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      1. 名人讀書故事多篇

        時間:2020-11-18 13:24:16 名人故事 我要投稿

        名人讀書故事大全多篇

          從古至今,有很多名人都愛讀書,下面是有應屆畢業(yè)生整理的名人讀書故事大全,供大家參考,希望可以幫助到大家。

        名人讀書故事大全多篇

          名人讀書故事大全一

          王羲之的故事

          王羲之,字逸少,曾官居右軍將軍、會稽內史,世稱王右軍,生于公元303年,卒于穆帝升平五年,即公元361年,終年59歲。其所處時代正是戰(zhàn)亂紛飛、政治黑暗之時。因與權貴王述不睦,故辭官誓墓,終老東土。

          酷愛書法,苦練成才

          王羲之自幼酷愛書法,幾十年來契而不舍地刻苦練習,終于使他的書法藝術達到了超逸絕倫的高峰,被人們譽為“書圣”。

          王羲之出身于一個書法世家的門庭,他的伯父王翼,王導;堂兄弟王恬,王洽等都是當時的書法名手。

          王羲之七歲那年,拜女書法家衛(wèi)鑠為師學習書法。王羲之臨摹衛(wèi)書一直到十二歲,雖已不錯,但自己卻總是覺得不滿意。因常聽老師講歷代書法家勤學苦練的故事,使他對東漢“草圣”張芝的書法產生了欽羨之情,并決心以張芝的“臨池”故事來激勵自己。

          王羲之13歲那年,偶然發(fā)現(xiàn)他父親藏有一本《說筆》的書法書,便偷來閱讀。他父親擔心他年幼不能保密家傳,答應待他長大之后再傳授。沒料到,王羲之竟跪下請求父親允許他現(xiàn)在閱讀,他父親很受感動,終于答應了他的要求。

          王羲之練習書法很刻苦,甚至連吃飯、走路都不放過,真是到了無時無刻不在練習的地步。沒有紙筆,他就在身上劃寫,久而久之,衣服都被劃破了。有時練習書法達到忘情的程度。一次,他練字竟忘了吃飯,家人把飯送到書房,他竟不加思索地用摸摸蘸著墨吃起來,還覺得很有味。當家人發(fā)現(xiàn)時,已是滿嘴墨黑了。

          王羲之常臨池書寫,就池洗硯,時間長了,池水盡墨,人稱“墨池”,F(xiàn)在紹興蘭亭、浙江永嘉西谷山、廬山歸宗寺等地都有被稱為“墨池”的名勝。

          王導與王敦十分器重羲之。當時陳留人阮裕名聲很大,做王敦的主簿。王敦曾對羲之說:“你是我們王家最優(yōu)秀的子弟,你的成就應當不比阮主簿差。”阮裕也對王羲之有美譽,將其與王承、王悅并稱為“王氏三少”。周顗是當時人物品鑒的專家,經(jīng)他品評給予肯定的人物,身價倍增。十三歲那年,王羲之去拜見名士周顗。王羲之位次在眾人之末。周顗觀察王羲之后,覺得他是個奇異的人物。當時以牛心為貴,眾客人都還沒吃呢,周顗先割下一塊牛心,給王羲之先吃。于是王羲之名聲大噪,開始為世人所知。

          為了練好書法,他每到一個地方,總是跋山涉水四下鈐拓歷代碑刻,積累了大量的書法資料。他在書房內,院子里,大門邊甚至廁所的外面,都擺著凳子,安放好筆,墨,紙,硯,每想到一個結構好的字,就馬上寫到紙上。他在練字時,又凝眉苦思,以至廢寢忘食。

          名人讀書故事大全二

          懷素芭蕉練字

          懷素是中國歷史上杰出的書法家,他的草書稱為“狂草”,用筆圓勁有力,使轉如環(huán),奔放流暢,一氣呵成,對后世影響極為深遠。

          懷素自幼聰明好學,他在《自敘帖》里開門見山他說:“懷素家長沙,幼而事佛,經(jīng)禪之暇,頗好筆翰。”他勤學苦練的精神是十分驚人的。

          因為買不起紙張,懷素就找來一塊木板和圓盤,涂上白漆書寫。后來,懷素覺得漆板光滑,不易著墨,就又在寺院附近的一塊荒地,種植了一萬多株的芭蕉樹。

          芭蕉長大后,他摘下芭葉,鋪在桌上,臨帖揮毫。由于懷素沒日沒夜的練字,老芭蕉葉剝光了,小葉又舍不得摘,于是想了個辦法,干脆帶了筆墨站在芭蕉樹前,對著鮮葉書寫,就算太陽照得他如煎似熬;刺骨的北風凍得他手膚迸裂,他還是在所不顧,繼續(xù)堅持不懈地練字。他寫完一處,再寫另一處,從未間斷。這就是有名的懷素芭蕉練字。

          名人讀書故事大全三

          達·芬奇畫蛋

          達·芬奇(1452~1519),意大利文藝復興時期的美術家、自然科學家、工程師。他出生於意大利佛羅倫薩城附近的芬奇鎮(zhèn),父親是當?shù)氐墓C人,母親是農村婦女,但很早就死了。

          達·芬奇從小就很聰明,長得也很漂亮,非常惹人喜愛。上小學時,他各門功課的成績都很優(yōu)異,算術課上他提出的一些問題,經(jīng)常使老師感到棘手。課余時間,他的愛好是繪畫。他在木板上、地面上、墻壁上居然無師自通地畫出了栩栩如生的蛇、蝙蝠、蝴蝶、蚱蜢……父親見了,非常歡喜。鄰居們見他畫什么像什么,都親切地稱他為“小畫家”。

          芬奇的父親本來不想讓孩子學畫,希望他子承父業(yè),當一名律師。但兒子非凡的畫藝,把固執(zhí)的父親征服了。在他14歲那年,父親終於高高興興地把他送到了當時的歐洲藝術中心佛羅倫薩,拜著名的畫家、雕塑家和建筑師費羅基俄為師。

          老師對學生的要求很嚴,他的教法也很有些特別。達·芬奇來到畫室的.第一天是學畫雞蛋,第二天是學畫雞蛋,第三天仍是這樣。無休止地畫呀畫呀,枯燥乏味極了,就這樣畫了一年。芬奇畫膩了,心里想:“這有什么必要呢?一筆下去畫一個圈兒就行了。”費羅基俄老師仿佛一眼就看穿了他的心思,對他說:“別以為畫蛋很容易,很簡單,要是這樣想就錯了。在一千只雞蛋當中從來沒有兩只蛋的形狀完全相同,即使是同一個蛋,只要變換一下角度看它,形狀便立即不同了……所以,如果要在畫布上準確地把它表現(xiàn)出來,非要下一番苦功不可。”

          聽了老師這番教誨,達·芬奇懂得了老師的苦心,就決心不停地練習基本功。他每天一大早就對著雞蛋畫起來,直到夜深人靜了,仍然對著雞蛋畫。經(jīng)過3年的努力,達·芬奇的技藝大長,他畫的雞蛋各具形態(tài)、維妙維肖,對色彩的感覺敏銳了,線條的把握準確了,手中的畫筆也能絕對服從自己的意志了。老師看了非常滿意。

          有一天,費羅基俄畫了一幅《基督受洗圖》,他自己很滿意,得意之余,對達·芬奇說:“芬奇,在這幅畫上再畫兩個天使吧!”芬奇高興地答應了一聲,很快就把兩個天使畫好了,這兩個天使體態(tài)活潑自然,面部表情生動柔和。老師一看大吃一驚,相比之下,自己畫的是多么生硬板滯呀。他在心里承認學生超過了自己,感到既高興又慚愧,從此竟然擱筆不畫,專門從事雕刻了。

          達·芬奇結束了學徒生活,開始了獨立創(chuàng)作,《最后的晚餐》《蒙那麗莎》等都是他的不朽名作。他的繪畫成就越高,作畫越是嚴肅。據(jù)說達·芬奇在畫《最后的晚餐》時,為了把出賣耶穌的叛徒猶大畫好,曾到各種場合去潛心觀察賭徒、流氓、罪犯的各種形象和舉止。最后,他終於找到了讓猶大驚惶失措和手里緊握錢袋的表現(xiàn)手段。這兩處細節(jié)描繪的巨大成功,是與少年時長達數(shù)年的刻苦畫蛋分不開的。

          名人讀書故事大全四

          沈從文小時候讀書的故事

          有1天上午,沈從文從教室里溜出來,1小我跑到村莊里往看戲,那天木偶戲演的是“孫悟空偏激焰山”。沈從文看得笑逐顏開,捧腹年夜笑。一向看到太陽落山,他才依依不舍地回到學院。這時,同窗都已下學回家了。

          第2天,沈從文剛進校門,先生就嚴峻地責問他為什么缺課。他羞紅著臉,支支吾吾地答不下去。先生氣得罰他跪在樹下,并高聲怒斥道:“你看,這楠木樹天天往上長,而你卻偏偏不思長進,情愿做1個沒前程的矮子。”第2天,先生又把他叫往,對他說:“人人都在用功念書,你卻偷偷溜往看戲。昨天我固然羞恥了你,可這也是為了你好。1小我只要尊敬本身,才干獲得他人的尊敬。”先生的1番話,使沈從文打動得流下了眼淚。他暗暗立誓,必定要記住此次經(jīng)驗,做1個受人尊敬的人。爾后,沈從文一向嚴酷請求本身,長年夜后成了知名的作家。

          沈從文是我國古代知名作家,他誕生在湖南省鳳凰縣的1農戶家庭。小時刻,沈從文迥殊喜好看木偶戲,經(jīng)常由于看戲出神而延遲了念書。

          有1天上午,沈從文從教室里溜出來,1小我跑到村莊里往看戲,那天木偶戲演的是“孫悟空偏激焰山”。沈從文看得笑逐顏開,捧腹年夜笑。一向看到太陽落山,他才依依不舍地回到學院。這時,同窗都已下學回家了。

          第2天,沈從文剛進校門,先生就嚴峻地責問他為什么缺課。他羞紅著臉,支支吾吾地答不下去。先生氣得罰他跪在樹下,并高聲怒斥道:“你看,這楠木樹天天往上長,而你卻偏偏不思長進,情愿做1個沒前程的矮子。”第2天,先生又把他叫往,對他說:“人人都在用功念書,你卻偷偷溜往看戲。昨天我固然羞恥了你,可這也是為了你好。1小我只要尊敬本身,才干獲得他人的尊敬。”先生的1番話,使沈從文打動得流下了眼淚。他暗暗立誓,必定要記住此次經(jīng)驗,做1個受人尊敬的人。爾后,沈從文一向嚴酷請求本身,長年夜后成了知名的作家。

          名人讀書故事大全五

          魯迅

          非常講究讀書方法。他提倡博采眾家,說:“書在手頭,不管它是什么,總要拿來翻一下,或者看一遍序目,或者讀幾頁內容。”有拓寬思路,增長知識等好處。對于較難懂的必讀書,他的看法是硬著頭皮讀下去,直到讀懂鉆透為止。他還提倡在“泛覽”的基礎上,選擇自己喜愛的書深入研究。在研究中,他主張要獨立思考,注意觀察與實踐相結合,用“自己的眼睛去讀世間這一部活書”,“使所讀的書活起來。”對看不懂的地方,他認為“若是碰到疑問而只看到那個地方,那無論看到多久都不會懂。所以跳過去,再向前進,于是連以前的地方也明白了”.魯迅十分重視運用“剪報”積累材料。曾說:“無論什么事,如果陸續(xù)收集資料,積之十年,總可成一學者。”

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