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成功的作文必備【9篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的成功的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成功的作文 篇1
世上的每個(gè)人都會(huì)有第一次。而就在那一天，我第一次感受到了成功的滋味。
大概是幾年前的一天，我參加了一個(gè)演講比賽。在這之前，我每天都在背關(guān)于“成功是什么”為主題的演講稿。還沒(méi)有參加比賽時(shí)，我并沒(méi)有成功過(guò)。所以在寫(xiě)演講稿時(shí)，我一直沒(méi)有動(dòng)筆。
我想，既然我不知道什么是成功，那就寫(xiě)一寫(xiě)其他人或物的成功吧。我認(rèn)為，樹(shù)苗長(zhǎng)成了一顆參天大樹(shù)是成功;小草在風(fēng)雨中仍挺直腰板面對(duì)寒風(fēng)是成功……這些都只是“認(rèn)為”，我很想親身體驗(yàn)一下什么是成功。
有一天，我又出去觀察人或物的成功了。走到一個(gè)秋千旁時(shí)，我聽(tīng)到有人喊：“終于成功啦”我聽(tīng)到“成功”二字心中大喜，循著聲音走了過(guò)去。一個(gè)中學(xué)生正向他的朋友分享著他的成功。他作文上科技報(bào)了，一個(gè)名牌大學(xué)也要把他招進(jìn)去。我看他又笑又哭，很是奇怪，但是個(gè)不錯(cuò)的'選材，于是，我把他寫(xiě)在了演講稿中。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的奮斗努力，我終于把我精心用語(yǔ)言編織的演講詞背過(guò)了。到了會(huì)場(chǎng)，我忐忑不安地上了講臺(tái)，開(kāi)始了我的演講。我是最后一個(gè)，臺(tái)下的聽(tīng)眾都昏昏欲睡。但當(dāng)我讀到最后“我認(rèn)為，成功是可以鼓舞人們前進(jìn)的，它在你失敗時(shí)給了你鼓勵(lì)，讓你一次次接近它，而當(dāng)你獲得它時(shí)，你會(huì)感到深深的快樂(lè)與幸福”的時(shí)候，全場(chǎng)爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲，我得了一等獎(jiǎng)。
那時(shí)，我才真正感受到了成功的滋味。有那么一絲酸澀，但真正的主導(dǎo)，是快樂(lè)。
成功的作文 篇2
“失敗乃成功之母。”是呀，經(jīng)歷了失敗，我終于品嘗到成功后的喜悅。成功的感覺(jué)真好�。�
小時(shí)候，我看到許多大哥哥和大姐姐都在路邊滑輪滑，他們的輪滑技術(shù)都非常的好。他們一會(huì)兒倒滑一會(huì)兒正滑，還不時(shí)的.變著花樣滑，看得我眼花繚亂。我很羨慕他們，便決定要學(xué)會(huì)。一回到家，我就鬧著爸爸媽媽給我買(mǎi)輪滑鞋，爸爸媽媽無(wú)可奈何地同意了，我十分高興。
第二天一大早，我就一骨碌從床上爬起來(lái)，因?yàn)榘职执饝?yīng)今天給我買(mǎi)輪滑鞋的。我四處找了一下，卻沒(méi)有找到爸爸，我問(wèn)媽媽爸爸去哪里了，媽媽說(shuō)他一大早就給我們輪滑鞋去了，叫我邊寫(xiě)作業(yè)邊等他。于是，我拿出作業(yè)本，雖然我表面上是在寫(xiě)作業(yè)，但滿腦子都是輪滑，所以這次的作業(yè)我寫(xiě)的很差。不大一會(huì)，我的作業(yè)就全都寫(xiě)完了，我坐在沙發(fā)上，等著爸爸“凱旋”歸來(lái)。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，爸爸終于回來(lái)了，我頓時(shí)比見(jiàn)了上帝還要高興。我從沙發(fā)上蹦了起來(lái)，迎接爸爸買(mǎi)回來(lái)都輪滑鞋。
我拿起輪滑鞋就向我家屋后的花園奔去。我換上輪滑鞋，滑了起來(lái)。嗯，滑得不錯(cuò)啊，我自我評(píng)價(jià)著。我驕傲了，竟開(kāi)始閉著眼滑了起來(lái)，當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí)，�。∏懊嬉粔K大石頭，我還沒(méi)來(lái)得及轉(zhuǎn)彎就一下子撞在了大石頭上，“撲通”一聲倒在了地上。這時(shí)，一個(gè)大哥哥劃著輪滑滑了過(guò)來(lái)，用嘲笑的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“呦，小妹妹，還沒(méi)學(xué)會(huì)輪滑就學(xué)會(huì)摔跤了，真厲害�。 蔽衣�(tīng)了，頓時(shí)覺(jué)得無(wú)地自容，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我一邊揉著摔疼的屁股一邊往家走，心想：哎，是那個(gè)該死的發(fā)明了這型運(yùn)動(dòng)！摔死我了。
我回到家，把輪滑鞋往地上一扔便坐在沙發(fā)上發(fā)呆。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸看見(jiàn)了，問(wèn)我怎么了？我沒(méi)有說(shuō)話只是狼狽地望著爸爸，爸爸似乎明白了一切，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，爸爸告訴你一句名言‘不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便成功’，你要知道‘失敗是成功之母’��！”我聽(tīng)了，失去的信心又被撿了回來(lái)。我從沙發(fā)上蹦起來(lái)，對(duì)爸爸說(shuō)：“知道了，爸爸。”于是我又拿起輪滑鞋，朝著花園跑去。
我換上鞋，開(kāi)始練習(xí)輪滑，我摔倒了又爬起來(lái)，一次，兩次，三次……功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了輪滑！當(dāng)時(shí)，我覺(jué)得花兒在向我微笑，白云在向我招手，太陽(yáng)都向我豎起了大拇指……
��！成功的感覺(jué)真好！
成功的作文 篇3
當(dāng)我面對(duì)成功的時(shí)候，我會(huì)謙虛的面對(duì)，而不是驕傲的面對(duì)，這是因?yàn)槲铱偨Y(jié)出了一個(gè)教訓(xùn)。 那是在我學(xué)素描的一天，素描老師石老師教我們畫(huà)球體，我學(xué)得十分認(rèn)真，因此石老師當(dāng)著同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了我，我十分高興，石老師告訴同學(xué)們：“回家后在畫(huà)一畫(huà)�！蔽乙宦�(tīng)老師讓我們?cè)佼?huà)一畫(huà)，我想：再這都畫(huà)了兩個(gè)多小時(shí)了，老師還當(dāng)著同學(xué)的'面表?yè)P(yáng)了我，我回家就不畫(huà)了。
回家之后我沒(méi)畫(huà)，第二天，老師還讓我們畫(huà)球體，我胸有成竹地說(shuō)：“我最?lèi)?ài)畫(huà)球體了�！崩蠋煕](méi)理我，我們開(kāi)始畫(huà)了，當(dāng)我們畫(huà)完的時(shí)候，老師一個(gè)個(gè)地檢查我們的畫(huà)時(shí)，把我和其他幾個(gè)小朋友揪出來(lái)，說(shuō)：“他們根本沒(méi)練�！� 我從此以后明白了一個(gè)道理：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
成功的作文 篇4
此時(shí)，我的心怦怦跳，怎么回事？什么會(huì)讓我如此緊張？原來(lái)，我參加了我們班的“班級(jí)秀場(chǎng)——魔術(shù)專(zhuān)場(chǎng)”表演。我最討厭的吳佩林是這次秀場(chǎng)的主要負(fù)責(zé)人。她聽(tīng)說(shuō)我要參加，立刻給我安排了一個(gè)特別特別重要的位置——壓軸。雖然我已經(jīng)練得滾瓜爛熟，可我要面對(duì)三十多雙雪亮的眼睛啊。一個(gè)又一個(gè)精彩的`表演結(jié)束了，可我知道，我的魔術(shù)難度系數(shù)是最高的，可是……唉……
聽(tīng)見(jiàn)吳佩林一聲響亮的聲音：“下面，有請(qǐng)魔術(shù)師王嘉瑞上場(chǎng)！”在我上去時(shí)，吳佩林沖我冷笑了一下，使我的緊張指數(shù)上漲，我恨不得把她打一頓。我按我練習(xí)時(shí)的狀態(tài)盡量發(fā)揮。第一個(gè)魔術(shù)剛表演就有人識(shí)破了。第二個(gè)魔術(shù)應(yīng)該是我比較有把握的，因?yàn)槲以谒较抡伊藥讉�(gè)隱蔽的幫手，請(qǐng)他們上來(lái)幫忙保證萬(wàn)無(wú)一失。果然，我的第二個(gè)魔術(shù)成功了，沒(méi)人看出究竟來(lái)，他們還互相問(wèn)：“咋回事、咋回事？”這時(shí)，我的心情指數(shù)上揚(yáng)，壓力馬上變?yōu)閯?dòng)力。當(dāng)然不用說(shuō)了，我的第三個(gè)魔術(shù)又成功了，而且效果最好，從表演完到退場(chǎng)，沒(méi)漏出一點(diǎn)點(diǎn)破綻。
下了課，好多同學(xué)都向我請(qǐng)教。此時(shí)，我心里想：吳佩林啊吳佩林，你萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到吧？你以為我會(huì)緊張出丑，可我還是“征服”了全班。我還得謝謝你��！
成功的作文 篇5
姐姐考上大學(xué)了，為了慶祝一下，媽媽買(mǎi)了一條魚(yú)。
媽媽開(kāi)玩笑似的說(shuō)：“劉繼榮，你能把魚(yú)洗好嗎？”“洗就洗，有什么了不起�！蔽业闪藡寢屢谎郏_(kāi)始洗魚(yú)。
我學(xué)著大人的樣子開(kāi)始刮魚(yú)鱗。我左手摁著魚(yú)，右手拿著刀子，可是怎么也刮不掉魚(yú)鱗。我感到納悶：平時(shí)看別人刮魚(yú)鱗，動(dòng)作輕快，干凈利落，為什么我刮時(shí)這么難？
我請(qǐng)教媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“這些魚(yú)從池塘里撈出來(lái)已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了，魚(yú)鱗表面的水分都蒸發(fā)了，所以很硬，你得先把魚(yú)放在水里泡一下�！�
按照媽媽說(shuō)的方法，我把魚(yú)放在水里泡了一會(huì)，拿出來(lái)后再刮，果然輕松多了。
刮罷魚(yú)鱗就該剖魚(yú)肚子了。我雖然有點(diǎn)害怕，但是沒(méi)有退縮。我輕輕地劃開(kāi)魚(yú)肚子，里面的東西都露了出來(lái)，但魚(yú)沒(méi)有流血。我勇敢地把手伸進(jìn)魚(yú)肚子里，把魚(yú)肚子掏了個(gè)精光。魚(yú)肚子里的東西讓我最感興趣的是“小氣球”，它表面非常光滑。老師曾經(jīng)告訴過(guò)我們，魚(yú)就是靠這個(gè)“小氣球”來(lái)控制升降的`。
拔魚(yú)鰓是最后一步，也是最難的一步，如果不小心，手指會(huì)被劃破的。我盡量小心，抓住魚(yú)鰓后，用力一拽，不幸的是我的手指還是被劃破了，幾滴血滴在了我的新衣服上。唉，為了洗好魚(yú)，我付出了血的代價(jià)。
媽媽把洗好的魚(yú)切好放進(jìn)鍋里，鍋里發(fā)出了嗞嗞的響聲，仿佛在祝賀我洗魚(yú)成功。
成功的作文 篇6
之前，我還不會(huì)游泳。總覺(jué)得游泳是件非常簡(jiǎn)單的事。去年暑假我去學(xué)游泳。
一開(kāi)始先學(xué)泳姿，我聽(tīng)從教練的話做著，收、放、蹬、夾。趴在池邊，我做的腳又酸又麻，可是，教練還是叫我們做個(gè)不停。“還要做多少次啊，我好累啊”我心里在喊。這樣的動(dòng)作一練就幾天，總算過(guò)了。
第二個(gè)基本功是憋氣了。我深吸一口氣，憋著，把臉埋進(jìn)水里，“一、二、三……”我默默數(shù)數(shù)，同時(shí)我還感覺(jué)別的小朋友一個(gè)個(gè)憋不住起來(lái)了，“耶，我比他們強(qiáng)”我慶幸道。
經(jīng)過(guò)幾天的苦練基本功，我們開(kāi)始正式的游泳了。我心里有些恐懼，在教練的催促下，我咬緊牙關(guān)，緊閉雙眼，跳入水中。兩腳蹬著，憋著氣，游呀游呀，過(guò)了一會(huì)，我有些憋不住氣，突然從水里冒了出來(lái)�！皳Q氣要均勻”教練說(shuō)“繼續(xù)”我謹(jǐn)記教練說(shuō)的話又游開(kāi)了，那感覺(jué)就像自由的魚(yú)兒。
倆周的`培訓(xùn)，我終于學(xué)會(huì)了游泳，所謂，失敗乃成功之母。我嘗到了成功的滋味。
成功的作文 篇7
一只展翅翱翔的老鷹，必然經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次摔下山崖的痛苦，才錘煉出一雙凌空的翅膀；一顆璀璨無(wú)比的珍珠，必然經(jīng)受過(guò)蚌的肉體無(wú)數(shù)次蠕動(dòng)以及無(wú)數(shù)風(fēng)浪的打磨，才能打磨出熠熠生輝的光澤；而一個(gè)成功的人，必然在經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)雨的沖刷與捶打！才能捶打出一道美麗的彩虹！
想必大家都爬過(guò)山吧！爬山乃是我與父母的第一樂(lè)事，即可磨練心性，亦可強(qiáng)健體魄，今日，我便要去爬那紫帽山！可沒(méi)想到的是，我剛爬到半山腰，便累得氣喘吁吁。媽媽看我如此狼狽，便道：“寶貝，你還能堅(jiān)持下去嗎？世上無(wú)難事，只怕有心人。既然我們已經(jīng)到了半山腰了，何不再往上沖呢？我們要努力奮斗，只有你去拼搏了才能成功！也許奮斗不一定成功，但不奮斗就一定不會(huì)成功！為了取得大的成功，寶貝，讓我們一起奮斗吧！一起去取得成功吧！”
媽媽的一席話，讓我醍醐灌頂。是��！也許奮斗不一定成功，但不奮斗就一定不會(huì)成功！既然如此，我為何不去賭一把呢？奮斗了以后，也許我就能成功。但是如果我現(xiàn)在就扭頭下山，絕對(duì)會(huì)失敗！成功的背后是由不斷的奮斗而形成的，連成功的背后我都不成，那還如何成功？世上無(wú)難事，只怕有心人。捏緊拳頭，深呼吸，拼一下，說(shuō)不定成功就朝你走來(lái)了。
我捏緊拳頭，深呼吸，跨上一步，成功離我近了一步；我又捏緊拳頭，深呼吸，又跨上一步，成功又離我近了一步；我再捏緊拳頭，深呼吸，再跨上一步，成功再離我近了一步！成功的背后就是由一步一步的奮斗而成的！它是奮斗之樹(shù)上結(jié)出的.碩果，奮斗是通向它的橋梁！它的背后就是這奮斗的橋梁，奮斗之前就是這它的碩果！
最后，我成功了，成功了！美麗的夕陽(yáng)用它的眼神迎接我，茂盛的大樹(shù)用它的掌聲歡迎我，溫暖的春風(fēng)用它的雙手撫摸我，整個(gè)世界都變得充滿了光芒，為我的成功感到驕傲！
梅花若不經(jīng)過(guò)徹骨的寒冷，又何來(lái)滿園撲鼻香？鋼鐵若不經(jīng)過(guò)烈火的鍛造，又何來(lái)那無(wú)比尖銳的寶劍？沙礫若不經(jīng)過(guò)河蚌的磨練，又何來(lái)那絢麗的珍珠？成功的背后是奮斗、是堅(jiān)持、是勤奮！成功的彼岸并不遙遠(yuǎn)，相信自己，只要盡了自己的最大的努力，無(wú)論你有沒(méi)有到達(dá)彼岸，成功都已在你的腳下！
成功的作文 篇8
民間故事是人類(lèi)智慧的結(jié)晶。故事早已在遠(yuǎn)古時(shí)代出現(xiàn)子。當(dāng)我走進(jìn)民間故事時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)神奇的世界!我們那對(duì)想象的翅膀可以在這個(gè)世界里盡情翱翔。剎那間，我進(jìn)入了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的`世外桃源，同仙女共舞。
當(dāng)我走進(jìn)民間故事時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)歌頌真善美、鞭笞假惡丑的世界!
在這個(gè)世界里既有貌美如花的仙女，也有著可怕的惡婆……各種人，演繹著一幕幕精彩的悲劇。
當(dāng)我走進(jìn)民間故事，我發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)知識(shí)的海洋!
我在這里漫游著，它傳授給了我知識(shí)，教我開(kāi)啟智慧之門(mén)，使我找到了真正的鑰匙。它還會(huì)教我堂堂正正地做人，它給了我通往成功之路的勇氣和力量!
中外民間故事，是你帶我走向了成功!
成功的作文 篇9
國(guó)學(xué)大師王國(guó)維曾在《人間詞話》中對(duì)人生的三種境界有非常經(jīng)典的描述：古今之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者，必經(jīng)過(guò)三種境界：“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)。獨(dú)上高樓，望盡天涯路�！贝说谝痪撑c，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”此第二境也，“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”此第三境界也。我初讀之，頓覺(jué)深?yuàn)W難懂，反復(fù)讀之，愈覺(jué)其妙無(wú)窮。只有經(jīng)得起“獨(dú)上高樓”的孤單，才得以領(lǐng)略登高望遠(yuǎn)的廣闊；只有歷經(jīng)“衣帶漸寬終不悔”的艱辛和執(zhí)著，才能在追求成功的道路上有所突破；只有堅(jiān)持“眾里尋他千百度”的不懈，才能收獲“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的驚喜。這三種境界正是對(duì)我們?nèi)松靶斜亟?jīng)之路的重要啟示。
沒(méi)有登高望遠(yuǎn)就無(wú)以確定有價(jià)值的目標(biāo)。登高望遠(yuǎn)并不一定要我們盲目效仿王健林“先賺他一個(gè)億”的目標(biāo)，而是要在立足實(shí)際的基礎(chǔ)上，對(duì)人生做一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃，設(shè)定一個(gè)較高層次的理想和目標(biāo)。我認(rèn)為，每個(gè)平凡人，若能夠有序地安排自己的人生，都有可能成為了不起的人。走進(jìn)高中校門(mén)的我們，在不同的階段為自己設(shè)定不同的目標(biāo)也是尤為重要的，例如“達(dá)到什么樣的能力，考上什么大學(xué)，從事什么職業(yè)，為社會(huì)做哪些力所能及的貢獻(xiàn)”等，我們不妨將目標(biāo)定得高一些，將眼光放得長(zhǎng)遠(yuǎn)一些，只有志存高遠(yuǎn)，才能更大的激發(fā)我們前進(jìn)的動(dòng)力。如果一個(gè)人不具備登高望遠(yuǎn)的胸懷，成天得過(guò)且過(guò)，甘當(dāng)“井底之蛙”，久而久之，他每天的目標(biāo)就可能成了“今天去哪玩，明天吃什么”，最后連自己“想干什么”都不清楚了。
光有“登高望遠(yuǎn)”的胸襟，而缺乏面對(duì)困難的勇氣和迎難而上的堅(jiān)韌，所有的理想都將是“水中月、鏡中花”，不過(guò)是一場(chǎng)虛幻而已。只有當(dāng)我們歷經(jīng)“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的艱辛和執(zhí)著，才會(huì)真正體味到在尋求真理或追求理想的過(guò)程中的.所有付出與得到，那種“歷經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)彩虹”的暢快淋漓。聯(lián)想到自己，我也深覺(jué)慚愧。平時(shí)在學(xué)習(xí)過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)遇到一些棘手的題目，因?yàn)樽约喝狈︺@研精神，也缺少迎難而上的勇氣，總是選擇退而求其次，要么心安理得的把問(wèn)題放一放，要么坐等老師去講解。久而久之，學(xué)習(xí)漏洞越來(lái)越大，學(xué)習(xí)熱情越來(lái)越低，目標(biāo)感越來(lái)越弱，“畏難”心理占了上峰。正因如此，中考失利的結(jié)果無(wú)情的給我當(dāng)頭一棒。
沒(méi)有“千百度”的求索，就不會(huì)有瞬間的頓悟和收獲。當(dāng)我們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的努力奮斗仍一無(wú)所獲的時(shí)候，很多人會(huì)選擇放棄，但也有人仍然選擇持之以恒。而后者，最終因?yàn)楹穹e薄發(fā)，功到自然成，在通往成功的路上收獲頗豐。中央十臺(tái)《我愛(ài)發(fā)明》是我最喜愛(ài)的欄目之一，這里有許許多多的平民發(fā)明者登臺(tái)亮相。我眼見(jiàn)來(lái)自各行各業(yè)的普通人通過(guò)不懈努力，用發(fā)明改變命運(yùn)，用智慧創(chuàng)造財(cái)富，在心里對(duì)他們充滿了敬佩。這些平民發(fā)明者與研究所的科學(xué)家相比，他們不僅在知識(shí)體系上薄弱許多，在研究經(jīng)費(fèi)上更是捉襟見(jiàn)肘。發(fā)明本身就是一項(xiàng)耗費(fèi)巨大的工程，很多時(shí)候投入大量的精力和財(cái)力，卻難以得到分毫的回報(bào)。這種時(shí)候，他們需要戰(zhàn)勝巨大的心理壓力和經(jīng)濟(jì)壓力，通過(guò)“千百度”的求索，方得“驀然回首”的驚喜。
通往成功的道路上沒(méi)有捷徑可走，只有當(dāng)我們擁有超出常人的勇氣和毅力，歷經(jīng)志存高遠(yuǎn)、不畏艱辛、勇于探索的人生三境界，才有可能通過(guò)不懈努力，攀上事業(yè)的高峰，去品嘗成功的喜悅。
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