我成功了作文范例【5篇】
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的我成功了作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我成功了作文 篇1
在艷陽高照的七月天，我成功了。
期末風波過后，那天，我們回到學校領期末卷子。在教室里，同學們有的在大吵大鬧，有的在座位上安靜地看書，有的則在旁邊小聲地祈禱著自己的分數。這時，班主任那高跟鞋的聲音離我們越來越近，教室里瞬間安靜了下來，連棉花掉在地上的聲音都能被我們聽見。
班主任“咣”得一聲推開了門，扶了扶眼鏡，大聲地說：“同學們，發卷子了。”
我一下子緊張了起來，此時，我真想和孫悟空一樣擁有72變，可以變成小蜜蜂，飛到老師旁邊，先偷偷看一下我的考試成績。
我正胡思亂想著，突然老師用80分貝的聲音點到了我的名字，我突然有種不詳的預感，懷著忐忑不安的心情向講臺走去。
我本以為是壞事，沒想到班主任溫柔地摸了摸我的頭，笑瞇瞇地說：“真棒，考了全班第二，繼續加油！”同學們用雷鳴般的.掌聲祝賀我。而我還沒有反應過來，搖搖晃晃地走下了講臺，感覺仿佛像踩在棉花上，臉上熱辣辣的。
老師還在繼續念著名字，但是我已經渾然不知，完全沉浸在喜悅之中。
回家的路上，我興高采烈，腦子里一直想象著媽媽見到我的成績單時激動的情景，心想，她會不會激動得暈了過去，會不會“吧唧”親我一大口，會不會給我買一大包好吃的，會不會……
一路上，風婆婆也來祝賀我，大樹哥哥也一直給我鼓掌，小花妹妹也在搖頭擺尾替我高興，小草弟弟高興得手舞足蹈，小鳥也為我嘰嘰喳喳地唱著歌。
我非常興奮，那一天，我成功了。
我成功了作文 篇2
每次我騎著它的時候，有的小朋友停下腳步，有的小朋友投來了羨慕的眼光，有的小朋友問它是哪買的'，還有的小朋友叫我表演給他看。這時的我就更愛它了，它就是我的擺擺樂。
擺擺樂和自行車的樣子差不多，但它沒有把手，它有三個輪子，前面有兩個小輪子，后面有一個稍大的輪子，坐墊上端有個扶手，車子的轉彎主要靠身體的擺動來控制。
說起學擺擺樂，這倒是一件有趣的事。第一次見到擺擺樂我迫不及待地坐上它。我剛坐上，它就自己擺起來，媽媽告訴我，身體要挺直坐穩，不要緊張，幾次練習之后，擺擺樂稍乖了一點。終于可以騎上去了，我越騎越順利，越騎越快，正當我得意洋洋的時候，前面出現了一根電線桿，我想剎車，我不會，我想轉彎，我更不會了。當時我就像熱鍋上的螞蟻急得團團轉。砰我直直的撞上了電線桿。吸取了這次的教訓后，我開始認真地學剎車和轉彎。剎車時只要腳踏板往后踩就行了。難的是轉彎了。剛開始，每次到要轉彎的地方，我就停下來，腳踩在地上，手抓住扶手，拎起擺擺樂，轉到我想要的方向，這才能繼續前進。我趁熱打鐵，一直騎啊，騎啊。突然，我的身體往右輕輕地一擺，車子竟跟著我一起向右擺，天哪，我這才恍然大悟：原來擺擺樂就是要擺起來才會快速前進呀！
我擺動著身體，往家的方向騎去。一路上我感覺天仿佛格外的藍；陽光格外的燦爛。
我成功了作文 篇3
從我看了《創新作文》里的＂捏泥巴＂后。就想，捏泥巴真的有那么好玩兒嗎？那多臟呀。于是，我決定來試一試，發現一下其中的樂趣。
我找來一大盆的`泥土，媽媽看見了，說：＂這是要干什么呀！弄這么多的泥，臟不臟呀�。ⅲ專@不是泥這是泥土，這不，我看＜創新作文＞里的＂捏泥巴＂。一開始我就想，這泥是挺臟的，可是我又仔細地想了一遍，泥巴雖然臟，但是其中的樂趣極大呀，您看，有多少藝術家小時候不都是玩泥巴或什么長大的，再者說了．這捏泥巴不也是一門藝術嗎？＂＂行，泥也好，泥土也罷，反正我不允許，要弄出去弄，省得把家里面弄臟。＂出去就出去，干嘛生這么大的氣。＂我小聲嘀咕著．我氣呼呼地拿著水，抱著盆，找到了一個僻靜的地方，放下東西，開始和泥。我怕把泥弄稀了，就一點點地往里倒水，我看差不多了，一伸手，天呀，泥還是稀了，我氣極了，把盆里的泥一倒，再盛了一些泥，這一次還沒有成功。我沒有氣妥，有盛了一些泥，后果可想而知，我就這樣反反復復地弄了好幾次，都不頂用。這時，我的肚子開始抗議了。哎，可是我那顧的上它呀。于是，就接著弄。這時，媽媽來叫我吃午飯，＂都要吃飯了，還弄這么臟的東西，快回家，洗洗手，吃完飯就在家寫＂奧賽。＂吃完午飯，我偷偷地跑了出來，這次，我可是掌握了前幾次的經驗，我先放入少許的水，看一看，如果稀了，就倒一些泥，終于成功了。最后，我捏了一些奇怪繁榮形狀。有睡著的小豬、看家的小狗和站在樹上的小鳥、玩得別提有多高興了。
我成功了作文 篇4
“大家好，我是組長陳欣怡……”一陣宏亮的聲音，原來，我們正在進行項目研究的最終成果展示呢！
周五那天，我懷著激動的`心情來到了學校，一到才知道，我們小組第一輪被老師分配到了203班。“太好了，到蔡老師班！”熊俊婷興奮地說�！笆茄�，是呀！”黃啟煒也說，等校長講完話后，我們一起舉著展板，一邊向我們期待已久的203班。
這個教室一共有五個小組，分別是：104班的骨頭小組、203班的藥物偵查小隊、302班的智能機器人小組、501班的職業與幸福小組，還有我們小組真是風情萬種呀！
我們小組是第四個上臺的我先認真地聽前三個組交流，嘴巴里還默念著自己要講的臺詞。心里緊張極了。
等呀等，終于輪到我們了，我深吸了一口氣，大步地走上臺去。
“大家好，我們是傳奇購物組。我是組長陳欣怡，這是組員黃啟煒、董睿、周彥彤、劉楚楊和熊俊婷�！蔽乙豢跉饨榻B完大家，就開始了。從研究背景到研究方式，從每人的小主題到分享資料，再到我最后的總結，分析和建議，我們一環扣一環，一字不差，順利地完成了這次交流。
那一刻，我笑了。
我成功了作文 篇5
提起成功，大家一定有說不完的話，我呢，卻沒有幾次成功的經驗。想聽的話那就跟我一起往下看。
我成功了！那一天，我跟爸爸和哥哥去打籃球。我死皮賴臉的說要騎自行車，爸爸說：“那也好順便教你騎單車�！蔽医o忘了我不會騎自行車。所以只能將計就計了。到了籃球場，爸爸心思一變說：“不慌打球，等我先教會他騎單車再打�！蔽业男奶皳渫〒渫ā钡奶牟煌＃綍r候“墜毀”了，又要“嘰哩哇啦”的哭個不停，老爸拉到我，叫我把“龍頭”掌控好，我想：這單車前面又沒有龍的頭，我的頭也不是龍頭，真搞不懂？剛上去又摔了下來，有摔了下來。最后爸爸來了個獅吼功，把我拉到坡坡前使勁一推，我就沖了下來，哇！原來騎單車那么簡單，根本不用怕，現在我的`單車技巧好了。往下看感受吧！
酸――
剛開始騎單車的時候，心里面非常害怕，怕摔成“稀屎”，心里酸酸的，不是滋味。
甜――
學會了騎單車，心里特舒服，有了個人展示，非常高興！
苦――
經常被爸爸罵（在騎單車時），心里很難受。
辣――被爸爸罵的比究級大辣椒還辣還苦。我一定會加以進步的。
記住失敗是成功之母！
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