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小學陽光校園我們是好伙伴征文
校園生活似一幅優美的畫卷,畫卷里有我們嬉戲的樣子。下文是小編整理收集的小學陽光校園我們是好伙伴征文,供大家參考。
校園生活似一幅優美的畫卷,畫卷里有我們嬉戲的樣子;校園生活又似一首豐富多彩的歌,歌里有我們演奏的音符;校園生活似一條小溪,溪里有我們歡跳的身影……
清晨,同學們伴著陣陣涼風,踏進歡快的校園,開始了弟子規的晨讀。聽,校園內外,到處都是朗朗悅耳的讀書聲,一天的快樂學習生活又開始了!
上課時,同學們認真聽講,跟著老師的思路走,老師就像是裝滿知識的大海,同學們則像海綿一樣不斷地汲取知識,在知識的海洋里盡情地遨游。課后,老師還讓我們讀《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》等許多好看的書。
課間,同學們在操場上盡情地玩耍,有的在和同學聊天,有的在跑步,有的在跳跳繩,有的在踢足球,還有的在丟沙包……同學們的課余生活真是豐富多彩啊!
體育課和音樂課是同學們展示自我的舞臺。在體育課上,他們經常跑得大汗淋漓。同學們那矯健的身影在金燦燦的陽光照耀下顯得格外耀眼。在籃球場上,也經常有大顯身手的同學,看,他們在賣力地練習著,希望有朝一日能夠勇奪桂冠。
一天的學習生活又結束了,同學們滿載著一天的收獲,有秩序地走出校門,然后走上那條熟悉的林蔭小路,回到那美好的家園。
校園生活是開心的,快樂的;是天真的,無邪的;是甜蜜、多彩的……在我們的校園生活里,有一張張熟悉的笑臉,有一句句親切的話語,有一個個甜蜜的微笑。
啊,校園生活豐富多彩,校園生活令人難以忘懷。
小學陽光校園我們是好伙伴征文【2】
如果你要問我心目中什么是最陽光的,那么我會自豪地告訴你,我們三(3)中隊是最陽光的。因為每一位同學都在努力地為班級增添色彩,大家都積極向上,相互團結。為了班級的榮譽,同學們總是齊心協力,爭取讓集體更加優秀!
溫暖的集體是大家創造的。善于觀察的我們總默默無聞地為班級作貢獻,爭先恐后地帶來所需的生活用品;有的'同學學習上有了困難,其他同學會及時地給予幫助。我們在這里感到了集體的團結,感到了集體的力量,更感到了集體的陽光和溫暖!
如果說我們集體是一棵大樹,那么我們班三十九位同學就是一片片樹葉,在老師的培養下,我們吸取著精華,在陽光下逐漸成長。讓我們這些調皮無知的孩子,變成了一個長了許多知識、懂得了許多道理的優秀少先隊員。這歸功于老師的辛苦工作和無私奉獻,也歸功于我有一個溫暖陽光的班集體!
我們班同學的辦事能力強著呢!運動會上,一個個小運動員鉚足了勁,發揮出了他們最高的水平,為班級爭得了勝利。
雖然最后大家累得筋疲力盡,但心里卻樂開了花。
我愛校園,我更愛我們可愛的班集體。是老師辛勤培育了我們,我們要用智慧和成績把她打扮得更加美麗,更加動人,同學們,繼續在這充滿陽光的世界里快樂成長吧!
小學陽光校園我們是好伙伴征文【3】
人生就像一本書,只有你慢慢地去看,才知道世界到底有多大。班級也正是這樣,我們只有把所有人的力量凝聚在一起才能共同前進。
俗話說:我為人人,人人為我。如果只盯著自己的利益,你就分享不到他人的快樂,享受不到助人為樂的幸福。一個班級,一所學校,只有當它的成員都團結友愛起來的時候,才是這個班級,這所學校真正和諧的時候;一個國家,當它的公民都“出入相友”“守望相助”起來的時候,才是這個國家真正進步的時候,才是這個民族真正覺醒的時候。讓我們嘗試著互相關心,相互愛護,在別人需要幫助的時候伸出援手,當我們遇到困難需要幫助時,就會有人伸手幫助。正如一首歌中唱到的那樣“只要人人獻出一點愛,世界間變成美好的人間”
你是否想過,有一群人需要用冰冷的輪椅度過生命中的每一天,有一群人連感受藍天白云的平凡都是一種奢望,有一群人永遠生活在無聲的世界里……
關愛殘疾人,并不是要求我們一定要捐多少錢。當遇到他們的時候,收起那異樣的目光!也許只要一個真誠的微笑、一句親切的問候,就足以融化他們那顆敏感而孤獨的心。
詩人艾青說:“在寒冷中最先死去的不是沒有衣服的人,而是自私的人;只有相互擁抱才能帶來溫暖!笔堑,關愛是維系人與人之間美好關系的橋梁,小小的關愛也是最大的善行。
我讀了陽光校園這本書讓我感觸很大,因為這本書里不僅僅包括了我們所看到的東西,所接觸的東西,它還讓我們了解到了親情、同情、友情等方面。它的范圍不僅僅在學校,而是全國。甚至有時讓我們感受到了什么是夢想。
我們同在一片藍天下,請關愛生變的每一個人。
是的`,這一群人就是生活在我們身邊的殘疾人。理解、尊重、關心和幫助殘疾人是中華民族的傳統美德。給殘疾人一個攙扶,只需你付出一只手的力量,公交車上給殘疾人一個座位,只許你付出多站一會兒的辛苦;愛護他們的專用設施,只許你付出繞一點兒彎路的時間……
也許,生活有太多煩惱,我們每天都忙碌的奔走與自己的生命路程上,對周圍的一切真的無暇顧及。
小學陽光校園我們是好伙伴征文【4】
伴著明媚的陽光,哼著歡快的小曲兒,和著一首校園晨曲,挎著書包蹦跳著跨進這所環境優美的校園。校園里有高大嶄新的教學大樓,有花團緊簇的花壇,也有枝繁葉茂的綠樹……
眼前的是一座新建的胡文虎基金會教學大樓。她像一位美麗溫情的母親,藍天是她精致的遮陽帽,雪白的云朵是她別致的飾花,一身藍色的樸素大方的連衣裙把她襯托得十分溫柔、美麗。走進教室,烏黑發亮的黑板,明亮的窗戶,嶄新的窗簾,使你覺得賞心悅目。它身旁一棵挺拔粗壯、枝繁葉茂的.大樹成了這位溫情母親的護花使者。
最美的要數那棵桂花樹了。那三根筆直的枝干撐起大大樹冠,好象一把撐開的綠絨大傘,那金黃的小花夾雜在綠葉從中,花兒雖小,卻是那么的引人注目,有四片花瓣,米粒般大小,象一顆顆眨著眼睛的好奇的小星星,又像一個個在搖籃里熟睡的小寶寶。散發出一陣陣撲鼻芬芳的清香,飄到操場,飄到教室,飄到我們的心里,真可謂"金桂飄香香萬里"啊!
學校最多樹的要數北邊的女楨子樹,一排排綠樹撐開無數的枝條猶如一把把遮陽大傘。那灰白色的樹干粗壯有力,有的皴皮橫生。有的平滑如鏡,有的筆直沖天,有的彎曲如臥,真是形態各異。樹枝向伸展的雙臂,熱情的挽在一起,把熱情的太陽擋在樹頂之外。樹枝上的堆滿了綠葉,一層一層地,不留一點縫隙,就連樹與樹間的綠葉都湊在一起,猶如一群活潑可愛的天使在手挽著手做游戲呢!那明亮的綠色照耀著我們的眼睛。仿佛每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。在樹葉從中掛滿了一串串的女楨子,像一串串綠色的葡萄,許多淘氣的小朋友上樹采摘當作玩具,活潑可愛的小麻雀把它當作可口的美味佳肴。
我愛我們的校園,愛校園中的一草一木,愛培育我們的辛勤園丁。我們在這美麗優雅地校園里快樂生活,茁壯成長。
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