他成功了作文
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的他成功了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
他成功了作文1
成功是每一個人的向往與渴望，在看到一個個社會名流走向成功時，天旭的心里總是有一種說不出的激動。夢想和他們一樣，享受著成功的喜悅，終于他如愿了。
去年暑假，炎熱的天氣逼著我們，我不得不跟著同學們去游泳。我約好和禮彤、靜濤、天旭一起去游泳，可是找到天旭時，他說他不去了，因為他不會游泳�！皼]事兒，我們教你呀！”靜濤自信滿滿地說�！八懔怂懔恕！碧煨竦椭^，垂頭喪氣地說。萬急之下，我們不得不把他扛著送到車上去游泳館。
換好泳褲，禮彤歡呼雀躍地跳入水中�！笆紫纫獙W會憋氣，然后弓著腰，雙腿用勁，做出跳遠的姿勢，這樣反復練習慢慢就會了。”靜濤說完就把天旭推到水里。我的心里忐忑不安，害怕天旭被水嗆到。果不其然，不出30秒，他像一個剛學游泳的小鴨子一樣，“咕嘟咕嘟”嗆了好幾口水，狼狽地爬上了岸。他精疲力盡地說：“哎呀，差點喘不上這口氣��！”“不嗆水是永遠也學不會的。”靜濤緊跟著來了這么一句，惹得我們都哈哈大笑。通過一次次的嗆水，一遍遍的練習，天旭的游泳技巧得到了提升，總算能泳幾米了。
天旭歡呼雀躍地說:“兄弟們，我會游泳了！”我們一起鼓掌為他自豪。
想要成功，我們要有自信，要有勇氣，要敢拼搏。相信自己，相信未來，成功就在我們腳下，成功就在我們手中。
他成功了作文2
旅游回來，我買了套高達，奈何它有3000多個小零件兒，我整整研究了一周，沒有眉目。
只見爸爸搬了個板凳，坐下，對著掃視這厚厚的圖紙書，他的兩只深黑色的眸子仔細的盯著每一個序號，從左到右，他托著腮，兩只眼睛看向了大大的幾包零件，若有所思。
從吃完中午飯開始，爸爸就坐在那里，大家下午該干什么就干什么。到了下午5點6點左右，突然聽見客廳有很大的一聲響。我過去一看。
爸爸開心的拍著手，甚至還跳了跳，瞧！爸爸的臉上沒有了以往那種安靜、冷漠和隨意的表情，他的眼神中透出了無數的喜悅和開心，平常那不怎么亮的兩只眸子對著拼好的樂高發光，那種屬于他自己的愉悅與成就感，我從來都沒有體會過，但是看著爸爸對著樂高效著。
又拿來手機從各種角度拍了好幾張�！罢�？”他得意的問我“爸，你真棒！”我豎起大拇指。爸爸開心的笑了笑，他給奶奶、媽媽、叔叔、姐姐、姑姑能說的都說了一遍。
“本來無望的事，大膽嘗試，往往能成功�！薄勘葋�，也許每一個大膽嘗試、不空想的人，都能達到成功......
那天，爸爸做了，一項我們都沒做到的事兒——拼了一整套高達。
他成功了作文3
世上無難事，只怕有心人，這是爸爸媽媽從小就交給我們的道理，但那一次我們就遇到了一件難事。
本是一個陽光明媚的午后，我們一家準備去超市采購，剛鎖上門，發現媽媽的手機忘了拿，當在開門時發現鎖沒電了，電池倉卻在里面，所以又沒法更換電池，碰巧譏笑機械夜市要是不夠潤滑，所以門打不開了，所有的熱血澎湃全被無情地涼水澆滅，每個人都幻想著晚上可能露宿樓道的場景。我唉聲嘆氣，跺著腳來抒發自己的煩躁；媽媽也走來走去，像一只熱鍋上的螞蟻；只有他沉著冷靜地盯著鎖子思考......
10分鐘，20分鐘，30分鐘......突然，他的眼睛發出一道亮光，一只手拍了下自己的大腿，另外一只手拿著鑰匙對我和媽媽說：“你們先去鄰居家借一根鉛筆�！蔽覀冸m然一臉迷惑，但從他那堅定的聲音與自信的眼神中看到了希望。
成功的光芒總是會照亮這片黑暗，只見他在鑰匙的兩側涂滿了鉛，然后往孔里一插，咔嚓門開了，我和媽媽欣喜若狂，他的臉上也露出了燦爛的笑容。
這一次善于運用生活中的小技巧的他成功了。
他成功了作文4
我有個同學，他叫李明，體型偏瘦，一雙明亮的眸子。原來身體素質很差，經常沒跑幾步路，就累得氣喘吁吁。
記得我們第一次體育測試，他跑步的時候沒跑多遠就累倒了，蹲在地上，嘴上不停的念叨著：“不行了……我跑……不動了！”同學們見了都笑他，李明也低下了頭，眼淚在眼圈里打轉。
自從那以后，李明就像變了個人似的.，他每天都在小區的小廣場里跑步，不管什么樣的天氣，他都一直堅持著。有一次，天要下大雨了，他還是依然跑步，我看見了對他說：“你真笨！快要下雨了，你還跑，快點回家吧！“我得堅持跑完才能回去！”他大聲對我喊道。
終于等到第二次體育測試。比賽開始前，他身體前傾，兩手扶地，一腿在前，一腿在后，擺出預備跑的姿勢。隨著老師的一聲令下，李明像箭一樣跑了出去，超過了其他同學們，大家驚訝地看著李明，李明快要到終點的時候，他奮力的向前一躍，以第一名的成績沖過了終點線，這時他嘴角露出了開心的笑容。我既驚喜又慚愧，慢慢地低下了頭，心想：“我真不應該嘲笑李明�！倍蠲鬟@次終于把所有的體育測試都達標了。
李明的成功給了我很大的啟發：做事一定要努力，不怕挫折和失敗，就一定能成功！
他成功了作文5
下課時分，在只有寥寥幾人的教室里，總是會有一個低頭寫字的身影。他，就是近幾個學期來成績一直突飛猛進的學霸，他在近一次期中考試中取得了全段十二個班級的最高分——99分！他還在好幾次學校競賽中頻頻獲獎。在這成功的背后，蘊藏著他的多少努力和奮斗。
在小學低年級時，他還只是個愛和同學打打鬧鬧的調皮學生，常常是老師辦公室的“座上賓”，成績也只在班級的中等偏上。
在小學中段時，他似乎也意識到了自己的大缺點，也曾經要努力學習，卻是半途而廢，依舊無所作為。
然而，在小學高年級時，他不再是那個頑皮的小學生了，他已經脫胎換骨，對待學習從懶散敷衍到認真專注。他不斷地思考著各個問題，提出各種問題，然后又一一解決。他還參加了作文、奧數等數個課外輔導班。奧數班已讓他從那個連兩位數加法都會算錯的粗心學生，成為了一個會很多題型的“數學達人”，班上九成的同學遇到不會做的題目，都會去請教他。而作文補習班，讓他已儼然成為了一個文采斐然的人，他的作文幾乎每次都被語文老師當作范文在班上朗讀，被語言老師譽為“很有深度的佳作”。
另外，他還非常精益求精。有一次，他寫了一篇只被老師扣兩分的作文，但他卻還覺得自己寫得不好，要求自己重寫。一個偶然的機會，我驚奇地發現他居然捧著一本《初中優秀作文》在看，那一次，我終于知道了他背后的付出，我也知道了人不可能不勞而獲，你努力了就肯定會有收獲。他成功了！
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