堅強的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的堅強的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
堅強的作文 篇1
我們班有一名同學，小小年紀就進行了一次大手術，她就是可愛的——彭李越。
開學初，一聽到彭李越骨折住院的消息，我如雷轟頂，立即和媽媽商量放學后去看望她。推開病房門的那一瞬間，我簡值不敢相信眼前這個蒼白的小女孩就是平時與我們玩的瘋癲的她。蒼白如紙的面頰無一絲色澤，我十分擔心她單薄的體質能否支撐住這次手術。
“沒事吧？”我忙問。只見她咬咬牙說：“沒事，只是還有一點疼�！蔽蚁肫鹇飞蠇寢屨f過，現在她的麻藥剛過，一定是最痛的時候，需要我的安慰。于是，我立刻說：“彭李越，我們班最近發生了許多趣事呢……”我繪聲繪色地向她描述起班里的新聞軼事，突然我聽她倒吸了一口涼氣，“嘶……”額頭上也開始出現了晶瑩的'汗珠！我理解了，她一定正忍受著穿心的痛，又不好意思打斷我的話題。
幾個星期后，她回來了，迎接她的是一次考試。半天后，成績出來，她考的比班里很多同學都要好。我回憶起來，第二次我去看她的時候，她正靠在床頭艱難地做英語，還不忘問我，最近功課上到哪兒了？我十分感動，她在如此艱苦困難的條件下卻仍然把學習放在第一位，這精神是多么偉大！
在彭李越的身上，我看到了堅強，一股積極向上的樂觀！
堅強的作文 篇2
人生就像一片一望無際的海洋，只有意志堅強的人，才到到達彼岸。
今天是周五，我出門上學的時候天空陰沉沉的，像是要下雨一樣，臨出門的時候母親囑咐我多帶一把傘。走在上學的路上，我的心里卻隱隱有些發難，總覺得今天會有什么不好的事情發生。到教室后，班長向我們宣布了一個消息，上周的月考成績已經出來了。我的心“咯噔”一下，開始緊張了起來。上課的時候果不其然，老師抱著一沓試卷走了進來。我的心更加緊張了，手心里全是汗。好在一上午的課程過去，我的幾科成績都維持在正常發揮的水平，我的心稍稍平靜下來，不再像上午那樣緊繃著了。
下午第一節課是英語課，英語老師抱著一沓試卷進了教室。我的英語一向不錯，這次應該不會差的太多。我心想著，嘴角不自覺的上揚�？墒钱斦n代表將試卷發到我面前的時候，我整個人都驚呆了，攥著試卷的手不自覺地抖了抖。這是我有史以來，考的最差的一次，原本高興的心情瞬間降到了冰谷。羞愧、難受、自責，充斥著我整個大腦，那一整節課我都沉浸在那樣的氛圍里。我忍住快要奪眶的淚水，把試卷壓在了書的最底層。我甚至，沒有勇氣去看那上面的數字。那樣的分數，怎么樣都不會屬于我。
整個下午，我都是在忐忑不安的情況下度過，我害怕老師找我，害怕別人看到我的分數。我知道，此刻的自己，一點兒都不堅強�；丶业穆烦讨挥惺宸昼姡覅s走了足足有一個小時。書包里背著的英語試卷像是一座大山，讓我感覺吃力無比。我回到家，推開門，母親依舊笑盈盈得看著我。“今天怎么回來的這么晚，是學校有事嗎？”我搖搖頭，不再說話。母親見我的狀態不佳，并沒有多問，還是和平常一樣為我盛好飯。我吃著吃著眼淚就不自覺地掉了下來，母親關切地拍著我的.后背問道：“怎么了？”我哽咽著從書包里將壓在最底層的試卷掏了出來。母親看了一眼，便明白是怎么回事了。
沉默了許久，母親突然問我：“你想不想讓你餓英語成績變得更好？”我抹了抹眼淚，點點頭。“那就一往無前的前進，軟弱只會讓你的成績更加后退！這次失敗了，那就下次，下次失敗了，那就下下次！所謂的失敗是為了讓你變得更加強大，而不是軟弱，你懂了嗎？”母親的話在我的耳邊久久回蕩著，心中蒙上的一層陰霾似乎也在悄然散去。母親說的對，剛才的我，的確太懦弱了！害怕失敗，不敢接受，那樣的我，才不是真正的我！我的心里似乎鑄起了一道圍墻，銅墻鐵壁，什么困難險阻我都不會放在眼里！
我要大聲的告訴你，我很堅強！
堅強的作文 篇3
在一次下過大雨后的一個晴天，我去草坪散步，看到了一只毛毛蟲，開始嚇了一跳，后來看到它很慢很慢的走著，背著一只蝗蟲，要往樹上爬，我拿了根棍子，逗了逗它，它絲毫沒有一點動靜，只是努力的背著那只已經死了的蝗蟲，因為這是它的.晚餐，我稍微用了一點點力氣，結果不小心把它弄到地上了，地面離樹上僅僅只有1米，可對于一直小毛毛蟲是多么艱難那？我用一片樹葉想把它弄到樹上去，可它似乎不太愿意，又從樹葉上跳了下來，原來，它想靠自己的努力爬到樹上去，我悄悄的對毛毛蟲說：你好堅強��！我等了3分鐘，它終于跑到樹上去了，真是太好了，我仔細看了看，不一會兒，它又跑出洞了，原來，它剛剛要去摘草的，結果湊巧碰到了一只蝗蟲，于是它就先把蝗蟲背回家，準備等一下來摘草，我看它這么辛苦，我就幫它摘了5條，可它還是不要，我領悟到了，這只毛毛蟲，好.....好堅強，不會因為一點小困難就退縮，我把草放到地下，讓它自己拿，一會兒，它下來了，我把草給它，它笑了，雖然很淡，幾分鐘后，它回到了洞里，就在它回洞里那一霎（sha)那，它向我稍微回了一下頭，露出了可愛的笑容，我終于知道什么是“堅強”了！
堅強的作文 篇4
在我童年記憶的小河里，有許多時候要經歷一些挫折。但是在這個時候，你有沒有想過你有兩條路可走。一條是選擇放棄，另一條是選擇堅強，繼續把一件事做到更好。
那一天，學校如期舉辦了一年一度的校運會，全校的同學都非常高興，我也不例外。校運會隨著校長的一聲“開始”而熱火朝天。
八點半左右，我參加了跑步比賽，當哨聲響起，我的心七上八下，緊張極了。這不剛一開始跑，我就被別人遠遠地甩在了后面。
“一圈，兩圈，三圈……”我在心里默默地數著。跑到最后一圈時，兩條腿如同灌了鉛似的，好沉，快要邁不開步來。我在心里為自己鼓勵加油：劉炳君，你一定要堅持！加油！
快到終點時，我終于忍耐不住了，我摔倒在地上。我的同學看到這一幕后都無比驚訝，但是隨后，我又聽到了同學們的`鼓勵聲。“加油！劉炳君！”在同學們的支持和鼓勵下，我又站了起來，我又一次選擇了堅強。因為我堅信：“努力就可能成功。不努力就一定不會成功！”
我終于跑完了全程。第二天，成績報告單出來了，我得了第二名，老師和同學們都為我取得的成績而感到驕傲和自豪！這次雖然沒有得到第一名，但是我仍然很高興，因為我的不放棄，我的堅持和努力。
生活中，一定會有許多不如意的事與之相伴，但是只要你選擇堅強，它就會引領你，使你的人生變得更加豐富多彩！
堅強的作文 篇5
人生不一定完美，生活也不一定一帆風順。
從小時候起，上天就給了我一副參差不齊的牙齒，讓我飽受痛苦的折磨。很小的時候，我就開始了補牙，拔牙的痛苦歷程。
換了牙齒之后，牙還是那么不爭氣，于是，爸媽決定讓我矯正牙齒。就在暑假的前幾天，他們就帶我去見了牙醫，醫生說我要拔四顆牙才能順利進行矯正，把我嚇得頭重腳輕，猶豫不決。可是對于一個女孩子來說，漂亮是很重要的，于是我決定忍一忍。
很清楚記得那個下午，我忐忑地跟著媽媽躡手躡腳地走進了牙科。我東張張，西望望，在確定醫生還沒來后，我暫時松了口氣。不一會，門診外已經擠滿了病人，我猜測他們大概都和我一樣有著相同的命運吧，于是我心中吊著的大石頭稍稍下降了一點。我快速的搜尋著心中那個曾經拔牙時的情景，極力安慰自己：不要怕，又不是第一次了，別像個膽小鬼一樣掉眼淚。朦朧中，聽見大家在叫：“來了來了！”媽媽忙把我向前一推，嘴里還抱怨道：“還不擠上去，不然要等到什么時候！”很不幸，我被母親強行拉到了第一個。我的腳開始哆嗦起來，手掌瞬間變得冰冷。在醫生的囑咐下，我把自己僵硬的身軀拖到了冰冷的醫床上。面前穿著白大褂的“惡魔”似乎讓我絕望。然而，刺眼的燈光卻給了我一絲暖意和慰藉。我努力讓自己聽話，按照醫生的話乖乖的張開了嘴巴，閉上了眼睛，直到殘酷的針尖扎進了我軟弱的牙齦，痛苦的淚珠并沒有聽我的`話，還是調皮地從我的眼角滑落。等我還沒緩過勁來，針已經被拿去，我又松了一口氣。接下來的一切都不重要了，在麻藥的作用下。我的兩顆牙齒順利“脫落”�；丶业穆飞希蚁朊靼琢耍含F在是痛苦，然而痛苦之后就是美麗，現在忍一忍，將來就會變得更美好。
第二次拔牙時，我沒有哭，因為我學會了堅強。
現在，拔牙結束了，我已成功帶上了牙套，離美麗的自己又近了一步。我感謝拔牙給我帶來的堅強，給我帶來的勇氣。親愛的同學們，讓我們學會堅強的面對生活。
堅強的作文 篇6
人生路途上有多少競爭，只有經歷過競爭你才會懂得什么是堅強。
剛邁入初中大門的我，是尖子班的學生�？歼M去是那班的25名，當然壓力不小，因為這個班里有一大批學習精英。第一個月，我努力努力再努力，因為內容比較簡單，我坐上了前十名的寶座，那時我很高興，一放學就向爸媽匯報好消息，爸媽也欣慰地笑了。而第二個月，內容一步步加深，對于基礎并不好的我來說無疑是一種巨大的壓力，我也很努力，努力去學懂，可是這次語文考試后，我的自信心被打擊到了。那時，我真想放棄，因為我努力的`成果還是不理想，可是我還是挺了過去，我明白了努力并不一定有最好的結果，但是你一定要努力。
接下來，我刻苦地分析學習，希望下次語文考試能考得好一點。接下來的這一個月里，迎來了兩個科學考試，兩個數學考試，兩個英語考試，我勇敢的面對了，雖然我盡了我所能可是并沒有達到最好的成績，但是我還是積極樂觀的面對。學習競賽，我被一次次打敗，我又一次次站起來，進入初中，坎坷多了，第二個月，雖然我的名次下滑了9名，可是我并沒有放棄，爭取下次我再度登上前十名的寶座。
競爭讓害怕失敗的我找到了堅強，堅強讓我在競爭中勇往直前，不再懼怕前方充滿危機。失敗了，跌倒了，我會永遠站起來繼續向前走，樂觀面對，從競爭中我學到了很多，也有一些壓力，讓我有了淵博的學識、謙虛和堅毅。
競爭可能是可怕的，不要害怕，勇敢前進，有一些壓力才會轉化成動力去迎接更多的挑戰。競爭，讓我更堅強！
堅強的作文 篇7
有一所位于偏遠地區的小學校由于設備不足，每到冬季便要利用老式的燒煤鍋爐來取暖。有個小男孩每天提早來到學校，將鍋爐打開，好讓老師和同學們一進教室就能享受到暖氣。
但有一天老師和同學們到達學校時，發現有火苗從教室里冒出來。他們急忙將這個小男孩救出去，但他的下半身已被嚴重灼傷，整個人完全失去了意識，只剩下一口氣了。
送到醫院急救后，小男孩稍微恢復了知覺。他躺在病床上迷迷糊糊地聽到醫生對媽媽說：“這孩子的下半身被火燒得太厲害了，能活下去的希望實在很渺茫。”
但這勇敢的小男孩不愿這樣就被死神帶走，他下定決心要活下去。果然，出乎醫生的意料，他熬過了最關鍵的一刻。但等到危險期過后，他又聽到醫生在跟媽媽竊竊私語：“其實保住性命對這孩子而言不一定是好事。他的下半身遭到嚴重傷害，就算活下去，下半輩子也注定是個殘廢。”
這時小男孩心中又暗暗發誓，他不要做個殘廢，他一定要起身走路，但不幸的是他的下半身毫無行動能力。兩只細弱的腿垂在那里，沒有任何知覺。
出院之后，他媽媽每天為他按摩雙腳，不曾間斷，但仍是沒有任何好轉的跡象。即使如此，他要走路的決心也未曾動搖。平時他都以輪椅代步，有一天天氣十分 晴朗，媽媽推著他到院子里呼吸新鮮空氣。他望著燦爛陽光照耀的草地，心中突然有了一個想法。他奮力將身體移開輪椅，然后拖著無力的雙腳在草地上匍匐前進。
一步一步，他終于爬到籬笆墻邊，接著他費盡全身力氣，努力地扶著籬笆站了起來。抱著堅定的決心，他每天都扶著籬笆練習走路，一直走到籬笆墻邊出現了一 條小路。他心中只有一個目標：努力鍛煉雙腳。憑著鋼鐵般的意志，以及每日持續的按摩，他終于能用自己的.雙腳站起來，然后走路，甚至能跑步。他后來不但走路 上學，還能和同學們一起享受跑步的樂趣，到了大學時，他還被選入田徑隊。
一個被火燒傷下半身的孩子，原本一輩子都無法走路跑步，但憑著他堅強的意志，葛林·康寧漢博士，跑出了全世界最好的成績。
堅強的意志，可以創造奇跡。對于一個遭遇不幸的人，首先要戰勝的就是心理的陰影，這個過程是艱難的。而這種艱難往往是人為制造的，一方面來自自身的自 卑和沮喪，另一方面則來自濫施同情或者心術不正的人們。但是不幸的人一旦戰勝這一切，就會成為一個比平常人更加堅強的強者。一個超越苦難的成功者。
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