各地高考零分作文

2014年各地高考零分作文匯總

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　　2014年上海高考零分作文:沙漠里的自由

　　拿到卷子，一看完這材料，我的腦袋里立馬跳出來一個被“一分為二”的怪物踢壞了腦袋的出題老學(xué)究的形象。世界上可出的題千千萬，可寫的作文萬萬千，出題老師啊，正兒八經(jīng)地思考你不會，偏偏出一個這種小學(xué)生思維水平的題目出來，偏偏出一個這種陰陽對立的題目出來。出題老師，你難道是活在熊貓人的世界里的嗎?你的腦袋里難道只有黑與白，是與非嗎?真實世界是色彩斑斕的，在這個世界里自由可能多一點(diǎn)，也可能少一點(diǎn)的，不是只有“自由”和“不自由”這兩種黑白對立的。事物是有著多種多樣面貌的，不要總是習(xí)慣用“一分為二”的方式看問題，應(yīng)該是“一分為多”的看問題，這樣才會讓腦袋少點(diǎn)“二”，看問題才會細(xì)致精確，明白不，出題老師?

　　以前我總是被教導(dǎo)著寫“帝國主義亡我之心不死”，“反對西方資本主義自由化和平演變中國”的作文，而且在參加高考之前，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了幾篇在水里摸石頭不過河的范文準(zhǔn)備在高考作文中一展身手的。結(jié)果現(xiàn)在出題老師換了個的新套路，咱不走水路了，咱改走旱路了，難道今兒大爺改口味了?

　　這還真讓我有點(diǎn)不知如何下筆。我不太明白這沙漠為什么會和自由比擬在一起的，雖然它們對我來說頗有些相似，我只在網(wǎng)絡(luò)和書本里見過它們，只在我的中國夢里夢見過它們，但從未真正

　　接觸過它們。我也不明白，自由將是我穿越沙漠時會遇到的綠洲呢還是天邊的一片浮云呢還是將會看到的海市蜃樓呢。我更弄不明白，你丫的，除了沙漠里有金礦的謊言和后面有槍頂著我的暴力逼迫，有什么理由要我吃飽了飯沒事干非要去穿越一片沙漠。

　　出題老師，你出個這么二的題目，無非就是想要我強(qiáng)調(diào)世界上沒有絕對的自由嘛，無非就是想要我把不自由的合理性表達(dá)出來嘛。是的，沒有絕對的自由。對于那些房屋被強(qiáng)拆的人來說，他們沒有財產(chǎn)自由。是的，沒有絕對的自由，對于那些被未經(jīng)人民授權(quán)的稅法和稅務(wù)機(jī)關(guān)強(qiáng)征稅的老百姓來說，他們沒有財產(chǎn)自由。是的，沒有絕對的自由，對于那些在網(wǎng)上寫文章針砭時弊而被跨省被尋釁滋事的人來說，他們沒有言論自由。是的，沒有絕對的自由，所以集會、結(jié)社、游行和示威這些自由連根毛都見不到。

　　出題老師，你出個這么二的題目，無非就是想要我把自由的可怖面目寫出來嘛，無非就是要我找自由的碴的嘛。是的，自由太可怕了，連你一個高高在上的出卷者，都會被吐槽。是的，自由太可怕了，人民有了隨意監(jiān)督官員的自由，官員就無法安心貪腐了。是的，自由太可怕了，人民有了對自己納稅知情的自由，官員的財產(chǎn)就要公開了。是的，自由太可怕了，人民用它來為自己做主，官員就無法頤指氣使了。是的，自由太可怕了，人民有了權(quán)利的自由，官員就無法為所欲為了。

　　2014年江蘇高考零分作文：我在尋找“不朽”

　　我在尋找“不朽”

　　窗外的枝葉蔥蔥;蔥蔥的中間，小鳥竊竊說話。

　　我問小樹，你為啥要不停的長高?

　　小樹說，我需要陽光。

　　我問小鳥，你為啥要不停的飛翔?

　　小鳥說，我向往天空。

　　陽光是誰?天空是誰?

　　我還記得，太陽下山的傳說;那天地合一的盡頭，卻沒有高山在眼!

　　我跑過一塊塊的田野;翻過一條條的壟溝。就像一步之遙，就可拽住那紅紅的圓輪。

　　太陽說，你為何追我不放?我明天還會再來。

　　我還記得，那些講故事的老人：白發(fā)，皺紋，彎曲的身軀。

　　我說，爺爺你怎么這個模樣?

　　爺爺說，人老了。。。

　　老了?老了以后呢?還會再來一次，重學(xué)走路嗎?

　　爺爺笑了：人老了，就沒了。就落山了。你去看看樹下的落葉。

　　落葉飄零，灑滿大地。

　　綠葉中的小鳥，卻在歌唱?

　　我恐懼。我憤怒。

　　小鳥，你真是個小鳥，人家傷心，你還高興?

　　小鳥委屈;小鳥嘆息。我沒唱歌，我在說話。你不是小鳥。怎能知道小鳥的心思?

　　我早早的起來，獨(dú)立枝頭。我是祈禱，我在祝福。

　　我祈禱，今天沒有狂風(fēng)暴雨;我祝福，所有的小鳥，今晚有家可回。就算一天餓著肚子，我也要哼哼小曲。。。。。。

　　我問小鳥，你不知道?你也會是死嗎!

　　小鳥驚訝，什么叫死?

　　我說，死了，就像一片片落葉，腐爛，消失。不會再來。

　　小鳥鎮(zhèn)靜，我已死過，死過多回。

　　夜幕來臨，黑暗中我會閉上眼睛，就算睜著大眼還是一片黑暗。黑暗中，我有心靈的眼光，回眸這個世界。

　　夢中的記憶，就是我心中的太陽。太陽沒了，還有星星;星星沒了，還有天空;天空沒了，四大皆空!

　　空空的世界，你知道你是誰?又有誰知道你?

　　你不認(rèn)識我;我也不認(rèn)識你。一切的一切，都是偶然的相逢。相逢之時，就像是樹葉的隨風(fēng)飄動。是遇見?是離別?

　　遇見的光亮，是新奇，是欣喜。離別的黯淡，是不舍，是懷念。更是一種希望。。。

　　小鳥說，你難以想象，你無法理解。是因為你沒有飛翔，你沒有鳥瞰過大地。不信，就讓我們一起飛翔。

　　朝霞中，起飛。。。

　　我看見：大河小溪，高山峻嶺;麥浪，人流;鋼筋水泥中的鳥籠。。。從前的高原，今天的湖泊;縮小的湖泊，堆起一個個鳥籠。鳥籠中人，是否也想飛翔?也許不知飛翔?可能是不想飛翔?疑惑思慮，天邊傳來先哲的聲音：小鳥飛過，消失的是你自己。。。

　　2014年浙江高考零分作文：門與路

　　世上本沒有路，走的人多了，也就成了路。讀萬卷書，行萬里路。路在腳下。腳踏實地，方能平步青云。

　　人受阻于時空的限制，活動的區(qū)域有限，人的思想和見識都有局限性。

　　人類位移的主體是人，主體性是人的眼睛和耳目，當(dāng)然最重要的口舌。人是因為交流，交換思想，或形成記憶，或訴諸筆端。

　　人類思想的傳承透過紙張，透過口耳相傳，穿越千年，科技改變了世界，人類的腳步能觸及的地方更加遙遠(yuǎn)，用腳到不了的地方也能通過技術(shù)手段去觀察宇宙。

　　中國人，一個世代生存在農(nóng)業(yè)社會的國家，經(jīng)歷過近現(xiàn)代的列強(qiáng)炮火洗禮，再加上近30多年來的工業(yè)化進(jìn)程，原本農(nóng)業(yè)社會極速的過渡到工業(yè)社會。

　　路貌似越建越寬，門似乎敞開懷抱。

　　真實的景象是什么呢，路只是物質(zhì)意義上的拓寬、新建，而精神上的路卻泥濘不堪，無人問津。

　　大門雖然打開了，科技引領(lǐng)我們的生活日新月異，然而心頭的門呢，卻一直關(guān)閉著，關(guān)上還不夠，上了一把把鎖。

　　人與人之間距離，不再親密無間。路越造越多，彼此的距離理應(yīng)被拉近，反而越拉越遠(yuǎn)。原本家族氏的親情日益淡薄。陌生人之間除了約炮、一夜情，再無深層次的交流。

　　有了一條條路，現(xiàn)在更多的是網(wǎng)路。大談互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)的到來，互聯(lián)網(wǎng)時代的到來啊，我看是野心家為了重新洗牌，偷換概念，借助技術(shù)革新中崛起的新勢力欲謀奪勝利果實。

　　狡詐自私的人類可以為了自己的一扇門，而去直接或間接關(guān)閉他人的門，路本來很寬，但是特權(quán)階級和非特權(quán)階級享受的待遇卻不同。橫亙在路中間的是既得利益集團(tuán)筑成的長城，中國若要起飛，此等長城必先推之而后快。

　　門有大門，當(dāng)然也有后門。

　　中國人講的更多的是面子——人情世故——情面。

　　人治大于法治。

　　集體無意識。

　　哎呀，怎么辦，我高考失敗了，能不能去拖拖關(guān)系，走走后門。。。。。。

　　我得爬上去，當(dāng)這個官，你門路廣，幫我看看，是不是有辦法可以想。。。。。。。

　　朋友，儂幫幫忙，儂路道粗。。。。。。

　　門和路只是國人熱衷的捷徑，漠視公平正義，道德淪喪，沒有底線就是我們的底線。

　　拜金主義，極權(quán)主義就是門路的價值來源。

　　國人還是醒醒吧，沉睡的雄獅，難道可以憑借門路就屹立世界民族之林，傲視群雄?

　　普世價值觀的缺失，我們不是沒有信仰，我們信仰的只是門路。

　　我們的意識被門路傾軋的成了荒草頹垣。

　　中國的上層建筑幾乎都是舶來品，高層建筑的設(shè)計理念也是山寨高仿貨。

　　中國社會的官民對立，官本位思想一直退散不去。

　　公務(wù)員考試趨之若鶩，便是力證。

　　門路的最終導(dǎo)向還是衙門。

　　農(nóng)業(yè)社會是跪人，工業(yè)社會還是跪倒在衙門的腳下。

　　路上的長城倒了，心頭的衙門拆了，恐怕還需要千年。不是我悲觀，文化基因使然。

　　2014年山東高考零分作文：托爾斯泰是個托兒

　　面對這樣一個如此抽象的題目，我只能寫上，人的生命是由水和空氣構(gòu)成的。

　　沒錯，托爾斯泰就是中國教育馬面換牛頭的托。但換來換去，頂多就是要么一個禽，要么一個獸。

　　去年見證了高考的xx，變化了我的人生，卻未曾見到一點(diǎn)一滴的魅力，我懷著忐忑不安的心情在這里執(zhí)筆。人生是有光和影構(gòu)成的，這是一個如此抽象的邏輯，讓我們扎根于農(nóng)村的娃娃無法思考的一個茫然問題。

　　我們就這樣再次得變成了面包。

　　我們就像一個個沒有蒸好的面包等待著高考的蒸烤。

　　今年的山東高考是一次跨越飛速的升華，但似乎有點(diǎn)急，沒有揣摩考生在學(xué)校蒙蔽如何來回答一個人生的變化。

　　我只知道俺的人生遭到了高考的烘烤，遭遇了中國教育的xx，為啥還要說你的魅力，請你告訴我，你到底哪里美，哪里魅?

　　托爾斯泰爺爺，如果你活著，我想你肯定不愿意被這樣利用成一個托來拯救一個悲哀的制度。

　　托爾斯泰爺爺，請你告訴我光和影到底是怎樣一個傳說。

　　托爾斯泰爺爺，當(dāng)您的純真遇上了我們這樣一群調(diào)皮搗蛋的撒謊流氓，縮頭烏龜，我想您只有無可奈何，您覺得我們敢說這個“影”么?抱歉，我們真的不能。去年的一次經(jīng)歷讓我再也不敢走這個偏鋒。

　　托爾斯泰爺爺，您只是一個托，甚至連個托的作用都沒起到，我替命題今年山東高考作文的“教獸”給您道歉，希望您能接受。

　　我們都是可愛的小伙，懷著一顆原本純真但現(xiàn)在卻被烤得焦黑的木炭爛肉來面對光影和陰暗，抽象已經(jīng)扭曲了托爾斯泰的本意，我想這位可愛的爺爺肯定不會單獨(dú)拿出這么一句看上去很精辟，其實就是一個屁精的話來倒騰人生魅力哲學(xué)史。

　　我們只是一群剛滿18歲的孩子，看上去很猛的命題人，對我們過分期望的中國教育卻希望我們能夠領(lǐng)悟托爾斯泰爺爺半個世紀(jì)的人生，您說難嗎?

　　題跑了，不會越跑越偏，我會讓它誤入正途。

　　那些單純的談?wù)撊松�觀的，您不覺得您在扯淡嗎?那些深究研究光和影的，您以為這是左手倒影右手年華呢?那些看上去就對這個題目如此醒目了然的，莫非您得到了托爾斯泰爺爺?shù)恼鎮(zhèn)?

　　字?jǐn)?shù)已漸800，最后祈禱托爾斯泰爺爺能早日復(fù)活，給我們詮釋一個真正的人生變化。

　　就算社會有了影，我們也不能說，因為我害怕突然有一天會被“掃白”了。

　　就算人生充滿了黑暗，你也不能說，說了是要被殺頭的。

　　就算你被xx了，你也不能吶喊，因為你會被抓進(jìn)去滴。

　　所以，就算我的人生千變?nèi)f化，我都不會說一個影，只有光，金光閃閃，萬道光芒，啊!再說就要跑到凌霄寶殿去了……

　　終于完成任務(wù)，交題，希望閱卷老師的人生光彩奪目，脫離斑駁的歪門邪影。

　　2014年廣東高考零分作文：一張引人深思的照片

　　第一次收到她們的照片，我十分震驚：她們不怕危險嗎?

　　那是一個燥熱的黃昏，天空沒有風(fēng)，小鎮(zhèn)上潮水般的人流涌過正街，夾雜了刺耳的叫賣聲和喧囂的吵鬧聲，朝公交站臺撲來。我抬頭瞅望遠(yuǎn)處街角，一輛三輪呼嘯著以s型弧線飄逸駛來：“帥哥，搭車不?”我搖搖頭。眼看車水馬龍，人頭攢動，我無聊起來，不禁低頭。突然!我看到地上似乎有一百塊錢。頭，向左轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，好像沒人看;向右轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，好像也沒人看。左腳移一步，右腳挪過來，左右再瞅一瞅，輕輕一蹲，“我抓住它了!”

　　咦?好像不對。我翻過“一百塊錢”，原來是張卡片。翻轉(zhuǎn)一看，呀!后面印了張美女的照片，似乎很熱，都舍不得穿衣服。除了照片，還印有“某某酒店某某服務(wù)，請聯(lián)系某先生，137********專車接送”等字樣。第一次見到這么具有吸引力的廣告文案，不禁多看了一眼。

　　可是，我發(fā)現(xiàn)上面什么都有，就是沒有地點(diǎn)。

　　接著又想，最近風(fēng)聲這么緊，她們不怕危險?

　　看著熙熙攘攘的人群，他們都為各自的生活奔波辛勞，在這里打拼。我想，照片上的美女應(yīng)該都是具有奮斗精神的勇士吧。真正的勇士，敢于直面慘淡的人生，敢于在逆境中奮發(fā)圖強(qiáng)，風(fēng)暴來襲，躲!地震來襲，避!真所謂兵來將擋水來土掩，一夫當(dāng)關(guān)萬夫莫開!這種雖萬千人吾往矣，無懼無畏的高貴品質(zhì)不值得學(xué)習(xí)嗎?

　　可是我又發(fā)現(xiàn)，這種無懼無畏的高貴品質(zhì)大多不屬于照片上的美女，而是源自于她們的老板。

　　我又陷入沉思了。她們的老板是誰，居然這么高貴大氣，氣節(jié)凌云?

　　她們的老板是，法國畫家歐仁?德拉克羅瓦的《自由引導(dǎo)人民》中頭戴頭戴弗吉尼亞帽的自由女神。(雖然他們的老板不必親自像女神一樣袒胸露乳。)

　　她們的老板是，跪下仍然奮力擲出長矛的斯巴達(dá)國王。(雖然斯巴達(dá)死了，老板卻有金鐘罩和鐵布衫。)

　　她們的老板是，被斬后卻“猛志固長在”，好端端走路的刑天。

　　嗚呼!有的人死了，其實沒死;有的人活著，確實活著。

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