成功的作文(常用6篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的成功的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成功的作文 篇1
進入高中后,同學們越來越用功了,每當考試成績發(fā)下來時,楊瀾都發(fā)現(xiàn),許多同學的成績都比她好。她想:“我應該更加努力!要不,我就被別人落在后面了!”
以后,楊瀾學習得更刻苦了。不久,在海淀區(qū)統(tǒng)一高考模擬考試中,楊瀾取得了全區(qū)第一名的好成績。正式參加高考時,楊瀾的各科總分在北京市名列前20名,其中,語文的成績最好,幾乎獲得了滿分。這樣,楊瀾以優(yōu)異的成績考入北京外國語大學英語系。
進入大學后,楊瀾發(fā)現(xiàn),同學們的英語成績都很好,同他們相比,自己的英文聽力較差。這時,她沒有自卑,而是不斷給自己打氣:“我一定要把聽力成績提高!”努力了半年后,楊瀾感覺到聽力好多了。有時,楊瀾的考試成績不理想,她就告訴自己:“努力,下次就會考好!”在楊瀾的不斷努力下,她的`成績提高了,也做到了最好。
1990年,楊瀾以優(yōu)秀的成績從北京外國語學院畢業(yè)。不久,她從千名候選人中幸運地脫穎而出,成為中國中央電視臺《正大綜藝》的女主持人。從1990年至1994年初,楊瀾主持的《正大綜藝》節(jié)目受到了全國觀眾的喜愛,創(chuàng)造了收視之冠的佳績,她本人則于1994年獲得中國首屆主持人“金話筒獎”。
的確,與有些名人相比,楊瀾是非常幸運的,通過主持《正大綜藝》節(jié)目,很快就取得了成功。然而,幸運的楊瀾卻沒有沉醉在成功的幸福中。不久,正處在事業(yè)巔峰期的楊瀾,毅然告別《正大綜藝》,開始去美國充電。
楊瀾先在紐約大學電影學院學習,然后進入全美排名首位的哥倫比亞大學國際傳媒專業(yè)就讀,1996年5月,楊瀾以全優(yōu)的成績畢業(yè),獲得了碩士學位。
成功的作文 篇2
上周日,我參加了第七屆星星火炬少年兒童英語風采展示活動的浙江地區(qū)選拔賽。我還獲得了二等獎,獲得了進京參加全國總決賽的資格呢!不過,說起成功背后的辛酸,我還是深有感觸。
在準備比賽的前幾天里,我苦惱于不能背出臺詞。不過,這臺詞堡壘馬上被我攻破了。背出臺詞后,我越背越快,三分鐘的比賽時間我只用了兩分多鐘!耙欢ǖ寐,一定得慢!”我在背的時候不停地默念著這句話。速度是慢了,可又一個堡壘出現(xiàn)在眼前:要背得有感情。我頓時氣泄了大半:好不容易背熟了臺詞,減慢了速度。要背得有感情,豈不是難上加難!可是,一想上幾屆的'選手,不都是把臺詞背得又熟又有感情嗎?我還沒參加比賽呢,就想退縮了,真不應該。于是,我一把抓起稿子,繼續(xù)背起來。
終于,經(jīng)過兩個多星期的艱苦準備,我把臺詞背“好”了。到了比賽那天,我終于講臺詞“高質(zhì)量,高水準”地背了出來。世上到底無難事,難事只怕有心人!
成功的作文 篇3
在我人生的金色記憶中,母愛占據(jù)了一大部分,我清楚地記得那一次您對我的考驗。它將永遠儲存在愛的日記中。
那是一個赤日炎炎的下午,我懷著好奇心來到您身邊,懇切您教我騎自行車。您爽快地答應了。隨后,我便興奮地騎上嶄新的自行車,但緊張的心理難免也會有的。
“媽媽,您可要扶住!千萬別松手!”我生怕從自行車上摔下來,用力踩著腳踏板,“加油!速度太慢,會摔下來的!本蛻{您這句話,促使我猛地踩著腳踏板向前。突然,您松手了,我——淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn)兒。望著您,我想哭,我想罵,可我一切都忍住了。然而您,還是狠下心來,無動于衷。我連忙起來,騎上自行車,腳踩上踏板,可是車龍頭一扭,又摔倒在地。我知道您心中也不忍心,但是為了讓我學好騎自行車,您必須讓我多摔幾跤。驟然間,我似乎明白了您的'意思。我再一次騎上自行車,再一次猛地一蹬踏板,自行車終于聽我使喚了,在路上留下了一條曲折的印痕。我再一次落淚了,這是成功的淚水——
沒錯,是您告訴我在困難面前要勇于克服,又是您給了我一片遼闊的天空,使我這顆星星散發(fā)出亮光,使我這只小鳥展翅飛翔!
成功的作文 篇4
讓大家疑惑不解的是,失敗了那還有成功。這不很矛盾嗎?“否,非若是也”,失敗之中你會獲得經(jīng)驗,那么下次的你就不會犯同樣的錯誤。然而,不會犯錯誤了,也就是成功。
如,當你學自行車時,你一定會有很多次的失敗,但是你在失敗之中找到原因和解開失敗的方法,你就是成功者,你就一定會成功。
生活之中有失敗,學習中你也會失敗。一次成績的考差和幾次,你就應該找出失敗在哪,并去理解和分析失敗的地方,這樣你也是成功者。
偉大的科學家,發(fā)明家,不是一次的接觸,就會成功。然而是一種吃苦耐勞,從失敗中找出原因的精神才會成功。
你相信你生下來就是失敗者嗎?音樂巨人,貝多芬,作為一個音樂家。如果一天聽見了那將是多大的打擊,然而他沒有放棄,從中找到音樂的最高境界。再如,愛因斯坦,老師說著孩子無法教。但是他卻從不放棄,從失敗中找出不怕困難的經(jīng)驗最后成為一個偉大的名人。
這些人都曾有失敗,但是他們從中獲得了,永不放棄,吃苦耐勞的一種經(jīng)驗和精神以至于他們再次從失敗之中獲得成功,改變的'一生。
其實每個人有失敗,但有的人知道從失敗中找到成功的經(jīng)驗,從而撒下輝煌的種子和無限的光彩。
只要每個人有信心,有這種從失敗中獲得經(jīng)驗的精神,那你永遠是成功者,一個真正的成功者!
成功的作文 篇5
我成功了!!
我的字改的比以前好了,我以前一直認為自己的字很好,可到了四小才知道自己的字不是最好的。褚老師告訴我要把字寫窄,從此我照著老師的話做,寫字時還得注意筆畫順序和字形,每當有不好的字就擦掉。這樣過了很多天,在老師的指導和我的努力下,字變得比以前漂亮多了。
我的字改好后,褚老師對同學們說:“武曌的字以前不是最好的',但我說了他后,他就改了!眿寢屨f:“我就相信武曌是最好的,一定是個好孩子!
通過這件事情,我知道了做任何事要認真,努力,用心。堅持就會成功!
成功的作文 篇6
一群蛤蟆在進行比賽,看誰先到達一座高塔的頂端。周圍有一大群圍觀的蛤蟆在看熱鬧。
比賽開始了,沒有誰相信哪只蛤蟆能到達那座塔的頂端,只聽到周圍一片唏噓聲:“太難為它們!無法到達,無法到達!
蛤蟆們開始懈氣了,可是,仍有一只蛤蟆在奮力向前摸索著,向上爬去。
圍觀的蛤蟆繼續(xù)喊著:“太不現(xiàn)實了!你們不可能到達塔頂?shù)?”
其他的蛤蟆都被說服了,停了下來,只有那只蛤蟆還一如既往,并且更加努力地向前!
比賽結(jié)束,其他蛤蟆都半途而廢,只有那只蛤蟆一令人不解的.毅力一直堅持了下來,到達了終點。一只蛤蟆走上前來,問是什么使他堅持下來到達終點的。
這時,大家才發(fā)現(xiàn)――它是一只聾蛤蟆!
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