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我的青春我的夢小學(xué)作文
我的青春如場五彩斑斕的盛會，正在絢麗的拉開帷幕。下文是勵志網(wǎng)整理收集的我的青春我的夢小學(xué)作文，供大家參考。
我的青春我的夢小學(xué)作文(一)
每一次故事的起程都是從九月開始，每一次成長的痕跡都是從九月萌芽。九月，我賒給它一壺叫做漂泊的瓊漿，背上行囊，踏上人生的又一旅程。黯綠色的火車一路唱著我永遠也聽不懂的歌，穿過山城一個又一個長長的隧道，仿佛要帶我穿越遙遠的時空。窗外慘淡的風(fēng)景于是與這突如其來的黑暗交織成我一路兵荒馬亂的心情。
正式的大學(xué)生活從痛并快樂著的軍訓(xùn)結(jié)束后開始，那時侯我的大學(xué)校園生活才剛開始，一切都新奇有趣，豐富多彩，輕松的課程留給我大把大把時間，我卻不知道該怎么花，同一分鐘都要掰成兩半用的高三相比，我突然成了時間的富翁，茫然且不知所措。于是，仿佛想要抹掉自己所有的稚氣與懵懂似的，我參加了所有我感興趣的社團與活動，我忙著過級、忙著當(dāng)學(xué)生干部、忙著寫各種枯燥無味的材料、忙著爭得各種獎勵、忙著交朋識友、忙著鍛煉身體、忙著一些等等的事，忙著我自己也不懂為什么要忙的事情。就這么不緊不慢的探索著我的大學(xué)生活，時光隨著日出日落一天天的過去，我漸漸覺得失去了很多，我知道這是大學(xué)的適應(yīng)期，可我怕它太長，我錯過太多，我怕它太久，我跟不上歲月的流走，一切都這樣倉皇而忙亂，我無力逆流而上。我想我是忘了最初進校時的夢想，我在害怕虛度我的大學(xué)時光中慌亂的忙碌，沒有計劃的忙碌，卻不知得到的原來比失去的多，參加太多的活動并沒有錯，只是那時的我還沒有學(xué)會如何合理分配自己的時間。
時光不緊不慢的`滑過，悄無聲息，那些從我身邊流走的日子，只淺淺的微醺了一季秋天，沉醉了冬的蕭索，留下一撇無奈的蒼涼�？粗奚嶙雷由隙逊e著的厚厚的專業(yè)書，封面已經(jīng)落了一層薄薄的灰塵，目光怔忡——我有多久沒有認認真真聽一節(jié)課了，我有多久沒進過圖書館了，我又有多久沒全心全意的安心學(xué)習(xí)了?沒有人知道答案。一回首，一頓足，我以為只過了一天，哪知時光走了一年。那些消逝的時光，仿佛隔著一塊積著灰塵的玻璃，看得到，抓不著。我新鮮而燦爛的大一，熱情而緊張的大一，就這么過完了，成了敘事者和聽敘事者們偶爾提及的傷痛。
我的青春我的夢小學(xué)作文(二)
青春如歌，讓人歡唱;青春如詩，讓人歌頌;青春如畫，讓人贊賞。我的青春如場五彩斑斕的盛會，正在絢麗的拉開帷幕。
因為青春，我們積極奮進。任由我們的個性去闖蕩自己的天地，不論未來會是怎樣，不論結(jié)果又是如何，我們在乎的只是勇于挑戰(zhàn)過程中所帶給我們的驚喜與刺激。讓我們的.青春充滿樂趣。
因為青春，我們自信百倍。昂首挺胸的走在屬于我們?nèi)松牡缆飞�，不論路邊布有多少荊棘，不論天空下有多大暴雨，我們?nèi)匀粺o所畏懼，所向披靡，以高傲的心，俯視世界。讓我們的青春活力四射。
因為青春，我們美麗動人。用最好的姿態(tài)面對生活，因為青春的容顏是最美的，是發(fā)自內(nèi)心的美麗，是種永不褪色的美。帶著這種光芒四射的美，秒殺身邊一切困難，以驕傲，立足于世界的巔峰。讓我們的青春光彩照人。
因為青春，所以激進;因為激進，所以自信;因為自信，所以美麗;因為美麗，青春更加富有了意義。
這就是我的花季年華，我的“青春”。
我的青春我的夢小學(xué)作文(三)
當(dāng)朝陽的曙光突破黎明，晨曦鋪滿天際時，我知道，全新的一天開始了，我也明白:今天，又是奮斗的一天。---題記
14歲·吐露新芽
早晨我懶洋洋地從床上爬起來，依依不舍地告別了甜甜的美夢，背起鼓鼓的書包出了門，大步流星地在街上走著。這是一個嚴冬的早晨，天邊才剛剛泛白，街上都是和我差不多大的孩子們。寒風(fēng)凜冽，可看到我們這些學(xué)生的背影，是那么堅定，那么朝氣蓬勃，這分明是奮斗的身影呀!
望望手表，時間在一分一秒地流逝。于是我加快了腳步，在上課鈴聲響起之前，準(zhǔn)時進了教室。不知是什么總是促使我按時到校并嚴格完成任務(wù)呢?也許是我明白，我已經(jīng)是初三的學(xué)生了，我不再是個孩子了，我得努力，得拼搏啦!
上課時，同學(xué)們總是聚精會神地聽老師講解或是忙著做筆記，探究問題。老實說，我們有一點累，有一點疲倦，但我們誰不認真學(xué)習(xí)呢?老師和父母時時刻刻告誡我們得努力學(xué)習(xí)，我們總是說嘮叨，可是我們誰不聽呢?這是因為我們大了，我們長成大孩子啦。
課后，同學(xué)們總是會聚在一起，或是討論疑難的問題，或是談天論地。記得，我們喜歡談?wù)摰脑掝}是各自的理想。小Q說他的夢想是成為一個和貝克漢姆一樣的世界級球星，阿呆則說他的夢想是成為一名和班主任一樣的人民教師，小豐更是說他要成為和莎士比亞一樣的大文豪。我們心中有各自的夢想，我們心里裝滿了那些五彩斑斕，絢麗多彩的夢呢!
14歲，在我初三的那年，我恍然有一種想要實現(xiàn)夢想的沖動。也許就在那年，我才悄悄地吐露新芽。我想，我?guī)еＭ霭l(fā)，也必將帶著微笑成長。
15歲·含苞待放
在經(jīng)歷了中考，經(jīng)歷人生第一個小小磨礪后，我很順利地完成自己心中小小的夢想--成為一名合格的高中學(xué)生。
有人總會問我:你現(xiàn)在上初幾啦?我總會很驕傲很自豪地說:我上高一啦!
高中果然就像學(xué)哥學(xué)姐們說的那樣，學(xué)習(xí)任務(wù)的確很重。有人說:選擇高中就是選擇吃苦。而我卻要說:選擇高中就是選擇享受青春，享受成長
在開始邁入高中之前，我又為自己定下了一個目標(biāo)，在小小的心里又種下了一棵夢想的.種子。開始我會猶豫，這棵種子能否長成蒼天大樹呢?可是現(xiàn)在，我會無比堅定地相信，我相信有一天，我會化繭成蝶，有一天我會站上屬于自己的人生巔峰的!
記得昨天和同伴相約一起去書店買書。在買書的時候，一個小女孩拉拉我的衣角，說:叔叔，你能幫我拿那本書嗎?我愕然。我驚訝地問同伴:什么時候我變成了叔叔呢?同伴聳聳肩，笑著說:你還以為你很小呢!
一語驚醒夢中人，是呀，我還小嗎?不，我不小了!我好像聽到心里有這樣一種令我心跳加速的聲音。是的，我已經(jīng)不再是那個父母懷抱里的寶貝了，我是一個小大人了。我有自己的喜、怒、哀、樂，我有自己的思想，有自己的個性，更重要的是，我有一個夢!
我會為這個夢努力，會為這個夢拼搏。至少，我明白，，只有奮斗過、經(jīng)歷過、感受過，青春才會無悔!
15歲，我剛上高一;15歲，我成為一個小大人了;15歲，我就像一朵含苞待放的花朵，在青春與奮斗的澆灌下，才能開出絢麗的花兒!
我的青春我的夢小學(xué)作文(四)
青春與夢是一個等量的交換。你已青春付出多少，就能夠收獲多少，我以全部的青春付出，我只要屬于我的夢，現(xiàn)在便用青春種下我的夢。
夢是我們高等智慧生物的專屬，但我們不可以僅是做夢，要為夢付諸于行動，才能無悔于我們的青春，我將以青春為代價，以社會為跳板，向世界展示我的夢。
小時候，我喜歡抬頭望著天空，只是為了尋找那一架架飛機的身影，它們非凡的速度和雄偉的軀干讓我癡迷。聽父母說里面能夠坐幾百上千人呢!那時我便想這是比機器貓的百寶袋還要更了不起的寶物，而且還那么小，所以小時候夢就是要自己設(shè)計并擁有一架飛機，讓它載上我和我的家人在天空翱翔。
再大一點，嘴饞的我便想要當(dāng)一名廚師，我的廚師夢又把小時候想要擁有一架飛機的夢擠在一邊了。當(dāng)時，我覺得廚師是一種多么平凡而又偉大的職業(yè)啊，廚師很普遍，可卻又是肩負著人類的生存大業(yè)，俗話說:民以食為天!所以廚師永遠不用擔(dān)心失業(yè)受餓，我便也就著手跟父母學(xué)著煮飯做菜了，直接導(dǎo)致了我被油濺得體無完膚……不過做兩個小菜還是不成問題的，親也跟我說做事就得認真，要全心全意的去做，我知道這是對的，所以我努力做到最好。讓人吃完后開心，這才是廚師的責(zé)任，讓人們在食物中感到社會充滿幸福充滿愛!
后來，我接觸到了音樂。從貝多芬的命運交響曲到激情四射的搖滾，它的'每一個音符都吸引著我，我陶醉在歌手的濃濃情感中無法自拔，音樂能夠傳達更遠的牽掛，抒發(fā)百分之百的情懷，能夠把我們說不出的話，道不出的情濃縮成五線譜上短短的勾畫，它散發(fā)著迷人的氣息，我情不自禁的接受了的惑，可我的年紀已不適合那些要從小熏陶的樂器手，因為我喜歡直接的抒情，以我開始學(xué)習(xí)各種唱歌的技巧和各種表達的方法，一次我沒有向以前一樣拋棄我的夢我把它牢牢鎖在我的心里，可是我發(fā)現(xiàn)了另一個缺陷，我先天不足的就是我嗓子不太好，一但放開喉嚨便經(jīng)常受到別人的嘲笑，看到別人驚訝的眼神，我感受到別人否定我的執(zhí)著。
可我并不否認我先天不如人，所以我要努力，要走在他們前面，我相信有一天，當(dāng)我展開歌喉時，他們用另一種贊賞的眼光欣賞我，向他們證明我實現(xiàn)了自己的夢。
遐想的時間過了，我又得拿起書包向新的學(xué)校邁進，在這陌生的學(xué)校,什么都發(fā)生了改變，不變的是我的信念，而且這次我并不是孤單一人，我不再害怕別人的恥笑，因為我有了自己的理想，有了追求的方向。我將圍繞它，充分展示自我，讓它在學(xué)習(xí)之余豐富我的生活，讓歌聲伴隨我長大。
青春與夢是一個等量的交換。你已青春付出多少，就能夠收獲多少，我以全部的青春付出，我只要屬于我的夢，現(xiàn)在便用青春種下我的夢。我要更加努力，我沒有似天籟的嗓子,只求做一名實力派歌手，我想終于會有那么一天，我會收獲夢的季節(jié)。
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