（通用）面試問題及答案
面試問題及答案1
1.街道領導緊急布置了一項xx工作，你將如何完成？（這種問題是很容易出現的，社區的工作涉及方方面面，為了不桎梏大家的思考空間，這里不具體指明是什么工作，有可能關系到衛生，社保，綜治、民調、計生等，做到具體問題具體分析，一定要擺正自己的位置，協調好各方的關系，就ok了）
2.談談你如果做好老齡工作（當今社會，人口老齡化趨勢加劇，各社區老年人口數量激增，與老齡相關的工作非常容易考到，做好準備總是沒錯的，本人面試時就回答過類似的題目）
3.為什么要報考社區工作者（如果各區縣分別面試的話，遠郊區縣更容易被問到此題，本人認為回答這類題目非常容易，充分結合自身來答就可以了，回答的有特色能給監考官留下深刻印象，容易得分的`題目）
4.領導需要你去同某位同志協調完成一份工作，但是你與這位同志素來沒有什么交流，這位同志甚至對你有成見，你怎么處理？（大概是這個意思，我寫的比較口頭話，這類題目考的是人際關系，大家可以參考公務員考題答案來回答，要以完成任務為主)
5.如何解決社區內的具體問題（可能是家庭矛盾，這個可以舉出的例子就多了，可以是贍養問題、鄰里糾紛……我記得自己回答過販賣光盤相關的問題，回答這類題目考慮的越全面越好，里面有很多細節的問題，本著努力為居民著想的角度，回答時要說的誠懇點，畢竟還沒有真正去從事這類工作，備考者具備認真負責的態度極為重要）
面試問題及答案2
某小學某班42人，卻設了52個班干部職位，除班長學委等，還有關燈的關長等，對于這種全民班干部的現象你怎么看?
答案
界定“全民班干部”的利與弊，關鍵要看它的初衷，是為了迎合家長和社會的求官思維，還是從教育本義出發，為學生健康成長做出的創新和探索。因此我認為，應該具體情況具體分析，不能不問青紅皂白地加以指責，更多看到這種現象的積極意義。
一方面，“全民班干部”弱化了班干部的權力感，樹立了“權力”服務于民的責任和意識，有助于學生身心健康和為社會培養合格公民。一個班42個小學生，卻有52個班干部，除了大家熟悉的班長、組長、課代表，還有關長、門長、領讀員這些“班干部”有名也有實，也不會渲染學生的權力意識，相反還是對媚權、媚官思維的一種糾正。因為，“全民班干部”弱化了班干部的'權力感，樹立了“權力”服務于民的責任和意識，有助于學生身心健康和為社會培養合格公民。另一個方面，它讓孩子們找到歸屬感，增強自信心，同時讓孩子們在班干部崗位參與過程中找到自己的位置。人人都是班干部的制度更容易在班級工作中調動大家積極性，讓每一項工作都能在學生的努力下順利完成，使班級氣氛更加活躍。應該說這對于培養孩子的自尊心和責任意識都是有益的。
不少人認為這是社會“官念”侵蝕校園的結果，會導致學生對權力的過度崇拜。在筆者看來，這種論調才恰恰是人們“官念”太盛的體現，是以社會復雜之腹度學生單純之心的成見和偏見。
因此，這種“人人都有事做、事事都有人做”的班級管理辦法，不僅不應受到外界壓力的干擾，反而可以作為典型進行推廣。
首先，學校應該秉持“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”的教育改革和實踐的新理念，讓學生參與到班級乃至學校的管理中，對于增強學生的管理意識，培養學生各方面素質。比如讓學生通過開展法制教育、安全教育、禁毒教育、關工委、學生營養午餐等活動，為管理的客體，也成為管理的主體，可以增強他們的班級歸屬感和榮譽感，有效地調動學生的積極性和創造性，培養他們的自主精神和自我管理的能力。
其次，社會應該用更加包容的心態對待素質教育的進步和實踐，給予更多贊許和支持。“五道杠”少年黃藝博的官味十足、童話大王鄭淵潔公開指責班干部制度是在培養漢奸、人大副教授炮轟學生會等事件，又讓民眾不得不開始反思如何給孩子們創造一片凈土。但同時應該呼吁教育專家，對待教育改的新嘗試應該更多采取理性客觀的態度，不能全盤否定，“一棒子打死”，而應該給出更多符合實際的專業意見，給學校和家長更多的正確的引導。 “全民班干部”是一個良好的教育開端，但“路漫漫其修遠兮”，老師、家長和學生都要在這樣的環境中繼續努力，繼續思考，促進學生的能力提高。
面試問題及答案3
一、請寫出企業常用的公文文種?(5分)
答：(考察對公文的一般理解)
一般企業公文有通知、請示、會議紀要、函(邀請函、復函)、總結、報告。
二、就你的理解行政工作應包括哪些內容?如何才能做好這項工作?(15分) 答：(考察行政工作的整體感覺)
1、日常事務工作(文字錄入、復印、打印、整理會議紀要、人員接待、電話接待、采購、發放辦公用品);檔案合同工作。
2、擬定相關公文;協助直屬領導策劃員工活動及組織會議、活動;
3、協助直屬領導企業文化建設，草擬、修改相關制度;
4、公司辦公場地綠化;辦公場地清潔、環境維護。
5、勞動紀律監督、行政費用統計及核算。
6、后勤支持性服務(辦公設備維修維護、名片印制、定餐等)
7、有關政府政策及信息、行業信息的收集。
三、公司將于下個月十五日召開半年總結會，由你來承辦，請制作一份行事歷(即需要做什么，由誰來做，何時完成)。公司組織機構如下：市場營銷部、行政人事部、銷售部。(15分)
答：(考察組織及協調能力)
策劃方案由行政助理草擬。1、說明這次會議的目的;2、落實開會時間、地點，主要與直屬領導協商確定;3、確定與會人員;4、落實會議主持，與領導協商確定;5、確定會議議程，與領導協商確定。其它，場地布置，會議中服務。
四、請擬一份關于國慶節放假的通知。(5分)
答：(考察公文栺式)
關于國慶節放假的通知
公司各部門：
今年國慶節放假7天，時間為9月30日至6日。其中1日、2日、3日為法定假日，將9月30日(星期六)公休日調至10月4日(星期三);10月1日既是(星期日)公休日又是法定假日調至10月5日(星期四)、10月6日(星期五)，10月7日正常上班。
節日前各部門要做好節前清潔、安全工作;節日期間，各部門人員注意個人安全。 最后祝各部門人員節日快樂!
xxxxx有限公司
20xx年九月二十八日
五、你認為汽車行業的行政工作與其他行業有何區別?(5分)
答：(考察對行業特性的理解)
1、需要必要的'加班與支持;
2、主動性有別于其他行業;
3、行政服務性較為突出;
4、需要了解一些汽車行業的知識;
5、較強的語言表達藝術。
六、公司老總在例會說：“上個月公司的電費開支很大，有一些浪費，大家要注意一下�！蹦銓Υ朔N情形如何辦理?(10分)
答：(考察工作的主動性及細致程度)
先出一份通知，然后在每周各部門例會上花幾分鐘時間給大家強調一下。同時要從自我做起，平時節約用電，幵且在日常工作中，看到有浪費的情況下，友情提醒幵主動去完成。比如天氣不熱的時候將有人將空調打開。這里給大家說一下，天氣很好，現在可以不用啟動空調，我先關閉了。
可以說一些細節如：計算機如長時間不用關機，空調下班后關閉，下班后熱水器關閉，中午休息時關燈等均可。
七、公司擬辦一份公司的內刊，以調動大家工作熱情，你將如何辦理?(10分)
1、草擬辦刊方案，如名稱，內容、板塊設計等。2、費用預算。3、征求領導意見。3、員工意見征集。4、根據領導和同事的建議對辦刊方案進行合理修改。
八、從行政方面控制公司日常的成本，你覺得從哪幾個方面入手?(10分) 控制公司日常成本，應從以下幾方面入手：
1、復印、打印控制。
2、辦公用品購買成本控制。
3、辦公用品領用控制。
4、辦公用品使用情況控制。
5、水電費用控制。
6、辦公電話費用控制。
7、會議和活動組織成本控制。
8、定期向公司全體成員宣傳節約意識。
九、就一般的企業而言，如何進行檔案的分類?(10分)
行政管理類、人事管理類、銷售類、財務類、
十、公司的上級部門于明天到公司考察參觀，你覺得需要做哪些方面的準備工作。(15分)
應做好以下工作：1、住宿安排。2、行程安排。3、工作匯報資料收集。4、工作會議安排。5、陪同參觀人員安排
面試問題及答案4
(1)家庭和事業你覺得哪個更重要?
你最好抱著工作至上的態度，可以這么回答：我會結婚，但我認為女人最重要的是能夠保持自己的活力，工作對現代女性來說尤為重要。
(2)婚后你是否計劃在近期內生育?
你可以這么說：我很重視自己的事業，因此我的決定以不影響我的工作和公司的利益為前提，會理智地處理好這個問題。我相信我的丈夫是個明事理的人，他一定會理解和支持我的!
(3)你對倒茶、掃地、復印資料等瑣事怎么看?
你可以這樣回答：只要工作需要，哪怕是再不起眼的小事，我都會認真地做。
(4)如果公司派你到外地出差，你的男友不同意你去，你會怎么辦?
你最好這么回答：公司安排我出差，是工作上的.需要，我和我的男友都是熱愛工作和事業的人，相信我的男友會支持我。如果他不同意，我也會說服他。
(5)、面對上司的非分之想，你會怎么辦?
招聘女化妝師，往往會問及這類話題�；卮鸫祟悊栴}，最好委婉一些：“你們提出這個問題，我非常感激，這說明貴單位的高層領導都是光明磊落的人。不瞞諸位說，我曾在一家公司干過一段時間，就是因為老板起了非分之念，我才憤而辭職的，而在當初他們招聘時恰恰沒問到這個問題。兩相比較，假若我能應聘進貴單位，就沒有理由不去為事業殫精竭慮。”這位女士的應答就堪稱精妙，妙就妙在沒有直接回答“該怎么辦”，因為那是建立在上司“有”非分之想的基礎之上的。而是通過一個事例來表明自己態度的堅決，又沒讓問話者難堪。即使新老板確有投石問路之意，日后也不會輕舉妄動了。
(6)你喜歡出差嗎?
考官提出這個問題，并不是真的想知道你喜不喜歡出差，工作需要時，你不喜歡出差也得出，考官的目的是想通過此問了解你的家人或者你的戀人對你的工作持何種態度。不少剛工作的年輕女性面對這一問題可能會馬上回答：“我現在年輕，在家里坐不住，特喜歡出差，一方面為公司辦事，另一方面又可以領略到美妙的自然風光。”而有一位女士是這樣回答的：“只要公司需要出差，我會義無反顧。這兩年因忙于求學和謀職，幾乎沒出過遠門，盡管家人不反對，男友也想陪我出去轉轉，但終未成行。出差很可能會成為我今后工作的一部分，這一點在我來應聘前，家人早就告訴我了�！眱煞N回答都體現了不錯的口才，但第一種回答在表達效果上要差一些，出差順便逛逛風景名勝本在情理之中，可這樣一表白，難免會讓人對你產生將出差與游覽主次顛倒的感覺;第二種回答妙在那位女士深知考官提問的目的，回答切中了要害。
以上這六個問題是面試時常見的問題，如果你想不到更合適的回答，則可以按照上面的方式回答。另外，艾薇艾的教育專家提醒您，在面試時，一定要保持清醒的頭腦，和一顆平常心。從容的回答面試官的問題，還要認清面試只不過是現在企業人員招聘中最普遍使用的一種方法。找工作，總得經歷面試這一關，一次面試或許能改變你一生的命運。
面試問題及答案5
人力資源經理的勝任力五要素：
1、溝通力
2、責任意識和公正性
3、人力資源專業技能
4、對人力資源如何支持經營的深刻理解
5、應變能力
面試HR經理的一些問題
1、招聘的STAR原則：situation背景, task任務, action行動, result結果
此題為招聘的普通程序，可以看出HR經理的基本理論水平
2、請舉例說明如果銷售部門有不勝任的資深員工，銷售部經理要求辭退如何處理
此題分析應聘對象的應變處事能力
3、您遇到的最困難（或最有挑戰性)的事情，如何處理結果怎么樣
此題分析應聘對象的所遭遇困難的程度及處理能力
4、您組織了哪些精彩的活動或者培訓
推動了那些重大變革（設計？執行？配合）為企業引進了那些突出人才
5、以前服務的公司是否實施績效考核？
考核對象有哪些？考核指標有哪些？用途有哪些？是否設計過考核方案？
績效考核與績效管理的區別？
6、你認為貿易銷售型企業的HR工作重點是什么？
7、崗位說明書的設計流程與要素
8、人力資源管理的幾大模塊從事過那些。
產品經理面試常見問題
1、是否體驗過XXX
XXX是一個和入職后所負責的產品相似的產品，主要是為了了解你對同類產品的體驗和想法。
2、工作經歷
雖然很表面，但是這不僅僅看的是工作經驗，更是考查一個人職業彈跳如何。(就是在各個公司的任職時間，如果你每幾個月就換個工作，那誰也不敢用你。)
除此之外，還有通過交談中了解你以往工作，并驗證是否真的從事過相關工作和在工作中得到了哪些積累。
3、基本信息
年齡、學歷等等基本的一些信息。
4、星座、血型、生肖
很多公司的HR特喜歡研究這些，也許這是短時間里判斷一個人的方式吧，畢竟短短的幾分鐘或者一兩個小時沒辦法了解一個人的性格。(我很少研究這些，不知道準不準。)
5、喜歡什么樣的產品或者使用過什么樣的產品
這是一個話題的牽引，為的是了解你對產業的認知和專注的方向。
6、入職后怎么入手工作
這個只是大概了解一下你對相關工作的了解層面。
7、是否體驗過本公司產品
希望你能對公司產品提出一些有建設性的意見，或者表達出產品的定位和未來的'方向。(更希望你能預見性的說出產品未來規劃)
8、上一份工作離職原因
每個行業的HR都會問的問題。
9、未來幾年的職業規劃
產品經理并不是一般的小職位，關系到一個產品或者一個公司核心產品的運作，所以你懂的，職業規劃很重要。
10、你對XX領域了解嗎？
這個問題是了解你的專注方向，XX也許是電子商務、也許是社區SNS，從你了解的領域再問及你對該領域的看法。
面試問題及答案6
師范生面試過程中的常見問題
1. 籍貫。
個別單位對應聘人員有特定籍貫的要求。一般情況下，單位都比較喜歡接受本省市的應聘者。
2. 成績。
個人成績在應聘單位的考慮因素中占很大部分，但絕不是決定因素�？珊芏嗳藭驗槌煽冞_不到單位要求而落選。一個人的成績代表著他在大學生活中的學習狀態。
3. 個人性格定位。
應聘單位大都站在該校學生的角度來選擇應聘者。因而應聘者的性格特點就是應聘單位的第一感受。在應聘過程中，既不可表現出卑懦，因為這是雙方的平等選擇；也不可表現地那么鋒芒畢露，唯我獨尊，這會給應聘單位留下一個傲慢的印象。
4. 家庭環境。
個人性格與家庭環境有很大的關系。應聘單位問到這個問題，一是考慮到家庭對個人的影響；二是，他們會考慮獨生子女家庭的學生是否能很快的適應新環境，以及家庭會不會允許孩子遠離家鄉到該單位工作。
5. 大學期間最大的收獲。
每個人的生活態度都不一樣，包括學習和工作。但是每個單位都渴望吸收一些態度積極向上的員工。通過對該問題的提問，他們就可以了解到應聘者的不同生活追求，或是一心為了學業，或是忙于社會交際，再或是一無所得。
6. 對你影響最深的一本書或一句話。
個人深愛的事物體現了一個人的修養和品位。作為中文系的學生，一個深愛網絡浪漫劇的人和一個深愛中華經典文學的人，兩個人的品味會給大家很強的心靈沖擊。雖不能做到投其所好，可至少應該體現出文學院學生的特定氣質與修養。
7. 你對教師崗位的定位。
愛崗敬業，不愛崗何來敬業。對教師崗位的定位，就是對自己未來工作的定位。愛一行才能干好一行。只有對自己的.崗位有十分的熱忱，才能在崗位中保持十足的干勁，勇往直前。單位喜歡愛崗敬業的員工，學生也喜歡盡職盡責的老師�？蓮膫�人當老師的動機開始分析，再有教師的重大責任。
8. 談談作為一位專職的老師，應該怎么做。
每個人對未來都應該有所規劃。凡事預則立不預則廢。認識到自己未來工作中會出現的問題，保持積極樂觀的態度。包括與學生之間關系的處理、與同事關系的處理等等。都說一個人長期從事同樣的工作會感覺到厭倦，如何克服這種心理也是很敏感而重要的問題。對未來既要充滿信心，也要預見到未來的問題和障礙。
9. 什么樣的老師才是合格的、有魅力的老師。
從個人感受談是一個方面。還要看到新時代的老師應該具備什么新的素質。
10. 談談你對新課改的看法。
新課改是當前的一個熱點。無疑新課改的前途及目標是好的，可在實行過程中還是存在諸多問題�？梢院唵握撌鲆幌滦抡n改的主題思想及其先進之處，還要分析其中的問題，以及自己看到問題后反思的結果。
11. 談談新課程改革背景下老師應該有哪些方面的進步。
新的時代需要新的思路，新時代下成長的學生對教師也有了更多更高的要求。如何滿足學生的要求，是當代教師應該深思的話題�？纱笾聫慕虒W思路、教學方法以及師生關系上加以闡釋。
12. 談談你對現在中學閱讀教學或作文教學的看法。
未來中學的老師們，應該對自己未來的教學有一個近似完整的設想，設計出自己未來的教學風格，與屬于自己的一套教學方法。那些教學名師的教學是在特定環境中才可以實行的，那也是屬于他們自己的。每個人的知識含量不同，知識結構不同，以及性格脾氣不同，都是影響自己教學風格的很多因素。只可以學習，但萬不可模仿。
13. 情景模擬。如：在你的課堂中出現兩個學生打架的情況，你會怎么辦？如果說有人受傷嚴重你又該怎么辦？
場景模擬的問題是一個綜合性的測試，不僅能看出一個人在考慮問題時是否全面客觀，還能看到是否能將學到的理論知識與現實情況熟練地結合起來。這不僅僅是教學機智，也是個人認識層面的體現。
面試問題及答案7
12、制作一份離職申請表。
13、你今后想怎么做好工作?
14、如何組織公司會議?
筆試題：
一、請擬一份關于國慶節放假的通知。(5分)
二、你認為IT行業的行政工作與其他行業有何區別?(5分)
三、請寫出企業常用的公文文種?(5分)
四、公司老總在例會說：“上個月公司的電費開支很大，有一些浪費，大家要注意一下�！蹦銓Υ朔N情形如何辦理?(10分)
五、就一般的企業而言，如何進行檔案的分類?(10分)
六、從行政方面控制公司日常的成本，你覺得從哪幾個方面入手?(10分)
七、公司擬辦一份公司的內刊，以調動大家工作熱情，你將如何辦理?(10分)
八、公司將于下個月十五日召開半年總結會，由你來承辦，請制作一份行事歷(即需要做什么，由誰來做，何時完成)。公司組織機構如下：市場營銷部、產品研發部、行政人事部、財務部。(15分)
九、就你的理解行政工作應包括哪些內容?如何才能做好這項工作?(15分)
十、公司的上級主管于明天到公司考察參觀，你覺得需要做哪些方面的準備工作。(15分)
刁難題：
1、你有男朋友沒?
2、你的缺點在你以前工作中造成了怎樣的負面影響?
3、你為什么選擇在成都?
4、你的缺點是什么?
5、你CET為什么不過?別人能過你為什么沒過?
6、你的職業規劃是什么?
7、你對自己的`生活有什么規劃?
8、你簡歷中的自我介紹。標點符號有3處錯誤，你覺得會對以后工作有什么影響?
9、最后做個自我評價?
附加：
一、有關你們與以前的老板關系的問題：
1、描述一下你與之前工作公司經理的關系。
2、是什么原因讓你選擇上一份工作?
二、有關時間管理的問題：
1、你是怎樣處理壓力和最后限期?
2、你是怎樣看待不得的優先處理繁重的工作?
三、你的喜好與企業文化方面的問題：
1、你覺得什么類型的辦公環境比較適合成長?
2、請說明你目前正在尋找的工作環境。
四、有關項目管理的問題：
1、請你詳細說明你最近負責的一個項目。
2、你完成了最有趣的項目是什么?
行政助理聽起來好像是一個挺容易的差事，其實不然，因為你要有足夠的耐心，才能去面對日常的瑣事!
面試問題及答案8
助班面試中的常見問題及答案
1. 新生都覺得大學是用來放松的，剛進入的時候很頹廢，怎么辦?
答：在一開始就給他們上堂教育課，要讓新生從心里認識到大學只是一個新的開始，四年后他們的結局為何會有不同，讓他們自己去思考，但提出來是助班第一件要做的事。
2. 新生沒有方向，對未來迷茫?
答：這個助班一開始就要做好功課，大學畢業后的方向要全面了然于心，然后在班級的晚自習或班會上給他們講述，讓他們自己有所了解，然后要在日常生活中給予肯定與幫助，引導他們對自身要有長期規劃，幫助他們成長成為一個有計劃的人。這個過程也很漫長，助班要有足夠的耐心。
3. 新生對大一早晚自習的規定不認同，情緒很浮躁?
答：要安撫新生情緒，從不同面給他們做好分析，最好是助班也參加早晚自習，而且要準時，給他們帶好頭，這樣會有很好的效果。
可以申請每個星期抽一天做點其他事情，增加班級的`凝聚力什么的。讓早晚自習有不同的形式。
4. 大學的上課模式與高中不同，學得有些課程不會?
答：如果助班是本專業的，同時又可以幫得上忙的，那就幫他們輔導，也可以找專業上的一些優秀同學幫助他們學習，教教新生學習的方法。
5. 班里有很有個性的同學，他融不進集體，怎么辦?
答：我曾經和班里的每個同學都談過心，對于這類學生，對其本人首先要肯定他們的個性，并幫助他往正確的方向發展，也要嘗試讓其慢慢融入班級里，同時和班里同學談心時，聽聽他們的抱怨，也引導他們多從好的地方去看待這些同學，嘗試接納這些同學，這個過程很長，助班的橋梁作用很重要，做得好可以有很好的效果，但要有恰當的分寸。
6. 大家以寢室為單位，班級凝聚力不夠，怎么辦?
答：組織一些活動，從活動中來提升班級的凝集力，而且要注重時間，這種活動越早搞越好，當然形式可以不同，比如像聯誼等，主要是新生喜歡。
7、作為助理班主任，工作計劃很重要。要將自己要做的事情最好能在事先在心中打好腹稿，做好充足的準備，將可能出現的情況做好應對工作。那么如果你當選，你的工作計劃是什么?
答：首先要在新生來之前盡可能多的了解新生的情況，趁早建群，讓班級同學和助班本人在暑假就能提前互相了解，并通過群里的消息大致了解班級活躍同學。其次要拿到班級同學的號碼，及時加好飛信，便于了解方便。做好班委的動員工作，一個好的領導班子能幫助班省很多心。
8、新生戀家，從小未離開過家，在家里是獨生子女，以前所有的事情都是家長順著孩子的意思，在大家大家每個人都很有個性，不合群且不被大家接受，作為助班怎么辦?
答：首先要找該同學聊天，以朋友的角度獲得該同學的信任，并且引導他，告訴他現在身邊的環境和人都和以前不一樣了。要怎么樣來應對這樣的環境。且從該同學的身邊出發，比如寢室同學或者寢室長等同學，慢慢的在平時的生活中給予幫助和指導。
面試問題及答案9
一：首先要清楚你的職責，面試的時候要說一些自己對這一行業的見解，和怎樣做好這一份工作
促銷員通常也叫導購員,一般是廠家或代理商派往零售終端的銷售人員,在銷售商品的過程中扮演著非常重要的角色：
1.商店或企業的代表者
促銷員面對面地直接與顧客溝通，你的一舉一動、一言一行都在顧客的眼中始終代表著商店的服務風格與精神面貌。
2.信息的傳播溝通者
促銷員對商店的特賣、季節性優惠等促銷活動應了如指掌，當顧客詢問到有關事項時，能及時熱情地給予詳細地解答。
3.顧客的生活顧問
促銷員要充分了解所售商品的特性、使用方法、用途、功能、價值，以及能給顧客帶來的益處，為顧客提供最好的建議和幫助。
4.服務大使
商店要有效地吸引消費者，不僅依靠店面豪華、陳列齊全、減價打折等手段，還要靠優質的服務來打動顧客的心。在當今社會激烈的市場競爭中，競爭優勢將越來越多地來自于無形服務，一系列微小的改善服務都能有效地征服顧客，壓倒競爭對手，每一位促銷員必須時刻牢記自己是為顧客服務的促銷員。
5.商店或企業與消費者之間的橋梁
促銷員要把消費者的意見、建議與期望都及時地傳達給商店，以便制訂更好的經營和服務的策略，刺激制造商生產更好的產品，以滿足消費者的需求。
促銷員要求口才較好,和顧客溝通能力強,反應敏捷,事業心強,形象健康,個別的商品促銷員要有相關的產品知識,其他的要求倒不是很重要.
促銷員在和雇用方的協議很重要,工資的主要部分是提成,保底工資要談清楚
二：要知道怎么促銷
向你面前走過的所有顧客介紹你的產品。
1、首先打招呼寒暄，（如您好，但耽誤您一分鐘好嗎？）
2、自報家門（如我是**廠*橙汁的`促銷員）
3、再根據對產品的認識介紹給顧客（現在我們新上市的這種橙汁怎么樣好喝，怎么樣有營養，他的成份都有哪些對人有益的）。
4、請顧客品嘗，
5、介紹現在如果購買有優惠或有活動。
6、交易成功。
三： 要冷靜，說話不要緊張，要自然點，
面試時候人因為在乎才會緊張，你心里想著：此處不留爺，自有留爺處戰術上要藐視對手，戰略上要重視對手事前的準備還是必不可少，面試官和你差不多，你會打敗他的越放松越能表現出最好的狀態熟悉的問題要詳細地回答，越流利越好不會的問題，先重復一遍問題，或者讓對方解釋得更清楚一點，要得到哪部分的答案，這時你要拼命去阻止語言，回答要肯定，但是想辦法用簡單的語言把問題引到你熟悉的地方去
四：要誠實點，但保留底線，給自己留后路，說話時爽朗一點
開始他一般會問你有沒做過這一行，做過多久？之后會問有關這一行的東西，上面的就是你要知道的
面試問題及答案10
一個泥塊對陶工說，請把我做成一個陶器，不過請把我做的小一點，這樣我盛一點點東西就可以滿了，請你談談對這個寓言的看法。
【參考解析】
在這則小小的寓言故事中，泥塊清晰的對陶工表達了自己的理想，寓意每個人都應該對自己有一個清晰的定位，只有如此，才能在達成自己目標的路上走的更加穩健。
每個人都具有與眾不同的特點，也存在著一些更適于他做的事情。對于大多數人來說，總有一些位置更適合他的特點，只有在適合自己的位置上才能更好地發揮自己的`作用。為了能夠更好的實現自己的人生價值，有必要更多地了解和更準確地認識自己，對自己有一個清晰準確的認知，然后朝著這個方向去努力，唯有如此，才能讓人生大放異彩。
曾經有這么一個小孩，在上中學時，父母曾為他選擇文學這條路。只上了一學期，老師就在他的評語中寫下了這樣的結論:“該生用功，但做事過分拘禮和死板，這樣的人即使有著完善的品德，也決不能在文學上有所成就�！焙髞恚鶕约阂唤z不茍的特點，改學化學，轉變之后，他好像找到了自己的人生舞臺，并最終榮獲了諾貝爾化學獎，他的名字叫奧托?瓦拉赫�？梢娬覝首约旱娜松较�，把自己放在合適的位置有多么重要!
在自我認知的過程中，每個人都應該學會擇己善而從之。當然我們也應該做到理性認識自己，且勿妄自菲薄，如果你能做一盞長明燈，且不要只為了一己之閑，驕傲自滿而僅僅發揮一個蠟燭的光亮;更不能好高騖遠、不切實際，只有定位準確，目標可行才能保證前行的方向不出現偏差。初出茅廬的我們，更應該立足現實，立足當下，對自己的各個方面有一個正確的認識，這個認知，不僅僅在于個人的判斷，還在于身邊的人對自己的看法，綜合多方面意見后，設定一個合理的目標，然后志之所趨，無遠弗屆，窮山距海，不能限也。
面試問題及答案11
問題1：你為什么想離開目前的職務?
a.別的同仁認為我是老板前的紅人，所以處處排擠我。
b.調薪的結果令我十分失望，完全與我的付出不成正比。
c.老板不愿授權，工作處處受限，綁手綁腳、很難做事。
d.公司營運狀況不佳，大家人心惶惶。
解答：超過一半的人事主管選擇c，其次為d。選擇c的回答，可以顯示應征者的企圖心、能力強，且希望被賦予更多的職責。選擇d，則是因離職原因為個人無法改變的客觀外在因素，因此，面談者也就不會對個人的能力或工作表現，有太多的存疑。
問題2：你對我們公司了解有多少?
a.貴公司在去年里，長達8個月的時間，都高居股王的寶座。
b.貴公司連續3年被xx雜志評選為“求職者最想進入的企業”的第一名。
c.不是很清楚，能否請您做些介紹。
d.貴公司有意改變策略，加強與國外大廠的oem合作，自有品牌的部分則透過海外經銷商。
解答：以d居多。道理很簡單，他們希望求職者對所申請的工作有真正的了解，而不僅僅是慕名而來。
問題3：你找工作時，最重要的考慮因素為何?
a.公司的遠景及產品競爭力。
b.公司對員工生涯規劃的重視及人性化的管理。
c.工作的性質是否能讓我發揮所長，并不斷成長。
d.合理的待遇及主管的管理風格。
解答：以c居多，因為公司要找工作表現好、能夠真正有貢獻的人，而非純粹慕名、求利而來的人。
問題4：為什么我們應該錄取你?
a.因為我深信我比別人都優秀。
b.因為我有很強烈的企圖心，想要與貴公司共同成長。
c.您可以由我過去的工作表現所呈現的客觀數據，明顯地看出我全力以赴的工作態度。
d.我在這個產業已耕耘了8年，豐富的人脈是我最大的資產。
解答：這題理想的回答是c。你如何讓對方看到你的好?單憑口才，是很難令對方信服的，因此，從履歷表內容或之前的回答內容中，如果能以客觀數字、具體的工作成果，來輔助說明，是最理想的回答。
問題5：請談談你個人的最大特色。
a.我人緣極佳，連續3年擔任福委會委員。
b.我的堅持度很高，事情沒有做到一個令人滿意的結果，絕不罷手。
c.我非常守時，工作以來，我從沒有遲到過。
d.我的個性很隨和，是大家公認的好好先生(小姐)。
解答：這題理想的回答是b。a、c、d雖然都表示出應征者個性上的優點，但只有b的回答，最能和工作結合，能夠與工作表現相結合的優點、特質，才是面談者比較感興趣的回答。
問題6：“請你自我介紹一下”
思路：1、這是面試的必考題目。
2、介紹內容要與個人簡歷相一致。
3、表述方式上盡量口語化。
4、要切中要害，不談無關、無用的內容。
5、條理要清晰，層次要分明。6、事先最好以文字的'形式寫好背熟。
問題7：“談談你的家庭情況”
思路：1、況對于了解應聘者的性格、觀念、心態等有一定的作用，這是招聘單位問該問題的主要原因。
2、簡單地羅列家庭人口。
3、宜強調溫馨和睦的家庭氛圍。
4、宜強調父母對自己教育的重視。
5、宜強調各位家庭成員的良好狀況。
6、宜強調家庭成員對自己工作的支持。
7、宜強調自己對家庭的責任感。
問題8：“你有什么業余愛好?”
思路：1、業余愛好能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態，這是招聘單位問該問題的主要原因。
2、最好不要說自己沒有業余愛好。
3、不要說自己有那些庸俗的、令人感覺不好的愛好。
4、最好不要說自己僅限于讀書、聽音樂、上網，否則可能令面試官懷疑應聘者性格孤僻。
5、最好能有一些戶外的業余愛好來“點綴”你的形象。
問題9：“你最崇拜誰?”
思路：1、最崇拜的人能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態，這是面試官問該問題的主要原因。
2、不宜說自己誰都不崇拜。
3、不宜說崇拜自己。
4、不宜說崇拜一個虛幻的、或是不知名的人。
5、不宜說崇拜一個明顯具有負面形象的人。
6、所崇拜的人人最好與自己所應聘的工作能“搭”上關系。
7、最好說出自己所崇拜的人的哪些品質、哪些思想感染著自己、鼓舞著自己。
問題10：“你的座右銘是什么?”
思路：1、座右銘能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態，這是面試官問這個問題的主要原因。
2、不宜說那些引起不好聯想的座右銘。
3、不宜說那些太抽象的座右銘。
4、不宜說太長的座右銘。
5、座右銘最好能反映出自己某種優秀品質。
6、參考答案“只為成功找方法，不為失敗找借口”
問題11：“談談你的缺點”
思路：1、不宜說自己沒缺點。
2、不宜把那些明顯的優點說成缺點。
3、不宜說出嚴重影響所應聘工作的缺點。
4、不宜說出令人不放心、不舒服的缺點。
5、可以說出一些對于所應聘工作“無關緊要”的缺點，甚至是一些表面上看是缺點，從工作的角度看卻是優點的缺點.
問題12：“談一談你的一次失敗經歷”
思路：1、不宜說自己沒有失敗的經歷。
2、不宜把那些明顯的成功說成是失敗。
3、不宜說出嚴重影響所應聘工作的失敗經歷。
4、所談經歷的結果應是失敗的。
5、宜說明失敗之前自己曾信心白倍、盡心盡力。
6、說明僅僅是由于外在客觀原因導致失敗。
7、失敗后自己很快振作起來，以更加飽滿的熱情面對以后的工作。
問題13：“你為什么選擇我們公司?”
思路：1、面試官試圖從中了解你求職的動機、愿望以及對此項工作的態度。
2、建議從行業、企業和崗位這三個角度來回答。
3、參考答案“我十分看好貴公司所在的行業，我認為貴公司十分重視人才，而且這項工作很適合我，相信自己一定能做好�！�
問題14：“如果我錄用你，你將怎樣開展工作”
思路：1、如果應聘者對于應聘的職位缺乏足夠的了解，最好不要直接說出自己開展工作的具體辦法，
2、可以嘗試采用迂回戰術來回答，如“首先聽取領導的指示和要求，然后就有關情況進行了解和熟悉，接下來制定一份近期的工作計劃并報領導批準，最后根據計劃開展工作。”
問題15：“與上級意見不一是，你將怎么辦?”
思路：1、一般可以這樣回答“我會給上級以必要的解釋和提醒，在這種情況下，我會服從上級的意見。”
2、如果面試你的是總經理，而你所應聘的職位另有一位經理，且這位經理當時不在場，可以這樣回答：“對于非原則性問題，我會服從上級的意見，對于涉及公司利益的重大問題，我希望能向更高層領導反映�！薄皯獙卯厴I生缺乏經驗，如何能勝任工作?”
問題16：“我們為什么要錄用你?”
思路：1、應聘者最好站在招聘單位的角度來回答。
2、招聘單位一般會錄用這樣的應聘者：基本符合條件、對這份共組感興趣、有足夠的信心。
3、如“我符合貴公司的招聘條件，憑我目前掌握的技能、高度的責任感和良好的餓適應能力及學習能力，完全能勝任這份工作。我十分希望能為貴公司服務，如果貴公司給我這個機會，我一定能成為貴公司的棟梁!”
問題17：“你能為我們做什么?”
思路：1、基本原則上“投其所好”。
2、回答這個問題前應聘者最好能“先發制人”，了解招聘單位期待這個職位所能發揮的作用。
3、應聘者可以根據自己的了解，結合自己在專業領域的優勢來回答這個問題。
問題18：“你是應屆畢業生，缺乏經驗，如何能勝任這項工作?”
思路：1、如果招聘單位對應屆畢業生的應聘者提出這個問題，說明招聘單位并不真正在乎“經驗”，關鍵看應聘者怎樣回答。
2、對這個問題的回答最好要體現出應聘者的誠懇、機智、果敢及敬業。
3、如“作為應屆畢業生，在工作經驗方面的確會有所欠缺，因此在讀書期間我一直利用各種機會在這個行業里做兼職。我也發現，實際工作遠比書本知識豐富、復雜。但我有較強的責任心、適應能力和學習能力，而且比較勤奮，所以在兼職中均能圓滿完成各項工作，從中獲取的經驗也令我受益匪淺。請貴公司放心，學校所學及兼職的工作經驗使我一定能勝任這個職位�！�
面試問題及答案12
是否愿意一邊上學，一邊打工?
答;愿意，可以鍛煉自己。
你對大學生談戀愛的看法?
答;不贊成，我覺得沒必要將時間浪費在談情說愛上
你將來希望從事什么職業?
答;會計
你對勤儉節約的看法?
答;是一種良好的美德，值得我們學習。
你最成功的兩件事是什么?
答;第一件;靠自己的努力上了高中
第二件;養活了一盆水仙花
你最喜歡的職業是什么?
答;會計
你對那些曠課上網的學生有怎么看?
答;不是好學生，不能夠很好地控制自己。
花甲指的那個年齡?(60歲)
維也納是哪個國家的首都?(奧地利)
.已所不欲，勿施于人。是誰說的?什么意思?
答案：出自《論語》，孔子說的。意思： 欲：想做的事;勿：不要;施：施加。于：
介詞，在。自己不想做的事，自己也不要讓別人去做。
以上《高職單招面試常見問題及標準答案》由有圖收編整理，對于很多缺乏社會交往經驗的人來說，要記住多種多樣的.回答方式，又或者希望能有好的臨場發揮是比較難的，甚至有可能會因為慌張而導致語無倫次，把原本簡單的單招面試搞砸。
面試問題及答案13
1、辦公室文員的基本素質是什么？日常用語有哪些？
答：我認為辦公室文員的基本素質是踏實肯干，靈活機動，細致周全，積極上進。日常用語有：
見面時：“您好！見到您很高興！”“您有什么事需要我幫忙嗎？您是初次來這里嗎？路上辛苦了�！�
分別時：“再會！明日再見”“祝您一路順風，請轉達我們對您家屬的問候”等。 “請對我們的工作提出寶貴意見”“請您稍等，我馬上幫您去辦�！�
2、如何對檔案進行分類？標準是什么？
檔案分類常用的有以下三種，在現實中可根據實際情況結合運用。
年度分類法：根據形成和處理文件的年度進行分類
組織機構分類法：根據內部組織機構進行分類
問題分類法：按照文件所反映的問題進行分類
3、辦公室文員的具體工作是什么？
辦公室文員的具體工作包括接待工作、檔案工作、文書擬寫與處理、會議組織、信息工作、辦公室日常事務、協調工作等幾個方面。
4、在工作中如何處理與上下級的關系？
這屬于辦公室文員工作中的協調部分的內容。
對上級：辦公室文員在工作中要維護領導成員的威信和形象，尊敬領導，積極配合領導工作;維護領導層內部的團結，請示或匯報工作，應嚴格按領導成員職責分工進行，不越級請示，不利于團結的話、閑話、氣話不說。
對下級：可個人之間談心交流;以平等身份、商量的態度、探討的口氣發表自己的意見，征求對方的看法，共同尋求解決問題的最佳辦法;以建議的態度、謙遜的'語言將自己的意見轉告給對方，以達到協調的目的。
5、談一談你的個人工作體會。
在我從事辦公室文員工作過程中，感覺到了辦公室文員這一職位在公司運轉過程起著銜接與協調重要作用。作為一名辦公室文員，要熱愛本職工作，兢兢業業，要有不怕苦不怕累的精神，也要有甘當無名英雄的氣概。辦事要公道，忠于職守并在工作中努力掌握各項技能。
面試問題及答案14
1、 個人介紹：各位評委老師好，謝謝給我這次鍛煉學習的機會，我很高興在這里介紹我自己！
我叫XXX，XX年出生，是XXX學校應屆畢業生，大專學歷，X年正規化的教育，使我掌握了扎實的理論工底，一年多的監床實習讓我有較熟練的實際操作能力，小時候曾經有較長一段時間身體不好，使我更能理解與體會人在生病的時候，醫護人員的愛心與耐心對于病人生與心的關愛與早日康出院的重要性，更能領悟白醫天使的深刻內涵與神圣，再加上我的性格很隨和，待人真誠，更堅守了我想用實際行動履行救死扶傷職責的信心，我現在最希望的就是各位領導能給我這個機會，讓我也能有機會在該院的醫護事業上添磚加瓦。
2、為什么會選擇這個職業？
答：對于護士這份職業，我從小就很向往，因為小時候身體不好，教育在醫院里好多護士姐姐都很和藹可親，我受到了很好的照顧，我更能理解與體會人在生病的時候，醫護人員的愛心與耐心對于病人生與心的關愛與早日康出院的重要性，更能領悟白醫天使的深刻內涵與神圣，所以我一直夢想著做一名護士。我在貴院實習有大概一年的時間，學會了嚴謹、踏實的對待工作并以細心、愛心、耐心、責任心對待患者。得到患者和同伴的的認同那是最大的欣慰。再加上我學的也是護理專業，在這個工作崗位上我也更能學已致用，有堅實的理論基礎為指導，更能讓我熱愛的工作崗位上發揮出更高的水平，更好的為病人服務。所以我對自己做好這份工作充滿信心。
3、你是怎么看待這個職業的？
答：對于護士這份職業，我從小就很向往，因為小時候身體不好，教育在醫院里好多護士姐姐都很和藹可親，我受到了很好的照顧，我更能理解與體會人在生病的時候，醫護人員的愛心與耐心對于病人生與心的關愛與早日康出院的重要性，更能領悟白醫天使的深刻內涵與神圣，所以在我看來，護士并不是單純的簡單工作，更是一份神圣的職責，他們需要付出比其他人更多的愛心，更多的理解與包容，他們對待每一位病人更要像對待家人一樣，讓他們感到家的溫暖與親切，我相信我有這個能力和信心勝任這份工作，也請各位領導能給我這個機會，我會用實際行動證實給你們看的。
護士面試常見問題怎么回答
1、 作為一名醫務工作者，你認為你有哪些優勢和不足？
答:一．我是一名醫務工作者，從事醫務工作，能夠接觸各式各樣的人，經常處理一些緊急事件，這就使我具有較強的'為人處事的能力，遇事比較冷靜、處理事情層次分明，干脆利落，做事認真、穩重、耐心細致。
二．是我有比較強的團體精神，能和同事建立起一種相互信任的合作關系，有良好的傾聽能力和溝通能力，能和其他人互動，共享信息和榮譽，對待工作認真努力，能夠及時完成，并且很樂意幫助同事，樂于承擔本職工作以外的工作，而且在工作中這種精神得到了提高和完善。
三，俗話說，人無完人，金無足赤，同樣在我身上也存在著不足之處，諸如社會閱歷淺，工作經驗少等，只有通過自身不斷地發現，再改正，并真誠、虛心地向別人請教學習，才能克服缺點，不斷完善自已。
2、 你在值班的時候，在你面前一個急癥病號突然暈倒，你如何處理？
答:一．在工作中遇到這樣的事情是正常的，我應該冷靜，迅速，妥善地處理這件事，不應該有所慌張。
二，立刻檢查這位患者的生命體征，看是否穩定，并且同時將這一情況匯報醫院總值班醫生。
三，若病人病情穩定，那么我將和值班護士一起對這位病人的情況做出相應的對癥處理
四，若病人情況危機，比較嚴重，我應該立刻聯系其他科室正在值班的醫生，請求協助治療。
五，治療過程中，不能擅離職守，更不能自行安排替班，若是病人做檢查等需要我的陪同，應該跟總值班醫生匯報情況，得到批準后再離開。
3.你是一名急診科醫務人員，在你值班的時候，你的親戚好友找你有急事，你會怎么做？
答:一，仔細詢問親戚好友，了解急事的具體情況，性質等，再作出相應的判斷。
二，若是這件急事跟我的職業相關，比如親戚身體不適，或者受傷等，我會根據當時值班時的情況，根據病情的輕重緩急來處理，先處理嚴重的病人，絕對不會因為私人關系優先照顧親戚
三，若是私人事情，我會跟親戚說明我們急診值班的原則，必須堅守崗位，不得擅離職守，看是否可以等我下班后再幫他處理，相信我的親戚好友能夠理解
四，若是事情真的很緊急，我會向醫院總值班醫生請假，經值班領導同意并安排有關人員替代后，方可離開值班崗位；
4、你被錄用以后，如果抽調你去下鄉支農，你會做哪些準備工作？
答:一，作為新錄用的醫生，到基層進行鍛煉是非常必要的，而且基層的工作也非常重要，因此我不會抱怨，而是以積極的心態去基層鍛煉，爭取通過這次鍛煉能夠豐富我的基層工作經驗，為以后更好地做好工作打下良好的基礎。
二，查閱相關資料，深入了解國家農村政策和措施，
三，是通過有關部門了解本鄉鎮的經濟發展總體狀況，如統計局等
五，是深入田間地頭了解實際情況，了解群眾的想法，了解當地薄弱的環節，并作出自己工作的規劃，和工作中的重點問題。
5.你如何看待個別醫務工作者違反規定收受紅包？你如果遇到這種情況，你會怎么做？
答:一，收紅包這種現象是存在，但是這種情況是個別，而不是普遍的，大多數醫生是拒收紅包的。近年來，衛生主管部門多次拿“收紅包”開刀，開展行業不正之風整頓工作。從建立舉報電話，到設立廉潔賬戶；從聘請社會監督員暗訪；《中華人民共和國執業醫師法》中規定：醫師不得利用職務之便，索取、非法收受患者財物或者牟取其他不正當利益，收紅包的問題近幾年已經有了很大的改變。
二，醫院大部分都是公有制，醫生的正常收入是靠資歷，職稱來定，有能力的醫生，干工作就多，拿的并不多，這樣就心理不平衡，也是收紅包的原因之一。社會大環境造成了醫生受紅包，其實受紅包的根子也不在醫生。病人往往有這樣的觀點，以為不送醫生紅包，醫生就不會認真看病，其實，這是誤解。
三，當我遇到這樣的情況，我會跟患者說明絕對不收紅包，并且跟他說明，真正的病人，不送紅包，醫生也會認真看病的，醫生不會拿病人的生命開玩笑，這是我們的職業道德，作為一個醫生最起碼的準則。
6、在你值班的時候，如果發現群體性亞硝酸中毒你如何做？
答:一，立刻向院級領導匯報這一情況，包括中毒的大致人數，地點，嚴重情況等
二，立刻與總值班醫生聯系，匯報具體情況后，請求總值班醫生通知醫院各個科室，做好搶救大量病人的準備。
三，搶救病人應分清輕重緩急，重傷的應先搶救，進行搶救的同時，務必盡快與患者家屬取得聯系
四，通知醫院保安人員維持秩序，并且注意安撫家屬情緒，防止事態進一步惡化
五，這一過程中有什么情況要隨時向上級匯報
7、國家正在大力發展社區衛生，我市衛生局決定，從今年起，所有新錄用醫務人員，必須到鄉鎮社區衛生院服務5年，你認為在社區你的作用大還是在市級醫院作用大？
答:一，國家大力發展社區衛生服務事業，這是利國利民的政策，作為新錄用的醫生，到基層進行鍛煉是非常必要的，而且基層的工作也非常重要，因此我不會抱怨，而是以積極的心態去基層鍛煉
二，發揮作用的大小，我認為要辯證地看。到基層去工作，能夠豐富我的基層工作經驗，可以提高我的基本業務水平，是為了為以后更好地做好工作打下良好的基礎
三，然而市級醫院能夠接觸到的病種多樣，鍛煉的機會相對也多，業務水平能得到很大的提升，因為有了之前在社區積累下的經驗，能夠發揮更大作用.
8、.你覺得你所實習的醫院有哪些地方不是很合理，你是怎樣處理的?
答:一，在實習的過程中，我發現我實習的醫院中，對殘疾人提供的設施比較少
二，針對這一情況，我會和同學一起先作出調查，比如計算一周內進入醫院的殘疾人人數，請殘疾人填寫一些問卷調查等。
三，調查結束后，我會詳細地寫一份調查報告交給醫院，分析病人的滿意程度和需要添加的設備，提出切實可行的方案供醫院參考，希望這些情況能夠得到醫院的解決
9.某大型醫藥企業推銷員來你科室推銷藥品，聲稱已經在醫院打通關系并且其他同事都已收下紅包，只要你這里幫忙多開藥品，就能按比例提成，在準備送你紅包時，此時剛好同事進來，你該如何處理？
答:一，我會跟藥代說明絕對不收紅包，作為一個醫務工作者，我有最起碼的職業道德
二，積極跟同事溝通，說明這樣的事情是第一次發生，并且向同事請教，下次再遇到這樣的事情要如何解決
三，進行自我反省，看看自己平時是不是言語或者行為方面有所不妥，給藥代造成了錯誤的印象，引起了誤會！
四，如果這種收紅包的現象確實發生的話，我應該向醫院建議健全有關制度
10、在當今社會醫療糾紛成為了熱點話題，你是怎樣看待的？
答:一，醫療糾紛及醫療事故的發生是不可避免的，特別是近年來受諸多因素的影響，醫療事故的發生率呈明顯上升趨勢。
二，分析近年來發生的各類型醫療糾紛及事故，幾乎都能從責任方面找到教訓。如工作不認真，制度不落實，說話隨便、不講技巧等。因此，我覺得要做好防范醫療糾紛工作，就必須強化各級各類人員的責任意識。
三，誰也不愿意看到醫療糾紛的發生，因為醫患雙方的意愿都是一致的。作為醫生，跟患者患兒一定要加強溝通，相互理解和信任。醫學是一個專業性很強的領域，患者首先要信任并遵守醫生的囑托，主動配合醫生的治療和檢查，同時了解一些疾病常識。而“醫者父母心”，醫生也要以一種和善、耐心的態度對待焦急的患者，建議作相關檢查和治療時，要向家屬交待清楚。這樣才能從主觀上防止糾紛的發生，從而保證醫療工作的順利進行，讓患者得到及時治療，盡快康復。
11.當下的H1N1流行，你是衛生局的人，搞一次宣傳活動，如何組織？會遇到什么重點問題？
答:一，當前H1N1的流行，造成了全球蔓延，我們在思想上首先要重視這個事情，必須大力宣傳如何預防，并且告之一些常規的處理原則
二，擬定計劃，就活動的時間、地點、對象、需要協調的部門、必要的資金、活動工作人員的選擇、活動的具體形式、具體內容，報領導批準。
三，做好準備工作，提前協調好各個部門、申請資金、進行工作人員的選擇與培訓、聯系街道等基層部門，請他們協助這次工作。并且印發一些宣傳冊，便于當場發放。
四，在實施的過程中，做好組織、協調工作，保證活動圓滿舉行
五，活動結束后，要及時總結，向領導匯報并總結經驗教訓。
12.如果你在門診，突然發現一個病人疑似H1N1，你該怎么處理
�。ㄕ堊⒁猓篐1N1也可以換成其他的病，大都是傳染病，一樣回復就行了）
答;一，首先要保持冷靜的態度，不要驚慌，在醫院遇到這樣的病人很正常
二，以委婉的語氣告訴病人他需要做別的檢查，然后帶他去另一間房間進行隔離。
三，立刻將這一情況匯報上級，并且說明已經對病人進行隔離
四，口氣委婉地告知這個病人，他可能患有HIN1，要確診還要進行別的檢查，希望他能夠配合我們的工作，進行隔離，不要到處走動
面試問題及答案15
問題一：如何帶動學生對于體育課堂的積極性?【中小學】
【參考答案】
《體育與健康課程標準》要求培養學生自主、自覺、積極地進行體育鍛煉。因此，在體育教學中，教師必須重視學生的運動興趣，才能實現體育與健康課程目標和價值。調動學生對體育課堂的積極性可以通過以下五個途徑。
第一，多樣性導入，調動學生的積極性。一堂好的體育課一定要重視課的導入。教師可以用精練的語言，明確授課目標，或以小故事，或創設某一情景導入，使學生感到好奇和新鮮，注意力就會特別集中，思維也會隨著老師動起來。
第二，內容教法新穎，增加學生學習興趣。在教學中，教師要語言簡明、示范生動形象，比如，排球的扣球動作，就仿佛是牧人甩動鞭子的“鞭打”動作，手腕必須干脆利落，兇狠有力，這就強調了手腕的作用。在練習方法上，教師要根據教學任務而采取多種練習方法，例如，在教短跑中的加速跑時，不能每次課都采用計時跑，直線跑和糾正錯誤動作跑，可以結合游戲等變換形式，提高學習興趣。
第三，師生間和諧互動，拓展學生的積極性。教學活動是師生共同參與的過程。體育課上經常會有大量的運動練習，教師可以通過組織和參與小組對抗賽、接力賽、個人對抗賽等等，通過各種形式的比賽，激發學生向上的欲望，調動他們的積極性，達到良好的`教學目的。
第四，多樣放松，保持學生的積極性。在放松時，教師要采用適合于學生的多種形式的放松，愉悅身心的舞蹈，閉目養神等等一些放松運動，使學生在歡樂愉快的氣氛中結束一堂課，既達到放松的目的，又起到課已盡趣猶存的作用，同時為學生上好下一節課奠定了基礎。
第五，科學化評價方式，延續學生的積極性。體育新課標強調建立促進學生全面發展，教師不斷提高，課程不斷發展的評價體系，在綜合評價的基礎上，更關注個體的進步和多方面的發展潛能。
問題二：作為一名幼兒教師，你如何培養幼兒良好的進餐習慣?【幼兒園】
【參考答案】
幼兒期是孩子生長發育的關鍵時期，良好的進餐習慣能促進幼兒身心的健康成長。但是，目前超過九成的孩子存在著挑食、偏食、邊吃邊玩等不良的進餐習慣。所以，幼兒教師要學會觀察幼兒的進餐表現，采取不同的方法糾正幼兒不良的進餐行為，幫助每一個幼兒養成良好的進餐習慣。
首先，餐前要及時幫助幼兒調節情緒，可以進行一些安靜活動，使幼兒興奮的情緒逐漸恢復平靜。比如，可以通過講《小黃鶯吃飯》的故事，使幼兒形象地了解食物對人體身體健康的作用;可以通過一些兒歌，潛移默化地告訴孩子們一些用餐禮儀;也可以在餐前讓孩子猜猜今天吃什么菜，介紹今天的食物，讓幼兒帶著愉悅、期待的心情去用餐。
其次，就餐過程中及時糾正幼兒偏食、挑食的情況。比如，利用幼兒愛模仿動畫人物的特點，告訴他們哪種食物是哪個動畫人物愛吃的，從而讓幼兒愛吃這種食物。同時，對于挑食的兒童，可采用“逐漸加量”的方法。如有的孩子不喜歡吃青菜，開始可以少給他一點，以后逐漸增加，讓他慢慢適應。當然老師也要有意識的把進餐好的幼兒與偏食、吃得慢的幼兒座位安排在一起，用身邊的榜樣影響帶動他們，當幼兒某些方面有了進步，教師要及時給予肯定和鼓勵。
再次，進餐結束以后，老師要引導孩子將自己餐桌上、碗里的食物殘渣清理干凈，倒在指定地方，并把碗筷輕輕的放在固定地方，養成飯后漱口、用毛巾擦嘴的習慣。
最后，幼兒良好的進餐習慣的培養單靠在幼兒園的培養是不夠的，還需要家園教育統一，才能收到效果。教師口頭囑咐或利用家長宣傳欄向家長介紹了孩子在園進餐中普遍存在的問題，以及偏食、挑食對孩子帶來的嚴重后果，以引起家長的重視。同時，要求家長在家以身作則，謹言慎行，幫助幼兒改善不良的進餐習慣。
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