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      1. 教師面試技巧指導(dǎo)

        時(shí)間:2020-10-19 10:03:52 面試技巧 我要投稿

        教師面試技巧指導(dǎo)

          篇一:教師面試技巧

        教師面試技巧指導(dǎo)

          1.個人形象

          有的考生很不注意著裝打扮,比如女選手穿著短袖,里面穿著小背心,但是短袖的扣子一個也不系,下身穿一緊身牛仔褲,腳穿運(yùn)動鞋,走路也不穩(wěn)重,第一印象就吃虧了。有的考生頭發(fā)太長,蓋住了半邊臉,說話的時(shí)候,頭一甩一甩的,也讓人看起來心生煩意,總想給她一個發(fā)卡把頭發(fā)歸攏一下。有的女考生穿的衣服太低胸,與教師的身份不合。還有一些是舉止細(xì)節(jié),比如個別考生喜歡不時(shí)舔嘴唇,讓人很不舒服。 中公教師考試網(wǎng)推薦:面試時(shí)女士著裝 中公教師考試網(wǎng)推薦:面試時(shí)男士著裝

          2.心理素質(zhì)

          有的考生由于太過緊張,進(jìn)了考場,聽不清考試的要求。比如在開始之前,評委告訴他面試時(shí)間有20分鐘,最后兩分鐘會有提示員提示?忌轭}后,評委說:“你可以直接答題,也可以思考以后再回答。你聽明白了嗎?”但是不少考生只聽見“你可以直接答題”,而沒有聽見“你也可以思考以后再回答”,便說“我明白”,然后就開始結(jié)結(jié)巴巴地讀題答題,完全沒有條理,并且語無倫次,語言組織不到位。也有一部分選手很放松,聽清每一句要求,然后略加準(zhǔn)備,回答的有條不紊,雖然有些語言不夠嚴(yán)密,但是起碼他知道他應(yīng)該做什么。還有個別考生以為要把20分鐘全部用完,一直在那里東拼西湊,反反復(fù)復(fù),決心要把時(shí)間用完,前面都做的很好,但是由于他的誤解,也影響到評委的打分。

          3.面試技巧

          一定要放松,不要緊張,尤其是面部表情要放松,不要緊繃著臉,最好能有個微笑,你不微笑評委是不會主動沖你微笑的。你微笑了,評委受你的感染,也覺得很輕松。如果考生緊張的要命,評委也會處于一種緊張狀態(tài),不知道你下一步會不會出現(xiàn)其他的失誤,所以都會盯著你,讓你更緊張。有的考生到處看,看天花板,看窗外,看桌子,就是不看評委,腳在下面搓來搓去,讓看見他的人都為他緊張。

          4. 說話要求

          ① 一定要用普通話。如果您一開口就是鄉(xiāng)土話,那么您在這時(shí)已經(jīng)被PASS了。因?yàn)槠胀ㄔ捠墙處煹幕竟。普通話要?biāo)準(zhǔn),咬字清晰,特別是對于語文科目。

         、 音量適當(dāng)。不要認(rèn)為自己對著的是幾名專家,要把他們想象成一個大班的孩子。抽簽排序靠后的考生,音量要適度增大,因?yàn)閷<覀兟犃艘惶旎虬胩斓恼n,可能有些困倦了,適度較大的音量會有更好的效果。

          ③ 語調(diào)要抑揚(yáng)頓挫。要有輕重音之別,有節(jié)奏性。不要有口頭禪,如“這個”、“是吧”、“對吧”、“啊”等。

          ④ 語速不能太快。有些應(yīng)聘者可能太緊張,一上臺就開始滔滔不絕地講,飛快的講。好像趕任務(wù)一樣。結(jié)果十幾分鐘過去后,他自己都不知道說了些什么,評委也沒聽明白什么。所以語速要盡量慢一點(diǎn),也可以緩和一下緊張的心情。

          篇二:教師考試面試技巧指導(dǎo)

          特崗教師招聘考試,面試試講中,很多老師都在糾結(jié)一個問題,那就是要不要板書。中公專家建議考生試講時(shí)最好設(shè)計(jì)板書,課堂板書,既是科學(xué),又是藝術(shù),稱它為科學(xué),指的是它要將課文內(nèi)容系統(tǒng)化、條理化、形象化,有助于突出教學(xué)重點(diǎn),突破教學(xué)難點(diǎn)。說它是藝術(shù),指的是它能綜合運(yùn)用文字、圖畫、線條、色彩等手段,強(qiáng)化表現(xiàn)力,讓學(xué)生的思想情操、審美觀點(diǎn)受到感染和熏陶。

          精湛的板書,不是文字與線條的簡單結(jié)合,而是教材中的.重要內(nèi)容通過教師有目的的構(gòu)思按一定規(guī)則畫出的圖形。

          精湛的板書,是老師心血的結(jié)晶,它要求教師必須根據(jù)教材特點(diǎn),講究藝術(shù)構(gòu)思,做到形式多樣化、內(nèi)容系列化、表達(dá)情景化,同時(shí)它要求教師根據(jù)教學(xué)實(shí)際,遵循板書的基本原則,具有明確的目的性、鮮明的針對性、高度的概括性、周密的計(jì)劃性、適當(dāng)?shù)撵`活性、布局的美觀性、內(nèi)容的科學(xué)性、形式的直觀性。這樣,才能給學(xué)生以清晰、順暢、整潔、明快的感受。要顯示這些特點(diǎn),還必須做到∶

          內(nèi)容美——準(zhǔn)確無誤,內(nèi)容精當(dāng);從整體上看,線索分明,重點(diǎn)突出,這樣的內(nèi)容顯得很甜美。

          形式美——布局合理,排列有序,條理清楚,具有立體美、對稱美、奇異美、多樣美、和諧美和造型美。

          書法美——字跡工整,一絲不茍合乎規(guī)范,美觀大方,使學(xué)生受到美的陶冶。

          結(jié)構(gòu)美——板書結(jié)構(gòu)一求勻稱,二求精巧。勻稱可能很精巧,精巧卻不一定勻稱?梢哉f,結(jié)構(gòu)美就體現(xiàn)在任何一則板書上。

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