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【實(shí)用】我成功了作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的我成功了作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我成功了作文 篇1
還有幾個(gè)星期就要期末考試了，同學(xué)們個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅，在自習(xí)課上都認(rèn)真復(fù)習(xí)。我也不例外，正在做著數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)卷子。
剛做完卷子，想停下來喝口水休息一下的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)坐在旁邊的同學(xué)皺著眉頭，正努力背著英語單詞。我心想：大家都這么用功，我可不能掉隊(duì)了。連忙喝了一口水又繼續(xù)復(fù)習(xí)起來。
放學(xué)回到家，我扔開書包，正喝著涼開水閉目養(yǎng)神時(shí)，媽媽走過來大聲叫道：“都什么時(shí)候了，還這么懶散，趕快坐回書桌，我給你找卷子做。”寫完之后，媽媽又下了一道“圣旨”——快去背背科學(xué)試卷。我不敢違抗命令，就只好照做了。
“世上最恐怖的.災(zāi)難”來了，那就是——期末考試�？粗O(jiān)考老師邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室，手中抱著一堆試卷。我的心臟都快蹦出嗓子眼了，再加上次期末考試成績(jī)不怎么好，更是雪上加霜。但是，一接到試卷，緊張的心情立刻平靜了下來，心中重重的大石頭，終于平靜了。我迅速抓起筆，飛快地寫起來。多虧了這幾個(gè)星期的復(fù)習(xí)，題目寫起來胸有成竹，得心應(yīng)手。很快就寫完了，上交了試卷。
過了幾天，要領(lǐng)成績(jī)報(bào)告單了。緊張的心情又產(chǎn)生了。我心想：會(huì)不會(huì)考得很差？會(huì)不會(huì)考得跟上次一樣？但是，當(dāng)我一拿到成績(jī)報(bào)告單，我心里就樂開了花，我居然超越了自己的預(yù)想，各科成績(jī)令我非常滿意。就在這一刻，我成功了！
我成功了作文 篇2
記得大班的時(shí)候，爸爸媽媽給我買了一雙溜冰鞋。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的周末下午，我戴好頭盔，護(hù)膝和護(hù)腕，全副武裝的準(zhǔn)備好了溜冰。穿上溜冰 鞋以后，我的.腳就似乎不再是我自己的了，連站都無法站起來。腳下的鞋子就像被施了魔法似的， 不停地滾來滾去。好不容易在媽媽的幫助下站了起來，剛想邁一步出去，'咣當(dāng)'一聲摔了個(gè)四腳 朝天，疼的我鼻子直發(fā)酸，眼淚不有自主地流了下來。 再學(xué)時(shí)，我就再也不敢邁步出去了，我拼命拽著媽媽的衣服，甚至把媽媽的手都捏紅了。爸爸在一旁看了說：'這樣膽小怎么學(xué)得會(huì)呢？要勇敢些，不怕摔！'我咬咬牙，忍著疼，繼續(xù)學(xué)。雖然 不知又摔了多少跤，但是摔倒再爬起來，終于，在自己不懈地努力下，我成功了，我可以自如控 制我腳下的輪子，我學(xué)會(huì)輪滑 啦！
來想要實(shí)現(xiàn)自己心中的愿望，就一定要為之付出相應(yīng)的努力，堅(jiān)持不懈，不輕言放棄，成功就一定會(huì)在前方等著我們！
我成功了作文 篇3
“哎!又是體育課。”我懷著滿肚子的不愿意，慢慢的(慢慢不能再慢了的)走了下樓梯……
“叮，叮叮--叮，叮叮……”上課了，大家迅速的站好了隊(duì)。我邊走邊想，今天又要做什么練習(xí)了!跑步?扔鉛球，跳遠(yuǎn)，還是……可千萬別跳山羊!剛想起跳山羊這三個(gè)字，我就冒出了一身冷汗，你當(dāng)然可想而知，我更不敢跳了�？墒悄阕畈幌氚l(fā)生的事往往偏要發(fā)生。體育老師又跟我唱對(duì)臺(tái)戲。把我們帶往了輪胎那里--這就預(yù)示著要跳山羊(對(duì)我而言那很高了，所以愛這樣叫。)這時(shí)，我仿佛感到一股寒氣向我逼來……
“嗯，好!”
“下一個(gè)，不錯(cuò)。”
……
“很好，羅穎，你的了�！�
“羅穎，羅穎……”
陷入沉思的我好不容易才回過神來。“啊!不會(huì)吧!這么快……”
“羅嗦什么，快跳�！边@時(shí)體育老師發(fā)話了。
“我……我……”
這時(shí)，不知誰說了一句：“很明顯嗎!不敢跳�！甭犃诉@話，我的眼淚直到眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
“哎呀!快跳吧!”
“對(duì)呀!”
“我說你，哎!真是皇上不急太監(jiān)急，你再不跳我們組就輸了�！�
“快點(diǎn)!”
我聽了他們(因?yàn)�，我同部分女同學(xué)分到了男隊(duì)。)的話，真想大哭一場(chǎng)，不知為什么卻又總也哭不出來，就像是有笑沒有有淚。
就在這時(shí)，體育老師好像看出了我的心思，語重心長(zhǎng)的.對(duì)我說“有志者事志成;愛拼才會(huì)贏;你想想那些著名人士為什么會(huì)成功?”
“有志者事竟成!愛拼愛拼才會(huì)贏!”這兩句響亮的話再次回響在了我耳旁。好像已經(jīng)深深的刻在了我心里一樣。這時(shí)我又想起了鄧亞萍從小勤學(xué)苦練取得世界冠軍的事;女科學(xué)家金慶民歷經(jīng)千辛萬苦在南極尋得鐵礦的事;還想起……便說了一聲：“好，我跳�！�
這時(shí)，我看見體育老師的臉上終于浮出了一絲微笑，“注意，兩只手放在輪胎中間，盡力向上跳，兩只腳張開，挺胸，眼睛看著前方。”
“是!”在我回答的那瞬間，也同時(shí)“唰”一聲跳了過去，接著是第2個(gè)，第三個(gè)……是的，是的，我不是在作夢(mèng)，我是真的，真的，真的跳了過去。頓時(shí)，我欣嘉萬分，恨不得大聲歡叫，恨不得向全世界人告訴這個(gè)好消息，好消息，好的不能再好的好消息。
而那兩句意味深長(zhǎng)的話，我仍銘記在心：有志者，事競(jìng)成!愛拼才會(huì)贏!
我成功了作文 篇4
一個(gè)陽光明媚、空氣新鮮的星期二。第一節(jié)下課了，我正在專心致志地看書，張夢(mèng)雪來約我去跳橡皮筋。我說：“我不會(huì)跳，去了又有什么用？”她說：“有用！有用！你可以當(dāng)啦啦隊(duì)，順便學(xué)著跳。”“那好吧，我試試�！蔽夜钠鹩職庹f。
我和張夢(mèng)雪一起來到操場(chǎng)上，她叫我在一邊看著，學(xué)著點(diǎn)，跟她跳。她站在套著橡皮筋的兩個(gè)同學(xué)中間，雙腳輕輕一跳，就躍過繩子，再看她頭上的'兩個(gè)羊角辮，在空中上下飛舞，活像兩只輕盈的燕子，真是精彩極了！我真是太敬佩她了。
下一個(gè)就是我了，一開始跳進(jìn)去我有一點(diǎn)站不穩(wěn)，總是碰到線，但是通過我刻苦地練習(xí)，加上張夢(mèng)雪不停地鼓勵(lì)我。最后我也跳得和張夢(mèng)雪一樣好，同學(xué)們都紛紛趕來看，有些還忍不住拍手叫好呢！我心里自豪地說：“我成功了！我成功了！”
這次跳橡皮筋后，我明白了只要多練習(xí)、多思考，沒有一件事情難得倒我們。
我成功了作文 篇5
有一次，我看見幾個(gè)小朋友在玩扔沙包的游戲，美麗的小沙包在她們中間飛來飛去，好玩極了。我突然也想擁有一個(gè)這樣的沙包。
于是，我回到家，首先向媽媽請(qǐng)教了做沙包的過程。然后準(zhǔn)備好剪刀、針、線、小沙粒和漂亮的小花布等材料。我先把花布剪成六塊大小一樣的小正方形，然后拿出針穿上線，在線尾打個(gè)死結(jié)。再把剪好的兩塊花布邊對(duì)齊，自信地開始縫了起來。針線很生硬的在花布中穿來穿去，有時(shí)針還時(shí)不時(shí)地刺到我的手上，我忍著疼痛，為了快速縫完，針線縫的.比較稀。不一會(huì)，一個(gè)方方正正看起來有點(diǎn)別扭的沙包縫好了。我迫不及待的向空中扔了起來，我正興奮不己，“啪、啪！”裝在沙包里的小沙粒從空中落了下來，差點(diǎn)掉進(jìn)我的眼睛里。
我拿著做得比較失敗的沙包去找媽媽。媽媽笑著告訴我：“你的沙包之所以會(huì)漏沙子，是因?yàn)槟阕叩木�太稀，而且你的沙包看上去不是很漂亮，你應(yīng)該給它翻過來，把你縫的歪歪扭扭的線藏在里面不就好看了嗎？你現(xiàn)在把裝入沙包中的小沙粒倒出來，然后再把線認(rèn)認(rèn)真真的重新走一遍。”
我于是按照媽媽的建議，專心致志的做了起來。我一針一線的在小花布上慢慢地縫了起來，盡可能的讓線走齊，并拉短線與線之間的距離，快縫完的時(shí)候，我留了一個(gè)小口子，然后小心翼翼的把它翻過來，“哇，真漂亮！”我情不自禁地說。我急忙把小沙粒裝了進(jìn)去，然后把小口子縫上。一個(gè)圓形漂亮的小沙包出現(xiàn)在我的眼前，我輕輕地向上扔了一下，小沙包完完好好地落在了地上。我高興地歡呼著：“我成功啦！”
針線活看起來簡(jiǎn)單，可事實(shí)上并不是一件容易的是�。‘�(dāng)然，只要你認(rèn)真、用心了，什么事都會(huì)成功。
我成功了作文 篇6
快樂是什么？對(duì)有的人說，快樂是給予，快樂是幫助，快樂是奉獻(xiàn)……對(duì)于我來說，快樂是在自己的努力后的成功。
想起小時(shí)候，當(dāng)時(shí)我還住在我的'老家里，每天與朋友勾肩搭背地到處去玩。那天，他們提議去爬樹，比比看誰爬得高。天哪！要知道，爬樹可是我的弱項(xiàng)啊，可是，如果不去的話，肯定會(huì)被他們笑話的，我只好硬著頭皮跟著一起去了。到了一棵大樹下，我仰頭看著那樹，哇！那么高，這、這怎么爬？我開始害怕�？粗麄�?nèi)挛宄�，一溜煙就上去了，只留下我一個(gè)人在下面干瞪眼，他們?cè)谏厦娼兄f：“快上來啊！上面很好玩的，你不會(huì)是膽小鬼不敢上來吧？哈哈哈！”一聽這話，我就不樂意了，誰說我上不去了？我大喊道：“誰說我上不去啊？”他們又叫到：“是嘛？那你就上來��！”我看著那比我不知道高了多少倍的大樹，剛剛那我一定可以爬上去的氣勢(shì)早滅了，雙腳微微發(fā)抖，看著上面，腳就像灌了鉛一樣，一步也邁不開。我想：“哼！留得青山在，不愁沒柴燒，我練好了在來爬。”我沒底氣地對(duì)他們說：“今、今天我不舒服，改天我再來爬！”說完我就灰溜溜地跑了。
從那以后，我開始練習(xí)爬樹，一開始爬上去，一不留神“啪”地又摔下來了，疼得我呲牙咧嘴，不過我沒有放棄，想著他們看我小就看不起我的樣子就不爽。終于，我學(xué)會(huì)了爬樹，我把他們都叫了來，爬上了那天我沒敢上去的樹，他們都目瞪口呆，隨后對(duì)我說：“喲！不錯(cuò)嘛，挺厲害的�！边@下總算爭(zhēng)口氣了，我用我的努力證明了自己，此時(shí)的我很快樂！
做每一件事情都會(huì)獲得快樂，就算是再平常不過的，我相信你也能從中獲取快樂！
我成功了作文 篇7
在我的記憶長(zhǎng)河里，有許多成功的事情。其中，最成功的一件事情就是那次搭紙橋。
那天，老師讓我們每人拿出一張紙，并提出要求：“把文具盒當(dāng)橋墩，怎樣搭起一座紙橋能夠托起一本書？”老師話音剛落，同學(xué)們有的坐在位置上冥思苦想，有的站起來抓耳撓腮，教室里頓時(shí)亂哄哄的。我心里也疑惑不解，心想：老師的葫蘆里到底賣的.什么藥？
只聽老師一聲令下，我和同桌就手忙腳亂地搭了起來：我把文具盒放在兩邊，直接把紙架在文具盒上，又輕輕地把書放在紙上。瞬間，紙張隨著課本一起倒在了桌子上，我失望極了。但我不達(dá)目的誓不罷休，靈機(jī)一動(dòng)，把紙張折成扇子形狀，小心翼翼地放上一本書架在文具盒中間。我心里怦怦只跳，擔(dān)心紙橋會(huì)倒塌。我輕輕地松開手，紙橋穩(wěn)穩(wěn)地托住了書，我成功了！
正當(dāng)我們沾沾自喜的時(shí)候，老師又增加了難度：不借助任何輔助，只在紙上做“文章”。我心想：這也太難了。我急得如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然，我想到了一個(gè)好辦法：我把兩張紙都折成扇子形重疊在一起，然后把書放上去，紙橋巍然不動(dòng)。我洋洋得意起來，又接著放了幾本，直到放第八本時(shí)才倒塌。我成功了，同學(xué)們都為我鼓起掌來。
通過這件事我明白了一個(gè)道理：只要敢于嘗試，就有可能成功！
我成功了作文 篇8
上個(gè)星期五，我非常緊張，心里好像有只兔子在蹦蹦跳。因?yàn)榻裉煲歼@個(gè)學(xué)期考試的成績(jī)。我答應(yīng)爸爸媽媽要取得好成績(jī)。
開始公布考試的`成績(jī)了，老師站在講臺(tái)上公布這個(gè)學(xué)期考試的成績(jī)。老師讀到我的名字了，說：“陳樂軒，語文100、數(shù)學(xué)100、英語100。”我高興地叫了起來：“yes，我成功了！”
我在背后付出了很大的努力才得到了成果，俗話說得好：一分耕耘，一分收獲。
我興致勃勃的回到家里，告訴爸爸我這個(gè)學(xué)期的成績(jī)，爸爸臉上露出了滿意的笑容，說：“我就獎(jiǎng)勵(lì)你一臺(tái)game boy吧！”，還勉勵(lì)我不能因?yàn)檫@次考試的成績(jī)而驕傲，要更加努力學(xué)習(xí)，再接再厲爭(zhēng)取下次學(xué)習(xí)的成功。
我成功了作文 篇9
我一直想學(xué)騎自行車，想著我能和爸爸媽媽一起騎著自行車比賽。
在暑假里，爸爸給我買了一輛全身是黑色和綠色的自行車，我一看就喜歡。爸爸對(duì)我說：“學(xué)自行車會(huì)很辛苦的，你確定要學(xué)嗎？”我不假思索地說了一句：“我要學(xué)，我不怕！”爸爸望著我，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
早上，爸爸把我從睡夢(mèng)中叫醒：“學(xué)騎自行車去！”我興奮地跟著爸爸來到家門前的廣場(chǎng)上，開始學(xué)騎自行車。我坐在了自行車的座位上，爸爸推著我往前走，那種有點(diǎn)像飛的感覺快讓我陶醉了，但很快爸爸就把我拉回了現(xiàn)實(shí)�！白⒁�，我要放手了，你注意保持平衡哦�！蔽乙幌伦泳o張了起來，學(xué)著踩腳踏板前進(jìn)，可自行車開始左右搖擺，沒騎多遠(yuǎn)就“啪”的一聲，摔了個(gè)“四腳朝天”。
我坐地上，大叫著：“嗚嗚，好痛啊，我不學(xué)了。”爸爸走過來，摸摸我的頭，說：“剛開始學(xué)騎自行車，都有個(gè)摔跤的過程，任何學(xué)習(xí)都是一個(gè)辛苦的過程，堅(jiān)持下去，學(xué)會(huì)了就不會(huì)摔跤啦。你自己說你不怕苦的`，再說了，爸爸還在這呢！”我想起之前說的大話，慢慢地站了起來，一句話也不說，又坐在了自行車的座位上。我一次次地摔下自行車，又一次次地坐上來。雖然摔得很疼，但我一次次咬牙堅(jiān)持著……就這樣，我慢慢熟悉了怎樣掌控自行車。我在熟悉掌控自行車時(shí)，爸爸悄悄地松開了手，我并沒有摔個(gè)“狗啃泥”，而是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仳T著自行車前進(jìn)。
“好的，你很棒，你已經(jīng)學(xué)會(huì)騎自行車?yán)�！”直到聽到爸爸的聲音從很遠(yuǎn)的地方傳來，我才發(fā)現(xiàn)我真的可以自己騎了。我急忙下車，高興得一蹦三尺高�！拔页晒α�！我成功了！耶！”成功的喜悅充滿了我的內(nèi)心！
晚上，我躺在床上回想著學(xué)騎自行車的經(jīng)歷，明白了一個(gè)道理：我為什么能成功呢？是因?yàn)槲矣袌?jiān)持不懈的精神！今后，不論做什么事情，只要能不怕辛苦，持之以恒，就一定能收獲成功的喜悅！
我成功了作文 篇10
“哎——這是什么？”我看著一個(gè)方方正正的小盒子，疑惑地問。好奇的我拆開了被裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的紙盒。“哇！”我驚喜地看著里面五顏六色、密密麻麻的方塊，感覺像看著一座通天大廈。嗯，是時(shí)候該晉級(jí)五階了！
我看了看說明書，發(fā)現(xiàn)這還是老套的降階復(fù)原法，那么按照理論來說，我應(yīng)該先復(fù)原那6個(gè)3*3的中心塊。實(shí)際上一開始不用按照五階的公式，但之后我才發(fā)現(xiàn)，要是仍然按照四階魔方的公式去做的話，后來對(duì)稱的兩個(gè)面根本不能交換它們共有的方塊。我看著那密密麻麻的色塊，才感受到只要按五階的順序去做就行了。我仿佛看見了成功正在向我慢慢走來。
接下來一步就是復(fù)原12*3個(gè)的棱角塊，可是說明書上沒有說明，需要自己研究，怎么辦呢？我準(zhǔn)備先嘗試用四階復(fù)原棱角塊的方法來復(fù)原五階棱角塊�！岸嘤摇吧稀仪岸唷蔽夷钸吨约壕幍墓剑盐咫A魔方上邊的三行翻來翻去，可是湊在一起的始終沒有幾個(gè)。
怎么會(huì)不行呢？該怎樣才能湊在一塊兒呢？眉頭緊皺的我又苦思冥想，研究了好長(zhǎng)時(shí)間，但依舊毫無結(jié)果，我似乎看見了成功就像雪人僵尸一樣，還沒得到就離我而去。一籌莫展之中，看著好不容易翻到現(xiàn)在的魔方，我不停給自己打氣：一定要研究下去！我一定可以復(fù)原的！
我重新振作，在翻出右下方的第2、3塊和左下角的一塊顏色相同的時(shí)候，我不小心把魔方倒了過來。“哎？”我驚訝地看著那莫名其妙得來的棱角塊，“莫非只要按照剛才的公式就可以了？”我反復(fù)試了幾次，結(jié)果的確是這樣！我欣喜萬分，真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫！太棒了！太棒了！我一口氣復(fù)原了好多的整棱角。
可正當(dāng)我離成功一步之遙的時(shí)候，又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)漏洞——如果左下角的兩塊顏色雖然是一類的`，但是位置相反，就不能用剛才的辦法了。我的心情一下子從高山之巔跌落到了谷底。我失望地想著辦法，抓耳撓腮，怎么辦�。∥蚁肱雠鲞\(yùn)氣，也許是我太幸運(yùn)了，竟然成功了。哈哈哈，耶！
后來，我越翻越快，越翻越快，只聽到方塊扭轉(zhuǎn)發(fā)出的“噼里啪啦”聲，真是一首美妙的樂曲！那五顏六色的小方塊逐漸被我翻成一個(gè)面面相同的整魔方，我成功了！我仿佛看見金色的陽光傾灑在魔方的周圍，熠熠生輝！
小小的魔方如此令人著迷，它不僅讓我品嘗到了成功的喜悅，更讓我體味到了成功之路上不斷探索求知的樂趣！
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