,從現在開始。

          14、九月金秋,老師是這個季節的主題,空氣中彌彌漫著感念師恩的情緒。尊師重道是永遠的美德。過去的,現在的,將來的。所有的教師都應該享受崇敬與祝福。

          15、師之傳道解惑,民之尊師重教,國之興旺發達。

          16、尊師是一個民族文明的標志。

          17、尊師則不論其貴賤貧富矣。

          18、為學莫重于尊師。

          19、古之圣王,未有不尊師者也。

          20、一日為師,終生為父。中國文化里有一種叫尊師重道。你尊敬師父,尊敬老師,就是尊重這個道。我們要學會尊師重道。

          21、為學莫重于尊師。

          22、沒有高尚的老師,就沒有人類的進步和文明。

          23、擁有感恩的心,你會更加尊師重道。我們的成長離不開師長的教誨。他們傳道授業解惑,使我們漸明事理增長學識,我們能學富五車才高八斗著作等身,必定浸潤著他們的心血。

          24、尊師重教創新未來,文化傳承發展世界。

          25、全民族尊師重教,全社會文明進步。

          26、貧不足羞,可羞是貧而無志。——呂坤

          27、毫無理想而又優柔寡斷是一種可悲的心理!喔

          28、三人行,必有我師焉擇其善者而從之,其不善者而改之!墩撜Z》

          29、人的一生可能燃燒也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃燒起來!——奧斯特洛夫斯基

          30、國將興,心貴師而重傅。——《荀子大略》

          31、事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學》

          32、善之本在教,教之本在師。——〔宋〕李覯《廣潛書》

          33、生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的!嚑柲嵫┓蛩够

          34、一個人的價值,應該看他貢獻什么,而不應當看他取得什么!獝垡蛩固

          35、人生不是一種享樂,而是一樁十分沉重的工作!蟹蛲袪査固

          36、師道既尊,學風自善!涤袨椤墩摷谡阒菡f》

          37、春蠶到死絲方盡,人至期頤亦不休。一息尚存須努力,留作青年好范疇!獏怯裾

          38、學之經,莫速乎好其人,隆禮次之。——《荀子勸學》

          39、生當作人杰,死亦為鬼雄,至今思項羽,不肯過江東!钋逭

          40、理想的人物不僅要在物質需要的滿足上,還要在精神旨趣的滿足上得到表現!诟駹

          41、一個沒有受到獻身的熱情所鼓舞的人,永遠不會做出什么偉大的事情來!嚑柲嵫┓蛩够

          42、師者,所以傳道,授業,解惑也!祈n愈《師說》

          43、我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身-這種倫理基礎,我叫它豬欄的理想!獝垡蛩固

          44、蕓蕓眾生,孰不愛生?愛生之極,進而愛群!镨

          45、你若要喜愛你自己的價值,你就得給世界創造價值!璧

          46、疾學在于尊師!秴问洗呵飫駥W》

          47、明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣!獣x葛洪《勤求》

          48、人生的價值,并不是用時間,而是用深度去衡量的!蟹蛲袪査固

          49、為了生活中努力發揮自己的作用,熱愛人生吧。——羅丹

          50、生活真象這杯濃酒,不經三番五次的提煉呵,就不會這樣可口!——郭小川

          51、人生的價值,即以其人對于當代所做的工作為尺度。——徐瑋

          52、沉沉的黑夜都是白天的前奏。——郭小川

          53、生活就是戰斗!铝_連科

          54、大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里!畎

          55、但愿每次回憶,對生活都不感到負疚。——郭小川

          56、故立志者,為學之心也;為學者,立志之事也!蹶柮

          57、希望是附麗于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明!斞

          58、尊師則不論其貴賤貧富矣!秴问洗呵飫駥W》

          59、共同的事業,共同的斗爭,可以使人們產生忍受一切的力量!獖W斯特洛夫斯基

          60、路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。——吉鴻昌

          61、我們以人們的目的來判斷人的活動。目的偉大,活動才可以說是偉大的!踉X夫

          62、一個能思想的人,才真是一個力量無邊的人。——巴爾扎克

          63、為學莫重于尊師!T嗣同《瀏陽算學館增訂章程》

          64、片言之賜,皆事師也!簡⒊吨袊鴼v史研究法自序》

          65、君子隆師而親友!盾髯有奚怼

          66、人只有獻身于社會,才能找出那短暫而有風險的生命的意義!獝垡蛩固

          67、當一個人用工作去迎接光明,光明很快就會來照耀著他!T學峰

          68、壯心未與年俱老,死去猶能作鬼雄。——陸游

          69、一日之師,終身為父。——元關漢卿

          70、充滿著歡樂與斗爭精神的人們,永遠帶著歡樂,歡迎雷霆與陽光!振憷

          71、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志!K軾

          72、生活的理想,就是為了理想的生活!獜埪勌

          73、人,只要有一種信念,有所追求,什么艱苦都能忍受,什么環境也都能適應!×

          74、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋.勸學》

          75、一日之師,終身為父!.關漢卿

          76、學之經,莫速乎好其人,隆禮次之!

          77、學者必求師,從師不可不謹也!填U

          78、學貴得師,亦貴得友!普

          79、務學不如務求師。 ——楊雄

          80、吾愛吾師,吾更愛真理!竟畔ED】亞里士多德

          81、為學莫重于尊師!T嗣同《瀏陽算學館增訂章程》

          82、事師之猶事父也!秴问洗呵飫駥W》

          83、師者,所以傳道,授業,解惑也!.韓愈

          84、師者,人之模范也!獥钚

          85、師以質疑,友以折疑。師友者,學問之資也!钚省段鳚a外集冰言補》

          86、師道既,學風自善!涤袨

          87、圣人無常師。 ——韓愈

          88、善之本在教,教之本在師!菜巍忱钣M《廣潛書》

          89、人冀子孫賢,而不敬其師,猶欲養身而反損其衣食也。——(清)王卓《今世說》

          90、人非生而知之,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解也!n愈

          91、明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣!獣x.葛洪

          92、君子之學也,說義必稱師以論道,聽從必盡力以光明!秴问洗呵铩肪硭摹蹲饚煛

          93、君子隆師而親友。——《荀子修身》

          94、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。 ——孔子

          95、師道既尊,學風自善!涤袨

          96、教師是人類的靈魂工程師!勾罅

          97、沒有激情,世上任何一件偉大的事業都不能完成!诟駹

          98、國將興,心貴師而重傅!髯

          99、學之經,莫速乎好其人,隆禮次之!髯

          100、古之學者必嚴其師,師嚴然后道尊!獨W陽修

          101、為別人照亮道路,自己必須放出光芒——這就是人的幸福。——捷爾任斯基

          102、人不可以不就師矣。

          103、古之學者必有師。

          104、愛親者不敢惡于人,敬親者不敢慢于人。

          105、君子之學也,說義必稱師以論道,聽從必盡力以光明!秴问洗呵铩

          106、教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象!K霍姆林斯基

          107、無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也!n愈

          108、一個好的教師,是一個懂得心理學和教育學的人!K霍姆林斯基

          109、師友貴隆親,古學當自反。

          110、學貴得師,亦貴得友!普

          111、老師,我們身上散發的智慧之光,永遠閃爍著您親手點燃的火花。

          112、吾愛吾生,心地玉石般澄明;吾愛吾生,情懷白雪般潔凈。

          113、老師好比是階梯,承載了學生一步步向上攀登。

          114、在我看來,教會學生能借助已有的知識去獲取知識,這是最高的教育技巧之所在。蘇霍姆林斯基

          115、成人的個性在童年成長。英國華茲華斯

          116、不尊重學生,就是不尊重自己。

          117、教育是偉大的事業,人類的命運決定于教育。前蘇聯別林斯基

          118、善莫大于大學教育,惡莫大于無教育之大學!U克

          119、教育不應當是從智力上著眼,必須力求使受教育者變得更加敏銳禮貌,更加寬容仁慈!└隊

          120、評價一堂課的優劣,不在于聽課教師的評說,而在于學生的喜好。

          121、我不知道有什么比教育一個孩子成人更神圣的職責了。德國貝多芬

          122、教育是廉價的國防。古希臘亞里士多德

          123、數量增加的唯一手段。——法國:巴爾扎克

          124、國家的命運有賴于對青年的教育。古希臘亞里士多德

          125、應當把我們人民教師提高到從未有過的,在資產階級社會沒有也不可能有的崇高地位,這是用不著證明的真理。——前:列寧

          126、教育,是民族最偉大的生存原則,是一切社會把惡的數量減少,把善的數量增加的唯一手段。法國巴爾扎克

          127、教育的目的在于品德的形成。英國斯賓塞

          128、尊師是一個民族文明的標志。曲嘯

          129、傳播知識就是播種幸福!鸬洹ぶZ貝爾

          130、善者一日不教,則失而入于惡;惡者勤而教之,則可至于善!纬簹W陽修

          131、教育是一種最艱巨的事業,優秀的教育家們認為,教育不僅是科學事業,而且是藝術事業。加里寧

          132、師者,所以傳道、授業、解惑也。唐朝韓愈

          133、善者一日不教,則失而入于惡;惡者勤而教之,則可至于善。宋朝歐陽修

          134、重要的不是思想,而是思想的深度。

          135、人冀子孫賢,而不敬其師,猶欲養身而反損其衣食也。清王卓《今世說》

          136、教師的成功是創造出值得自己崇拜的人。

          137、人之初生,不食則死,人之幼稚,不學則愚。王夫之

          138、教師的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心靈才有健康的行為。

          139、用滿天彩霞譜寫頌歌,用遍地鮮花編織詩篇,也表不盡我們對老師節曰的祝賀!

          140、只有在患難的時候,才能看到朋友的真心。

          141、片言之賜皆事師也。

          142、薈萃古今中外文化知識,傳承歷史現在未來文明。

          143、您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光您的品格和精神,可以用兩個字就是——燃燒!不停的燃燒!

          144、老師,在今天我們身上散發的智慧光芒里,依然閃爍著您當年點燃的火花!

          145、假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!

          146、友誼是精神的融合,心靈的聯姻,道德的紐結。

          147、當一個人用工作去迎接光明,光明很快就會來照耀著他。

          148、百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。

          149、您的教誨催我風雨兼程,我的祝福伴您晝夜心耕。一路上有您的教導,我才沒有迷失方向;一路上有您的關注,我才能順利實現理想!

          150、老師,如果把您比作蚌,那么學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

          151、尊師重教手拉手,感恩我師心連心。

          152、人的一生可能燃燒也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃燒起來!

          153、三人行,必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之。

          154、古之圣王,未有不尊師者也。

          155、要記住,你不僅是教課的教師,也是學生的教育者,生活的導師和道德的引路人。

          156、父母恩比珊瑚海深,師恩比珠穆朗瑪峰高。

          157、應當在朋友正是困難的時候給予幫助,不可在事情已經無望之后再說閑話。

          158、老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

          159、您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!

          160、一生從教,無怨無悔;尊師重教,國家希望。

          161、舉世不師,故道益離。

          162、志向是天才的幼苗,經過熱愛勞動的雙手培育,在肥田沃土里將成長為粗壯的大樹。不熱愛勞動,不進行自我教育,志向這棵幼苗也會連根枯死。確定個人志向,選好專業,這是幸福的源泉。

          163、生活的理想,就是為了理想的生活。

          164、人只有靠教育才能成人,人完全是教育的結果。

          165、尊師重教,開拓創新;勤奮成才,樂于奉獻。

          166、一日為師終生難忘,滴水之恩涌泉相報。

          167、一個好學生能夠發現自己老師的錯誤,但是恭恭敬敬的保持沉默,因為正是這些錯誤對他有所裨益,使他走上大道。

          168、為人師表,行為世范,做人民的好園丁。

          169、我所遇見的每一個人,或多或少都是我的老師,因為我從他們身上學到了東西。

          170、您的工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您的教學在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。

          171、片言之賜,皆我師也。

          172、踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對您的敬意。

          173、師道既尊,學風自善。

          174、把精魂給了我,把柔情給了我,把母親般的一腔愛給了我……老師,您只知道給予而從不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?

          175、捧出愛心,培養英才;投身教育,快樂自己。

          176、人生旅程上,您豐富我的心靈,開發我的智力,為我點燃了希望的光芒。謝謝您,老師!

          177、春蠶不老,常吐芬芳。蠟炬長燃,師德永馨。

          178、一日之師,終身為父。

          179、君子隆師而親友!盾髯有奚怼

          180、冰山在海里移動很威嚴壯觀,這是因為它只有八分之一露出水面。——海明威

        【尊師的名人名言】相關文章:

        古代名人名言尊師重道10-09

        關于尊師的名言關于尊師的名言02-01

        尊師的語錄10-20

        尊師的名言05-16

        名人尊師的故事04-21

        有關尊師的名言03-21

        尊師愛校主題班會_中學“尊師愛生”主題班會04-29

        尊師的典故及名人故事05-13

        孝親尊師征文06-03

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>