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成功作文8篇（合集）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的成功作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
成功作文 篇1
今天上午，我在寫數(shù)學(xué)作業(yè)時，被一道題目給難住了。
怎么才能 算出平行四邊形在圖中是幾分之幾呢？就在我快要泄氣，想讓爸爸告訴我答案時，媽媽走過來問我：‘’文靜，怎么了？“我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽。
媽媽笑瞇瞇地對我說：‘’你已經(jīng)長大了，不能老依賴爸爸媽媽呀！你試試把所有的圖形都看成平行四邊形來。”于是，我照著媽媽說的'去做，‘’我知道了，是‘’十六分之一“。“我脫口而出。‘’嗯�！眿寢対M意地點著頭，‘’沒錯！“
經(jīng)過這件事以后，我明白了：遇到困難，只要心存信念，勇敢地去面對。成功就離你不遠(yuǎn)了！
成功作文 篇2
夜靜悄悄的，當(dāng)我翻閱《課外美文》并閱讀了《唐代大書法家懷素的`故事》時，思緒萬千……
唐代大書法家懷素小時候因家窮，便當(dāng)了和尚。他很喜歡書法，但是沒錢買紙，于是他就在芭蕉葉上練字�？墒牵略旱陌沤队邢�，他就在寺院的空地上種了上千棵芭蕾。他每天起早摸黑，精練書法；他精益求精，向名師求教，經(jīng)過名師指點終于寫出了一手好字。
由此我想到了自己。我九歲開始練書法，每天練習(xí)一張毛筆字。剛開始練時我的手握不住毛筆、直發(fā)抖，字也寫得七歪八斜。后來，我天天練字，手不發(fā)抖了，慢慢地我的字寫得越來越勻稱大方了�？墒翘扉L日久我練字練得有點不耐煩了，再加上作業(yè)越來越多，我就三天打魚二天曬網(wǎng)，不堅持每天練字了。第二天，媽媽催我練，我才不太情愿地補上，顯得越來越被動。跟懷素相比，我的寫字條件和他比有著天壤之別，這么好的條件我也不好好珍惜，現(xiàn)在想起來可真后悔。以后我一定堅持好好練字，以懷素為榜樣，練出一手好字。
一份辛苦一份收獲，只有堅持不懈地努力才會成功。
成功作文 篇3
近日，“二十四節(jié)氣”被列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。有的人深表贊同，有的人卻表示不理解。誠然，在科技飛速發(fā)展的今天，我們早已進(jìn)入了信息時代，繁雜的“二十四節(jié)氣”似乎早已跟不上時代快速向前的步伐。但是它真的該被時代拋棄嗎？當(dāng)然不是。
“二十四節(jié)氣”流傳至今，早不是一個簡單的時間體系，在它的身上凝聚著古人無盡的智慧與詩情畫意。用“二十四節(jié)氣”為信息時代添點詩意，讓我們放慢步伐欣賞隱藏在那字里行間的美吧！“二十四節(jié)氣”代表著中國傳承千年的文化與智慧。古時中國處于農(nóng)耕社會，為能預(yù)判天氣，我們的老祖宗每日觀察，日復(fù)一日，年復(fù)一年才逐漸總結(jié)出完備的“二十四節(jié)氣”并編成郎朗上口，富有詩意的歌謠，而到如今，它早已獲得了更高的藝術(shù)價值。同時，“二十四節(jié)氣”并不是毫無根據(jù)的隨意撰寫，它具有一定的科學(xué)依據(jù)。古人根據(jù)太陽周年運動和自身所處環(huán)境的變化來總結(jié)規(guī)律，不斷進(jìn)行歸納整理才最終形成知識體系并付于實踐。經(jīng)過千年的改善，其中蘊涵著的科學(xué)方法，知識至今仍然值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。然而，這凝結(jié)千年文化的“二十四節(jié)氣”卻逐漸被人們所遺忘。這其中固然有科技發(fā)展導(dǎo)致的“二十四節(jié)氣”少有用武之地的原因，更重要的是，人們越發(fā)不重視中國的傳統(tǒng)文化了。就像我們�？吹降�，中國的傳統(tǒng)節(jié)日一年不如一年，甚至連春節(jié)都少了幾分年味，然而一些“洋節(jié)日”我們卻過得有模有樣。不可否認(rèn)，過“洋節(jié)日”可促進(jìn)各國交流，也滿足了人們的'好奇心。
但是，因為這樣便丟掉了中國的傳統(tǒng)文化，不是就失去了我們的本心了嗎？中國的文化，中國人不傳承，還有誰替我們傳承呢？因此，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始重視中國的傳統(tǒng)文化，而“二十四節(jié)氣”列入文化遺產(chǎn)便是一個良好的契機。在平時，我們就應(yīng)該對中國文化多加重視，多讀讀詩書，多游游山水，去 切切實實地體會中國人的詩情畫意。我們處在喧囂浮華的信息時代，只有傳統(tǒng)文化能讓我們沉淀下來，回歸本心，靜心尋找生活中不可多得的詩意。
成功作文 篇4
某企業(yè)舉辦創(chuàng)意設(shè)計大賽，大學(xué)生小云經(jīng)過反復(fù)醞釀，確定了創(chuàng)意主題和設(shè)計方案，并邀請小宏、小騰兩位同學(xué)參與相關(guān)事務(wù)。最終，小云領(lǐng)銜設(shè)計的參賽作品榮獲了特等獎，獲得3萬元高額獎金。
某報記者就獎金分配問題采訪了他們。小云認(rèn)為榮譽是三人集體合作的結(jié)果，表示要一起協(xié)商，合理分配獎金；小宏已決定把自己的那部分獎金讓給小騰，幫助小騰緩解家庭的經(jīng)濟壓力；而小騰則建議大家把獎金都拿出來，設(shè)立創(chuàng)新驅(qū)動基金，以便鼓勵更多同學(xué)參與創(chuàng)新活動。
對于三人的不同想法，如果你是老師、企業(yè)家或家長，你傾向于哪一種？請綜合材料內(nèi)容及含意作文，體現(xiàn)你的思考與選擇。
要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲。
集體成功，榮譽共享
近日，在企業(yè)舉辦的創(chuàng)意設(shè)計大賽中，以大學(xué)生小云為創(chuàng)意設(shè)計核心，以小宏、小騰為輔助的創(chuàng)作團(tuán)隊榮獲了特等獎，獲得了萬元獎金。在如何分配獎金的問題上，三人有各自不同的見解。(開頭概述全面而簡潔)
作為一名老師（寫作身份代入很自然），我認(rèn)為，小宏與小騰的想法都有值得贊許的地方，可以看出兩名學(xué)生身上的閃光點。小宏決定將自己的獎金讓給小騰，幫助他緩解家庭經(jīng)濟壓力，這是朋友之間深厚的友誼；小騰則決定將大家的獎勵都拿出來設(shè)立基金，給更多人創(chuàng)新機會，這是一種大愛。
也許，小宏同學(xué)的善意也許不會為小騰所接受，況且區(qū)區(qū)獎金也無法使他的家庭有明顯改善，而小騰同學(xué)的想法是“舍小家為大家”，沒有顧及同伴的想法。
所以，我認(rèn)為，集體成功，榮譽應(yīng)該由成員共同協(xié)商，小云的想法就十分妥當(dāng)。（表態(tài)鮮明，觀點明確）
在榮譽的背后，是小云的智慧，是小宏與小騰的辛勞，是三個人為之共同付出的汗水，三個人的攜手鑄就了成功，如若缺少其中之一，則可能無緣榮譽，無緣獎金，更無緣談及分配問題。三個人的團(tuán)結(jié)合作好比舊時會打更的大鐘，鐘聲在十二點準(zhǔn)時打響，清幽、宏亮。當(dāng)你透過表面向里看，則是許多齒輪共同的運作，或大或小，但缺一不可。（排比、比喻用得恰當(dāng)，增色添亮點。）
作為一名老師，我認(rèn)為小云的思想難能可貴，他沒有說平均的分配或按照貢獻(xiàn)參與分配，而是說與小宏小騰協(xié)商分配，這樣不僅體現(xiàn)了他對同學(xué)的關(guān)切與尊重，更體現(xiàn)了他為人處事的大度、得體。按理說，作為一個團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)核心，他有權(quán)支配發(fā)展成果，也有權(quán)得到獎金中的大部分，但是他并沒有這樣做，在參與比賽時三人團(tuán)結(jié)合作，共同協(xié)商，善始善終，對朋友抱以尊重，對團(tuán)隊抱以感恩，在高額獎金面前仍然顧及團(tuán)隊及成員的利益。（本段說理很得體。）
獎金是在三個人的共同努力下獲得的。合作下的成果應(yīng)由全體成員共同商議，他們可以分配個人獲得的獎金的`比例，然后再用自己所得的部分做自己想做的事，分配后的獎金就成為他們的私有財產(chǎn)。其用途與他人不大相干�；蛘咚麄兛梢怨餐瑓f(xié)議獎金的去處，或是幫助某一朋友，或是為更多的學(xué)生提供創(chuàng)新機會，但是前提是三人共商，因為獎金是他們的共同成果，每個人都有一定的支配權(quán)利。
在集體榮譽的背后，是三個人的共同參與，每個人都有一定的支配權(quán)，而分配結(jié)果要共同商議，才能不忘“集體”的初心。而在我教書生涯中，小云同學(xué)不僅有創(chuàng)新的智慧，更有獎金分配面前的大器，所以我認(rèn)同他的觀點——集體成功，榮譽共享。（再次強調(diào)觀點，回扣前文。）
成功作文 篇5
不經(jīng)歷風(fēng)雨，如何能看見彩虹，無論做什么事情都只有努力才能取得成功。成功，這是一個有人擁有，有人幻想的字眼，而在那一刻，我真真切切的感到了成功的喜悅。
五年級的我很害怕舉手發(fā)言，每每上課都不敢舉手，擔(dān)心自己講不好，因為這樣，所以老師上課總是叫我起來回答問題，而我也總是支支吾吾說不出來，終于有一天我被叫去了辦公室，老師對我說：“你要大膽發(fā)言，說錯了，老師也不會講你的�！蔽抑皇仟q豫的點了點頭，以后的課上，我還是不敢舉手，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)再這樣是不行的，不舉手發(fā)言，怎么了解知識呢？于是每天回家，我又給自己增加了一項作業(yè)：讀課文給爸爸媽媽聽，一開始讀書時，我的聲音不是很大，讀地也不是很有感情，后來，在媽媽的提議下，我才把自己的聲音讀大了一點，有感情一點，就這樣日復(fù)一日，一天，媽媽對我說：“今天，你阿姨要來，你讀書給她聽，順便也幫幫你自己提高提高膽子。”我膽怯地點了點頭，這是我第一次對爸爸媽媽以外的人讀書啊，不久，阿姨來了，媽媽把書遞給了我，我感覺自己的.心都要蹦出來了一樣，我緊張的拿起了書，嘴巴似乎被什么東西堵住了一般，一點也發(fā)不出聲音來，我咬了咬牙，很生硬的讀了起來，聲音小的像蚊子哼一般，我瞟了瞟媽媽和阿姨，她們正在對我微笑，那仿佛是一雙溫暖的手把我從緊張的窘境中拉了出來，帶領(lǐng)我走向光明慢慢的我越讀越起勁，也不在害怕了，我情不自禁的帶感情的大聲朗讀了起來，因為，此刻我已明白，一個人在面對自己的恐懼時，一定要相信自己勇往直前，才能取得最后的勝利。當(dāng)我放下手中的書時，媽媽與阿姨一下子為我鼓起了掌，“讀的真不錯。”阿姨說，一時間我的心中像吃了蜜一般甜，真的，那時我明白了，是成功的感覺！
之后我的膽子越來越大，在一次公開課上，老師問了一個問題，可是班里沒有一個同學(xué)答出來，老師的目光焦急的在同學(xué)們中游走，我自信的舉起了手，老師微微一笑，我流利的贏得了大家的掌聲。
后來，我的讀書也得到了大家的肯定，對啊，只有風(fēng)雨過后才有彩虹，才有成功，寬闊的草坪上，我正對著天空在心中吶喊：我成功了！
成功作文 篇6
但凡看過笑星馮鞏相聲小品的觀眾，不會忘記馮鞏的開場白：“觀眾朋友們，我想死你們了！”這成了馮鞏的口頭禪，或者已成為觀眾的一個笑料，甚至成為同伴的一句戲言。有時聽來有些滑稽，一笑了之。但是細(xì)細(xì)想來，這句話中包涵了深刻的哲理。
我們試想，一個演員的作品，都是要由廣大觀眾來觀賞和評品的，一個沒有人觀看，或者觀眾不想看的演出是不成功的演出，這樣的演員也是一個失敗者。只有得到廣大觀眾的認(rèn)可，受到歡迎的演出才是成功的演出，這樣的演員也是一個勝利者。也就是說只有演員和觀眾融洽和諧的合作才能演好一場劇。故馮鞏當(dāng)然非常想觀眾，想觀眾的掌聲，想觀眾的認(rèn)可，想觀眾的合作，所以馮鞏：“觀眾朋友們，我想死你們了！”并非戲言，也可說是經(jīng)過深思熟慮提煉出來的，具有深刻哲理的真心話——需要觀眾的合作。
合作，是時代發(fā)出的強有力的呼喚！
時光飛馳，世界已從幾千年前的刀耕火種社會發(fā)展到現(xiàn)在的高科技信息時代，它象一部巨型機器一樣，需要在各個部位的協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)下，才能發(fā)展，才能出產(chǎn)品。而每個行業(yè)，每個企業(yè)，直至每個人，都只不過是這部機器上的一個組成部分及至一顆小小的螺絲釘。特別是在市場經(jīng)濟不斷發(fā)展的形勢下，社會競爭非常激烈，科技發(fā)展日新月異，無數(shù)成功者的經(jīng)驗和失敗者的教訓(xùn)足以證明：要想獨自一人，信馬創(chuàng)天下，單憑個人之力成功，無非癡人說夢，在當(dāng)今世界上，不懂合作的人是無法達(dá)到成功的.目標(biāo)的。
合作說到底是所有組合式努力的開始，一群人為了達(dá)到某一目標(biāo)，而聯(lián)合在一起，相互配合，團(tuán)結(jié)拼搏。合作也可稱之為“團(tuán)結(jié)努力”，合作和成功是相輔相成的。任何人只擁有這項知識及能力，而產(chǎn)生出力量，就能在任何事業(yè)中獲得成功。在邁向成功的過程中，個人的能力，特別是領(lǐng)袖人物的能力無疑起著重要的作用，但是應(yīng)該看到，若沒有朋友的幫助，周圍群眾的團(tuán)結(jié)工作，客戶的合作，家庭的支持，那么成功也只是海市蜃樓而已，離開合作，必將一事無成，沒有人能獨自成功！
有一句不朽的警言：團(tuán)結(jié)就是力量。一根筷子輕輕就可折斷，而一把筷子，沒人能隨便折斷。這是連小學(xué)生都皆知的道理，團(tuán)結(jié)起來力量大。當(dāng)然，團(tuán)結(jié)拼搏還應(yīng)具備三項因素，才能成功，即：目標(biāo)一致，齊心合作，協(xié)調(diào)努力。如果目標(biāo)不一致，有向東拉的，有向西拉的，有向北拉的，有向南拉的，這樣只能是四分五裂，無法達(dá)到成功的彼岸；或者不齊心合作，腰來腿不來，你拉他不拉，如同一輛車子，機器轉(zhuǎn)動了，而車輪壞了，同樣也跑不起來；或者不協(xié)調(diào)不努力，小馬拉大車，西裝革履穿草鞋，這樣都不可能獲得理想的成功。
我們生存在一個合作的時代中，各門科學(xué)，各行各業(yè)之間及內(nèi)部的分工都越來越細(xì)，這樣要求彼此合作的越來越緊密，在如此深刻的分工合作的社會中，一個人要想成功，必須加入一個集體中，同時充分運用整個集團(tuán)的能力資源，使自己在集體能力發(fā)揮中進(jìn)一步完善，進(jìn)而成長為出類拔萃的人物，從而走進(jìn)成功的殿堂。
成功作文 篇7
孩子們剛進(jìn)入高一時，最愛說的一句話便是聽說高一課程與初中截然不同，特難！
孩子們進(jìn)入高一不長時間時，最愛說的一句話是就是挺難。
孩子們進(jìn)入高一較長時間時，最愛說的一句話是沒方法時自然會感到很難，有方法就徹底不一樣了。
看來，這方法的確是太重要了，而且重要到它決定著高考的成與敗。更決定著將來是否會自主學(xué)習(xí)。
學(xué)生中的所謂過來人常說的一句話是：初中老師跟著走，高中跟著老師走，大學(xué)自己走。
這話不無道理。高中是進(jìn)入大學(xué)的.關(guān)鍵時期，更是學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣形成的關(guān)鍵時期，它決定著將來自主學(xué)習(xí)能力有多強。所以進(jìn)入高一的新生，無論如何都不能像初中那樣等著吃喟飯，而是學(xué)會挖掘教材的精髓，將知識條理化、規(guī)律化，并進(jìn)行有效的提升。
這里有一個案例，會給人以很大啟發(fā)：
一個名叫夏雨的孩子，剛進(jìn)入高一時，學(xué)習(xí)很是一般，尤其是高一上學(xué)期似乎沒幾個人認(rèn)識他。
就是這么一個孩子，在高一下學(xué)期的期中考試后，突然成績名列全年級第一，原因是他終于找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法。
從此，這個孩子一直保持著全年級第一的水平。同學(xué)都無不驚嘆地說：他怎么會考滿分呢？難道他就沒有不會的東西了？
這話說的當(dāng)然有點懸，但這話的確還有點真。因為他找到了確屬自己的學(xué)習(xí)方法聯(lián)想和總結(jié)。
他對待課本的態(tài)度是認(rèn)真。不放過一個小字聯(lián)想，總結(jié)。
他對待習(xí)題的態(tài)度是認(rèn)真。不放過一個小題聯(lián)想，總結(jié)。
他對待時間的態(tài)度是認(rèn)真。不放過一個學(xué)、玩、想的機會。
他對待考試和玩的態(tài)度是不考不玩，小考小于，大考大玩！
他說：老師，我學(xué)習(xí)感到很輕松，還很有興趣。我覺得您給的一條經(jīng)驗很好用。
我說：哪一條？
他說：三先原則。
啊，明白了！
先思考，再提問；
先預(yù)習(xí)，再聽課；
先復(fù)習(xí)，再做題。
就這樣，高二和高三對夏雨來講已經(jīng)不是什么問題了，因為他已上了道，只是舊瓶裝新酒而已了。
高中很快過去了，他不費勁的考上了北大！
我說：給你的學(xué)弟、學(xué)妹們幾句經(jīng)驗吧。
他說：思考比學(xué)習(xí)重要得多。
他還說：高中學(xué)習(xí)主要在高一。（知識、習(xí)慣、方法等）
高一必須盡快搞定學(xué)法。
高一成功之日，就是高三成功之時。
成功作文 篇8
12月6日下午我講了一堂社會實踐課：成功源于堅持不懈。
課程一開始，我就用哈蘭·山德士上校的事例吸引住了全班同學(xué)，我講述了山姆士上校從5歲到83歲經(jīng)歷了一次次的失敗，可謂是歷經(jīng)磨難，但他用一生的堅持實現(xiàn)了偉大的.成功！發(fā)明了著名的“肯塔基州炸雞”（簡稱KFC）開創(chuàng)了"肯德基快餐連鎖"業(yè)務(wù)。同學(xué)們都很積極，看到美食圖片也會“流出口水”來。
在這堂課上，很多同學(xué)立下了自己的大目標(biāo)，比如：長大以后要當(dāng)一個英語王子、當(dāng)一位科學(xué)家；還有好多同學(xué)立下了自己的小目標(biāo)，比如：本次學(xué)習(xí)上要超過班長、我要當(dāng)本學(xué)期的學(xué)習(xí)標(biāo)兵、我要當(dāng)小組長同學(xué)們踴躍發(fā)言，其中黃妙言同學(xué)分享了自己在學(xué)騎自行車堅持的重要性。郝啟航同學(xué)分享了自己眼中的成功是怎樣的。
同學(xué)們聽后都感觸很深，都為自己平時生活和學(xué)習(xí)中的懶散和懈怠感到懊悔，爭取以后做什么事情都要堅持到底。最后我們一起喊出了我們的口號：“我們要扔掉惰性，拒絕困性！為了我們的理想而堅持！”。我覺得上社會實踐課既鍛煉了我的膽量，又增強了我的語言表達(dá)能力，以后還要積極參與。
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