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      2. 尊師的名言

        時(shí)間:2024-05-16 13:06:40 名言警句 我要投稿

        尊師的名言

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都知道一些經(jīng)典的名言吧,熟記名言有助于加深對(duì)知識(shí)理解類題目的理解。什么樣的名言才是好的名言呢?下面是小編幫大家整理的尊師的名言,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        尊師的名言

        尊師的名言1

          1、學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之!盾髯印駥W(xué)》

          2、蕓蕓眾生,孰不愛生·愛生之極,進(jìn)而愛群!镨

          3、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師!獥钚

          4、生活就是戰(zhàn)斗!铝_連科

          5、為別人照亮道路,自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。——捷爾任斯基

          6、學(xué)之經(jīng)莫速乎好其人隆禮次之。經(jīng)途經(jīng)好其人愛戴教授自己的人虛心向他們求教。隆禮尊崇禮義!盾髯觿駥W(xué)》

          7、舉世不師,故道益離。——柳宗元

          8、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!鬃

          9、學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之!

          10、學(xué)貴得師,亦貴得友!-唐甄

          11、人行,必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹!墩撜Z(yǔ)》

          12、為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》

          13、鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花!

          14、春蠶到死絲方盡,人至期頤亦不休。一息尚存須努力,留作青年好范疇!獏怯裾

          15、生活的理想,就是為了理想的生活。——張聞天

          16、理想的人物不僅要在物質(zhì)需要的滿足上,還要在精神旨趣的滿足上得到表現(xiàn)。——黑格爾

          17、吾愛吾師,吾更愛真理。——亞里士多德

          18、要把學(xué)生造就成一種什么人,自己就應(yīng)當(dāng)是什么人!嚑柲嵫┓蛩够

          19、片言之賜皆事師也!?jiǎn)⒊吨袊?guó)歷史研究法自序》

          20、國(guó)將興,心貴師而重傅。——《荀子·大略》

          21、學(xué)貴得師,亦貴得友!普

          22、沒有大陸,世上任何一件偉大的事業(yè)都不能完成。——黑格爾

          23、人的一生可能燃燒也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃燒起來(lái)!——奧斯特洛夫斯基

          24、毫無(wú)理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理!喔

          25、沒有xx,世上任何一件偉大的事業(yè)都不能完成!猍德國(guó)]黑格爾

          26、師道既尊學(xué)風(fēng)自善。——康有為《政論集在浙之演說(shuō)》

          27、做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底,就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。——盧梭

          28、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。——韓愈《師說(shuō)》

          29、教師是太陽(yáng)底下再優(yōu)越?jīng)]有的職業(yè)了。——夸美紐斯

          30、人生不是一種享樂,而是一樁十分沉重的工作。——列夫·托爾斯泰

          31、君子隆師而親友。——《荀子修身》

          32、人生的價(jià)值,并不是用時(shí)間,而是用深度去衡量的。——列夫·托爾斯泰

          33、明師之恩,誠(chéng)為過于天地,重于父母多矣。——晉·葛洪

          34、壯心未與年俱老,死去猶能作鬼雄!懹

          35、君子隆師而親友。——《荀子·修身》

          36、親愛的老師,您那赤誠(chéng)的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。——佚名

          37、教師個(gè)人的范例,對(duì)于青年人的心靈,是任何東西都不可能代替的最有用的陽(yáng)光!獮跎晁够

          38、君子之學(xué)也,說(shuō)義必稱師以論道,聽從必盡力以光明!秴问洗呵铩肪硭摹蹲饚煛

          39、疾學(xué)在于尊師!秴问洗呵飫駥W(xué)》

          40、師者,人之模范也!獥钚

          41、人非生而知之,孰能無(wú)惑?惑而不從師,其為惑也,終不解也!n愈

          42、人只有獻(xiàn)身于社會(huì),才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義!獝垡蛩固

          43、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。——唐·韓愈

          44、為學(xué)莫重于尊師!T嗣同

          45、你若喜愛自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值!璧

          46、為別人照亮道路,自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福!猍前蘇聯(lián)]捷爾任斯基

          47、教師是人類的靈魂工程師!勾罅

          48、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也!啤ろn愈《師說(shuō)》

          49、日為師,終身為父!

          50、教師是太陽(yáng)底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)了。——[捷克]夸美紐斯

          51、但愿每次回憶,對(duì)生活都不感到負(fù)疚——郭小川

          52、日為師,終身為父。——關(guān)漢卿

          53、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),人類靈魂的工程師。——佚名

          54、明師之恩誠(chéng)為過于天地重于父母多矣!獣x葛洪《勤求》

          55、大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里!畎

          56、充滿著歡樂與斗爭(zhēng)精神的人們,永遠(yuǎn)帶著歡樂,歡迎雷霆與陽(yáng)光!振憷

          57、教師的春風(fēng),日日沐我心!

          58、要想學(xué)生好學(xué),必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生!招兄

          59、教師是太陽(yáng)底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)了!涿兰~斯

          60、生活真象這杯濃酒,不經(jīng)三番五次的提煉呵,就不會(huì)這樣可口!——郭小川

          61、要學(xué)生做的事,教職員躬親共做;要學(xué)生學(xué)的.知識(shí),教職員躬親共學(xué);要學(xué)生守的規(guī)則,教職員躬親共守!招兄

          62、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志!K軾

          63、明師之恩,誠(chéng)為過于天地,重于父母多矣!鸷椤肚谇蟆

          64、片言之賜,皆事師也!?jiǎn)⒊吨袊?guó)歷史研究法·自序》

          65、師道既,學(xué)風(fēng)自善!涤袨

          66、生活只有在平淡無(wú)味的人看來(lái)才是空虛而平淡無(wú)味的!嚑柲嵫┓蛩够

          67、人行,必有我?guī)熝?擇其善者而從之,其不善者而改之!墩撜Z(yǔ)》

          68、教師不僅是知識(shí)的傳播者,而且是模范!剪敿{

          69、當(dāng)一個(gè)人用工作去迎接光明,光明很快就會(huì)來(lái)照耀著他!T學(xué)峰

          70、古之圣王,未有不尊師者也!獏尾豁f

          71、教師不僅是知識(shí)的傳播者,而且是模范!猍美國(guó)]布魯納

          72、明師之恩,誠(chéng)為過于天地,重于父母多矣!獣x。葛洪《勤求》

          73、故立志者,為學(xué)之心也;為學(xué)者,立志之事也。——王陽(yáng)明

          74、冰山在海里移動(dòng)很威嚴(yán)壯觀,這是因?yàn)樗挥邪朔种宦冻鏊。——[美國(guó)]海明威

          75、為了生活中努力發(fā)揮自己的作用,熱愛人生吧!_丹

          76、事師之猶事父也!秴问洗呵飫駥W(xué)》

          77、希望是附麗于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。——魯迅

          78、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!钌屉[

          79、社會(huì)猶如一條船,每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備。——易卜生

          80、我們以人們的目的來(lái)判斷人的活動(dòng)。目的偉大,活動(dòng)才可以說(shuō)是偉大的!踉X夫

          81、人行必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹!墩撜Z(yǔ)》

          82、園丁,崇高的稱號(hào),祝您桃李滿天下,春暉遍四方。——佚名

          83、師者所以傳道授業(yè)解惑也!祈n愈《師說(shuō)》

          84、路是腳踏出來(lái)的,歷史是人寫出來(lái)的 。人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史。——吉鴻昌

          85、一個(gè)沒有受到獻(xiàn)身的熱情所鼓舞的人,永遠(yuǎn)不會(huì)做出什么偉大的事情來(lái)!嚑柲嵫┓蛩够

          86、一個(gè)能思想的人,才真是一個(gè)力量無(wú)邊的人。——巴爾扎克

          87、善之本在教,教之本在師!菜巍忱钣M《廣潛書》

          88、尊師則不論其貴賤貧富矣!秴问洗呵飫駥W(xué)》

          89、師以質(zhì)疑,友以折疑。師友者,學(xué)問之資也。——李惺《西漚外集·冰言補(bǔ)》

          90、人生的價(jià)值,即以其人對(duì)于當(dāng)代所做的工作為尺度!飕|

          91、經(jīng)師易遇,人師難遇!抉R光

          92、尊師則不論其貴賤貧富矣!秴问洗呵铩駥W(xué)》

          93、圣人無(wú)常師。——韓愈

          94、您的思想,您的話語(yǔ),充溢著詩(shī)意,蘊(yùn)含著哲理,又顯得那么神奇――呵,在我的腦海里,它們?cè)て疬^多少美妙的漣漪!——佚名

          95、師道既尊,學(xué)風(fēng)自善。——康有為《政論集·在浙之演說(shuō)》

        尊師的名言2

          1、師友貴隆親,古學(xué)當(dāng)自反。

          2、古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊。歐陽(yáng)修

          3、無(wú)貴無(wú)賤,無(wú)長(zhǎng)無(wú)少,道之所存,師之所存也。韓愈

          4、三人行必有我?guī)熝?擇其善者而從之,其不善者而改之?鬃

          5、一日為師,終身為父。關(guān)漢卿

          6、學(xué)貴得師,亦貴得友。唐甄

          7、為學(xué)莫重于尊師。譚嗣同

          8、疾學(xué)在于尊師。

          9、古之學(xué)者必有師。

          10、古之圣王,未有不尊師者也。呂不韋

          11、教師是人類的靈魂工程師。斯大林

          12、舉世不師,故道益離。柳宗元

          13、學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也。程頤

          14、師以質(zhì)疑,友以折疑。師友者,學(xué)問之資也。

          15、君子之學(xué)也,說(shuō)義必稱師以論道,聽從必盡力以光明。

          16、敬教勸學(xué),建國(guó)之大本;興賢育才,為政之先務(wù)。

          17、人不可以不就師矣。

          18、人非生而知之,孰能無(wú)惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。

          19、人冀子孫賢,而不敬其師,猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也。

          20、若要好,問三老。

          21、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。唐韓愈《師說(shuō)》

          22、一日之師,終身為父。元關(guān)漢卿

          23、為學(xué)莫重于尊師。譚嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》

          24、君子隆師而親友。《荀子修身》

          25、疾學(xué)在于尊師!秴问洗呵飫駥W(xué)》

          26、事師之猶事父也。《呂氏春秋勸學(xué)》

          27、尊師則不論其貴賤貧富矣。《呂氏春秋勸學(xué)》

          28、學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之!盾髯觿駥W(xué)》

          29、明師之恩,誠(chéng)為過于天地,重于父母多矣。晉葛洪《勤求》

          30、國(guó)將興,心貴師而重傅!盾髯哟舐浴

          31、三人行,必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之。《論語(yǔ)》

          32、片言之賜,皆事師也。梁?jiǎn)⒊吨袊?guó)歷史研究法自序》

          33、師道既尊,學(xué)風(fēng)自善?涤袨椤墩摷谡阒菡f(shuō)》

          34、善之本在教,教之本在師。宋李覯《廣潛書》

          35、人非生而知之,孰能無(wú)惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。韓愈

          36、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。楊雄

          37、圣人無(wú)常師。韓愈

          38、經(jīng)師易遇,人師難遇。司馬光

          39、師者,人之模范也。楊雄

          40、經(jīng)師易求,人師難得!侗敝軙

          41、疾學(xué)在于尊師!秴问洗呵铩

          42、古之學(xué)者必有師。師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。韓愈

          43、為學(xué)莫重于尊師。譚嗣同

          44、不師者,廢學(xué)之漸也。

          45、國(guó)將興,必貴師而重傅。

          46、千教萬(wàn)教教書求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。

          47、傾注心血的愛能使孩子們?cè)缛挣r花綻放!

          48、仁義禮智,非由外鑠我也,我固有之地。

          49、師生之間心與心的'交匯之處是愛的圣地。

          50、是寬容而不是縱容,是誘導(dǎo)而不是命令。

        尊師的名言3

          1、教育不應(yīng)當(dāng)只從智力上著眼,必須力求使受教育者變得更加敏銳、文明、更加寬容仁慈。——印度·泰戈?duì)?/p>

          2、教育,就是廉價(jià)的國(guó)防!獊喞锸慷嗟

          3、片言之賜,皆事師也。——梁?jiǎn)⒊?/p>

          4、尊師則不論其貴賤貧富矣!秴问洗呵铩

          5、善之本在教,教之本在師!钣M

          6、師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也!瞥ろn愈

          7、人非生而知之,孰能無(wú)惑?惑而不從師,其為惑也,終不解也!拼喉n愈

          8、冰山在海里移動(dòng)很威嚴(yán)壯觀,這就是因?yàn)樗挥邪朔种宦冻鏊。——海明?/p>

          9、善莫大于大學(xué)教育,惡莫大于無(wú)教育之大學(xué)!U克

          10、人只有靠教育才能成人,人完全就是教育的結(jié)果!聡(guó)·康德。

        尊師的'名言4

          1、古之圣王,未有不尊師者也。——呂不韋

          2、為學(xué)莫重于尊師!T嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》

          3、學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之。(經(jīng):途經(jīng)。好其人:愛戴教授自己的人,虛心向他們求教。隆禮:尊崇禮義)——《荀子。勸學(xué)》

          4、不師者,廢學(xué)之漸也。——《呂衡州文集·與族兄皋請(qǐng)學(xué)春秋書》

          5、為學(xué)莫重于尊師!T嗣同

          6、教師是人類的靈魂工程師。——斯大林

          7、師友貴隆親,古學(xué)當(dāng)自反。師嚴(yán),然后道尊,道尊,然后民敬學(xué)。——(漢)韓嬰《韓詞外傳》

          8、希望是附麗于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明!斞

          9、古之學(xué)者必有師。師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也!n愈

          10、善之本在教,教之本在師!菜巍忱钣M《廣潛書》

          11、愛親者不敢惡于人,敬親者不敢慢于人。

          12、擇師,不可不慎也!抖Y記·學(xué)記》

          13、學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也!填U

          14、一日之師,終身為父!P(guān)漢卿

          15、當(dāng)一個(gè)人用工作去迎接光明,光明很快就會(huì)來(lái)照耀著他!T學(xué)峰

          16、壯心未與年俱老,死去猶能作鬼雄!懹

          17、為了生活中努力發(fā)揮自己的作用,熱愛人生吧。——羅丹

          18、明師之恩,誠(chéng)為過于天地,重于父母多矣!獣x。葛洪《勤求》

          19、古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊!?dú)W陽(yáng)修

          20、我們以人們的目的來(lái)判斷人的活動(dòng)。目的偉大,活動(dòng)才可以說(shuō)是偉大的!踉X夫

          21、一日之師,終身為父!jP(guān)漢卿

          22、師道既尊,學(xué)風(fēng)自善。——康有為

          23、為學(xué)莫重于尊師!ㄇ澹┳T嗣同《劉陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》

          24、國(guó)將興,心貴師而重傅!盾髯。大略》

          25、人冀子孫賢,而不敬其師,猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也。——(清)王卓《今世說(shuō)》

          26、古之學(xué)者必有師。師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。——韓愈《韓昌黎集·師說(shuō)》

          27、一日之師,終身為父!苍酬P(guān)漢卿

          28、路是腳踏出來(lái)的,歷史是人寫出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史!櫜

          29、明師之恩,誠(chéng)為過于天地,重于父母多矣。——晉。葛洪

          30、生活就是戰(zhàn)斗!铝_連科

          31、學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之。——《荀子·勸學(xué)》

          32、君子隆師而親友!盾髯有奚怼

          33、三人行,必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹!墩撜Z(yǔ)》

          34、國(guó)將興,心貴師而重傅!盾髯印4舐浴

          35、師道既,學(xué)風(fēng)自善!涤袨

          36、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師!h)楊雄《法言·學(xué)行篇》

          37、故立志者,為學(xué)之心也;為學(xué)者,立志之事也。——王陽(yáng)明

          38、不學(xué)自知,不問自曉,古今行事,未之有也--王充

          39、你若要喜愛你自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值!璧

          40、吾愛吾師,吾更愛真理。——(古希臘)亞里士多德

          41、尊人共客語(yǔ),側(cè)立在傍聽。莫相前頭鬧,喧亂作亞鳥鳴!度圃(shī)補(bǔ)逸》卷二(王梵志詩(shī))

          42、學(xué)貴得師,亦貴得友!鳎┨普纭稘摃ぶv學(xué)》

          43、一日之師,終身為父!P(guān)漢卿

          44、疾學(xué)在于尊師。——《呂氏春秋》

          45、君子隆師而親友。——《荀子·修身篇》。

          46、明師之恩,誠(chéng)為過于天地,重于父母多矣。——葛洪《勤求》

          47、人只有獻(xiàn)身于社會(huì),才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。——愛因斯坦

          48、國(guó)將興,心貴師而重傅!髯

          49、充滿著歡樂與斗爭(zhēng)精神的'人們,永遠(yuǎn)帶著歡樂,歡迎雷霆與陽(yáng)光!振憷

          50、人的一生可能燃燒也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃燒起來(lái)!——奧斯特洛夫斯基

          51、經(jīng)師易遇,人師難遇。——司馬光

          52、理想的人物不僅要在物質(zhì)需要的滿足上,還要在精神旨趣的滿足上得到表現(xiàn)!诟駹

          53、毫無(wú)理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理!喔

          54、國(guó)將興,心貴師而重傅!盾髯哟舐浴

          55、人,只要有一種信念,有所追求,什么艱苦都能忍受,什么環(huán)境也都能適應(yīng)!×

          56、學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之。(經(jīng):途經(jīng)。好其人:愛戴教授自己的人,虛心向他們求教。隆禮:尊崇禮義)——《荀子。勸學(xué)》

          57、人生不是一種享樂,而是一樁十分沉重的工作!蟹颉ね袪査固

          58、師者,人之模范也!h)楊雄《法言·學(xué)行》

          59、師哉!師哉!桐子之命也。——(漢)楊雄《法言·學(xué)行》

          60、一個(gè)沒有受到獻(xiàn)身的熱情所鼓舞的人,永遠(yuǎn)不會(huì)做出什么偉大的事情來(lái)。——車爾尼雪夫斯基

          61、師道既尊,學(xué)風(fēng)自善!涤袨椤墩摷。在浙之演說(shuō)》

          62、春蠶到死絲方盡,人至期頤亦不休。一息尚存須努力,留作青年好范疇!獏怯裾

          63、社會(huì)猶如一條船,每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備。——易卜生

          64、君子隆師而親友!盾髯有奚怼

          65、事師之猶事父也。——《呂氏春秋·勸學(xué)》

          66、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。——唐。韓愈

          67、人非生而知之,孰能無(wú)惑?惑而不從師,其為惑也,終不解也!n愈

          68、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。——孔子

          69、學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之。(經(jīng):途經(jīng)。好其人:愛戴教授自己的人,虛心向他們求教。隆禮:尊崇禮義)——《荀子·勸學(xué)》

          70、人非生而知之,孰能無(wú)惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣!蔡啤稠n愈《師說(shuō)》

          71、君子隆師而親友。——《荀子·修身》

          72、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也!n愈《師說(shuō)》

          73、師以質(zhì)疑,友以折疑。師友者,學(xué)問之資也。——(清)李惺《西漚外集·冰言補(bǔ)》

          74、經(jīng)師易求,人師難得!侗敝軙

          75、師道立則善人多!逗H鸺べ(zèng)陳元山任古田司訓(xùn)序》

          76、明師之恩,誠(chéng)為過于天地,重于父母多矣。——葛洪

          77、為別人照亮道路,自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福!轄柸嗡够

        尊師的名言5

          1、哀哀父母,生我勞瘁。——《蓼莪》先秦

          2、父兮生我,母兮鞠我。——《蓼莪》先秦

          3、來(lái)時(shí)父母知隔生,重著衣裳如送死。——唐·王建《渡遼水》

          4、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

          5、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也!.韓愈《師說(shuō)》

          6、一日之師,終身為父!.關(guān)漢卿

          7、為學(xué)莫重于尊師!T嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》

          8、君子隆師而親友!盾髯有奚怼芳矊W(xué)在于尊師。

          9、誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!辖迹ㄌ疲

          10、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。——唐.韓愈《師說(shuō)》

          11、一日之師,終身為父。——元.關(guān)漢卿

          12、為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》

          13、君子隆師而親友!盾髯有奚怼芳矊W(xué)在于尊師。

          14、一日之師,終身為父!.關(guān)漢卿

          15、為學(xué)莫重于尊師!T嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》

          16、君子隆師而親友!盾髯有奚怼

          17、疾學(xué)在于尊師!秴问洗呵飫駥W(xué)》事師之猶事父也。

          18、一日為師,終身為父!宕(shī)人羅振玉《鳴沙石室佚書-太公家教》

          19、明師之恩,誠(chéng)為過于天地,重于父母多矣!獣x·葛洪《勤求》

          20、一日之師,終身為父。——元.關(guān)漢卿

          21、學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之。

          22、學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也!填U

          23、學(xué)貴得師,亦貴得友!普

          24、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。

          25、師道既尊,學(xué)風(fēng)自善!涤袨椤墩摷ぴ谡阒菡f(shuō)》

          26、尊師則不論其貴賤貧富矣!秴问洗呵铩駥W(xué)》

          27、教師不僅是知識(shí)的傳播者,而且是模范。 ——布魯納

          28、要想學(xué)生好學(xué),必須先生好學(xué)。

          29、師也者,教之以事而喻諸德也。 —— 《禮記》

          30、古之圣王,未有不尊師者也。師嚴(yán),然后道尊,道尊,然后民敬學(xué)!獏尾豁f

          31、學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也。老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人!填U

          32、為學(xué)莫重于尊師!T嗣同

          33、古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊。——?dú)W陽(yáng)修

          34、身體發(fā)膚受之父母,不敢毀傷,孝之始也。

          35、來(lái)時(shí)父母知隔生,重著衣裳如送死!啤ね踅ā抖蛇|水》

          36、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

          37、疾學(xué)在于尊師!秴问洗呵飫駥W(xué)》

          38、事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學(xué)》

          39、尊師則不論其貴賤貧富矣!秴问洗呵.勸學(xué)》

          40、學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之。

          41、明師之恩,誠(chéng)為過于天地,重于父母多矣。 古之圣王,未有不尊師者也。 一日之師,終身為父!P(guān)漢卿

          42、學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也。 善之本在教,教之本在師。 片言之賜,皆事師也。

          43、無(wú)貴無(wú)賤,無(wú)長(zhǎng)無(wú)少,道之所存,師之所存也。

          44、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋·勸學(xué)》

          45、凡是教師缺乏愛的.地方,無(wú)論品格還是智慧都不能充分地和自由地發(fā)展。——羅素

          46、把完善的教育留給,就是最佳的遺產(chǎn)。

          47、一日之師,終身為父!.關(guān)漢卿

          48、學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之。—佚名

          49、學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也!填U

          50、學(xué)貴得師,亦貴得友。——唐甄

          51、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。

          52、師也者,教之以事而喻諸德也。 —— 《禮記》

          53、尊師則不論其貴賤貧富矣!秴问洗呵。勸學(xué)》

          54、一日之師,終身為父。——元。關(guān)漢卿

          55、學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之!

          56、學(xué)貴得師,亦貴得友。

        尊師的名言6

          1、敬教勸學(xué),建國(guó)之大本;興賢育才,為政之先務(wù)。

          2、教育是偉大的事業(yè),人類的命運(yùn)決定于教育。(前蘇聯(lián):別林斯基)

          3、一日之師,終身為父!。關(guān)漢卿

          4、古之學(xué)者必有師。師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也!n愈

          5、學(xué)貴得師,亦貴得友!普

          6、古之圣王,未有不尊師者也!獏尾豁f

          7、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。——楊雄

          8、人非生而知之,孰能無(wú)惑?惑而不從師,其為惑也,終不解也!n愈

          9、人之初生,不食則死,人之幼稚,不學(xué)則愚。(王夫之)

          10、國(guó)將興,心貴師而重傅。——《荀子?大略》

          11、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。——韓愈《師說(shuō)》

          12、把完善的教育留給,就是最佳的遺產(chǎn)。(英國(guó):司各特)

          13、教化之本,出于學(xué)校。(宋朝:蘇洵)

          14、古之學(xué)者必有師。師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也!n愈

          15、國(guó)將興,心貴師而重傅。——《荀子·大略》

          16、君子隆師而親友!盾髯有奚怼

          17、舉世不師,故道益離!谠

          18、為學(xué)莫重于尊師!T嗣同

          19、君子之學(xué)也,說(shuō)義必稱師以論道,聽從必盡力以光明。——《呂氏春秋》卷四《尊師》

          20、經(jīng)師易求,人師難得!侗敝軙

          21、學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之!盾髯印

          22、舉世不師,故道益離。——柳宗元

          23、善之本在教,教之本在師。——〔宋〕李覯《廣潛書》

          24、圣人無(wú)常師!n愈

          25、古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊!?dú)W陽(yáng)修

          26、成人的個(gè)性在童年成長(zhǎng)。(英國(guó):華茲華斯)

          27、圣人無(wú)常師!n愈

          28、經(jīng)師易求,人師難得。——《北周書》

          29、教育的目的在于品德的.形成。(英國(guó):斯賓塞)

          30、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。——楊雄

          31、三人行,必有我?guī)熝;擇其善者而從之,其不善者而改之!墩撜Z(yǔ)》

          32、為學(xué)莫重于尊師!T嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》

          33、傳播知識(shí)就是播種幸福。(瑞典:諾貝爾)

          34、名副其實(shí)的教育,本質(zhì)上就是品格教育。(布貝爾)

          35、夫民,衣食不足,則不暇治禮儀;而飽暖無(wú)教,則又近于禽獸。(宋朝:朱熹)

          36、學(xué)校,王政之本也。(宋朝:歐陽(yáng)修)

          37、師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。(唐朝:韓愈)

          38、三人行,必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹!墩撜Z(yǔ)》

          39、一日之師,終身為父!P(guān)漢卿

          40、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也!?韓愈《師說(shuō)》

          41、愛親者不敢惡于人,敬親者不敢慢于人。

          42、疾學(xué)在于尊師。——《呂氏春秋》

          43、人冀子孫賢,而不敬其師,猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也!ㄇ澹┩踝俊督袷勒f(shuō)》

          44、明師之恩,誠(chéng)為過于天地,重于父母多矣。——葛洪《勤求》

          45、人不可以不就師矣。

          46、師道既,學(xué)風(fēng)自善。——康有為

          47、不師者,廢學(xué)之漸也。

          48、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。——唐。韓愈

          49、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋。勸學(xué)》

          50、教育不應(yīng)當(dāng)只從智力上著眼,必須力求使受教育者變得更加敏銳。

          51、教師是人類的靈魂工程師。——斯大林

          52、學(xué)校之設(shè),固治國(guó)化民之本也。(田況)

          53、善之本在教,教之本在師!钣M《廣潛書》

          54、事師之猶事父也!秴问洗呵飫駥W(xué)》

          55、學(xué)貴得師,亦貴得友!普

          56、學(xué)校是造就人才的工廠。(捷克:夸美紐斯)

          57、疾學(xué)在于尊師!秴问洗呵飫駥W(xué)》

          58、教育對(duì)于人的靈魂,如同雕刻之于大理石。哲學(xué)家、圣人、英雄、智者、善人或其他偉大人物,往往以一個(gè)庶民身份埋沒著,經(jīng)過適宜的教育而被捕發(fā)掘出來(lái)。(美國(guó):愛迪生)

          59、師友貴隆親,古學(xué)當(dāng)自反。

          60、師以質(zhì)疑,友以折疑。師友者,學(xué)問之資也。

          61、把你的孩子培養(yǎng)成崇高的人,只有這樣,才能使他幸福。這是財(cái)富所不能及的事。我是憑 經(jīng)驗(yàn) 這樣說(shuō)的。(德國(guó):貝多芬)

          62、學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之。——佚名

          63、師以質(zhì)疑,友以折疑。師友者,學(xué)問之資也!钚省段鳚a外集·冰言補(bǔ)》

          64、國(guó)將興,心貴師而重傅!盾髯印

          65、明師之恩,誠(chéng)為過于天地,重于父母多矣。——晉。葛洪

          66、善莫大于大學(xué)教育,惡莫大于無(wú)教育之大學(xué)。(鮑克)

          67、經(jīng)師易遇,人師難遇!抉R光

          68、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋》

          69、我不知道有什么比教育一個(gè)孩子成人更神圣的職責(zé)了。(德國(guó):貝多芬)

          70、古之學(xué)者必有師。

          71、教育是一種艱巨的事業(yè)。優(yōu)秀的教育家們認(rèn)為,教育不僅是科學(xué)事業(yè),而且是藝術(shù)事業(yè)。(前蘇聯(lián):加里寧)

          72、為學(xué)莫重于尊師!T嗣同

          73、吾愛吾師,吾更愛真理。——亞里士多德

          74、毛澤東 毛澤東從啟蒙開始,在韶山期間總共轉(zhuǎn)學(xué)了七次。

          75、為學(xué)莫重于尊師!T嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》

          76、教師是太陽(yáng)底下再優(yōu)越?jīng)]有的職業(yè)了!涿兰~斯

          77、疾學(xué)在于尊師!秴问洗呵飫駥W(xué)》

          78、師道既尊,學(xué)風(fēng)自善。——康有為《政論集》

          79、師者,人之模范也!獥钚

          80、古之圣王,未有不尊師者也!獏尾豁f

          81、一日為師,終身為父!P(guān)漢卿

          82、I think we should even be grateful to life whenever we are unsuccessful or unlucky。

          83、師道既尊,學(xué)風(fēng)自善。——康有為《政論集?在浙之演說(shuō)》

          84、片言之賜,皆事師也!?jiǎn)⒊吨袊?guó)歷史研究法》

          85、國(guó)家的命運(yùn)有賴于對(duì)青年的教育。(古希臘:亞里士多德)

        尊師的名言7

          1) 疾學(xué)在于尊師。——《呂氏春秋》

          2) 古之學(xué)者必有師。師者,所以傳道授業(yè)解惑也。——韓愈

          3) 為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同

          4) 愛親者不敢惡于人,敬親者不敢慢于人。

          5) 意思是:愛自己的老人,就不敢對(duì)別人的'老人不好;敬愛自己的老人,就不敢怠慢別人的老人。出自《孝經(jīng)。天子章》

          6) 不師者,廢學(xué)之漸也。

          7) 國(guó)將興,必貴師而重傅。

          8) 古之學(xué)者必有師。

          9) 疾學(xué)在于尊師。

          10) 君子隆師而親友。

          11) 師者,所以傳道,授業(yè),解惑也!.韓愈《師說(shuō)》

          12) 一日之師,終身為父!.關(guān)漢卿

          13) 為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》

          14) 君子隆師而親友!盾髯有奚怼

          15) 疾學(xué)在于尊師。——《呂氏春秋勸學(xué)》

          16) 事師之猶事父也!秴问洗呵飫駥W(xué)》

          17) 尊師則不論其貴賤貧富矣!秴问洗呵.勸學(xué)》

          18) 學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之。(經(jīng):途經(jīng).好其人

          19) 明師之恩,誠(chéng)為過于天地,重于父母多矣!獣x.葛洪《勤求》

          20) 國(guó)將興,心貴師而重傅!盾髯.大略》

        尊師的名言8

          缺少知識(shí)就無(wú)法思考,缺乏思索就不會(huì)有知識(shí)。

          該教的是思考的方法,而不是思考的結(jié)果。

          真正的學(xué)校乃是一個(gè)積極思考的王國(guó)。

          涉淺水者得魚蝦,涉深水者得蛟龍。

          目不能兩視而明,耳不能兩聽而聰。

          左手畫圓,左手畫方,不能兩成。

          不要企圖無(wú)所不知,否則你將一無(wú)所知。

          學(xué)到很多東西的訣竅,就是不要一下子學(xué)很多東西。

          與其花很多時(shí)間和精力去鑿許多淺井,不如花同樣的時(shí)間和精力去鑿一口深井。

          天才意味著心智的光芒集中在、固定在某些特殊的焦點(diǎn)上。

          猶如凸透鏡可以使萬(wàn)千條陽(yáng)光集中到一個(gè)焦點(diǎn),從而引起燃燒一樣,精神智慧的光芒也只有在聚焦效應(yīng)之下,才能形成突破性的成材能量。

          學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精。

          天才——首先是不知疲勞的、目標(biāo)明確的勞動(dòng),在一定事物上集中注意力的`能力。

          天才就是連續(xù)不斷地注意。

          科學(xué)是非常愛妒嫉的,科學(xué)只把最高的恩典賜給專心致志地獻(xiàn)身于它的人。

          偉人只學(xué)習(xí)自己想學(xué)習(xí)的東西,凡人學(xué)習(xí)別人認(rèn)為該學(xué)習(xí)的東西。

          讀書之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思。

          為學(xué)有本末先后,其進(jìn)有序,不容躐等。

          在一切日常瑣事上,聰明不在于知道應(yīng)該做什么,而在于知識(shí)應(yīng)道先做什么,后做什么。

          幻想是詩(shī)人的翅膀,假設(shè)是科學(xué)家的天梯。

          不會(huì)思考的人是白癡,不肯思考的人是懶漢,不敢思考的人是奴才。

          我們不應(yīng)該像螞蟻,單只收集;也不可像蜘蛛,只從自己的肚中抽絲;而應(yīng)像蜜蜂,既采集,又整理,這樣才能釀出香甜的蜂蜜來(lái)。

          學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。

          人生的最終價(jià)值在于覺醒和思考的能力,而不只在于生存。

          整個(gè)科學(xué)不過是日常思維的一種提煉。

          知識(shí),只有當(dāng)它靠積極的思維得來(lái)而不是靠記憶得來(lái)的時(shí)候,才是真正的知識(shí)。

        尊師的名言9

          1、愛拼才會(huì)贏。

          2、身教重于言傳。

          3、視責(zé)任為美德。

          4、尚自然,展個(gè)性。

          5、師德是一面鏡子。

          6、德高為師,身正為范。

          7、教師就是要敬業(yè)愛生。

          8、教書育人,功德無(wú)量。

          9、十年樹木,百年育人。

          10、習(xí)于智長(zhǎng),優(yōu)與心成。

          11、學(xué)高為師,身正為范。

          12、以德感人,為人師表。

          13、走下講臺(tái)給學(xué)生講課。

          14、把一切知識(shí)教給一切人。

          15、不要隨便給一個(gè)人定性。

          16、寬容別人等于祝福自己。

          17、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。

          18、我愛我?guī)煟腋鼝壅胬怼?/p>

          19、心靈塑造的最佳工程師。

          20、表?yè)P(yáng)用喇叭,批評(píng)用電話。

        尊師的名言10

          1、名副其實(shí)的教育,本質(zhì)上就是品格教育。布貝爾

          2、教化之本,出于學(xué)校。宋朝蘇洵

          3、人只有靠教育才能成人,人完全是教育的結(jié)果。德國(guó)康德

          4、教育的目的在于品德的形成。英國(guó)斯賓塞

          5、教師是太陽(yáng)底下再優(yōu)越?jīng)]有的職業(yè)了?涿兰~斯

          6、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在學(xué)校。胡瑗

          7、教師的職業(yè)是一種責(zé)任最大,最光榮的職業(yè)。這一職業(yè)的作用和意義必將日益提高和增加。前蘇聯(lián)克魯普斯卡婭

          8、每教育好一個(gè)孩子,就減少一個(gè)敗類。法國(guó)雨果

          9、人非生而知之,孰能無(wú)惑?惑而不從師,其為惑也,終不解也。唐代韓愈

          10、教育,是民族最偉大的生存原則,是一切社會(huì)把惡的數(shù)量減少,把善的數(shù)量增多的唯一的手段。巴爾扎克

          11、為別人照亮道路,自己必須放出光芒這就是人的最大幸福。捷爾任斯基

          12、為學(xué)莫重于尊師。譚嗣同

          13、教師的職業(yè)是一種責(zé)任重大的'、最光榮的職業(yè)。這一職業(yè)的意義和作用必將日益提高和增加?唆斊账箍▼I

          14、為學(xué)莫重于尊師!T嗣同

          15、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。——李商隱

          16、讀書無(wú)疑者,須教有疑,有疑者,卻要無(wú)疑,到這里方是長(zhǎng)進(jìn)!祆

          17、興學(xué)之本,惟有師范。——張謇

          18、教師要以父母般的感情對(duì)待學(xué)生。——昆體良

          19、經(jīng)師易遇,人師難遇。——司馬光

          20、言必信,行必果!鬃

          21、凡為教者必期于達(dá)到不須教!~圣陶

          22、教師總是真正上帝的代言者,真正天國(guó)的引路人。——杜威

          23、要記住,你不僅是教課的教師,也是學(xué)生的教育者,生活的導(dǎo)師和道德的引路人!K霍姆林斯基

          24、善之本在教,教之本在師!钣M

          25、書本也是好老師,活用才能成功!惏仓

          26、明師之恩,誠(chéng)為過于天地,重于父母多矣。——葛洪

          27、教師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人!

          28、一日為師,終身為父!P(guān)漢卿

          29、沒有比人生更難的藝術(shù),因?yàn)槠渌乃囆g(shù)和學(xué)問,到處都可以找到老師!

          30、古之圣王,未有不尊師者也!獏尾豁f

          31、凡是教師缺乏愛的地方,無(wú)論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展!_素

          32、不愿向小孩學(xué)習(xí)的人,不配做小孩的先生!招兄

          33、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。──孔子

          34、行是知之始,知是行之成。——陶行知

          35、捧著一顆心來(lái),不帶半根草去!招兄

          36、古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊!?dú)W陽(yáng)修

          37、要尊重兒童,不要急于對(duì)他作出或好或壞的評(píng)判。——盧梭

          38、舉世不師,故道益離!谠

          39、教師的愛是滴滴甘露,即使枯萎的心靈也能蘇醒;教師的愛是融融春風(fēng),即使冰凍了的感情也會(huì)消融!吞貭

          40、片言之賜,皆事師也!?jiǎn)⒊?/p>

          41、沒有比人生更艱難的藝術(shù)了,因?yàn)槠渌乃囆g(shù)或?qū)W問,到處都有教師。——塞涅卡

          42、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。——孔子

          43、身教重于言傳!醴蛑

          44、君子藏器于身,待時(shí)而動(dòng)!

          45、假定美德既知識(shí),那么無(wú)可懷疑美德是由教育而來(lái)的!K格拉底

          46、愚蠢的行動(dòng),能使人陷于貧困;投合時(shí)機(jī)的行動(dòng),卻能令人致富!死

          47、使教育過程成為一種藝術(shù)的事業(yè)。——赫爾巴特

          48、教師不僅是知識(shí)的傳播者,而且是模范。——布魯納

          49、我以為好的先生不是教書,不是教學(xué)生,乃是教學(xué)生學(xué)。——葉圣陶

          50、學(xué)而不厭,誨人不倦!鬃

          51、凡就是教師缺泛愛的地方,無(wú)論品格還就是智慧都不能充分地和自由地發(fā)展。——英國(guó)·羅素

          52、師以質(zhì)疑,友以折疑。師友者,學(xué)問之資也。——李惺《西漚外集·冰言補(bǔ)》

          53、善者一日不教,則失而入于惡;惡者勤而教之,則可至于善!纬簹W陽(yáng)修

          54、君子之學(xué)也,說(shuō)義必稱師以論道,聽從必盡力以光明!秴问洗呵铩

          55、應(yīng)當(dāng)把我們?nèi)嗣窠處熖岣叩綇奈从羞^的,在資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)沒有也不可能有的崇高地位,這就是用不著證明的真理!埃毫袑

          56、一切學(xué)科本質(zhì)上應(yīng)該從心智啟迪時(shí)開始!R梭

          57、學(xué)校,王政之本也!纬簹W陽(yáng)修

          58、事師之猶事父也!秴问洗呵飫駥W(xué)》

          59、尊師就是一個(gè)民族文明的標(biāo)志!鷩[

          60、疾學(xué)在于尊師!秴问洗呵铩

        尊師的名言11

          1、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!鬃

          2、師道既,學(xué)風(fēng)自善。——康有為

          3、沒有教育,就沒有人才;沒有人才,就啥也沒有。——柏楊

          4、尊師則不論其貴賤貧富矣!秴问洗呵.勸學(xué)》

          5、片言之賜,皆事師也!?jiǎn)⒊?/p>

          6、十年樹木,十載風(fēng),十載雨,十萬(wàn)棟梁。

          7、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林

          8、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!啤だ钌屉[《無(wú)題》

          9、經(jīng)師易遇,人師難遇!抉R光

          10、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。

          11、君子隆師而親友!盾髯印ば奚砥

          12、為別人照亮道路,自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福!疤K聯(lián)·捷爾任斯基

          13、生活就是戰(zhàn)斗!铝_連科

          14、希望是附麗于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明!斞

          15、您的崗位永不調(diào)換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白,您的青春卻百年不衰。

          16、國(guó)將興,心貴師而重傅。——《荀子大略》

          17、圣人無(wú)常師。——韓愈

          18、成人的個(gè)性在童年成長(zhǎng)!A茲華斯

          19、但愿每次回憶,對(duì)生活都不感到負(fù)疚——郭小川

          20、學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之。(經(jīng):途經(jīng).好其人:愛戴教授自己的人,虛心向他 們求教。隆禮:尊崇禮義)——《荀子.勸學(xué)》

          21、教師是太陽(yáng)底下再優(yōu)越?jīng)]有的職業(yè)了!涿兰~斯

          22、國(guó)將興,心貴師而重傅!髯

          23、路是腳踏出來(lái)的,歷史是人寫出來(lái)的.。人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史。——吉鴻昌

          24、三尺講臺(tái),三寸舌,三寸筆,三千桃李。

          25、把完善的教育留給,就是最佳的遺產(chǎn)!靖魈

          26、愛親者不敢惡于人,敬親者不敢慢于人。

          27、學(xué)貴得師,亦貴得友。——唐甄

          28、故立志者,為學(xué)之心也;為學(xué)者,立志之事也。——王陽(yáng)明

          29、舉世不師,故道益離!谠

          30、隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!啤ざ鸥Α洞阂瓜灿辍

          31、一日為師,終身為父。——關(guān)漢卿

          32、凡是教師缺泛愛的地方,無(wú)論品格還是智慧都不能充分地和自由地發(fā)展!(guó):羅素

          33、人生不是一種享樂,而是一樁十分沉重的工作!蟹颉ね袪査固

          34、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干——李商隱

          35、明師之恩,誠(chéng)為過于天地,重于父母多矣!獣x葛洪《勤求》

          36、學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也。——程頤

          37、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。

          38、壯心未與年俱老,死去猶能作鬼雄!懹

          39、愛親者不敢惡于人,敬親者不敢慢于人!缎⒔(jīng)·天子章》

          40、要記住,你不僅是教課的教師,也是學(xué)生的教育者,生活的導(dǎo)師和道德的引路人。——蘇霍姆林斯基

          41、不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長(zhǎng)播下最初等種子!永锓蛉

          42、老師是我們的在生父母!`爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們!

          43、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也!啤ろn愈《師說(shuō)》

          44、身為世范,為人師表。

          45、每教育好一個(gè)孩子,就減少一個(gè)敗類!▏(guó):雨果

          46、師者,人之模范也!獥钚

          47、三人行,必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之!墩撜Z(yǔ)》

          48、君子之學(xué)也,說(shuō)義必稱師以論道,聽從必盡力以光明。——《呂氏春秋》卷四《尊師》

          49、人雖有性質(zhì)美而心辨知,必將求賢師而事之,擇良友而友之。——《荀子·性惡》

          50、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師!獥钚

          51、社會(huì)猶如一條船,每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備!撞飞

          52、為別人照亮道路,自己必須放出光芒,這就是人的最大幸福。——捷爾任斯基

          53、師哉!師哉!桐子之命也!h)楊雄《法言·學(xué)行》

          54、人生的價(jià)值,并不是用時(shí)間,而是用深度去衡量的!蟹颉ね袪査固

          55、為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同

          56、教師不僅是知識(shí)的傳播者,而且是模范!绹(guó)·布魯納

          57、善之本在教,教之本在師!菜巍忱钣M《廣潛書》

          58、擇師,不可不慎也!抖Y記·學(xué)記》

          59、師道既尊,學(xué)風(fēng)自善。——康有為《政論集在浙之演說(shuō)》

          60、古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊!?dú)W陽(yáng)修

          61、人不可以不就師矣!(漢)王符《潛夫論·贊學(xué)》

          62、疾學(xué)在于尊師!秴问洗呵飫駥W(xué)》

          63、一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。——愛因斯坦

          64、古之圣王,未有不尊師者也。——呂不韋

          65、動(dòng)人以言者,其感不深;動(dòng)人以行者,其應(yīng)必速!钯

        尊師的名言12

          1、片言之賜,皆事師也。——梁?jiǎn)⒊?/p>

          2、讀書無(wú)疑者,須教有疑,有疑者,卻要無(wú)疑,到這里方是長(zhǎng)進(jìn)。——朱熹

          3、書本也是好老師,活用才能成功!惏仓

          4、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!钌屉[

          5、沒有比人生更難的藝術(shù),因?yàn)槠渌乃囆g(shù)和學(xué)問,到處都可以找到老師。——塞涅卡

          6、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。──孔子

          7、人非生而知之,孰能無(wú)惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。——韓愈

          8、凡為教者必期于達(dá)到不須教!~圣陶

          9、行是知之始,知是行之成!招兄

          10、要尊重兒童,不要急于對(duì)他作出或好或壞的評(píng)判!R梭

          11、明師之恩,誠(chéng)為過于天地,重于父母多矣!鸷

          12、我以為好的先生不是教書,不是教學(xué)生,乃是教學(xué)生學(xué)!~圣陶

          13、一個(gè)壞的教師奉送真理,一個(gè)好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理!谒苟嗷

          14、一切學(xué)科本質(zhì)上應(yīng)該從心智啟迪時(shí)開始!R梭

          15、師以質(zhì)疑,友以析疑。——李惺

          16、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在善于激勵(lì)、喚醒和鼓舞。——第斯多惠

          17、愚蠢的行動(dòng),能使人陷于貧困;投合時(shí)機(jī)的行動(dòng),卻能令人致富!死

          18、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林

          19、誰(shuí)若是有一剎那的膽怯,也許就放走了幸運(yùn)在這一剎那間對(duì)他伸出來(lái)的香餌!笾亳R

          20、言必信,行必果。——孔子

          21、凡是教師缺乏愛的地方,無(wú)論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展!_素

          22、知之者不如好之者,好之者不如樂之者!鬃

          23、學(xué)貴得師,亦貴得友!普

          24、捧著一顆心來(lái),不帶半根草去!招兄

          25、我所遇見的每一個(gè)人,或多或少都是我的老師,因?yàn)槲覐乃麄兩砩蠈W(xué)到了東西。——愛默生

          26、教師的愛是滴滴甘露,即使枯萎的心靈也能蘇醒;教師的'愛是融融春風(fēng),即使冰凍了的感情也會(huì)消融!吞貭

          27、學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也。——程頤

          28、斯文有傳,學(xué)者有師!K軾

          29、三人行,必有我?guī)熝;擇其善者而從之,其不善者而改之。──孔?/p>

          30、教師是人類的靈魂工程師!勾罅

          31、教師總是真正上帝的代言者,真正天國(guó)的引路人!磐

          32、師者,人之模范也!獥钚

          33、無(wú)貴無(wú)賤,無(wú)長(zhǎng)無(wú)少,道之所存,師之所存也!n愈

          34、為學(xué)莫重于尊師!T嗣同

          35、古之圣王,未有不尊師者也!獏尾豁f

          36、君子藏器于身,待時(shí)而動(dòng)!

          37、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。——孔子

          38、興學(xué)之本,惟有師范。——張謇

          39、善之本在教,教之本在師!钣M

          40、要記住,你不僅是教課的教師,也是學(xué)生的教育者,生活的導(dǎo)師和道德的引路人!K霍姆林斯基

          41、養(yǎng)體開智以外,又以德育為重。——康有為

          42、教師不僅是知識(shí)的傳播者,而且是模范。——布魯納

          43、學(xué)而不厭,誨人不倦!鬃

        尊師的名言13

          1、圣人無(wú)常師!n愈

          2、人冀子孫賢,而不敬其師,猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也!

          3、明師之恩,誠(chéng)為過于天地,重于父母多矣!鸷椤肚谇蟆

          4、學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之!盾髯印駥W(xué)》

          5、明師之恩,誠(chéng)為過于天地,重于父母多矣!獣x·葛洪《勤求》

          6、國(guó)將興,心貴師而重傅!盾髯印

          7、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師!獥钚

          8、經(jīng)師易求,人師難得!侗敝軙

          9、三人行,必有我?guī)熝;擇其善者而從之,其不善者而改之。——《論語(yǔ)》

          10、善之本在教,教之本在師。——李覯《廣潛書》

          11、古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊!?dú)W陽(yáng)修

          12、明師之恩,誠(chéng)為過于天地,重于父母多矣。——葛洪

          13、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也!n愈《師說(shuō)》

          14、為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同

          15、師道既尊,學(xué)風(fēng)自善!涤袨椤墩摷

          16、經(jīng)師易遇,人師難遇!抉R光

          17、師道既尊,學(xué)風(fēng)自善!涤袨

          18、國(guó)將興,心貴師而重傅!髯

          19、學(xué)貴得師,亦貴得友!普

          20、舉世不師,故道益離。——柳宗元

          21、片言之賜,皆事師也。——梁?jiǎn)⒊?/p>

          22、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋、勸學(xué)》

          23、無(wú)貴無(wú)賤,無(wú)長(zhǎng)無(wú)少,道之所存,師之所存也。——韓愈

          24、人非生而知之,孰能無(wú)惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣!n愈

          25、三人行,必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之!墩撜Z(yǔ)》

          26、人不可以不就師矣!

          27、善之本在教,教之本在師!钣M

          28、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。——佚名

          29、片言之賜,皆事師也!?jiǎn)⒊吨袊?guó)歷史研究法·自序》

          30、老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

          31、一個(gè)好的教師,是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人!K霍姆林斯基

          32、為別人照亮道路,自己必須放出光芒,這就是人的最大幸福!轄柸嗡够

          33、為學(xué)莫重于尊師!T嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》

          34、師者,人之模范也!獥钚

          35、師道既尊,學(xué)風(fēng)自善!涤袨椤墩摷ぴ谡阒菡f(shuō)》

          36、古之圣王,未有不尊師者也!獏尾豁f

          37、教育者的關(guān)注和愛護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象。——蘇霍姆林斯基

          38、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也!啤ろn愈《師說(shuō)》

          39、您的愛,太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您,老師的愛,天下最偉大,最高潔!

          40、君子之學(xué)也,說(shuō)義必稱師以論道,聽從必盡力以光明!秴问洗呵铩

          41、古之學(xué)者必有師。師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也!n愈

          42、疾學(xué)在于尊師。——《呂氏春秋》

          43、敬教勸學(xué),建國(guó)之大本;興賢育才,為政之先務(wù)!

          44、事師之猶事父也!秴问洗呵飫駥W(xué)》

          45、君子之學(xué)也,說(shuō)義必稱師以論道,聽從必盡力以光明!

          46、你是我二十年前的先生,你現(xiàn)在仍然是我的先生,你將來(lái)必定還是我的先生!珴蓶|

          47、學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之!盾髯印

          48、三人行必有我?guī)熝;擇其善者而從之,其不善者而改之。——孔?/p>

          49、學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也!填U

          50、人冀子孫賢,而不敬其師,猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也。——王卓《今世說(shuō)》

          51、尊師則不論其貴賤貧富矣!秴问洗呵铩駥W(xué)》

          52、教師是人類的靈魂工程師。——斯大林

          53、國(guó)將興,心貴師而重傅!盾髯印ご舐浴

          54、要記住,你不僅是教課的教師,也是學(xué)生的教育者,生活的導(dǎo)師和道德的引路人!K霍姆林斯基

          55、人非生而知之,孰能無(wú)惑?惑而不從師,其為惑也,終不解也。——韓愈

          56、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。——孔子

          57、若要好,問三老!

          58、老師,我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的.火花!

          59、師友貴隆親,古學(xué)當(dāng)自反!

          60、片言之賜,皆事師也!?jiǎn)⒊吨袊?guó)歷史研究法》

          61、君子隆師而親友!盾髯有奚怼

          62、尊師則不論其貴賤貧富矣!秴问洗呵飫駥W(xué)》

          63、冰山在海里移動(dòng)很威嚴(yán)壯觀,這是因?yàn)樗挥邪朔种宦冻鏊。——海明?/p>

          64、學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之。——荀子

          65、教師是太陽(yáng)底下再優(yōu)越?jīng)]有的職業(yè)了。——夸美紐斯

          66、沒有激情,世上任何一件偉大的事業(yè)都不能完成!诟駹

          67、古之學(xué)者必有師。師者,所以傳道授業(yè)解惑也。——韓愈

          68、人非生而知之,孰能無(wú)惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣!

          69、十年樹木,百年樹人!

          70、疾學(xué)在于尊師。——《呂氏春秋勸學(xué)》

          71、愛親者不敢惡于人,敬親者不敢慢于人。

          72、尊師則不論其貴賤貧富矣!秴问洗呵铩

          73、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也!n愈

          74、老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人!

          75、一日之師,終身為父!りP(guān)漢卿

          76、古之學(xué)者必有師!

          77、您的思想,您的話語(yǔ),充溢著詩(shī)意,蘊(yùn)含著哲理,又顯得那么神奇!呵,在我的腦海里,它們?cè)て疬^多少美妙的漣漪!——佚名

          78、善之本在教,教之本在師!巍だ钣M《廣潛書》

          79、三尺講臺(tái),三寸舌,三寸筆,三千桃李;十年樹木,十載風(fēng),十載雨,十萬(wàn)棟梁!

          80、人非生而知之,孰能無(wú)惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。——韓愈

        尊師的名言14

          1、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。——孔子

          2、片言之賜,皆事師也!?jiǎn)⒊吨袊?guó)歷史研究法。自序》

          3、教育,是民族最偉大的生存原則,是一切社會(huì)把惡的數(shù)量減少,把善的數(shù)量增多的唯一的手段!蜖栐

          4、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也!n愈《師說(shuō)》

          5、善之本在教,教之本在師。——李覯《廣潛書》

          6、學(xué)貴得師,亦貴得友!普

          7、為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同

          8、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。——李商隱

          9、興學(xué)之本,惟有師范!獜堝

          10、教師總是真正上帝的代言者,真正天國(guó)的引路人!磐

          11、善之本在教,教之本在師。——李覯

          12、明師之恩,誠(chéng)為過于天地,重于父母多矣。——葛洪

          13、一日為師,終身為父!P(guān)漢卿

          14、古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊。——?dú)W陽(yáng)修

          15、舉世不師,故道益離。——柳宗元

          16、教師不僅是知識(shí)的.傳播者,而且是模范!剪敿{

          17、教師是太陽(yáng)底下再優(yōu)越?jīng)]有的職業(yè)了。(夸美紐斯)

        尊師的名言15

          1、疾學(xué)在于尊師!秴问洗呵铩

          2、古之圣王,未有不尊師者也。呂不韋

          3、沒有高尚的老師,就沒有人類的進(jìn)步和文明。尊師重教的名人名言

          4、尊師則不論其貴賤貧富矣。

          5、疾學(xué)在于尊師!陡魇洗呵.勸學(xué)》。

          6、尊師則不論其貴賤貧富矣!秴问洗呵铩

          7、為學(xué)莫重于尊師。譚嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》

          8、尊師重教貴在行,一舉一動(dòng)我先行。

          9、尊師重教掀感恩風(fēng)暴,映照人生展真善心境。

          10、九月金秋,老師是這個(gè)季節(jié)的主題,空氣中彌彌漫著感念師恩的情緒。尊師重道是永遠(yuǎn)的.美德。過去的,現(xiàn)在的,將來(lái)的。所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。

          11、一生從教,無(wú)怨無(wú)悔;尊師重教,國(guó)家希望。

          12、尊師則不論其貴賤貧富矣。--《呂氏春秋.勸學(xué)》

          13、老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

          14、為學(xué)莫重于尊師。譚嗣同

          15、君子之學(xué)也,說(shuō)義必稱師以論道,聽從必盡力以光明!秴问洗呵铩肪硭摹蹲饚煛

          16、教書育人做無(wú)悔孺子牛,尊師重教展教育新形象。

          17、疾學(xué)在于尊師。《呂氏春秋勸學(xué)》

          18、學(xué)貴得師,亦貴得友。尊師格言

          19、尊師重教創(chuàng)新未來(lái),文化傳承發(fā)展世界。

          20、尊師重教創(chuàng)新未來(lái),文化傳承發(fā)展世界。

          21、一生從教,無(wú)怨無(wú)悔;尊師重教,國(guó)家希望。

          22、尊師則不論其貴賤貧富矣。

          23、安全文明校園行,愛班愛校獻(xiàn)熱心,尊師愛幼親同學(xué),安全警語(yǔ)牢記心,上下樓梯不打鬧,整齊排隊(duì)聽?zhēng)熈,快樂成長(zhǎng)我能行。

          24、君子之學(xué)也,說(shuō)義必稱師以論道,聽從必盡力以光明。《呂氏春秋》卷《尊師》。

          25、重教尊師別忘書師,多少英才自學(xué)成才。

          26、君子之學(xué)也,說(shuō)義必稱師以論道,聽從必盡力以光明!秴问洗呵铩肪怼蹲饚煛

          27、做重教尊師的使者,當(dāng)感恩我?guī)煹南蠕h。

          28、古有孔融讓梨,這是尊敬兄長(zhǎng)的文明有程門立雪,這是尊師重道的文明,有孟母三遷,這是愛護(hù)晚輩的文明有高山流水,這是朋友互敬互愛的文明。

          29、沒有高尚的老師,就沒有人類的進(jìn)步和文明。尊師重教的名人名言

          30、為學(xué)莫重于尊師。譚嗣同

          31、我以我心尊師重教,我以我行奉獻(xiàn)社會(huì)。

          32、尊師重教沒有旁觀者,感恩我?guī)煻际芹`行人。

          33、疾學(xué)在于尊師。《各氏春秋勸學(xué)》。

          34、疾學(xué)在于尊師!秴问洗呵飫駥W(xué)》

          35、尊師源于一點(diǎn)一滴,感恩始于一舉一動(dòng)。

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