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成功作文[精華9篇]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的成功作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成功作文 篇1
淺春,聽(tīng)泉水叮咚,好鳥相鳴,見(jiàn)草長(zhǎng)鶯飛,滿園春色。迎著吹面不寒的楊柳風(fēng),櫻,就這樣緩緩飄零,如君王殿前的絕世舞姬,絕世而不艷俗,完美卻又殘缺。漫步于漫天飛舞的櫻花小道中,眼前的景,唯美得讓人心痛,凄楚得讓人想哭。面對(duì)紅榜最頂端的名字時(shí),我卻淚如雨下。
面對(duì)成功,面對(duì)老師期許的目光時(shí),我流淚了。隱約雷鳴,陰霾天空,沉悶的空氣壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。我坐在局限的教室里,眼神空洞地看著后半部分幾乎空白的卷子被同學(xué)收上講臺(tái)。面對(duì)同學(xué)疑惑的眼神,聽(tīng)見(jiàn)朋友關(guān)懷的語(yǔ)句,我竟一句話也說(shuō)不出來(lái)。當(dāng)徐老師抱著數(shù)學(xué)卷子正準(zhǔn)備起身離開(kāi)時(shí),我匆忙趕上去,羞愧著說(shuō):“徐老師,您還有多余的`卷子嗎?——我想看……不,做一做——這次又該考不好了。”徐老師喝了口水,抿嘴笑笑,不緊不慢地說(shuō):“有。俊趺纯疾缓昧搜?哪里的問(wèn)題要找到喲!走吧,我們邊走邊聊!班拧弧蔽彝妻o著,但徐老師已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn),我只好硬著頭皮追上去。進(jìn)了辦公室,徐老師如故人般說(shuō)道:“長(zhǎng)得真快哦你,比開(kāi)學(xué)高太多了——坐吧坐吧,我們談?wù)勑模牧奶!蔽揖执俚刈,與徐老師談著學(xué)習(xí),生活,理想,想法……太多太多。當(dāng)我拿了卷子正欲轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí),徐老師“噌”得一下從椅子上站起,不知是否是因過(guò)于激動(dòng)的緣故,她的臉有些泛紅,目光炯炯地看著我,就那么一瞬間,周圍的事物都開(kāi)始飛快倒退,只看見(jiàn)徐老師嘴一張一合:“我知道,你會(huì)更好哦!蔽抑腊。秋天的綠葉,冬日的暖陽(yáng),都不及這句話給予的力量與溫暖。我面對(duì)燈火通明的教學(xué)樓,泣不可仰。
面對(duì)成功,面對(duì)同學(xué)純真的微笑,我流淚了。我并不欣賞這樣一類人。他們認(rèn)真,刻苦,踏實(shí),專心,成績(jī)卻遲遲不如那些,忙里偷閑,悠然自得的人。她是這類人。但因?yàn)樗臒崆橛押,我們成了形影不離的朋友,卻時(shí)刻有著一道清冷的月光隔閡著我們。也許是性格的緣故,也許是想法的緣故,以前想過(guò)那么多理所當(dāng)然疏離她的辦法,時(shí)隔經(jīng)年,再次想起其實(shí)是因?yàn)樽约簝?nèi)心的狹隘——因?yàn)樽霾坏剿前愫,因(yàn)椴患八。我呆呆的看著在人群中教人刷飯卡的她,撇了撇嘴,搖了搖腦袋,端起盛好的飯菜自顧自找座位去了。這時(shí),鞋帶被人不小心踩掉了,我正準(zhǔn)備彎腰,她撥開(kāi)人群向我走來(lái),開(kāi)心地說(shuō):“還好找到你啦,那么多人,好不容易哦,你說(shuō)是不是緣分啊……”我一時(shí)語(yǔ)塞,有些無(wú)奈地看著她,她也有些尷尬,四處張望著,突然看見(jiàn)我散落在地的鞋帶!澳阈瑤⒘税,怎么不系呀?”我指了指手中的餐盤。她若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭;“我?guī)湍惆!”她小聲?duì)我說(shuō)著,一面蹲下來(lái)。如果你站的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),你能看見(jiàn)在喧嘩人海中,一個(gè)面紅耳赤的女孩站在原地,另一個(gè)女孩細(xì)心地為她系著鞋帶!爸钡脚c你人海相望,才知我從未真正見(jiàn)過(guò)陽(yáng)光!敝x謝你,為你灑下的日光,謝謝你,給予我愛(ài)與溫暖。我站在熙熙攘攘的食堂口,淚如雨下。
抬頭望眼,心中盡是如雨落般的櫻花。我感恩櫻花驚艷時(shí)光的美,也感恩如櫻般溫柔了歲月的你。
成功作文 篇2
美國(guó)總統(tǒng)林肯的父親,在西雅圖以低價(jià)購(gòu)買了一塊有許多大石頭的農(nóng)場(chǎng)。他認(rèn)為這些石頭和大山連著,從而他不許孩子們搬石頭。但當(dāng)孩子們挖走那一塊塊石頭時(shí),他才發(fā)現(xiàn),那些石頭并不是山頭,只是一塊塊孤零零的石頭。
這件事說(shuō)明了成功要敢于嘗試,只有嘗試了,才知道能不能成功;只有嘗試了,才能做到知己知彼。
亂世三國(guó),就有一個(gè)人因?yàn)槟懬佣q豫不決錯(cuò)失良好的時(shí)機(jī),他就是司馬懿。在他率領(lǐng)三十萬(wàn)大軍圍住“空城”時(shí),諸葛亮打開(kāi)城門,派遣老弱病殘的士兵打掃衛(wèi)生,諸葛亮本人在城頭彈琴,這時(shí)司馬懿卻猶豫不決,繼而否定了兒子的正確建議,帶領(lǐng)自己的人馬退走了。
司馬懿只是憑自己以往的經(jīng)驗(yàn)判斷,就妄下結(jié)論,這也就注定他要失去一次取勝的大好時(shí)機(jī)。
現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,當(dāng)面對(duì)唾手可得的成功時(shí),卻猶豫不決,最后因?yàn)槿鄙僭傧蚯翱绯鲆徊接職,而痛失大好時(shí)機(jī)的人比比皆是。由此可見(jiàn),敢于嘗試是多么的重要!
在今天這個(gè)快節(jié)奏社會(huì),敢于嘗試顯得尤為重要。君不見(jiàn),有多少人面對(duì)機(jī)遇,望而卻步,結(jié)果痛失良機(jī);君不見(jiàn),有多少企業(yè),缺少大膽創(chuàng)新嘗試,失去做大做強(qiáng)的機(jī)遇。
因此,當(dāng)我們面對(duì)一個(gè)個(gè)新問(wèn)題時(shí),需要我們做出嘗試時(shí),我們事先要認(rèn)真的評(píng)估一番。首先,我們的嘗試應(yīng)該對(duì)社會(huì)、家庭、學(xué)校、親友和自己是有益的;其次,我們要做到“知己知彼”,盡量掌握第一手材料了,不盲目嘗試;最后,當(dāng)一切條件具備時(shí),我們應(yīng)該當(dāng)機(jī)立斷,堅(jiān)定信念,勇敢的邁出嘗試的第一步。
唐代文學(xué)家柳宗元的《黔之驢》就為我們形象生動(dòng)地描述了一只敢于勇敢嘗試的老虎:面對(duì)“龐然大物”的驢子,老虎先是恐懼。但又不甘心,再去謹(jǐn)慎試探幾番,最后摸清了驢子的底細(xì),就把它吃了。
嘗試,是成功的必備要素。如果將來(lái)的'社會(huì)中,你具備敢于嘗試的勇氣,那么,祝賀你,你已經(jīng)具備成為一個(gè)成功者的條件。在人生的戰(zhàn)斗中,你一定是一位令人敬畏的悍將。
成功,是留給勇敢的嘗試者的。
成功作文 篇3
我相信,世界上沒(méi)有人不喜歡成功,但正如切開(kāi)這珍貴的鉆石,只擁有經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)等某一方面都不足夠。我以為,要想成功,就得如切割師所言,具備三點(diǎn):經(jīng)驗(yàn)技術(shù)。勇氣與拋開(kāi)雜念。
一重奏:廣泛涉獵,潛心鉆研,習(xí)得豐富的知識(shí)與技巧。
正如常言道:“沒(méi)有金剛鉆,別攬瓷器活。”宋濂“天大寒,硯冰堅(jiān),手指不可屈伸”,仍堅(jiān)持讀書,才有了豐富的知識(shí),最終成為大學(xué)士;李時(shí)珍遍嘗百草,十年一日潛心鉆研,才著出聞名世界的《本草綱目》;雙腳鋼琴家劉偉同樣也是在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)訓(xùn)練后才有了如今驚世的技巧。可見(jiàn),要想成功,首先就需要刻苦學(xué)習(xí)知識(shí),潛心鉆研以提升自身經(jīng)驗(yàn)技術(shù),自身?xiàng)l件過(guò)硬是為成功奠基。
二重奏:果敢前行,敢做敢拼,擁有一顆勇敢的`心。
機(jī)遇對(duì)于懦弱者是深坑,對(duì)于進(jìn)取者是天梯。機(jī)遇對(duì)于懦弱者是故步自封,對(duì)于勇敢者是大步前行。倘若馬化騰沒(méi)有勇氣,他又怎么能在創(chuàng)業(yè)初期,選擇投身看似無(wú)人問(wèn)津的即時(shí)通訊領(lǐng)域,并從此開(kāi)創(chuàng)了屬于自己的商業(yè)帝國(guó)?倘若小米公司沒(méi)有勇氣,又怎會(huì)有其投身低端市場(chǎng),一舉創(chuàng)下效益冠軍的奇跡?所以,擁有勇氣,扔開(kāi)束縛雙腳的鎖鏈,才可走向成功。
三重奏:拋開(kāi)雜念,讓自己有一份純粹前行的動(dòng)力。
歌德說(shuō):“自己最大的敵人永遠(yuǎn)是自己。”確實(shí),往往阻礙一個(gè)人走向成功的正是其自身過(guò)多的雜念與憂慮。為什么眾多田園詩(shī)中,只有陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”獲得成功,為人稱道?為什么石油大王哈默可以在無(wú)人看好的荒地開(kāi)機(jī)鉆井?又為什么克林斯曼總能踢入點(diǎn)球而保持紀(jì)錄?我想正是因?yàn)樗麄冃臒o(wú)雜念,他們并不過(guò)多去考慮自己能否成功,干這件事是否有意義,而是不懼失敗,一心前行。
可見(jiàn),習(xí)得知識(shí),擁有勇氣,拋開(kāi)雜念,正如一部恢宏樂(lè)曲的三個(gè)奏章一般,層層切合。只有當(dāng)具備這三個(gè)要素時(shí),才可奏響那通往成功的頌歌。所以,讓我們記住這三點(diǎn),在通往成功的道路上揚(yáng)帆起航。
成功作文 篇4
剛進(jìn)入暑假,我對(duì)媽媽說(shuō):“這個(gè)暑假我想練一項(xiàng)體育技能!眿寢寙(wèn)我想練什么,我想了一想,說(shuō):“就羽毛球吧”。
開(kāi)始的時(shí)候,我感覺(jué)還是很輕松的,每天只要揮幾下球拍,練一練發(fā)球就好了。是一件十分簡(jiǎn)單的事情。但是,后面的內(nèi)容卻變得越來(lái)越難了,每一次都把我累得氣喘吁吁,汗流浹背。我很快就受不了了,有一次回來(lái)時(shí),我說(shuō):“我已經(jīng)實(shí)在累壞了,不想再打報(bào)羽毛球了。”媽媽說(shuō):“任何事都要持之以恒才能成功!蔽衣(tīng)了茅塞頓開(kāi)。最后,我還是堅(jiān)持下來(lái)了。
過(guò)了一段時(shí)間后,我打羽毛球的.技術(shù)提高了不少,我以前連球拍都握不準(zhǔn)確,現(xiàn)在已經(jīng)可以和媽媽打得不相上下了。從這件事中,我懂得了一個(gè)道理,只要有恒心,有意志,就一定會(huì)成功。這樣的例子生活中比比皆是,如孔子小時(shí)候堅(jiān)持讀書終成圣人;如司馬遷忍辱負(fù)重獄中寫史記;如車轍囊螢映雪;如匡衡鑿壁偷光……
有句話說(shuō)得好,堅(jiān)持就是勝利,只要堅(jiān)持干一件事情就一定會(huì)有收獲,這難道不是真理嗎?
成功作文 篇5
今天學(xué)校舉行春季運(yùn)動(dòng)會(huì),小鹿丁丁七點(diǎn)起床,天已經(jīng)亮了。它推開(kāi)透明的玻璃窗,太陽(yáng)公公笑瞇瞇的照著大地,藍(lán)藍(lán)的天空沒(méi)有一絲烏云,真是個(gè)晴朗的日子。
它吃了早飯,匆匆忙忙的趕到了學(xué)校,同學(xué)們都興致勃勃,在緊張的準(zhǔn)備著比賽,到處都有練習(xí)跳繩的身影。操場(chǎng)上的人數(shù)不勝數(shù),人來(lái)人往、歡聲笑語(yǔ),亂成了一鍋粥。
熊貓老師讓同學(xué)選自己愿意挑戰(zhàn)的人,小猴選了小鹿丁丁,小象選了小豬,因?yàn)樾∠笠詾樾∝i笨就跳的少……
比賽要開(kāi)始了,小鹿拿起跳繩,系好鞋帶站在場(chǎng)地的左邊,小猴也拿好跳繩站在場(chǎng)地的'右邊,一聲哨響,倆人都揮舞著手臂,腳尖用力,一下一下連著跳起來(lái),小鹿想:“我要靜下心來(lái),才能堅(jiān)持到底,小猴得意的想:“小鹿一定沒(méi)我跳的多,剛想到這里,腳被絆住了,才跳了130個(gè),小鹿堅(jiān)持跳到了200個(gè)才停,老師宣布小鹿勝,小鹿氣喘吁吁,連走帶跑到了同學(xué)的中間,大家都為小鹿鼓掌歡呼。
第二輪是小象對(duì)小豬,小象和小豬同時(shí)喊:“開(kāi)始吧!我們準(zhǔn)備好了!”熊貓老師一聲令下,小豬連忙跳起來(lái),小象說(shuō):“不急,不急,急了也沒(méi)啥用處!毙∠髣傄黄鹛,腳就被繩子卡住了,摔了個(gè)四腳朝天,砸了一個(gè)大坑出來(lái),這局小豬勝!……
最后的冠軍是小鹿,它打敗了所有的對(duì)手,老師讓小鹿說(shuō)說(shuō)心里想的是什么,小鹿說(shuō):“每個(gè)人都會(huì)是冠軍,只要你認(rèn)真,只要你努力,只要你堅(jiān)持,你什么事都能干好,都能拿到這個(gè)獎(jiǎng)杯!”
成功作文 篇6
成功源于勤奮,俗話說(shuō):“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才!惫沤裰型,哪一位歷史名家不是因?yàn)榍趭^苦學(xué)、艱苦奮斗而取得的偉大建樹(shù)?哪一位有志人士是因?yàn)榛逆揖粕、不恭玩?lè)而做出了巨大貢獻(xiàn)?實(shí)踐證明:沒(méi)有絕對(duì)的天才,只有絕對(duì)的勤奮。
達(dá)芬奇是意大利的一位卓越畫家,他從小愛(ài)好繪畫。第一堂課時(shí),老師教他畫雞蛋,他畫了一個(gè)又一個(gè),足足畫了十幾天,老師還是讓他繼續(xù)畫雞蛋,這下達(dá)芬奇想不通了,就問(wèn)老師:“為什么老是讓我畫雞蛋?”老師告訴他:“雞蛋雖然普通,但天下沒(méi)有絕對(duì)一樣的,即使是同一個(gè)雞蛋,角度不同,投下的光線不同,比方說(shuō),把頭抬高一點(diǎn)看,或者把眼睛放低一點(diǎn)看,這個(gè)蛋的橢圓形輪廓就會(huì)有差異”。因此畫蛋是基本功;竟σ毜降眯膽(yīng)手。
達(dá)芬奇從此苦練基本功,天天畫雞蛋,一年、兩年、三年……他畫雞蛋用的.草稿,已經(jīng)堆得老高了。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期勤奮的藝術(shù)實(shí)踐,他終于創(chuàng)作出許多不朽的名畫,成為一代宗師。
漢代孫敬讀書非常勤奮,從早上晨曦微露一直讀到皓月東升,中間一刻也不休息。假如看倦了想打盹,他就拿一根繩子系在頭頂上,繩子另一端掛在屋梁上,這樣就無(wú)法打瞌睡,讓自己始終保持清醒。憑著他的勤奮,孫敬終于成為當(dāng)代大學(xué)者。
俗話說(shuō):“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”而方仲永的例子讓我們倍感嘆息。
江西金溪縣有個(gè)方仲永,幾歲時(shí)就能誦讀詩(shī)書,并能出口成章,他的父母引以為豪,全縣的文人、鄉(xiāng)紳都感到驚奇。方仲永的父親為了獲得人們的夸獎(jiǎng)和饋贈(zèng),天天帶著幼子穿州過(guò)府炫耀兒子的詩(shī)才。由于仲永再?zèng)]時(shí)間看書學(xué)習(xí),結(jié)果他的詩(shī)才日漸枯竭,20多歲時(shí),方仲永一居室也寫不出來(lái)了。
勤,就要勤于思考,勤于學(xué)習(xí),只要勤就一定能夠在艱苦中創(chuàng)建一番偉業(yè),開(kāi)拓出一片屬于自己的天地。
成功作文 篇7
對(duì)于一個(gè)集體來(lái)說(shuō),不團(tuán)結(jié),就不會(huì)有成功。
——題記
雖然已到了寒冷的十二月,但初冬的霧日依然暖陽(yáng)高照,青口小學(xué)第二屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)就在這樣風(fēng)和日麗的天氣里舉行了。趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開(kāi),牽動(dòng)著全校師生的心。盡管清晨冷風(fēng)襲襲,可是這絲毫影響不到氣宇軒昂的同學(xué)們!坝⑿凵嵛移湔l(shuí),勝利當(dāng)仁不讓!甭暵暿难郧滞高\(yùn)動(dòng)員們的斗志昂揚(yáng)。隨著主持人的一聲令下,眾人期待已久的時(shí)刻終于來(lái)到了。
我們比的第一個(gè)項(xiàng)目是定點(diǎn)投籃,原本寂靜的賽場(chǎng)因?yàn)橛辛舜蠹业募佑吐暥鵁狒[起來(lái)。時(shí)間快速的流逝,很快就輪到我了,心里難免會(huì)有些緊張。我看了看手里的球,又看了看籃框,匆匆地投出了第一個(gè)球,結(jié)果出手就后悔了。在浪費(fèi)了第一次的.機(jī)會(huì)后,我開(kāi)始擔(dān)心自己也要“剃光頭”了。第二次,我比剛才更謹(jǐn)慎些,沒(méi)有那么倉(cāng)促了。果然,球聽(tīng)話地穿過(guò)籃框掉了下來(lái)。我在心里為自己歡呼,心想:籃球啊,送佛送到西,你就再進(jìn)一次籃吧!可能由于太自信的緣故,第三個(gè)球又沒(méi)進(jìn)。我安慰著自己:沒(méi)關(guān)系,下午還有兩項(xiàng)比賽呢!
下午,養(yǎng)精蓄銳過(guò)后的36個(gè)集體又重新站到了競(jìng)技的舞臺(tái)上。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的場(chǎng)景,處處是競(jìng)爭(zhēng),卻又處處洋溢著友愛(ài)的氣息。一片議論聲中,我們開(kāi)始了“集體跳繩”。原以為我們2組最差最差也應(yīng)該能跳10多下,可是沒(méi)想到第一次跳繩就因?yàn)橐粋(gè)褲腳結(jié)束了。我沮喪萬(wàn)分,自己似乎已經(jīng)看到了“失敗”在向我們招手……但是在第二次的比賽中,我還是調(diào)整好了心態(tài),決心一定要?jiǎng)?chuàng)出佳績(jī)。可是“好不容易”跳到了9下的時(shí)候,又結(jié)束了。我氣得“咬牙切齒”——只能期待其他組的精彩表演了。令人出乎意料的是,3組竟然跳了58下,創(chuàng)下了“有史以來(lái)”最好的成績(jī)。同學(xué)們的掌聲響成一片,面對(duì)這個(gè)喜訊,我還是勉強(qiáng)擠出了一個(gè)笑容。
勝者要繼續(xù)加油,敗者也不要?dú)怵H,因?yàn)槲覀冞有最后一次機(jī)會(huì):拔河!由于6班對(duì)2班的結(jié)果是6班勝出,他們也就成了我們的“對(duì)手”。兩方很快就“嚴(yán)陣以待”了,只等著裁判的哨聲。邊上是兩堵墻,被同學(xué)們擠得個(gè)水泄不通。“噓……”比賽開(kāi)始,我使出了吃奶的勁兒,可繩子中間的那個(gè)小磅秤還是被六班“引誘”過(guò)去了。在第一次的失敗后,我們垂頭喪氣地和他們交換了比賽位置。這一次,不知是因?yàn)閾Q了場(chǎng)地還是更努力了的關(guān)系,我們竟然贏了!第三次,需要抽簽,結(jié)果抽到了地比較滑的那一邊。盡管如此,可我們還是用了全身的力氣,希望“歷史”能被改寫。遺憾的是,沒(méi)有成功。就這樣,我們的拔河成績(jī)位居第四。
場(chǎng)上浴血搏殺的是紅花,場(chǎng)下默默奉獻(xiàn)的是綠葉,這樣,就組成了一個(gè)不可分割的團(tuán)隊(duì)。它爆發(fā)的是無(wú)窮的力量,它使一盞溫馨暖人的燈點(diǎn)亮。那是我們的604,演繹了團(tuán)結(jié)與友愛(ài)。因?yàn)槠床,是賽?chǎng)上最亮的點(diǎn),不管是勝利的笑容,失敗的眼淚,都已經(jīng)無(wú)所謂了,因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)鍛煉的是體力,激活的是生命,弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力。
這次,我們學(xué)到了很多,也失去了很多,總的來(lái)說(shuō),悲喜皆而有之。
成功作文 篇8
每個(gè)人都渴望自己獲得成功,但是,成功之花開(kāi)放,靠的是什么呢?
在一次市級(jí)競(jìng)賽中,我獲得了全能二等獎(jiǎng)。當(dāng)我登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候,當(dāng)同學(xué)們投來(lái)羨慕的目光時(shí),我從心底了知道,這一切,來(lái)自于什么。
那時(shí)候還是鎮(zhèn)里的選拔賽,我的成績(jī)是剛剛好壓線上來(lái)的。比平常多的功課,比以往難的題目,仿若一座大山,把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。更讓我倍受打擊的是,我的成績(jī)?cè)谥本下滑,原本成績(jī)比我差的同學(xué)都竄到我前面來(lái)了,把我從巔峰拉入了谷底。
耳邊回繞著老師的批評(píng)聲和父母的責(zé)罵聲,就像是一朵令萬(wàn)人矚目的紅玫瑰,忽然間變成了一株角落里的孤菊野花。
我躲在書房里,久久也不敢出門了。我趴在桌面上,看著一張張成績(jī)單,默默的流下了眼淚。我不明白,為什么我的成績(jī)會(huì)是這個(gè)樣子?難道我的前方就只有黑暗嗎?我依然無(wú)法走出這個(gè)深淵,它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,深不見(jiàn)底,令我看不見(jiàn)光明。我這株野花,就真的沒(méi)有機(jī)會(huì)了嗎?
我還是沉默著,書房也很寂靜。這時(shí)窗外卻傳來(lái)了幾位同學(xué)的讀書聲。他們是隔壁補(bǔ)習(xí)班的,每天這個(gè)時(shí)候都在補(bǔ)習(xí)。讓我驚奇的不是這個(gè)讀書的時(shí)間,而是他們所讀的`內(nèi)容。
“成功之花,人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初,它的芽?jī)簠s浸滿了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨——冰心!
我楞在那兒,一次又一次地默念著,成功,成功,成功!
一次又一次地默念著,奮斗,奮斗,奮斗!
許久,我漸漸地懂得了。我把這句話寫了下來(lái),每天早中午都要看一遍,以便激勵(lì)自己。我也請(qǐng)教了老師,漸漸地摸索到了學(xué)習(xí)的方法。早上,我拒絕睡懶覺(jué),早早地起來(lái)背書;去到教室我把雜念全部請(qǐng)走,留下桌面上的功課和腦子里的思考;晚上我堅(jiān)持做完今日的練習(xí),用毅力去驅(qū)逐了睡意……終于,在市級(jí)競(jìng)賽中,我獲得了二等獎(jiǎng)。
在登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),拿到“榮譽(yù)證書”的時(shí)候,涌起一股激情,在我心中油然而生。
我在當(dāng)天的日記中,這樣寫道:
雄鷹之所以能展翅翱翔,是因?yàn)樗?jīng)與風(fēng)雨相爭(zhēng);
蒼松之所以能萬(wàn)古長(zhǎng)青,是因?yàn)樗?jīng)在雪山下挺立;
紅梅之所以能乾坤涂香,是因?yàn)樗?jīng)與寒冬相搏斗;
成功之花之所以開(kāi)得如此明艷嬌媚,是因?yàn)樗兄傲韬?dú)自開(kāi)”的勇氣和“直掛云帆濟(jì)滄!钡男拍睢
成功之花開(kāi)放,靠的是明確的志向,正確的方法和奮斗的汗水!
成功作文 篇9
“這一天,開(kāi)始是仰望星空發(fā)現(xiàn),星并不遠(yuǎn),夢(mèng)并不遠(yuǎn),只要我們踮起腳尖…”
欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山
坐在考場(chǎng)上,心“怦怦”跳個(gè)不停,'快要過(guò)年了,說(shuō)什么也要考好'心中暗自給自己加油。
試卷發(fā)到手了,傻了眼,忘了復(fù)習(xí)這里,完了這下死定了!一下慌了神,亂了陣腳,手中的筆晃晃悠悠,好想要飛出去一般。硬了硬頭皮,咬了咬牙,寫吧!只能死馬當(dāng)活馬醫(yī)了。
“鈴鈴…”悅耳動(dòng)聽(tīng)的鈴聲何時(shí)如此刺耳?“停筆”一聲大喊,把我拉了回來(lái),意識(shí)到考試結(jié)束了,我還沒(méi)有答完…淚水再也忍不住了,爭(zhēng)先恐后的沖出眼眶——失敗
行路難,行路難,多歧路,今安在? 剛到教室,同學(xué)們說(shuō)我沒(méi)考好,我早已做好心理準(zhǔn)備,我壓了壓聲音“說(shuō)吧,我沒(méi)事!”“二十八名”雖然早已做好心理準(zhǔn)備,但仍有一股酸意涌上心頭。
一學(xué)期的辛苦又白費(fèi)了,怎樣和父母交待?怎樣向老班交待?怎樣…’心里炸開(kāi)了鍋,這時(shí)才明白“只有付出才有收獲”播種了狗尾巴花的種子,永遠(yuǎn)長(zhǎng)不出鮮艷的紅玫瑰。這是不可雄辯的'事實(shí)。
下一步該怎樣做?我怎么才能不辜負(fù)父母的一片苦心?怎樣才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想? 長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。
果不其然,被老班叫進(jìn)了辦公室,心“怦怦”地跳個(gè)不停。“數(shù)學(xué)考多分?”“78”“英語(yǔ)考多分”“86”“語(yǔ)文考多分”“94”!澳愀杏X(jué)做作業(yè)時(shí)有啥苦難”…“記住,路是一步步走出來(lái)的,只有腳踏實(shí)地,才能距成功更近一步!
我明白了,只有腳踏實(shí)地…成功,等我! “我相信有一雙手把我輕輕牽到你的跟前,我相信有一根線將夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)相連,我相信有一種緣會(huì)把所有的偶然都實(shí)現(xiàn),我相信就是這一天命運(yùn)開(kāi)始改變。這一天,我開(kāi)始仰望星空發(fā)現(xiàn):心并不遠(yuǎn)夢(mèng)并不遠(yuǎn)只要你踮起腳尖”
成功距離我們并不遙遠(yuǎn)…
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