實(shí)用的堅(jiān)強(qiáng)作文【匯編4篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的堅(jiān)強(qiáng)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
幾天前，我們期中考試了。
但是我所想寫的并不是考試上的題，而是考試的前一天晚上的老師的話。
“你曾經(jīng)是我們班的驕傲和自豪，是我們班的旗幟，你的到過許多老師的好評(píng)，老師們也很欣賞你。但是我加了‘曾經(jīng)’兩個(gè)字……” 今天老師單獨(dú)把我叫到了一邊——一個(gè)偏僻的角落和我說著。聽了老師的話，我的心涼了半截，的.確，在以前，我總是年級(jí)第一，但是那都是我拼了命努力出來的，說是拼了命一點(diǎn)也不夸張，每天晚上學(xué)習(xí)到很晚，我不敢放松，我很怕別人超過我，或許自己的想法有些自私，但都是真的。可是我沒有半途而廢，我一直繼續(xù)著，沒有放棄，雖然很累！我沒有補(bǔ)過多的課門，但我知道，班上的同學(xué)甚至其他班的同學(xué)都以為我再補(bǔ)很多課，我很委屈，傷心�？墒抢蠋熅谷徽f我退步了，我快瘋了，難道自己的努力都白費(fèi)了？我應(yīng)不應(yīng)該再繼續(xù)努力下去？老師會(huì)知道嗎？也許我很傻，很傻，很傻。
我很怕，雖然我看起來很樂觀，很堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)不然，我很脆弱，常常在睡覺的時(shí)候悄悄的流淚，在自己累得不起來腰的時(shí)候流淚，
我很喜歡聽《隱形的翅膀》這首歌，是它讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
在生活中，每個(gè)人都會(huì)有哪些嘗試呢？是艱苦的嘗試？是快樂的嘗試？是絕望的嘗試？二對(duì)我來說呢！那是一次堅(jiān)強(qiáng)的嘗試。
那是我五六歲的時(shí)候，由于不聽媽媽的話，吃了太多的'糖，一顆牙齒搖搖晃晃的，就要掉了�？晌覠o論用什么方法，這顆牙就像一名身經(jīng)百戰(zhàn)的老兵一樣，扎根在了我的牙床上，就是不下來。
最后，媽媽也無可奈何了，和藹可親的問我：“我們明天去拔牙好不好？”那時(shí)，我并不知道拔牙是干什么。就爽快地答應(yīng)了媽媽。
第二天，媽媽開車帶我來到了牙店門口，門口旁邊的墻上，還貼著一顆手拿鉗子，身穿白色衣服的動(dòng)漫版牙齒。進(jìn)去之后，里面排著許多的人，我看見從拔牙房里出來的人都在號(hào)啕大哭，而且越哭越厲害了，我不禁忐忑不安起來。
終于，輪到我了，我害怕地拉著媽媽的手走進(jìn)去，里面是一間辦公室，椅子上坐著牙醫(yī)，牙醫(yī)問媽媽：“為什么來拔牙？”媽媽回答說：“糖吃太多了�！毖泪t(yī)聽后，拿了一面鏡子，看了看我的牙齒后，用沾了酒精的棉花輕輕擦拭后讓我張開嘴巴，我心想：那鉗子好恐怖，這顆牙被拔了，會(huì)不會(huì)不長(zhǎng)出來了。我心里萌發(fā)了逃跑的想法，但是看著周圍的銅墻鐵壁，我只能嘆息了。
我顫抖地對(duì)媽媽說：“我能不能不拔了？”媽媽嚴(yán)厲地告訴我：“不能不拔。”我被嚇的快哭出來了，牙醫(yī)看到后，對(duì)我說：“不要哭，這里就你最大了，你要給后面的人做榜樣�！蔽衣犃�，頓時(shí)鼓起來勇氣，張開了嘴巴。說時(shí)遲，那時(shí)快，牙醫(yī)以迅雷不及掩耳之勢(shì)把我的那顆牙齒拔了下來，竟然一點(diǎn)也不疼。拔完以后，牙醫(yī)拿著一個(gè)棉球，讓我放在那顆牙齒被拔了的地方。并狠狠咬��！
過了一會(huì)，牙醫(yī)把那顆牙齒還給了我，我和媽媽開心的回家了，以后，每當(dāng)我看見這顆牙齒，我就會(huì)想起我第一次拔牙的場(chǎng)景，不過現(xiàn)在想起來，我就會(huì)明白堅(jiān)強(qiáng)能戰(zhàn)勝一切恐懼！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
泰戈?duì)栒f：“世界以痛吻我，讓我回報(bào)以歌�！鄙钸@個(gè)萬花筒，讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)。
“加油，加油！”運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上加油與喝彩聲此起彼伏。隨著初一女子400米起跑了，我的心頓時(shí)緊張得提到了嗓子眼，心猶如打起了撥浪鼓。聽到旁邊的觀眾討論道：“很快就到初二的同學(xué)們大顯身手啦�！备鞣N各樣討論的言語無形中給予了我好大壓力，看著對(duì)手們蓄勢(shì)待發(fā)，胸有成竹的樣子，這時(shí)候的我好害怕面對(duì)，害怕我是最后一個(gè)跑完的運(yùn)動(dòng)員，真想臨陣脫逃。
這時(shí)候，我的老師突然走到我身邊，看到我緊張的樣子，就安慰說：“別害怕，害怕只會(huì)讓人裹足不前，唯有真正勇敢的人，才會(huì)所向披靡的哦！老師相信你是個(gè)勇敢的孩子。”頓時(shí)，我心里猶如吃了一顆定心丸，暗自給自己加油打氣。五分鐘過后，隨著一聲“砰”一聲巨響，裁判旗子一揮，運(yùn)動(dòng)員們像箭沖了出去，爭(zhēng)先恐后，不分上下，我在第三跑道上用盡我的力量跑著，心中不斷給自己鼓勵(lì)，“我可以的！我很棒！”同學(xué)們，老師們的加油聲。吶喊聲都成為了我跑向終點(diǎn)的動(dòng)力�！笆Ｏ伦詈蟀肴α耍佑�，堅(jiān)持啊�！币恢卑底圆粩嗟亟o自己鼓勵(lì)，眼看終點(diǎn)就近在咫尺了，這時(shí)候，發(fā)覺自己的`腳就像灌了鉛似的，沒力氣再往前跑了�！白詈笫琢�，”“啊”一聲，我整個(gè)人摔在了跑道上了，頓時(shí)覺得膝蓋火辣辣的疼。一看，擦傷并流血了。
同學(xué)們和老師全都圍上來，問我傷到哪里了？我的眼淚也隨之掉了下來。我不知道怎么辦才好，在場(chǎng)面浩大的校運(yùn)會(huì)上，我竟跑步摔了一跤，真是丑態(tài)百出。老師和同學(xué)們都在安慰我。我不甘心，我不要放棄，于是我克服自身的困難，跑完了全程。在這個(gè)400米比賽中，我留下了汗水和淚水成為我走向堅(jiān)強(qiáng)的見證。
在這個(gè)比賽中，我哭了，因?yàn)橥鹊奶酆蜎]有拿到獎(jiǎng)狀讓淚水自然而然地掉了下來；我也笑了，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，只要在挫折中站起來，那么我就戰(zhàn)勝了自己！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
仙人掌——那種長(zhǎng)滿了刺的植物，我的妹妹就像那仙人掌一般，擁有那堅(jiān)強(qiáng)的外表……
妹妹家就有一盆綠色的仙人掌，或許說——這是她唯一能夠養(yǎng)活的一種植物了。她曾經(jīng)對(duì)我說過：“姐姐，你看這仙人掌真漂亮哦！我也要像這盆仙人掌一樣堅(jiān)強(qiáng)呢！”記得那時(shí)，我只是摸了摸她的頭，并沒有說什么——堅(jiān)強(qiáng)，這個(gè)詞，離我們都太遙遠(yuǎn)了……
出乎意料，去年暑假，我和爸爸媽媽再一次來到了妹妹的.家，妹妹真的變得異常堅(jiān)強(qiáng)……記得那一次，我和妹妹一起去爬山。那些可惡的樹枝東邊一根，西邊一根，尖尖的，割破了我們的衣服。
“唔……”突然，妹妹支吾了一聲，我轉(zhuǎn)過頭，她蹲在地上，雙手扶著自己的腿。我扶著大樹，慢慢地走過去，著急地問道：“怎么了？哪里摔著了嗎？來，給姐姐看看！”妹妹拉了拉褲腿，扶著樹，站了起來，勉強(qiáng)擠出了一個(gè)笑容：“姐，我沒事，咱們快上去吧，姨媽她們都已經(jīng)甩下我們了！”說著，她抬起腳，就要往前走。我清清楚楚地看見，她咧了咧嘴，露出痛苦的表情。我伸出手，拉住她，說：“別勉強(qiáng)了，乖，坐下來給姐姐看一看！”妹妹拗不過我，慢吞吞地坐了下來。
我拉起她的褲腿，微微皺起眉頭，從旅行包里拿出了紙巾，給她擦了擦，問：“痛么？”她咬了咬牙，搖了搖頭，說：“不痛！”休息了片刻，妹妹站起來，說：“姐，我們走吧，不然姨媽他們等會(huì)兒會(huì)找不著我們的！”說完，她站了起來。我摸了摸她的頭，笑著說：“我背你吧！”妹妹搖了搖頭，說：“不，我要自己走哦，我很堅(jiān)強(qiáng)的！”我愣在原地，看來，她還是沒有忘記自己的話。
她咬著牙，一撅一拐的往前走了幾步。突然，轉(zhuǎn)過頭，問：“姐，你還不走嗎？”我瞬間被拉回了現(xiàn)實(shí)，點(diǎn)了點(diǎn)頭，跑過去，拉起她的手，溫柔地說：“不讓我背你，拉著你應(yīng)該可以吧？”妹妹愣了一下，點(diǎn)了點(diǎn)頭，慢慢的向前走。
一路的艱難，終于爬到了山頂，向前望去，媽媽在那兒等著我們。我轉(zhuǎn)過頭，看向妹妹。她的額頭上已經(jīng)布滿了汗珠。我扶著她坐到椅子上，說：“該休息一下了！”她微笑著說：“姐，謝謝你！”我站在原地，看著這個(gè)不一樣的妹妹——她變得懂事了，變得堅(jiān)強(qiáng)了。堅(jiān)強(qiáng)這個(gè)詞，離她并不遙遠(yuǎn)！
妹妹，就猶如那仙人掌一般，有那種堅(jiān)強(qiáng)的外表。
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