新東方創始人俞敏洪的成長故事（精選13篇）
在中國的年輕人當中，只要是曾經有過留學夢想的，就沒人會不知道新東方英語。知道新東方英語的人，就一定知道俞敏洪，新東方英語的創使始人。下面是小編為大家整理的新東方創始人俞敏洪的成長故事（精選13篇），歡迎閱讀。
新東方創始人俞敏洪的成長故事 篇1
俞敏洪可以被定義為一個教人如何考試的人。同樣，他自己也經歷過很多考試，三次高考才考入大學，工作之后被單位處分，新東方創業之初，經歷了百般磨難。如今，在新東方成為一家上市公司之后，俞敏洪最大的理想是辦一所中國最好的私立大學。
在接受央視《人物新周刊》的采訪時，俞敏洪給自己的每個人生階段考試都只打6分。他說，6分是及格分，如果沒有及格，就不可能有后來的發展，但自己的每個階段又都不是那么平坦和順利。
從常熟師范到北大。
前兩次參加高考時，俞敏洪的英語成績分別只有33分和55分，而那時他的目的也只是想到常熟師范學校去讀個大專，就連這樣的原望最后也沒有達成。就在他幾乎準備放棄時，縣政府辦了一個補習班，請來一位曾經培養出北大學生的老師來給學生補習英語，俞敏洪由與成績不夠，因而落選。后來，他的母親知道了這件事，居然找到從教育局到江陰一中的所有相關人員，最后求他們給自己兒子一個機會。俞敏洪記得特別清楚，~(母親從城里回來的時候，剛好下大雨，從城里走到村里全是小路。母親回來的時候渾身是泥，因為她摔在溝里好幾次)。看到這個場景，俞敏洪產生了一種感覺，自己第三年是不可能不上大學的。
進了補習班之后，俞敏洪一改往日的自卑，被選為班長，并且努力而勤奮地學習。俞敏洪說~(當你覺得拼命是一種快樂的時候，你的學習成績不太可能上不去。)后來，俞敏洪的高考總分和英語分數都超過了北大錄取分數線。
從北大畢業后，俞敏洪留校當了老師，而且一干就是7年。在北大任教的那段時間，他身邊的朋友和同學大多留學到美國或加拿大。雖然俞敏洪心里也有些落差，但卻未流于表面�？墒怯崦艉榈钠拮佑X得被人落下了，便時常在他耳邊嘮叨。俞敏洪調倪道~(女人的溫柔和男人的能力是完全成正比的。男人能力好了以后，女人一定溫柔。男人能力差了以后，她就一定會變的強悍。所以我跟我老婆的關系經歷了溫柔的戀愛，強悍的婚姻，最后又變成了溫柔的家庭。)他覺得，作為男人是應該努力一些。
俞敏洪也曾作過出國的努力，在三年半的時間內，有七八所大學給他寄來錄取通知書，甚志有學校給他一個四分之三獎學金，但最終都因為經濟的原因未果。后來，俞敏洪因為自己考過了托福和GRE，就參與了一所民辦的講課輔導，因而被學校嚴歷批評`記過并在閉路電視上播放，成為校內的(知名人物)。由于在外面講課拿到的工資比教書要多，俞敏洪決定離開北大。
拿命換來的新東方。
若問起俞敏洪最喜歡什么?電線桿一定是其中的答案之一。當年新東方剛剛創建的時候，為了宣傳，他常常在電線桿上貼招生廣告，結果是被居委會大媽一個個摳掉。發現這個是不正當的渠道后，俞敏洪就帶人去把自己貼的廣告摳掉，居委會大媽看這個人挺實在，還幫著他們講廣告貼到廣告欄里。
1993年的時候，俞敏洪的學生越來越多，結果其他的英語陪訓機構的學生開始減少。每到老俞在廣告欄貼廣告的時候，總有人在旁邊等著撕新東方的廣告，有一次甚至用刀將一名員工捅進了醫院。俞敏洪只能去求助警察。當時大概來了六七位警察，他也不知道該講什么，只有一杯接著一杯的喝酒，半小時不到，一斤多五糧液就喝了進去。結果，俞敏洪被送到了醫院，差一點兒就沒命了。一位警察在病房里和他說，只要他不做違法的事情，在海淀區，新東方不會有任何問題。~(這是拿命換來的。)俞敏洪說。在民警與教育局的協調下，新東方終于在廣告欄上有了自己的一快地方，還是最下面的不起眼的角落。
后來，俞敏洪開始做免費講座，因為這種宣傳方式與別人無法模仿，也不能阻繞。第一次講座，他預計能來50人，就租了一個小學教室，結果來了500人。沒辦法，俞敏洪只能把學生叫到操場上，在黑暗中給學生講了一個多小時。一段時間后，北京圖書館的那次講座讓俞敏洪難以忘懷。1993年的一個寒冷的冬天，俞敏洪租了北京圖書館的報告廳，結果拉了4000人。1200人進場后，外面的兩千多名學生很憤怒，又是推門，又砸玻璃。整個紫竹院的幾十個警察全部出動維持秩序，學生仍然不買帳，把警察推開繼續推門。
在禮堂里面的俞敏洪決定親自出去平息學生們的怒氣，警察說你出來學生就會把你撕碎了。俞敏洪還是走出大門，里面交給同事代講。他站在一個大垃圾桶上，只穿了一件襯衫，說大家安靜一下，俞敏洪在外面講了一個半小時，原本很憤怒的學生也被他的演講吸引，有的學生把身上的大衣脫下給他穿。講完后，派出所就把俞敏洪帶走了，罪名是~(擾亂公共秩序)。
夢想打造中國最好的私立大學。
到了1995年，俞敏洪已經能夠有機會出國讀書，但當時新東方的發展越來越好，他開始舍不得這個學校了。俞敏洪是一個喜歡和許多人在一起做事的人，便決定到美國和加拿大請他和大學同學回來一起做新東方。于是，俞敏洪就帶著北京“個體戶”的身份，來到了加拿大，結果最后被俞敏洪游說回來的只有三個人。
新東方發展起來后，因為父親去世，俞敏洪覺得母親在家里很孤單，便將她接到了北京。母親到了北京沒事可干，就常常到新東方來看看，久而久之就和新東方的人熟悉了，有時也會說這說那，別人也得聽，時間一長，就有些干涉新東方的發展。俞敏洪是個孝子于是便跪下來求母親別再干涉新東方的事情，這樣母親才慢慢退出。
有一段時間，由于俞敏洪的朋友學習的都是西方管理文化，而他卻成長在中國的傳統社會，于是他和朋友間產生了一些管理上的矛盾。2002年。新東方做出了一個決定，任何人的親屬不得在新東方任職。當時同事們還給了俞敏洪一個特權，因為他畢竟是新東方的創始人�？墒菢O其重視感情的俞敏洪立即表態，將自己在新東方任職的姐父`老婆的姐父全部調出新東方。為此，他的母親和老婆半年內沒有理他。結果，俞敏洪通過了人情的考試，2個月內，新東方里面不再有任何人的親屬任職。
新東方上市之后，俞敏洪被稱為《中國最有錢的老師》。盡管俞敏洪自稱沒有變化，但是和國外的資本家吃早餐，西裝革履地去參加各種會議和講座，自己的各種行動也成了公縱的焦點。俞敏洪過去的夢想一直是環球旅游，現在他的目標則是打造一所中國最好的私立大學。
俞敏洪的人生經歷可以用流傳在新東方里的一段話來詮釋：世界上如此多的考試，很多考試我們必須參加，無可逃避，否則我們連進門的機會都沒有。但光憑考試，沒有踏踏實實的知識`經驗和智慧，就算你進了門也看不到世界的精彩。我們生活中最重要的是，自己對自己的考試，如果我們戰勝了自己的缺點和自卑，不管我們有沒有參加考試，有沒有拿到高分，有沒有上大學或者出國，我們都會取得成功。
新東方創始人俞敏洪的成長故事 篇2
他高考三次才考上大學，他認為他說的是普通話，但別人聽不懂；他上大學之前從來沒有讀過課外書，現在我們的孩子都有很廣博的知識面，讀過很多課外書；考試還不及格，英語聽不懂也說不好，光是能看；成績總是排在最后幾名；得肺結核住院一年；寫了600首詩，無一發表；交不到女朋友；出生農民，家里沒有錢；多次出國被拒簽。這些都是我們不愿意看到孩子所經受的失敗，我們希望孩子一帆風順，拿各種金牌。
可是30年后，他成為某公司的董事長，成為最具潛力的企業新星，成為影響中國最重要的25位企業家之一。他每年培訓20萬人次，占據了北京約80%、全國50%的出國培訓市場；他的員工有4000多人，在全國擁有很多分支機構；他的公司是中國第一家在紐約證券交易所上市的教育培訓機構；他的個人資產達到18億，捐款超過1500萬元。
這就是人生初期充滿了失敗的人30年后的人生。你大概已經猜到了他是誰了——俞敏洪。
他是中國最富有愛心、最令人信任的教師。
可是你很難想象，當年在大學里他曾失敗的一塌糊涂。一個是曾經歷輝煌的大學才子，最后會想到出家；而另一個曾經一敗涂地、自尊心到了最低谷的人，在30年后會成為最成功的人。這兩件事同樣都發生在我國著名的大學——北京大學。
俞敏洪在北大捐款的時候，和所有的校友、老師、同學說，感謝當年老師招我進來，你們有慧眼知道我30年后有今天。這是一個玩笑，沒有人知道他有今天。1997、1998年，在北大旁邊的中關村一小，當他住在胡同里很小的房子里的時候，當他去交GRE考試費的時候，他不會想到會有今天。
我們的家長怎樣預測生活？我們每天預測股市，預測房價，你預測準了嗎？是你預測準了，還是大形勢就是這樣的？你只是偶爾預測到了，好像你預測準了，但人生充滿了這么多不確定的事情，你能預測準嗎？
大家看看新東方現在的大樓，你能想象它原先只是十幾平米低矮的房子嗎？怎么看待人生？怎么看待成功？我們期待的成功也許具有非常大的風險，它的風險就是：因為太成功了，所以不能持續發展。
孩子太聽話了，聽到一定程度就再也不聽了，他可能就開始撒謊，開始與不適合的人去談戀愛，甚至去墮胎。你想培養學習好的孩子，風險也許是他不能夠一直熱愛學習。
要培養要強的孩子就要去競爭。像超女，很多父母希望自己的孩子去競爭，成功了當然很好，但如果失敗，她就會生病、拖延、回避，你再也無法把她拉回到正常的軌道上。
某頂尖大學對學生做過調查，人人羨慕的尖子生，他們的第一個煩惱是每天玩游戲停不下來，你能想象嗎?30%的受訪者說一玩起游戲就停不下來，無法控制；20%的人寫了計劃卻完不成，原來他是“好孩子”，現在卻深受非生理性生活的困擾，瘋狂購物，瘋狂吃東西，不能控制情緒，不愿上課，不知道如何發展友誼，早上知道要上課，還想睡懶覺，經常拖延時間，想減肥，但一有壓力時就亂吃東西，學習時發呆、走神，你能想到嗎？
當然這些是風險，不是必然。可是當我們的孩子承受很多壓力的時候，我們的家庭系統就會崩潰。了解了這些風險，我們做父母的是不是要警醒，要重新思考？也許不那么成功反而是好事？
我讓學生來分析，俞敏洪的哪些缺點幫助了他成功？
后來學生說，他長得不好看，交不到女朋友，所以就只好發奮學習了；他很笨，很笨就只好拼命地鉆研，太聰明的孩子可以分散精力做很多事，但也許都沒做成；因為別人瞧不起他，他心里就憋了更大的干勁；因為他沒有朋友就很少受到干擾。
變化的社會，變化的人，一切充滿變數，一切無法預料，標準在變化，社會的主流在變化，人應該怎樣去應對？
我們培養一個成功的孩子是看一生，而不是一時。“人生不是百米競賽，而是馬拉松”，你也許在前面跑得非常風光，但到后面卻不見了蹤影。所以成功并不是考試成功、學習成功，或是賺錢成功，地位顯赫，而是樂于探索，喜歡工作等等。建立更多心靈上的內在感受，才是應對之本。
新東方創始人俞敏洪的成長故事 篇3
俞敏洪，1962年生，江蘇江陰人，畢業于北京大學英語系，現任中國最大的綜合性外語培訓機構——新東方教育科技集團的董事長兼總裁。他是中國著名的英語教學與管理專家。尤為可貴的是，新東方不僅教人技能，而且教人正確理解人生，它已經形成了一種獨特的精神魅力，不斷催人奮進;俞敏洪的創業故事，就是這一精神的生動寫照。
誰能想到，今天的俞敏洪就是那個當年連考三年方才擠進大學的農村孩子;那個在學校里沉默寡言而被別人冷落的后進生;誰能想到，還是在幾年前一個冬夜，這位俞敏洪拋下北京大學的鐵飯碗，拎著漿糊桶在海淀的大街小巷到處張貼他的托福培訓廣告，如今居然要讓他的優秀教師成為百萬富翁。
幾年前，北大方正的高層放言要創造出100個百萬富翁的神話至今還能引起人們不小的驚詫。現在，在這間狹小的新東方校長辦公室里，俞敏洪輕松地告訴記者：“我們也能，新東方的優秀教師在幾年內成為百萬富翁是沒有問題的。即便現在，一名教師年收入十幾萬、二十幾萬也是很正常的。”僅僅因為教書而能成為百萬富翁。這在中國甚至是教育高度發達的美國，無疑都是天方夜譚，而這樣的奇跡的確發生在中國新東方。創造奇跡的就是這位傳奇的教師--俞敏洪。
在新東方熙熙攘攘的辦公樓里，如果沒有人介紹，你無論如何不會認定眼前的這個人就是校長俞敏洪，他的衣著隨意而漫不經心，儀表過于大眾化，講話慢條斯理。但就是這個人，很可能是全中國在世界上享有知名度最高的教師之一。據說在俞敏洪訪問耶魯大學期間，一行人到紐約觀光，在紐約的中國城，走進一家中餐館正要吃飯，餐廳里僅有的三個中國學生模樣的顧客同時站了起來，看著俞敏洪說:"你是俞老師嗎?我們是新東方學員!"雖然沒有精確的統計數字，但在北美任何一所著名大學里，新東方學員至少占中國留學生的一半以上，這已是公認的事實，而這些學員都曾在新東方聽過他的課。在國內，每到寒暑假，還會有來自全國各地的大學生濟濟一堂聽他的講座或授課。
然而，誰能想到，今天的俞敏洪就是那個當年連考三年方才擠進大學的農村孩子;那個在學校里沉默寡言而被別人冷落的后進生;誰能想到，還是在幾年前一個冬夜，這位俞敏洪拋下北京大學的鐵飯碗，拎著漿糊桶在海淀的大街小巷到處張貼他的托福培訓廣告，居然開創了今天輝煌的新東方。
他現在經常詼諧地回憶當初創業的歷史：那時候大學畢業留在學校任教，幾年后，很多同學都出國了。身無分文，聯系出國，實在沒有太大的希望，我的老婆有時會在我身邊說，某某又走了，某某又走了，你真窩囊，到現在還沒有出去。像這樣的話，盡管不算罵你，但是作為一個男人，男人做事應該頂天立地，當你聽到這樣的話，發現自己無能的時候，你的心肯定在流血，所以你就不得不去奮斗。也就是因為這樣的推動力，導致了今天新東方的萌芽，因為我發現自己出不了國，總要做點事情，唯一能干的事情，就是教書，一個晚上教兩個半小時能拿50元錢，最起碼能把老婆和孩子養活了。人最希望受到的尊敬是來自家庭內部的尊敬，如果連老婆都不尊敬你的話，還活著干什么。
1992年，因為4000美元學費而出國受阻的俞敏洪開始在社會上的培訓學校里打工，很快就發現這些民辦學校的舉辦者或者是惟利是圖、目光短淺，或是素質太差。但并沒有妨礙他們賺錢。于是，就萌發了自己另起爐灶的念頭。后來，他又替別人管理過培訓班，其間，學員數量猛增，這更增強了他自己單干的信心。但是，當時目的很單純，就是為了更快更多地賺錢，圓自己的留學夢。
新東方創始人俞敏洪的成長故事 篇4
人在各種能力之外，還需要具備一種能力，這就是心理承受能力。
什么是心理承受能力?舉一個簡單的例子。一些面粉放上水揉一下，然后一捏面粉很容易會散開，但是你繼續揉，揉了千遍萬遍以后，它再也不會散開了，你給它拉長它也不會散架，它只會變成拉面，這是因為它有了韌性。
人進入社會的過程就如同一團散的面粉，然后被社會不斷地揉最后變成非常有韌性的過程。也就是說你的心理承受能力要經過不斷的鍛煉直至最后成熟的過程�！磅遘k、折磨、壓迫、挫折”等詞都是形容對人的某種考驗。在這種情況下如果你鍛煉出來了，遇到失敗和痛苦你就能夠承受，如果你沒有這個能力你就承受不起這個壓力。
在國外有不少中國留學生自殺的現象發生，我去年去哈佛大學的時候，就聽說哈佛大學計算機系的一個中國學生自殺的消息。他自殺的原因很簡單，因為他在哈佛無論怎樣努力老是考不了第一名，常受到教授的指責，他承受不了這種壓力，最后自殺了。悲劇的原因只有一個，就是他的心理承受能力太差。如果沒有承受失敗和孤獨的心理承受能力，即使去了哈佛你也可能失敗，而且失敗到一敗涂地。
自殺是一件非常容易的事情，但是你死了以后地球照樣轉，陽光依舊燦爛，不轉不燦爛的只是死去的你。如果你活著，你就會發現，無論發生多大的事情，只要你勇敢努力地活下去，世界上的一切美好都是為你而準備的：科羅拉多大峽谷的壯觀等著去看，尼亞加拉的瀑布等你去看，拉斯維加斯的風光等你去看，中國的長城等你去爬，而只有你勇敢地活著你才能去欣賞這些美好的事物。
所以，我們做人必須要有一個信念，在你最失敗的時候你要想到，生活中的一切美好事物是為你而存在的，總有一天你會見到這些美好的東西，這樣你就有了活下去的勇氣和奮斗的力量，就具備了心理承受力。
新東方創始人俞敏洪的成長故事 篇5
其實出國不出國并不重要，并不能以此決定一個人的地位和價值。重要的是一個人如何把握中國機會的能力。有一次我和聯想集團楊元慶一起聊天，我們兩個偶然發現我們都考過TOEFL和GRE，但是我們都沒有出國留學，都是在中國經過自己的努力也取得了成功。
所以說人最重要是要鍛煉自己的能力，鍛煉自己確定目標的能力，鍛煉自己的競爭能力，鍛煉自己的技術能力，鍛煉自己與人打交道的能力，鍛煉自己的心理和生理承受能力，能為了一個目標去拼命地奮斗，最后取得成功。有這些能力，哪怕有一天你走入非洲叢林之中，你第二天也會變成一群猴子或大猩猩的頭領。如果你沒有這些能力，即使把你放到社會的最上層，你也會被別人一腳踹下來，并且摔得粉身碎骨。
新東方創始人俞敏洪的成長故事 篇6
1993年之前，我要比現在輕松。輕松倒不是指工作時間上的，而是心理上的。其實那時候工作時間要比現在長，早上六七點鐘起，晚上一兩點鐘才睡覺，因為要備課、講課，就睡四五個小時。但完全沒事，體力很好。其實到現在，睡覺也只是五個小時�？赡苁沁z傳，有耐力基因。就像我老媽，做事情也是從早做到晚，一點也不覺得累。
那時候之所以心靈上是輕松的，因為可以天天在家里數錢啊。1991年底1992年初我第一次拿到錢的時候，一天收了2000千多的學費。當時100塊錢的人民幣還沒有發行，都是10塊的，2000塊就是厚厚兩沓。回家以后我和老婆兩個人就在床上一起數，數了大概二三十遍。數完后也不知道把錢藏到什么地方。
那個時候超級快樂。員工那，就是招了幾個下崗工人，給我們管后勤。后來又招了幾個老師。學生只有晚上和周六、周日有課，在周一到周五的白天，我就帶老師們玩，天天請他們吃飯。有一段時間我老婆每天晚上在家里都燉一只雞，大家全去吃。吃完很開心，就打牌，然后到12點的時候再下樓備課。
我從北大出來創業的時候是和老媽打了招呼的，那時候她就說，你要是敢從北大出來我就自殺。因為她覺得一個農村的孩子好不容易進了北大當了老師，你就要一步一步的往上走，干嗎要出來呢?
我老婆也反對我出來創業，因為畢竟當老師是鐵飯碗。她也不知道我有沒有創業的能力，有沒有才華。我記得當時東方外語培訓部(新東方前身)開第一個班的時候買了十盒英文磁帶，要上課用，花了60塊錢。結果為此我老婆從王府井一直和我吵到家里。因為她覺得花了半個月的工資，買了這個磁帶有什么用啊。直到我開了第一個班把錢收回來了，我老婆才定心了，覺得這個還是對的。
最初成立新東方的時候，我用的是家庭成員。后來我老媽也過來幫我的忙。因為老太太個性比較強，除了做飯之外還會參與新東方事務，像后勤之類的。我又不敢管我老媽，結果她就變成了新東方管事的一部分!而且我老婆也進來了，再后來我的姐夫、我老婆的姐夫也都過來了。當時王強、徐小平等人對我的家人在新東方里是沒有多大意見的，因為他們覺得你是創始人嘛。但當時在國內發展的兩三個合伙人也跟著我學，帶進來的家庭成員比我的家庭成員還要多。
這樣一來，徐小平他們就不干了，因為新東方變成了這兒一個家族，那兒一個家族，全是家族的成員了。而他們幾個受過西方的教育，從來沒有起過念頭說把自己的家族成員也弄進來。
慢慢的，到了2000年的時候，新東方最大的矛盾不是我們所說的業務矛盾，而是家族矛盾。所以他們幾個說，家族成員必須出去，而俞敏洪的家族成員可以不出去。
開始我還想他們幾個挺厚道的，把我的家族成員留下，轉念一下，不對啊，我要把自己的家族成員留下，把其他的趕出去，我在新東方一點威望也沒有了，就變成很霸道了。另外，要真是這樣，那幾個人也會大搞破壞，不會在新東方干了。所以，我也得把我的家族成員弄走。
沒有在北大繼續教書有兩方面的原因，第一是，已經當了北大老師，并且做了接近7年。所以北大老師這個稱號會一直跟著你，不管你是離開了北大還是去哪里工作，北大老師這個身份都不會讓你自卑的。
第二個，盡管我天性不是愛冒險的人，但是我不喜歡按部就班的生活。其實北大已經給了我很大的自由，因為一周上課才八小時，這之外就全是你的時間。每個月的獎金和工資還照拿，基本就是挺安逸的。要按這個走下去就是一個挺安定的生活。但后來我又想這也不太符合我的個性。因為我在外面嘗到了甜頭，看到我在外面一個月可以上出北大十個月的工資，這樣心里就不安分了。
新東方創始人俞敏洪的成長故事 篇7
在美國有一群瀕臨滅絕的鹿，被國家保護了起來，圈在一處水草豐美的地方，不讓任何天敵接近它們。這群鹿過著十分愜意的生活，可以吃了睡、睡了吃。很快鹿的數量越來越大，滅絕的危險解除了。但緊接著科學家發現了一個問題，這些鹿的身體越來越差，各種稀奇古怪的毛病出現在鹿身上，不是心血管病就是肥胖癥。科學家使用了各種辦法治療它們，卻總不見好。最后有一個科學家提出來把狼醫生請過來，就是請一群狼來到鹿群中間。當這群狼來到鹿群中間時，鹿群已經不知道狼為何物，傻傻地站在那里。狼看到美食就在眼前，自然撲上去就咬，這時鹿群才知道狼是來吃自己的，爭相逃命。就這樣，每天狼群追著鹿群在草原上飛奔，凡是跑不動的就被吃掉。幾個月之后，當醫生再次檢查鹿群的身體時，發現所有的疾病已經一掃而空，這群鹿在狼的追趕下，已經變得健步如飛，健壯如牛。
這個故事似乎體現了一個自然法則：只有在充滿危機感和緊迫感的情況下才能更好地生存，一個群體沒有危險就是最大的危險。當人類生活在安逸之中時，也面臨了和鹿群同樣的情況。世界上任何一個朝代的興起和滅亡都體現了同樣的原則。無數王朝的興起，都起源于被迫無奈之后的艱苦卓絕的努力;無數王朝的滅亡，也都是因為沒有了危機感之后驕奢淫逸的結果。打江山的人，很像是追逐著鹿群的狼群一樣，目標明確，行動迅速，不畏艱辛，最后傲視天下，不管是秦始皇還是朱元璋都體現了這些特征;而失去社稷的人，就像從來沒有見過狼群的鹿群一樣，已經失去了奔跑的速度和能力，只能任人宰割，不管是羅馬帝國的滅亡，還是明帝國的消失，幾乎都來自同樣的原因。人們在享受了太多的安逸后，會進入一種死亡無意識狀態，直到死了都不知道是怎么死的。
國家是這樣，個人也是這樣。如果一個人時時都有危機感，就比較容易付出努力和危險進行對抗，在和危險進行抗衡的過程中，人處理各種復雜環境的能力就會不斷提高。這也是為什么往往在貧困的家庭中長大的孩子，更加容易產生堅韌不拔的奮斗精神和毅力的重要原因。我的很多朋友在事業上成功之后，常常發出的感慨就是幸虧有了小時候的艱苦生活，才有了成就今天事業的基礎。道理比較容易明白，但要真正做到卻不容易。這些從艱苦生活中走出來的父母，在面對自己的孩子時，因為寵愛而失去了判斷能力，像保護鹿群一樣把孩子保護起來，不讓孩子去經歷風雨，也舍不得孩子有半點委屈和挫折，等到孩子長大了，才發現孩子已經習慣了飯來張口，衣來伸手的日子，變得一無所能。更要命的是孩子已經失去了面對艱難、面對挑戰奮發而起的精神。當一個人沒有了奮發精神，就沒有了生命活力，也就失去了尋找幸福和快樂的能力。因為，真正的幸福感一定來自于通過自己的努力獲得成就之后的快感。任何父母給予孩子的東西，孩子都不會感到珍惜，因為無需付出努力，也就無所謂珍惜。
人類社會只有經過持續不斷充滿危機感的時代，才能夠達到真正意義上的輝煌;而一個人也只有經過持續不斷充滿危機感的歲月，才能夠走向真正意義上成熟而燦爛的人生。一個社會或一個人有危機而不能作出反應，就像獅子逼近卻不知道如何逃跑的羚羊，最后只能成為別人口中的美食;一個社會或一個人由于暫時的優勢而處于安逸之中忘掉了危機，就像一只不斷沉睡忘了奔跑的獅子一樣，最后只能被活活餓死。所以羚羊和獅子生存的法則就是：羚羊必須不斷地思考如何跑得更快，以逃避獅子的追逐;而獅子也必須不斷地思考如何跑得更快，追上自己生存下去所必須得到的羚羊。
新東方創始人俞敏洪的成長故事 篇8
俞敏洪的人生，歷經了兩大成功和兩大失敗。他的成功首先在于其中國留學教父之尊，其次在于他教英語教出40億身家。但這些成功若建立在高考連考3年方中和赴美留學3次遭拒的基礎上，故事便有了戲劇性。
三年高考
在中國企業家中，俞敏洪對阿里巴巴的馬云印象很深：兩人都是高考連考三年才中，這讓俞敏洪有惺惺相惜的感覺。
故事追溯到30年前，俞敏洪還沒有想到自己日后將會成為一代“教父”，當時他的理想只是考上家鄉的江陰師范學院，可以不用喂豬種地。但1978年，第一次參加高考就讓他體會到，人生時常充滿絕望：英語33分;次年再考，英語55分，俞敏洪依然名落孫山。
俞敏洪不知道馬云堅持到第三年有什么理由，反正他堅持到第三年的理由是不能吃虧，得堅持到對自己有一個交待，這是俞敏洪第一次在絕望中尋找到的希望。1980年，俞敏洪第三次高考，終于給了自己一個交待，考上了北京大學英語系。
北大崢嶸
上了北京大學，俞敏洪班上出身農村的孩子只有3個。當時相貌和英語都不驚人的他在北大痛苦掙扎了5年，多出來的一年“奉獻”給了肺結核。在養病的日子里，俞敏洪身心放松地讀了600本名著，他說，這是他在北大除學英語外的最大收獲。
1985年，俞敏洪畢業時，正值北大公共英語迅速發展，英語教師人才奇缺。喜歡北大寧靜生活的俞敏洪斗膽“混進”青年教師隊伍，一個禮拜授課8節，就此拉開了他教育生涯的帷幕。
最開始的時候，北大分給他一間8平方米的地下室，“憤青”俞敏洪讀著馬爾克斯的《百年孤獨》，樂在其中。整個樓房的下水管剛好從他房間通過，24小時的`嘩嘩水聲傳進耳朵，俞敏洪把它聽成美麗的瀑布，不去想像里面的內容。后來北大把他從“地下工作者”轉崗到地上，騰給他一間北大16樓的宿舍。地面的陽光讓俞敏洪感激得熱淚盈眶，決定把一輩子獻給北大。
當俞敏洪為房子而折腰時，他的同學和周圍朋友卻嗅到了國門敞開后美元的味道，并努力向著味道的方向進軍�！斑^了一段時間，我發現周圍朋友們都失蹤了，最后接到他們從海外發來的明信片，才知道他們已經登陸北美大陸�！�
愛情時光
每一個成功男人背后都有一個偉大的女人。這句話的另一個意思是：男人要成功，背后先要有一個女人。俞敏洪是這個反推的實踐者和成功者。
俞夫人當年屬于“系花級”的北大校友，俞敏洪漫步校園時邂逅并一見鐘情，便死纏爛打，600本名著轉化為情詩，如滔滔江水不絕，終于把夫人搞定。
俞夫人出身軍人家庭，俞敏洪的岳父起初對他不太看好。老人家戎馬倥傯一生，習慣孔武有力之人。倒是丈母娘看女婿架著眼鏡文質彬彬比較順眼，平時愛護有加。結婚以前，俞敏洪每次去岳父母家，夫人先要面授機宜，去后掃地擦桌、燒火做飯自覺努力不輟，以博取感情分。
岳父最終認同俞敏洪，來自一件小事。岳父母家冬天沒有暖氣，入冬時要儲藏很多蜂窩煤球，因此要在房子后面搭一個煤池子。俞敏洪一個人認認真真、不聲不響把煤池子砌好，再把煤球整整齊齊碼在里面，自己則一身漆黑。岳父自此覺得俞敏洪不怕臟苦、能屈能伸，是個干大事的人，從此再不許他做家務活，一到家就讓俞敏洪進房間讀書。
岳父把俞敏洪砌的煤池子保留了多年，逢人就說：“這煤池子是我四姑爺砌的。他就是新東方學校的校長�！苯裉煊崦艉樵谛聳|方新學員典禮上，時常講起這些如煙往事里的愛與感恩。
留學失敗
俞敏洪的愛情之花陽光燦爛時，越來越多的同學卻成功登陸北美。對俞敏洪本人而言，出國的誘惑很長一段時間不敵《三國演義》�？墒�，他此時已是個已婚男人。而且，俞敏洪不想出國，俞夫人想。
“一個女人結婚以后最大的能力是自己不再進步，卻能把一個男人弄得很進步或很失敗�！倍嗄暌院笏绱丝偨Y。
1988年起，俞敏洪由“醉里挑燈看三國”，轉為夜戰TOEFL、GRE，并終于考過了TOEFL和GRE。雖然分數不算很高，但畢竟撬開了出國的一條門縫。
俞敏洪起初以為，自己至少能申請到一兩個學校的全額獎學金。“但美國教授一個個鷹眼犀利，一下子就看出來我是個濫竽充數的草包，連太平洋一個小小島嶼上的夏威夷大學，都對我不屑一顧�！庇崦艉樽猿啊�
終于，有幾所美國大學發來錄取通知書，但沒有獎學金。美國大學的學費一年最低也要兩萬美元左右，當年相當于人民幣12萬。俞敏洪在北大的月工資是180元。從理論上講，在美國讀書的4年學費，是俞敏洪222年的工資。
掙扎3年，千金散盡，俞敏洪出國留學的夢想又一次在絕望中破滅。
辭職下海
卡爾·馬克思有一句著名論斷：“歷史第一次重復是悲劇，第二次則是鬧劇�！庇崦艉槿螇魯嗔魧W路，被迫另謀生路。
此時，中國出國大潮正波瀾壯闊，“百萬雄師過大洋”。潮流浩浩蕩蕩之下，北京街頭各種TOEFL、GRE培訓班如雨后春筍出現，北大校里校外也不例外。
校內培訓班被老一輩教師把持，不愿和前輩搶飯碗的俞敏洪只能校外覓食。結果由于影響到了校內培訓班招生，莫須有地被北大記了一個行政記過處分。青年知識分子臉皮嫩，俞敏洪一橫心，從北大辭了職。
離開北大的俞敏洪，也經歷了所有創業者必須經歷的“先寄人籬下，再自立門戶”的程序。不同的是，居無定所的動蕩生活逆轉了俞敏洪的家庭地位，“妻管嚴”變成“夫唱婦隨”。為備課，俞敏洪背破兩本朗文現代英漢雙解詞典，俞夫人則體貼有加，燈下幫忙抄寫備課手稿，這便有了俞敏洪成名作《GRE詞匯精選》———GRE江湖寶典。
1993年，俞敏洪創辦新東方學校。寒冬夜晚，俞敏洪拎著糨糊桶靜待夜黑風高時尋覓電線桿張貼廣告。白天俞夫人正襟危坐等在電話旁，接待學生報名。
多年以后，新東方創業元老徐小平評論：“俞敏洪左右開弓的糨糊刷，在中國留學生運動史上，刷下最激動人心的一頁華章。
永不言敗
多年以后，新東方已經上市了，俞敏洪也成為留學“教父”，成為中國富豪榜的風云人物。但俞敏洪的形象，在新東方同事和學員的眼中依然如故。
“全世界誰最土?老俞——穿個背后印著‘在絕望中尋找希望，人生終將輝煌’的新東方T恤去打高爾夫”;“不會用信用卡，提著一麻袋錢去度假”;“老俞最喜歡什么?電線桿!老俞喜歡中關村每一根電線桿”。
俞敏洪自己說：“人分兩種，一種人有往事，另一種人沒有往事�！苯裉爝M入新東方的學員，在學習英語的同時，也在學習和傳播俞敏洪的往事，傳播其他新東方老師和學哥、學姐的往事，這些往事或平淡實在、或跌宕起伏、或感人至深，但所有往事都是關于真實與奮斗的故事，關于人生絕望與希望的故事，也是關于人生不言敗、不放棄的故事。
“我真心希望大家能從這些故事中，讀出一點人生的痛苦、一點掙扎、一點不屈、一點頑強、一點輝煌;我也真心希望，大家能從痛苦中讀出快樂，從絕望中讀出希望，從黑暗中讀出光明，從迷霧中讀出方向�！庇崦艉槿绱私忉屝聳|方的校訓：在絕望中尋找希望，人生終將輝煌!俞敏洪認為這是新東方的精神力量所在。
正是這種精神，改變了俞敏洪自己的命運。
新東方創始人俞敏洪的成長故事 篇9
戰爭和變革年代比較容易出英雄，是時勢造英雄，比如劉邦和朱元璋，如果在和平年代基本上沒有他們玩的份；但并不意味著和平年代就不出能人，俞敏洪老師談成功與奮斗。不同的人在不同的環境展示不同的能力，和平年代比較容易出文學家和科學家，比如李白蘇東坡張衡，也出政治家，比如王安石張居正，他們為時代增色，也是人杰。
不要用我們的現在判斷我們的未來，現在倒霉不一定以后倒霉，現在精彩不一定以后精彩。就像不同的季節會有不同的鮮花開放一樣，生命在不同的年齡也會展示出不同的風采。有人青春得意，有人中年燦爛，有人老年輝煌。生命總會有各種各樣的起起伏伏，但精彩的生命有一點是共同的，就是從來沒有放棄過自己。
盡管我們常說為自己活著，但實際上我們都通過別人的眼睛看自己的形象。一個從來沒有得到承認的人，很難產生對生命的熱情。我們穿衣打扮或者努力學習工作，不僅是為了實現自我，也為了成為群體中被認可的一員。假如周圍的人消失了，你會發現正在做的事情大多失去了意義。我們為自己活也為別人活，挺好！
一個人開車技術的高低，在平坦的大路上是看不出來的，只有在遇到危急情況或險峻山路時，才能看出司機的反應速度和駕駛技術，成功的名言《俞敏洪老師談成功與奮斗》。同樣，在一切都順利的時代很難看出一個人的真正能力，一個人的能力在處理危機事件和緊急事件時最容易體現出來。這就是為什么在戰爭和變革年代比較容易區分英雄和狗熊的原因。
有一句話說，一個人的才能就像懷孕一樣，時間久了自然就看出來了。這句話只說對了一半。一個人的才能想要被社會所用，除了擁有才能，還要有向社會推銷才能的本領，要營銷自己。否則就算你懷孕了別人也不一定會看見。當然沒有才能到處推銷，就像放個枕頭在衣服里裝懷孕一樣，最終會讓人發現是草包一個。
當人遇到困境時，采取的態度決定了他是否能反敗為勝。困境通常不能一下子擺脫，所以采取的第一態度是耐心等待，困境就像開車前后被堵，再著急也沒法扛著車出去；其次是要淡化困境并從中受益，就像周文王被囚羑里著《易經》；最后是永存希望，尋找機遇。曼德拉27年監獄從沒放棄黑人平等的事業終獲全勝。
我有一個比喻，困難就像一條狗。小時候在農村狗很多，當你遇到狗時，如果勇敢迎著它走過去狗就會怕你，如果轉頭就跑狗就會追你，說不定還咬你。狗的天性是你不怕它它就怕你，你怕它它就追你。困難也一樣，迎著困難前進，通常困難就能解決，如果往后退，困難可能就會把你壓倒。在困難面前不能輸了斗志。
一個人需要不斷拋棄，我們需要拋棄過去的失敗，也需要拋棄過去的成功。拋棄過去的失敗，是因為失敗就像黎明前的黑暗，不拋棄就沒有陽光燦爛；拋棄過去的成功，是因為成功就像登上一座山，如果你迷戀此山風光，就沒法攀登下一座更高的山峰。在企業界，拋棄失敗的代表是史玉柱，拋棄成功的代表是李開復。
有人經常把自己坐的位置等同于領導力，在某個位置上呼風喚雨，覺得自己無所不能，等到一旦從位置上下來，卻發現門前冷落車馬稀，沒有了追隨者。一個人應該清醒對待擁有的職位，千萬不要把擁有的權力和地位當作個人魅力和領導力。領導力是除了信念什么都沒有的時候你依然擁有追隨者的一種能力和影響力。
孫子說“投之亡地然后存，陷之死地然后生�！逼鋵嵾@樣做是有先決條件的，一力量不會太懸殊，二士兵在死地依然滿懷信心，三沒有更好的辦法。今天我們對事業的追求，要有置之死地的決心，但也必須考慮到成功的條件，否則一味蠻干，最后苦了自己。就算是一頭獅子，放在死地和大象對抗，也依然是不明智的。
一個人做事最后能不能成，要看能不能把握小方向和大方向，小方向是自己的努力目標，大方向是世界的發展潮流。大方向對了沒小方向不行，低頭做事不管大方向更不行。有一群人向北極出發，發現越走離北極越遠，所有的儀器都表明他們的方向是對的，那怎么越走越遠呢，原來他們是在一塊向南漂的巨冰上行走
新東方創始人俞敏洪的成長故事 篇10
有三句話，俞敏洪每天都要問問自己是否做到。
第一句話是“有人愛”。
顧名，可以簡單地理解為“擁有愛”，擁有父母之愛，會讓人感到心安、溫馨；擁有男、女朋友之愛，會讓人感到溫暖、沉醉；擁有朋友之愛，會讓人感到滿足、開心。但俞敏洪更愿意將這句話理解為“有人被你愛”，也就是積極主動地愛人。要讓自己成為一個冬天里散發熱情的火爐，用自己的溫暖來溫暖周圍的人，用自己愿意幫助別人的心情來影響周圍的人。
在俞敏洪學業、事業陷于低谷、處于被動之時，他并沒有為其折服，而是通過不懈的堅持和努力，把生命轉向了積極釋放自己能量的主動一面，才有了學業有成、事業輝煌的美好時光。他是這樣做的，也是這樣管理和教育新東方的老師們的。正是有了這個釋放熱情的溫暖火爐，才有了眾多慕名而來的學生蜂擁在新東方烤火，取暖。
第二句話是“有事做”。
生命不是由一輩子的理想構成的，理想盡管很多，但它不構成“每天的生命”。人這一輩子，到底會走到哪棵樹前面停下來，會在哪座山腳下看風景，我們全然不知，生命會有很多改變。但，有一點可以做到，每一天到底干什么，主動權是掌握在我們手中。所以，把每一天過好，就把這一輩子過好了。
眾所皆知，俞敏洪三次參加高考，即使在最迷茫的時候，他也堅持每天學習。用他自己的話說，當時他完全不知道為什么要學習，但他知道，只要堅持學習下去，總有一天會有一個完美答案。后來，這個答案慢慢顯露了出來—考入北京大學。現在，成長壯大中的新東方，正是他的可做之事。
第三句話是“有所期待”。
人區別于動物的重要一點，就是能夠設想明天的到來。20歲時，可以想想40歲時是不是能夠擁有更好的生活，并為之付出努力。期待自己有房有車，有更多的朋友，有更好的社會地位；期待自己的家人能夠平安，父母能夠更加健康，期待我們的國家更加繁榮富強。只有這樣，才能沒有后顧之憂，背上行囊走遍世界，才能更加開心，開辟更為廣闊的人生舞臺。雖然每一天的生活看不出變化，但一點一點的期待疊加起來，就會變成一件大事，演繹人生眾多的精彩。
俞敏洪用這三句話日省，我們亦可效仿�！坝兴诖保瑫屛覀冋业角斑M和努力的方向，而不至于整日庸庸碌碌，渾渾噩噩；“有事做”，會讓我們找到“千里之行，始于足下”的充實和安心，集小事為大事，聚小成為大成，讓生命中的每一天都綻放光彩；“有人愛”，會讓我們找到愛與被愛，奉獻與收獲的幸福和快樂，為實現人生的終極價值積蓄能量，注入活力。
也許我們不能取得俞敏洪那樣的成就，但學他這樣做，相信也會換得屬于我們自己的精彩。
新東方創始人俞敏洪的成長故事 篇11
北大一直是我的心靈家園。每到春秋兩季的雨天，我一定會開車到北大，在未名湖邊坐上一兩個小時。新東方的辦公地點最后選擇了中關村最核心的那棟樓，就是為了有時候能看北大一眼，看博雅塔一眼。有關北大的種種美好在我心中留下了不可磨滅的印象。我從小學到高中從來沒有進過班級前20名。我背課文背得慢，但背得慢的好處是忘得也慢。到期末考試的時候，我的同學都要重新背課文，我就不用背，因為每篇課文我都能立馬背出來。
但實際上，我在北大一直挺自卑的。但是自卑也有好處，在自卑中我學會了兩個本領。第一個是察言觀色的能力，自卑就要看人臉色，因為我不相信自己，總要揣摩別人是怎么想的。后來我發現，這個用在管理中非常有效，在管理中得揣摩員工想要什么，要揣摩與員工的關系怎么發展。第二個本領是練就了不把自己當人看的心態。人最怕的就是“飛”起來的感覺，如果你太把自己當人看了，動輒會得罪人，有的時候一不小心就會做出格的事情。
從北大畢業的時候，我的成績并不好。當時我期待離開北大，因為在北大從來沒好過。我填的工作志愿全都是北大以外的單位，但是最后我被北大留了下來。為什么呢？原來成績好的同學都去了外交部、新華社、日報社那樣的好單位。當時北大剛啟動四、六級考試的公共英語培訓，從本來只有英語系的人要學英語擴展到全北大的每一個學生都要學英語。北大英語老師的缺口很大，最后凡是在外面找不到工作的通通留下來在北大當老師，結果我就被留下來了。不過這也是老天安排，如果不被留下來，就沒有了我后來做教師的職業生涯，也就沒有了新東方的今天。
我留在北大的時候心里比較郁悶，因為同學們找的工作都比我好，但是我也沒有氣餒。我這個人有一個特大的優點，就是不管是自卑也好，成績差也好，被人瞧不起也好，我從來不氣餒，一直在默默地努力。而且我心中總有一股韌勁，這股韌勁也許來自我小時候的經歷。我經歷過各種各樣的困境，比如小時候家里沒飯吃啃點野菜也能吃飽。這樣的經歷，讓我覺得總能渡過難關的。我講這些陳年舊事是為了說明一個道理：當你有一種堅忍不拔的精神，當你為了一個目標愿意慢慢去努力，用時間去爭取自己的未來，往往最后你取得的成就比那些跑得快的人還要大。
有時候，越讓你著急的事情可能越是大事；越是大事，你越著急越做不好。因此，你要慢慢地做，把事情做細致了，這樣才可能把事情做完美。既然人生不是百米沖刺，那就不能用百米沖刺的速度去跑，也不能用馬拉松的速度去跑，因為跑到最后會跑不動。我很喜歡徒步，身上背著十幾公斤的包，每天徒步幾十公里。實在累了，就歇一歇，目標不變就可以了。這樣的話，說不定你走出來的距離會遠得多，看到的風景也自然就比別人多了。
新東方創始人俞敏洪的成長故事 篇12
他說現在想回歸學術�！白x書時的研究精力損失了，要撿也能撿回來。”他想辦一所完整獨破的私營大學，一個小型的人文型大學，每年招1000多人入校，五年當前，第一批畢業生帶來了口碑，十年以后，校園里坐滿了學生。其中有百分之六七十都是沒錢上大學的鄉村孩子。
為了這個欲望，他做了一件底本不愿做的事：讓新東方上市。惟其這樣，才干取得足夠的資金，把他的私營大學支持起來。然而這樣做的成果是，良多他想做的事情不能做了，由于須要股東們批準。而股東跟教導理念之間永遠有抵觸。
他是一個在公司高低被叫做老俞或者俞老師的人，如果有內部人叫俞總他會裝沒聞聲。這導致一上市他就大喊狀況被損壞了，而現在他則基本不去聽�！皭哿R就罵吧，都聽有錢人的看法還活不活了？”
說得這么囂張，但他的表示方法很彈性。他仍是會適時照料股東們的情感。被記者們采訪得煩了，他也會說：“咱們不問了，聊聊天吧�！�
俞敏洪最有名的故事就是之初，他靠在電線桿子上貼小廣告來宣揚，和居委會大媽、城管斗智斗勇斗情商。甚至有次花了7萬元高價，只為保住新東方門口的吃飯家伙——兩根電線桿子。
而當初，他們的總部大樓在中關村金融核心，而不再是當年小胡同里的違章建造。他們也更理解跟政府打交道。
萬通董事局主席說過：“新東方的成長秘訣：三流文人+痞子精神”。問俞敏洪怎么看，俞敏洪笑說那不光是指新東方，任何做成事件的人都必需這樣。假如是一流文人，早就搞學識去了�！安荒苷f我就是這樣,人生規劃，然而這個意思我懂�！�
新東方創始人俞敏洪的成長故事 篇13
俞敏洪，1962年生，江蘇江陰人，民盟成員。北京大學西語系畢業，大學學歷。
1985年任北京大學外語系教師，1993年創辦北京新東方學校，2003年成立新東方教育科技集團。現任新東方教育科技集團董事長兼總裁、民盟中央教育委員會副主任、中國青年企業家協會副會長、中華全國青年聯合會委員。
俞敏洪領導的新東方教育科技集團目前在全球擁有二十所新東方學校，兩家專業研究機構，五家子公司及北美分公司，業務涵蓋教育培訓、教育研發、圖書雜志音像出版、出國留學服務、職業教育、在線教育、教育軟件研發等多個領域。截至2005年5月，已累計培訓學員達250萬人次。據不完全統計，在海外各大名校就讀的中國留學生中有70%來自新東方。
俞敏洪及其領導的新東方多年來一直致力于社會公益事業。新東方自創立至今已在全國舉辦免費英語培訓講座數千場，聽眾累計近1000萬人次，同時為眾多政府機關和企事業單位提供免費培訓。新東方還積極參與社會救助行動，多年來各項捐款捐物總計近千萬元。
俞敏洪的優秀事跡被新華社、《人民日報》、中央電視臺、《經濟日報》、《中國青年報》、美國《時代》周刊等眾多中外媒體關注和報道，并給予了極高的評價。
從高考三次落榜到70%的哈佛、耶魯的中國留學生見面后叫一聲俞老師;從一次次留學申請失敗到指點莘莘學子遠渡重洋;從唱獨角戲的創業者到成為擁有4000員工的企業掌舵人;俞敏洪的事業經過了一次次的峰回路轉。在他看來，把握自己就是把握機遇。
逾矩偏離別人設計的軌跡
俞敏洪有過三次高考落榜的經歷、留學的宿愿未能實現，以及后來當老師的種種不如意，但是他從不曾妥協。他認為這是生活在讓他懂得如何在“絕望中去尋找希望”，從而主動地把握自己的人生軌跡。
“如果我當年落榜、留學失敗、被北大處罰后接受大家的勸說安靜地過日子，現在我可能是個農民，可能是個外語系副教授，我可能和很多人一樣過著單位、社會為你設計的被動生活�！睂Υ�，俞敏洪認為，被動的生活一旦成為一種無意識的習慣，我們像磨上的驢一樣被各種各樣的事情牽著鼻子在原地轉圈子，但由于被牽得太久了就忘了我們是被牽著鼻子在生活，有時候不被牽著還感覺不舒服。但誰也無法預測未來。比如王強兩度飛越重洋并定居美國，經過超常的努力，成為貝爾實驗室的高級電腦工程師，現在成為國內最著名的口語教師;被朋友們懷疑其不食人間煙火的哲學家包凡一，在北美的現實壓迫下，讀完傳播學碩士之后，再熬出一個MBA，居然成了美國通用汽車公司的會計師……每個人都偏離了專業為他們設計的發展軌跡。所以要主動地把握未來。把握未來的過程中，你首先要有勇氣走出這種生活，而走出這種生活又需要你放棄原來的既得利益和習慣。人最壞的習慣之一就是抱住已經擁有的東西不放，其實一個人只要舍得放下自己的那點小天地，就很容易海闊天空。
當然，主動把握自己并不等于盲目出擊，根據自己的專長和興趣選擇一條發展道路，也許前景暫時不算明朗，但興趣推動下的努力最終會幫助自己撥得云開見月明。
敏感以同情心尋找機遇
當大學生、研究生甚至海歸越來越多，懷才不遇的嘆息聲也越來越常見。作為國內最著名的培訓機構新東方的創造者，俞敏洪認為機遇其實就在自己不斷仔細觀察所屬的社會環境，認真思考、歸納總結的過程。這個過程中面臨著得與失、取與舍、成與敗，是一次次順流逆流中痛并快樂的自我更生。
在創辦新東方學校以前，身為北大教師的俞敏洪為其他培訓機構打工。工作中冷眼旁觀，俞敏洪發現大量的培訓學校對學生的態度、管理和理念上有缺陷�！拔乙彩菑膶W生走來，而且為了高考還參加過輔導班。我就想，如果我來管的話，應該通過什么樣的方式幫助學生，吸引學生�！�12年后俞敏洪回憶當年創辦新東方的初衷，在他看來，之所以選擇進入民辦英語培訓領域，是因為自己作為一個曾經接受過補習的學生，所以了解學生渴望幫助的迫切心理;因為自己是一個外語老師，所以有機會接觸到外語培訓的領域，從而了解外語培訓領域的新動向。在自己的專業領域找到市場的需求，并不斷思考改進的方式，每一步都在困難中尋找新的希望，機遇就始終掌握在自己手中。
寬宏獨樂樂不如眾樂樂
職場中的每一次升遷都意味自己角色的轉換，如何更好地在新崗位中扮演新角色對于很多人而言，是一個痛苦的轉變，尤其是由技術崗位轉向管理崗位的過程中，很多人不知所措。對此，一直認為自己是由教書匠轉化為職業經理人的俞敏洪表示，任何轉變都意味著獲得與失去并存，在獲得的同時，必須學會放下。所謂放下就是在學會發現他人的優點的過程中認可他人，并適當地把可能屬于自己的權力、榮耀讓更多人和你一起分享。
俞敏洪表示，過去自己一個人演獨角戲時各種成功與榮耀都集中在自己身上，自己也可以一言九鼎。但是當組織結構不斷擴大，僅靠一個人的力量無法完成整個機構的運轉時，吸取他人的意見和建議成為管理成功的關鍵。在現代化的管理組織機構建立的過程中，自己的決策能力必然會被越來越多的智囊所淡化，同事們的直言甚至可能傷害自己的尊嚴。那么，作為一個管理者，應該加強與團隊中所有人員的相互了解。只有對每個人的個性、道德品格、缺點非常了解后，大家才可能一起進行批評和自我批評，而且是毫不留情面。了解方式可以是工作中的互相切磋，可以是哥們似的促膝談心，根據不同同事的性格制造增進了解的機會非常必要。當你知道了對方的缺點，也同時知道對方優點的時候，做一件事情要學的就是盡可能使用對方的優點，避開對方的缺點。對任何一個人的優點弘揚，可以使自己團隊中的每一個人都是在應用自己的長處做事。同時作為一個管理者只有看到大家的長處，并認可長處，才有可能心服口服地把曾經屬于自己的權力、榮譽逐漸讓渡。每個管理者都希望成功，任何一個優秀的同事也渴望成功，讓更多的優秀同事享受你讓渡的榮耀是團隊凝聚力形成的重要原因之一。
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