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      1. 面試時簡短的自我介紹

        時間:2020-10-13 20:12:20 面試自我介紹 我要投稿

        關于面試時簡短的自我介紹匯編8篇

          當來到的一個陌生的地方時,我們通常會被要求作自我介紹,自我介紹是一種認識自我的手段。那么我們該怎么去寫自我介紹呢?以下是小編精心整理的面試時簡短的自我介紹8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關于面試時簡短的自我介紹匯編8篇

        面試時簡短的自我介紹 篇1

          從小,我就有一個好朋友,她的名字叫做"自己"。她有著可愛的留海,一雙大大的眼睛,蓬松的短發,還有一張能說會道的嘴巴和略有些幼稚的心。

          "我長大要當個作家!""我也是!"

          小時候,我們經常在一起玩,并立志長大以后也一起當上作家。我和她在一起的時候,每天都很無憂無慮——我們經常在一起沒心沒肺地傻笑;給媽媽搞破壞;表面嚴肅地罰站;在紙上畫出一幅又一幅圖畫。

          "你最近都不怎么陪我玩了。""自己"低聲說?晌抑皇锹耦^于作業和預習中,只好敷衍道:"過幾天吧。"

          這是我上小學不久的時候,因為還沒有適應新環境,所以忙的焦頭爛額。于是,我和"自己"在一起的時間漸漸少了,我只是忙于學習,"自己"卻慢慢變得寡言少語,而我卻渾然不知,繼續冷淡著"自己"。

          "你心里還有沒有我這個朋友?""自己"神色黯淡地沖我吼道:"我還是你朋友嗎?"

          "你在說什么。"我被"自己"突如其來的發泄弄得措手不及,呆呆地站在原地,什么都沒有說。

          這是我上三年級的時候,最近一直沉默的"自己"第一次和我吵架。我不知道她怎么了,只是好像看見我和"自己"之間有了距離與隔閡——我只知道,我即將失去這個朋友。不,不可以!我立刻起身去找"自己",可是不管我怎么哄她,她都不肯理我,只是板著臉。我明白,我真的錯了,而且犯的錯很大,有可能很長時間都不能彌補。但是,時間不可倒流。

          "我就要走了,你以后要好好的,不許哭。""自己"的眼淚像斷了線的珠子從眼睛中流出來,劃過臉頰。已經五年級的我悔恨不已,想對她再次說道歉,卻發不出任何聲音,只能目送她離去。

          當"自己"還有一步就要離開我時,我大喊:"不要走!我錯了,我真的錯了。不要走。"我拼命地喊叫,漸漸喊破了喉嚨,只能發出沙啞的聲音。"自己"連忙扔掉行李箱,快步沖了回來,眼神中流露出心疼的目光,訓斥我:"都說了你要好好的,怎么還屢教不改?"

          我卻笑了,對她說:"只要你不走就行。我多喝水就會好的。"

          "誰。誰說我不走了?""自己"有些結巴地說:"我只是暫時住在這里而已。"

          "我不會再讓你傷心了。"那時,我在心里暗暗發誓。

          現在,"自己"已經在我家"暫住"了一年,我們又回到了小時候——

          "自己",我會讓你永遠是我的好朋友,一定!

        面試時簡短的自我介紹 篇2

          我叫xxx,廣東廣州人,碩士研究生,將于20xx年6月畢業于南開大學,專業方向是電路與系統,xx年加入中國xxxxxx,我的專業特長是計算機應用程序開發和網絡通信。我想從以下三個方面介紹自己。

          (1)學習方面,我的學習成績優秀,本科GPA:86.7,研究生GPA:93.3,兩次獲得校一等獎學金,并被免試保送到南開大學信息學院,我有較強的科研能力,目前正在參與一個國家自然科學基金項目:行波式微流泵的仿真與電路設計,擔任項目組組長,負責項目規劃,任務分配和進度檢查,目前正處于軟件仿真階段,通過仿真選擇制作微流泵的最佳方案參數,設計新式的無閥壓電行波式微流泵,為生化反應提供可控的微量樣液。

          另外還我還作為項目組成員,在xx年參與國家大學生創新性實驗計劃:便攜式無線體域網,主要負責手持終端PDA客戶端程序開發,在xx年參加國家自然科學基金項目:SPR多通道生物傳感器,主要負責測控電路的C語言程序設計。

          (2)實踐方面,在研究生階段,我曾有兩次實習經歷。一次是xx年暑假,在中南空管局通信網絡有限公司網絡工程部,我協助工程師維護空管局的華為6503和思科3550主干網,做好主干網的網絡監控和數據備份,定期提交網絡安全報告,確保網絡通暢和信息安全,并給空管局用戶提供網絡技術支持服務。另一次是xx年暑假,在廣州共享網訊科技有限公司運營部,我協助部門經理進行網站的推廣,運營和客服工作,并從事網站美化設計的輔助工作。

          (3)學生工作方面,在以學習為主的同時,我也積極參加學校課余實踐活動。曾擔任過信息學院研究生會主席,信息學院團委副書記,學生職業發展協會實踐部部長,多隆電子協會財務部長等職務,曾多次獲得“優秀學生干部”和“三好學生”榮譽稱號,組織了包括:信息學院信息會客廳講座、新生杯足球賽,籃球爭霸賽,乒乓球友誼賽,迎新晚會,聯誼舞會,南開大學第一屆模擬招聘大賽等大中型活動;還曾作為信息學院羽毛球隊的選手,協助院羽毛球隊獲得南開大學校長杯羽毛球團體賽亞軍。這些活動培養了我的領導組織協調能力,和團隊協作的意識。我相信,這對我以后的工作也會有很大的幫助。

          最后,我想總結一下我的工作特點。第一是團隊協作意識強,善于與人交流和溝通;第二是動手能力和學習能力突出;第三是做事穩健,態度認真,有一定的組織協調能力;第四是考慮問題全面、仔細,做事有自己明確的想法和計劃。我想在走上工作崗位之后,我可以以最快的速度適應工作環境,不斷挖掘自己的能力,完善自己,為企業創造效益。我想加入xx公司是因為我喜歡我的專業,也很看好xx公司的未來發展,在這里我可以學以致用,這讓我有很大的成就感和幸福感。同時我也很欣賞xx公司的企業文化,很喜歡xx公司的工作環境。我愿意成為企業一員,為企業的發展貢獻自己的一份力量。我的職業生涯目標是,做一個既懂技術,又懂業務的復合型人才。

        面試時簡短的自我介紹 篇3

          自我讀書以來,我就尊重老師,熱愛班級,關心同學,成績突出,工作嚴謹負責,為人誠懇,以誠待人。

          美德少年,顧名思義,就是要擁有優良的美德。從小,在父母的熏陶之下,我就養成了許多良好的美德。例如拾到東西及時交還與失主,別人摔倒了及時扶別人起來,要對他人做到有求必應(當然是做好事了),要尊老愛幼等等。我也熱愛幫助同學。同學們有不會做的題來問我,我總是為他們耐心的講解,直到他們聽懂了為止。作為班上的班長,我也是積極參加任何活動,工作,起好帶頭作用。例如向捐款等事情,雖然我不是班上捐的最多的,但是我是盡了最大努力的。雖然我的家境也不好,但是,我認為他們比我更需要這些錢。在做事方面,我從不拖拖拉拉。老師教給我辦的事,我總能及時完成。同學找我幫忙的事,我也總是盡最大努力去完成。所以,我在班上是老師的好幫手,同學們的好伙伴。

          在學習上,我也從不落后,我的學習成績優異,在班級乃至年級段名列前茅。因為我始終抱著這樣一個信念“知識改變命運”。只有成績好,才能更好,不是嗎?因此,我還獲得過許多獎項,例如“鎮數學競賽三等獎”等。但是,我從不驕傲,總是默默努力的學習著,因為我相信“沒有最好,只有更好”!

          體育上的我也不賴。我跑步很快,被同學們喻為“大長腿”的稱號。我還在學校運動會上獲了不少獎呢!所以,我的體育也不錯。

          像我這樣一個集美德好和智商好于一身的人,當然會贏得眾人的喜歡。但是,如果我落選了,我也不會氣餒,因為我相信“是金子總會發光的”!

          我會繼續朝著我的目標前進,我相信我的夢想會成真!

        面試時簡短的自我介紹 篇4

          我喜歡幼兒園的工作,我現在是在冰心幼兒園當一名普通的教師,可是我很開心,每天都過得很充實,F在的我在冰心幼兒園工作已經工作快兩年了。在這兩年當中我學會了很多。回望過去,有開心也有難過。

          在剛剛進入幼兒園的時候,那時候的工作很輕松,所以沒有充實的感覺了。后來,幼兒園來了一位年輕的園長。在她的帶領下現在我們整個幼兒園都變的與眾不同,不管是教學、生活、安全工作、各個方面都很好。“每當被別人問我你在哪里工作啊?我都很自信很光榮的說我在冰心幼兒園工作。

          本人在思想上積極要求上進,性格開朗善于交際,能吃苦,有很好的親和力,有耐性、愛心、細心;有較強的實踐能力,集體觀念強,具有良好的團隊協作精神和創新意識。我喜歡舞蹈、喜歡鉆研畫畫、喜歡音樂,喜歡充實的感覺,因為覺得這樣的每一天都會很有意義。在學校的工作中,我努力做好自己的工作,配合保育老師認真做好保教工作,和同事之間配合默契。認真積極的配合年級組的各項工作。我現在帶的是中班,從小班到中班孩子們成長的一點一滴我都看在眼里,有時候也會偷偷的.開心,因為孩子們都長大了。有時候說的話也會讓我哭笑不得。前兩天我們班的“馬寶”午睡起來后,興高采烈的問我:“何老師,你喜不喜歡“鐘”啊?”我說:“我啊!我喜歡可愛的鐘”。馬寶說:“那我就那一塊大石頭,放在你身上!蔽液芤苫蟛唤獾膯枺骸盀槭裁窗?”這時候馬寶笑瞇瞇的說:“何老師,你不說你喜歡“重”的嗎?”這時的我才恍然大悟,不禁的笑了起來。我真想永遠和他們在一起。

          我非常熱愛幼教事業,熱愛本職工作,熱愛每一位幼兒,尊重每一個孩子,用愛心、耐心讓幼兒喜歡我,愿意和我交朋友。兩年的幼教工作,使我自身的素質和政治覺悟都提高了。在今后的工作中,我會積極學習各種教育理論閱讀有關書籍,以充實自己,以便在工中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。我也需要經常反思和總結:教育是一門博大精深的學問,而且學無定法,面對如雪花分飛般的教材以及網絡帶給我們豐富的信息經驗,我們必須把握一點:讓孩子們真正做到快樂中學習,在快樂中得到發展。做教師的難,做幼兒教師更難,但是我覺得在辛苦中,能感受到別人感受不到的樂趣——那就是童年的樂趣。

        面試時簡短的自我介紹 篇5

          我講一個現實當中的例子。我輔導過一個年輕人競聘,他的情況就是咱們剛才說過的,剛剛夠條件,僅僅是有資格參與而已,和其他競聘者比起來不具備明顯優勢,我跟他講:“既然你的優勢不突出,那么你就蔑視那些所謂的優勢吧!”于是,就有了下面這段開場白: 尊敬的各位領導、各位評委:

          大家好!

          我叫孟翔天,31歲,專科學歷。我XXXX年來供電公司工作,試用期結束后,進入市區供電所裝接班,做裝表接電工;20xx年到現在,一直在公司做工程管理,負責電力工程預決算、工程招投標、工程施工管理等項工作。我是02、03、04年度的公司先進生產者,20xx年還被評為地區供電公司多種產業先進個人,同年參加了省公司組織的工程招投標比賽,奪得了第一名。我只能給大家提供這不足二百字的描述,其它的真的沒有什么了。我沒有金燦燦的高學歷,也沒有光閃閃的職稱,我有的只是勤勤懇懇、兢兢業業的工作態度和永不停止的努力!但我深信,在我們這個不重學歷重能力,不看職稱看業績的公司,有這些就足夠了!

          大家看這個年輕人,是何等的灑脫。他沒有高學歷、沒有高職稱,自卑嗎?一點都沒有自卑,不但沒有自卑,相反還以這些“劣勢”為榮,并且巧妙地利用這些劣勢不顯山不露水地把公司領導“夸獎”了一番,這么一個非常陽光、非常自信的年輕人站在評委面前,態度懇切、言語真誠,評委怎能不動心呢?

          后來,就是這個在各方面看來都略顯不足的年輕人競聘成功了。應該說,他更多的是贏在了心態,贏在了自信。

          這是咱們講的第一點,對于自己不具備的東西,不要自卑,更不要怨天尤人,你大膽地去蔑視它,就會產生不一樣的效果。除了可以把自卑轉化成蔑視之外,還可以通過自嘲來克服自卑的情緒。

          《競聘演講輕松過關》作者文若河,著名演講理論家與實踐家,“口才樹”理論體系創始人,北京大學公眾演講與管理溝通課題組組長,“張嘴就來”演講力訓練機構創始人,清華大學等著名高校總裁班特邀講師。著有《會說話,得天下》、《你最想要的口才指導》等口才專著。

          文老師在演講培訓方面有著豐富的經驗,對競聘演講有很深的造詣,先后為國內六十多個行業的近千人進行過競聘輔導,被譽為“中國競聘輔導第一人”。

        面試時簡短的自我介紹 篇6

          大家好!

          我是廣昌實驗小學三年級六班的xxx,我有一雙大而明亮的丹鳳眼,一個高高的鼻子,一張能說會道的小嘴巴。換牙后我長出兩顆超大的門牙,而且很像兔牙,所以照相時我只能抿著嘴笑。

          我興趣廣泛,喜歡看《三國演義》和《西游記》等名著,喜歡下象棋,喜歡游泳,特別喜歡畫畫,我畫的畫還上了展板報呢,同學們都夸我是畫畫小天才。

          我的理想是當一名畫家,我要把世界上美好的東西都畫下來!

          我是一名男生,五官端正,而且長得又英俊。我在學校遵守學校的規章制度,愛護公共財產。我的思想品德很好,有一顆善良的心。特別是我不會亂扔垃圾,會扔到垃圾桶里。很少人有這個習慣,這個習慣是了解我的人都知道的。我也會幫助我的家人、老師、同學和陌生人等等吧!

          我的學習同樣也很好,得過很多獎,其中學科的有:電腦、作文和數學。我的各門科目都是學得很好的。我也非常聰明。

          我體育比較好,每節課的熱身長跑,我都是第一個跑完。我的體育成績當然也不錯。我喜歡踢球、打羽毛球、打乒乓球、爬山和旅游。

          我能積極參加勞動,勞動時從不逃跑,而且認真、負責地完成勞動任務。

        面試時簡短的自我介紹 篇7

          尊敬的各位領導,各位老師、同學們:

          你們好!我是來自初一(4)班的邵春。首先感謝大家的支持與學校提供這次機會,使我能參與競爭,一展自己的抱負,F在,我莊嚴地宣布:“我競選的目標是學生會文藝部部長!蔽乙侧嵵氐爻兄Z,我將盡自己最大的努力使自己的工作得到大家的認可。我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。

          雖然我沒有詩人李白那“長河之水天上來,奔流到海不復回”的豪邁;也沒有一代才女李清照那“尋尋覓覓、冷冷清清”的細膩;更沒有絕世偉人毛主題那“數風流人物,還看今朝”的氣魄。但寸有所長,尺有所短,天生我才必有用,我有年輕作為資本,有激情提供動力,有能力作為保證。我敢愛敢恨、敢想敢做,我喜歡真心實意,厭惡勾心斗角,我崇尚高度與長度,鄙視懦弱與膽小,我有極大的自尊心、有強烈的責任感、有極強的團隊精神與合作意識。

          多次從事文藝工作的我,在此期間學會了很多,但昨日已經過去明天才是我的追求,初中生活是我人生的一個轉折,這次參加競選文藝部部長本身就是對我的鍛煉和考驗。

          那文藝部是做什么的呢?這是每一個競選人必須首先回答的問題。我的理解是:從廣義上說,文藝部是一個代表學生的團體,讓每個學生施展自己才華的舞臺,具體來說,文藝部通過組織豐富多彩的活動來充實同學們的課余生活。但是,我們仍要遵循三點原則:第一,玩不能忘本,學生的本性就是學習,不能茺廢學業;第二:我們要玩出檔次,玩出水平,要玩得有意義,不能玩過之后毫無收獲,那樣就純粹是浪費時間。第三:就是要玩得盡興,一旦文藝部組織的活動再也無法引起同學們的興趣,那文藝部就失去了它的存在的價值,因此文藝部要善于把握學生的心理,組織的活動不僅要有數量,而且要有質量!

          如果我們將整個學生會機構比作一臺機器,那學生會的文藝部做為這臺機器的核心電腦應當 處于怎樣一個級別昵?他可以是一臺586嗎?他可以是一臺奔騰嗎?他可以是一臺手提嗎?都不行,我認為他應當是一臺尚未發明的智能電腦。這智能二字,強調的是高效率的統籌規劃和創造性的措施,以使整個文藝部的工作更加趨于完美。我本人正是以這個標準來要求自己的。

          同時我也認為自己很適合擔任文藝部部長的。首先我熱愛我的工作,算上小學的話,十年學生干部“工齡”已不算短了,這使我有了相當的管理經驗、領導能力;顫婇_朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開展各項活動,在活動中盡情施展自己的唱歌、跳舞、主持及演講的才能,從小學起就不斷地在演講,朗誦,舞蹈等項目上獲獎;主持也是我不懈的追求。

          我承認,作為學生會的干部是很威風,但是威風的同時需要我們花出時間與精力使周圍同學的生活變得豐富、快樂。做工作,不是為了干而干,而是我們從心底喜歡著我們的工作,愛著我們的學校!這樣,不但不會覺得工作是負擔,反而感到每每做完心中都會有一種感動。

          如果我有幸擔任文藝部部長,我將努力使文藝部成為學校領導與學生之間的一座溝通心靈的橋梁,成為師生之間的紐帶,新的文藝部將不再是徒有虛名的擺設,而是有所作為的名副其實的存在!

          希望是自信的動力,自信是成功的源泉,馬,只有跑過千里,才能知其是否為良駒;人,只有通過競爭,才能知其是否為棟梁;既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是文藝部部長,我就要成為一名出色的裝裱師,讓同學們的中學生涯變得精彩斑斕,七彩奪目!我堅信,青春的舞臺由我主宰會更好!我堅信,通過今天的洗禮,明天的我必將受益匪淺,在學生會的工作鍛煉中,一只稚拙的雛鳥必將長出豐滿的雙翼,翱翔在蔚藍的天空!

          同學們你們握著選票的手還會猶豫嗎?請大家支持我吧!我在你們的心靈建一座美麗的小屋,我要用行動把我們的校園變得更加美好!請大家投我一票

          我的演講完了。

          謝謝大家!

        面試時簡短的自我介紹 篇8

        尊敬的各位領導,老師:

          你們好!今天能夠站在這里參加面試,有機會向各位考官請教和學習,我感到非常的榮幸下面做一下自我介紹:

          我叫***,今年18歲,即將畢業于xxx學院,所學專業為護理。我是一位外表文靜,內心而又堅強的女孩,朋友們都說我適合做護士,我也這么認為,我喜歡這個行業,所以我義無反顧地選擇了它。護士雖然不是醫生,但它比醫生更貼近病人,需要更為豐富的知識和技術,這樣才是真正的“白衣天使!,我有很強的責任心,有很強的集體榮譽感,吃苦耐勞,做事積極認真樂觀開朗,有很好的人際關系,能夠認真對待生活,有熟練的護理技能與牢固的專業知識并能靈活運用到工作中。

          我擁有的是年輕激情如果您把信任和希望給我,那么我的自信、我的激情,我的能力,將是您最滿意的答案。我熱愛護理專業,殷切期望能夠在您的領導下為這一光榮事業添磚加瓦,并在工作中不斷學習、進步。謝謝!

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