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      1. 教師教育座右銘

        時間:2020-11-09 13:22:06 座右銘 我要投稿

        教師教育座右銘

          教育學生,從愛出發,愛是一種特持久而深刻的感情。下面是小編整理的教師教育座右銘,歡迎查看。

        教師教育座右銘

          教師教育座右銘【1】

          1.學問之根苦,學問之果甜。學問勤中得,富裕儉中來。

          2.愿乘風破萬里浪,甘面壁讀十年書。

          3.知識就是力量。——培根

          4.我愛我師,我更愛真理。——亞里士多德

          5.谷穗越飽滿就越低垂,學識越淵博就越謙遜。

          6.把簡單的事情做徹底,把平凡的事情做經典,把每一件小事都做得更精彩。

          7.問號是打開任何科學大門的鑰匙,要想走進這扇大門,只有在不倦的勞動中才能找到這把鑰匙。

          8.教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護兒童。蘇赫姆林斯基

          教師教育座右銘【2】

          1.教育學生,從愛出發,愛是一種特持久而深刻的感情。

          2.善歌者使人繼其聲,善教者使人繼其志。——《禮記?學記》

          3.讀書無疑者,須教有疑,有疑者,卻要無疑,到這里方是長進。——朱熹

          4.因為道德是做人的根本。根本一壞,縱然使你有一些學問和本領,也無甚用處。——陶行知

          5.學高為師,身正為范。

          6.有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬漢;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。──蒲松齡

          7.教師與畫家不同的是他要創造真善美的活人。

          8.學校應當成為學生和老師最向往的地方,使學生對老師尊重的唯一源泉,在于教師的德和才。

          9.表揚用喇叭,批評用電話。

          10.教育是事業,事業的成功在于奉獻;教育是科學,科學的探索在于求真;教育是藝術,藝術的生命在于創新。

          11.發現千千萬,起點是一問。智者問得巧,愚者問得笨。——陶行知

          12.以德感人,為人師表。

          13.在集體教學中,要盡可能多地要求每個孩子,也要盡可能多地尊重每個孩子,讓每個孩子對自己都有信心。

          14.教師的職業是太陽底下最光輝的職業——夸美紐斯

          15.身教重于言傳。——王夫之

          16.教育人就要形成人的性格。————歐文

          17.言必信,行必果。——孔子

          18.是寬容而不是縱容,是誘導而不是命令。

          19.和藹可親的態度,永遠是教師良好教態的.注腳。

          20.任何人都應該有自尊心、自信心、獨立性,不然就是奴才。但自尊不是輕人,自信不是自滿,獨立不是孤獨。——徐特立

          教師教育座右銘【3】

          1.師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。

          2.益者三友,友直,要諒,友多聞,益矣;損者三友,友便辟,友善柔,友便佞,損矣。──孔子

          3.堅持啟發式,避免注入式。

          4.課--是點燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星,我愿執著地?眾里尋他千百度?。

          5.感人肺腑的談話,能醫治孩子心靈的創傷。

          6.尊重和愛護孩子的自尊心,要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。

          7.學而不厭,誨人不倦。——孔子

          8.教師是火種,點燃了孩子的心靈之火,教師是石級,承受著孩子一步步踏實地向上攀登。

          9.莫等閑,白了少年頭,空悲切。──岳飛

          10.夫子循循然善誘人,博我以文,約我以禮,欲罷不能。——孔子

          11.我以為好的先生不是教書,不是教學生,乃是教學生學。——葉圣陶

          12.習慣是人類最有力的向導。————休漠

          13.愛就是教育,沒有愛便沒有教育。

          14.玉不琢,不成器;人不學,不知道。——《禮記?學記》

          15.教也者,長善而救其失者也。——《禮記?學記》

          16.才有肝膽人共事,從無字句處讀書。

          17.把一切知識教給一切人。??夸美紐斯

          18.見賢思齊,見不賢而內自省。——孔子

          19.名副其實的教育,本質上就是品格教育。

          20.當代能做老師的人必定是不平凡的人;因為教育事業本身就是不平凡的事業。

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