關(guān)于美國大學(xué)面試官是如何考核申請(qǐng)者
面試是美國留學(xué)申請(qǐng)重要的環(huán)節(jié)之一，那么美國大學(xué)面試是如何進(jìn)行的？面試官如何評(píng)估學(xué)生呢？針對(duì)這個(gè)問題，育路留學(xué)小編為大家進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹，美國大學(xué)面試官是如何考核申請(qǐng)者的？。
一、面試類型
1、評(píng)估性面試：面試人通常為招生官或者受過專業(yè)培訓(xùn)的在校生。這種面試最為正式。
2、信息性或非評(píng)估性面試：這種面試通常是為了幫助申請(qǐng)者更好的了解學(xué)校，同時(shí)也給他們提供機(jī)會(huì)去展現(xiàn)申請(qǐng)材料里不大可能被表達(dá)出的信息。
3、校友面試：競(jìng)爭(zhēng)激烈的學(xué)校會(huì)在申請(qǐng)人向該校提交完申請(qǐng)材料后，為其提供校友面試。
面試官：申請(qǐng)者的面試表現(xiàn)很大程度上取決于他接受的面試是哪種形式以及面對(duì)什么樣的面試官。大學(xué)面試官既可能是招生委員會(huì)的專業(yè)人員，也可能是該校的校友，亦或是招生辦公室專門培訓(xùn)過的在校生。
招生官：這種類型的面試相對(duì)正式，會(huì)對(duì)你的申請(qǐng)結(jié)果產(chǎn)生非常大的影響。所以，不管這場(chǎng)面試是評(píng)估性的還是信息性的，我們都建議你一定不要掉以輕心。
不過需要記住一點(diǎn)：招生官每年見到的學(xué)生可謂數(shù)以百計(jì)，所以他們不會(huì)像一名教授或者其他成年人一樣十分在意你的外表和言談舉止。另一方面，招生官在面試前就可以看到你申請(qǐng)材料里的每一條信息。如果你已提交了申請(qǐng)，那么他/她可能已經(jīng)讀過你的文書，或者跟你的推薦人溝通過。如果你沒有提交申請(qǐng)，他/她至少能獲悉你曾經(jīng)在大學(xué)升學(xué)咨詢會(huì)上跟他/她的同事交談過，或者曾經(jīng)在大學(xué)官網(wǎng)上填過表格以獲取該校更多信息。招生官對(duì)本校的專業(yè)設(shè)置、學(xué)術(shù)項(xiàng)目、學(xué)術(shù)群體以及學(xué)校宿舍等等情況可謂一清二楚。
校友面試：校友面試相對(duì)前一種面試而言就顯得不那么正式了。不過有時(shí)由于面試地點(diǎn)不同，這類面試還是能讓申請(qǐng)人感到一些壓力。不同的校友對(duì)面試有不同的想法，但是一般來講，面試都將在一種輕松的氛圍展開。然而，校友面試官，特別是那些不經(jīng)常跟年輕人打交道的、上了年紀(jì)的校友有時(shí)會(huì)對(duì)學(xué)生的外表和言談舉止非常敏感。這些人對(duì)最終申請(qǐng)結(jié)果的影響可謂微乎其微。他們唯一可以做的是在一份表格里描述一下自己對(duì)該申請(qǐng)人的印象，然后將其提交給招生官。這份表格在你的高中成績(jī)、標(biāo)準(zhǔn)化考試分?jǐn)?shù)和推薦信面前顯得微不足道。此外，校友面試官絕對(duì)不可能在面試前看到你的任何申請(qǐng)材料，他們只會(huì)知道你的聯(lián)系方式和你在哪所學(xué)校就讀。因此，我們建議你在面試過程中多談?wù)勀銋⑴c過的活動(dòng)、強(qiáng)調(diào)一下自己的學(xué)習(xí)能力和考試分?jǐn)?shù)。最后請(qǐng)注意，如果這名校友已經(jīng)畢業(yè)十年以上了，那么他/她對(duì)于母校的了解可能僅限于自己當(dāng)時(shí)的經(jīng)歷了，對(duì)于學(xué)校現(xiàn)狀了解不多。
在校生：很多招生辦公室會(huì)雇傭并培訓(xùn)一批“學(xué)校代表”去面試申請(qǐng)人，這是因?yàn)橄Ｍ麉⒓用嬖嚨纳暾?qǐng)人數(shù)要遠(yuǎn)超出招生辦公室能夠提供的面試機(jī)會(huì)。在校生通過培訓(xùn)后可以成為優(yōu)秀的面試官，提出得當(dāng)?shù)膯栴}并幫助申請(qǐng)人在面試過程里盡量放松。這些“學(xué)校代表”對(duì)申請(qǐng)結(jié)果沒有直接的影響，但是假如他們非常喜歡或者不喜歡一名申請(qǐng)人，他們的意見有時(shí)也會(huì)影響錄取結(jié)果。面試后，他們一般會(huì)根據(jù)模板完成面試報(bào)告。值得慶幸的是，這類面試官不會(huì)過于在意你的外表和言談舉止（除非你當(dāng)時(shí)胡言亂語或者衣冠不整）。整個(gè)面試可以說常輕松，留學(xué)指南《美國大學(xué)面試官是如何考核申請(qǐng)者的？》。如果你已經(jīng)提交完申請(qǐng)材料，那么這類面試官可能在面試前對(duì)你有些許了解，但并不能看到你的完整材料。被在校生面試的一個(gè)好處是你可以了解到這所學(xué)校的最新情況。
美國高校招生審理流程
第一步：粗略篩選淘汰
很多學(xué)校錄取的第一步是一個(gè)很粗略的篩選淘汰過程，一般是由秘書或者直接用計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)來淘汰掉掉一部分不滿足最低錄取條件的申請(qǐng)者。這一步是很粗略的，其目的是淘汰掉背景過差的'申請(qǐng)者，過了這一步的申請(qǐng)者數(shù)仍然遠(yuǎn)多于最后能被錄取的人數(shù)。這一輪的淘汰標(biāo)準(zhǔn)基本是就是看你學(xué)生的硬件，如GPA、TOEFL或IELTS、SAT等成績(jī)。
第二步：分配閱讀材料
申請(qǐng)截止日期之后的一兩個(gè)星期或者兩個(gè)月這段時(shí)間內(nèi)，招生委員會(huì)就要正式開始處理申請(qǐng)，分配招生老師來閱讀申請(qǐng)材料，進(jìn)行第二步篩選。
審核過程有的是單票否定制，比如5個(gè)老師每人分配1/5的申請(qǐng)，然后迅速看看，如果一個(gè)老師決定某人的申請(qǐng)給rejection，那就這樣處理；有的學(xué)校是多票否定，你的申請(qǐng)會(huì)被多個(gè)老師審理，只有多數(shù)老師認(rèn)為你應(yīng)該被拒絕你才會(huì)最終被據(jù)；也有的學(xué)校是默劇類型，除非系里某個(gè)老師提名要求給你錄取而且錄取委員會(huì)也同意，否則無論你什么背景，最后都是拒信打發(fā)掉。當(dāng)然，也有更復(fù)雜的審理過程，比如文件分三堆：肯定要被錄取的，肯定要被據(jù)的，和“maybe”即也許可以錄取的或者可以理解為waiting list.
第三步：錄取決定
大部分高校在這一輪是投票制，只有多個(gè)老師都認(rèn)為該生應(yīng)該被錄取，才算過關(guān)；而有些院校，只要有一個(gè)錄取委員會(huì)的老師贊成，就可以了，這樣也可以節(jié)省其他人的時(shí)間。如果涉及到獎(jiǎng)學(xué)金分配，你最后拿到的offer或者ad，一般是被錄取委員會(huì)所有成員看過并且都同意才能被錄取的，有時(shí)候甚至是經(jīng)過反復(fù)討論之后，才把獎(jiǎng)學(xué)金給學(xué)生的。有些老師權(quán)利是很大、地位是很高，但是走錄取委員會(huì)的過場(chǎng)還是不可缺少的。
評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)
首先是GPA和標(biāo)準(zhǔn)化考試分?jǐn)?shù)，要滿足和學(xué)校水準(zhǔn)相應(yīng)的基本要求便可被入圍考慮。當(dāng)然，再高的GPA和標(biāo)準(zhǔn)化分?jǐn)?shù)也只是，第一道門檻，而進(jìn)一步考慮是否錄取的主要因素則取決于該生的學(xué)術(shù)能力，這些需要詳細(xì)分析申請(qǐng)人高中的GPA、成績(jī)排名、課程種類、課程難度及深度、授課老師的推薦信等。之后招生官還會(huì)深入考慮申請(qǐng)人的課外活動(dòng)經(jīng)歷、文書表現(xiàn)出的價(jià)值觀念等。
但美國高校招生官認(rèn)為，雖然很高的標(biāo)準(zhǔn)化成績(jī)和漂亮的GPA的確意味著你在高中很成功，但并不意味著你能在大學(xué)里取得同樣的成功。因?yàn)槊绹髮W(xué)對(duì)于學(xué)生的評(píng)測(cè)體系，更多的是基于預(yù)判和匹配，更看重的是學(xué)生是否有能力和素質(zhì)能夠貢獻(xiàn)到大學(xué)校園里。
同時(shí)，美國高校招生官非常關(guān)注學(xué)生選修課程的難度，全科課程的平衡，家庭背景及生活環(huán)境對(duì)學(xué)生的影響，以及學(xué)生思考力等。招生官們會(huì)透過申請(qǐng)材料的背后故事去解讀一個(gè)學(xué)生的真實(shí)表現(xiàn)，因此，所有提交的材料之間是需要相輔相成、互相證明及相互補(bǔ)充的關(guān)系。
關(guān)于背景活動(dòng)
曾經(jīng)有一位招生官說過：我們每天閱人無數(shù)，不是傻子，這個(gè)學(xué)生的背景是真是假我們心里有數(shù)，心情特別好的時(shí)候可能會(huì)睜一只眼閉一只眼，心情不好的時(shí)候果斷pass.
美國高校招生官在評(píng)估學(xué)生的活動(dòng)背景時(shí)，主要尋找學(xué)生的三種特質(zhì)：奉獻(xiàn)、熱情和參與度。關(guān)鍵就在于學(xué)生是否用了自己大力投入的特長(zhǎng)來深度參與到一個(gè)隊(duì)社會(huì)有奉獻(xiàn)價(jià)值的事情中去。所以說，在準(zhǔn)備實(shí)踐活動(dòng)的之前，需要學(xué)生尋找到適合自己的實(shí)踐活動(dòng)，這就要求學(xué)生在參加實(shí)踐之前明確目的：要解決什么樣的問題，能做什么，要做到什么樣的程度。
可能會(huì)有學(xué)生、甚至一些留學(xué)中介會(huì)說，這么簡(jiǎn)單，半小時(shí)就可以編一個(gè)了呀！
以上是美國大學(xué)面試及審查的基本方式，希望能對(duì)有意申請(qǐng)美國留學(xué)的中國學(xué)生有所幫助。如有更多美國留學(xué)問題，歡迎撥打熱線電話400-088-6518咨詢育路出國留學(xué)專家�；驋呙柘路蕉S碼，關(guān)注微信留學(xué)預(yù)科中心，獲取更多的留學(xué)資訊。
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