成功的作文精選6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的成功的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成功的作文 篇1
今天,老師給我們講了一堂課:通往廣場的路不止一條。我把這句話記在了心里。
一次,我寫作文時,不小心把“生活篇”里的“活”字的三點水寫成了三個點。我一看,好難看呀!如果這樣交作業(yè),老師非叫我重寫不可。這可是用彩筆寫的字,已經沒法改了。既不能改字又不想被罰,我思考了一會,想起了老師教的那句話:通往廣場的.路一止一條。我想:如果剩下的筆畫也寫歪了,讓別人認為是故意的,不就好了嗎?于是,我順利地完成了這次作業(yè)。
生活中有許多路口,而且從路口出發(fā),不止一條路可以通到你要達到的目標。通往廣場的路不止一條,通往成功的路也不止一條。
成功的作文 篇2
在一個人的一生中,有成功也有失敗。也許失敗占百分之九十九,而成功只有百分之一。但是,我們只要朝那百分之一去努力,就能體會到成功的滋味。
那是去年的寒假,爸爸媽媽帶我去了廣州的嶺南印象園。剛開始,我興奮得一蹦三尺高?墒,到了那一座橋的時候,我就被嚇得心驚膽戰(zhàn)。
你們也許會想:一座橋有什么可怕的?讓我來告訴你,這可不是一座普通的橋,而是一座獨木橋!雖然有扶手,可下面的`大魚缸還是會讓你很緊張。
來到橋前,我已經被嚇得手腳發(fā)軟?砂职忠呀涍^去了,對我說下面的魚很好看,還不停地鼓勵我趕快過去。其實,我并不喜歡魚,甚至很討厭它?墒牵诎职謰寢尩墓膭钪,我終于走上了那一座窄窄的橋。我小心翼翼地摸著扶手,心里想:如果掉下去會被魚吃了嗎?可想起爸爸媽媽對我的鼓勵,我克服了緊張心理,一步一步地朝對面走去。
眼看就要到橋中間了,可不知是誰在使勁地搖,橋在盡情地舞蹈。我驚慌失措地叫了一聲,對媽媽歇斯底里地喊:“媽媽!helpme!”媽媽在對面喊:“不要怕!堅持就是勝利!”我靜下心來,又一次克服了恐懼心理,堅定地向終點走去。
去到了終點,我心里那塊沉重的石頭終于放了下來。我情不自禁地歡呼著,因為我終于戰(zhàn)勝了自己!
在旅游的路途中,我很開心。因為我悟出了一個道理:哪怕成功有百分之九十九的不可能,我們也要向那僅剩的百分之一努力。這一次嘗試使我終身難忘!
成功的作文 篇3
下課鈴響,沒有蜂群般擁擁擠擠涌出教室的人流,唯有一個個奮筆疾書的身影。窗外烏云密布,天都陰沉了下來,空氣是潮濕且悶熱的,像一團解不開理還亂的毛線糾纏在空中。只因,下節(jié)課要測試語文口語。
老師突然走進來,丟下一句話便轉身離去。頓時,有的人用力的把筆甩飛到地上;有的人激動的幾近一蹦三尺高;有的人高興的'大呼小叫。老師說:“今天下午語文組有重要會議,口語測試延期到下周的今天!
我同樣霎時間松了一口氣,緩緩站起來走向朋友想和她聊天。我走到她身旁,看到她連頭都不抬一下,就斜著一雙“死魚眼”瞟她,一邊懟了懟她的胳膊,看她還不答應,繼而雙手撐著她的肩膀猛烈搖晃,看她仍然“風雨不動安如山”,我終于耐不住性子,一把搶來她手里的草稿紙,一看是“語文口語”四個大字。它們似乎齜牙咧嘴地譏笑著,諷刺著我的懈怠。
“既然多出了一周的時間,你又何必抓緊這一分一秒準備呢?”像有人在我的脖子后嘆氣,我打了一個寒顫。為了掩飾心中的愧疚和不安,我反問她。
“即使得到了更充足的時間,也不能不全力以赴,全力以赴是一種態(tài)度,是對事情本身的尊重,也是對自己的負責!迸笥寻琢宋乙谎,伸手奪過那張字跡群蟻排衙的草稿紙,捊平收進抽屜。明媚的陽光像利劍劃破陰沉的云,照亮了天地。
“心動不如行動”。每天清晨,我伴著第一縷陽光起床,揉揉惺忪的睡眼,一個鯉魚打挺從床上跳起來,打開手表上的計時器。聽著秒表滴答滴答的走動聲,我的心也撲通撲通的跳著,似乎要從喉嚨跳到嗓子眼。我冷靜下來,胸有成竹地背誦著昨天晚上打好的腹稿。時間有剩?不急。放慢語速,再來一次,直到剛好卡住時間1分鐘,直到拿到滿分方罷休。晚上,我思度稿子觀點是否明確,表達是否流暢,再不厭其煩地一遍遍修改,直到藍的,紫的,紅的筆跡擠滿了地方不大的紙,開了一個顏料鋪似的,我才能放下心來。我仿佛看見了口語測試時自己舉止大方得體,妙語連珠,考官對我頻頻點頭的場景,心里如吃了蜜一樣甜。我想,再多的汗水,只要澆灌出成功的甜美果實,我便也就心甘情愿。
漸漸地,我懂了:無論是口語測試,還是其他的比賽、活動,亦或是具體到類似于每天的作業(yè)、每一堂課,都必須懷抱著全力以赴的心態(tài)。布萊格說過:“奮斗停止了,生命也就停止了!敝骷覈栏柢瞬蛔雒τ诮桓宓拇蚬ぷ,而是數十年如一日堅持每天至少寫四千字的寫作,筆耕不綴,用奮斗的汗水成就精神的碩果。我知道,全力以赴是一種我需要具備的能力,是更是一種人生態(tài)度。
窗外萬里無云,太陽暖融融的笑了,像是上天對我的褒獎。
成功的作文 篇4
成功和失敗,每個人都曾經歷過,失敗是成功之母。只要一直堅持,總有一天會取得成功的!
記得三四年前,爸爸給我買了一輛嶄新的自行車,可是,我個子太矮,上不去自行車。于是,我就讓爸爸抱我上去。我的腳只能勉強碰到腳蹬子。爸爸在我旁邊推自行車。我的自行車緩緩地行進著,心里老是歡呼雀躍了。當時我還小,認為這就是騎自行車了。結果,爸爸推著自行車圍著步行街轉了四圈!
兩年前,我終于長高了,可以自己上自行車了,但不敢騎。于是,我在前面騎,爸爸在后面推著。過了一會兒,越騎越爽,不由自主地加快了速度。回頭一看,爸爸不見了,我驚恐地叫了起來,車身也慢慢開始向右傾斜,眼看就要撞上花壇了,突然想起了剎車!車是剎住了,而我卻因為慣性飛進花壇里。幸好我摔在土上,沒有大礙。我在花壇里坐著,捂著發(fā)青的.大腿,嗚嗚地哭起來!
不一會兒,爸爸氣喘吁吁跑來了!看到我狼狽不堪的樣子,有些哭笑不得!我看著爸爸,有些埋怨他為什么松手。爸爸笑著說:“我不松手,你怎么能學會呢?”
是啊,正因為爸爸松手了,我才學得像現在這么熟練。
我學會了騎自行車。嘗試到成功的背后那無數次失敗的滋味。只要堅持到底,總會成功的!
成功的作文 篇5
在我上一年級的時候,一次自然課上,我們做了一個小實驗,令我非常難忘。
老師先讓我們從學具袋兒里拿出放大鏡,然后出去排隊。我拿出放大鏡仔細觀察了一下,發(fā)現這個鏡子跟平常的鏡子不一樣,它的邊上是凹進去的,中間是凸出來的。我們排著整齊的隊伍來到一一班門前,那里陽光很充足。老師對我們說:“先找到可以燃燒的物體,再找一個光線非常充足的'地方!蔽倚睦锖芎闷,便去問老師:“為什么要找一個光線非常充足的地方呢?”“因為放大鏡聚光取火需要充足的陽光呀!”老師微笑著說。老師要干什么呢?我們都目不轉睛的看著老師并仔細觀察著。之后,老師用左手拿著放大鏡,右手拿著一片干葉子,用放大鏡對準干葉子左調調右調調,直到放大鏡所聚的光點在葉子上達到最小最亮的時候,才停了下來。老師的兩只手一動也不動,過了一會葉子的顏色從金黃漫漫的變成了土黃。從土黃漸漸的變成了棕色,然后越來越黑。我想:為什么會發(fā)生這種現象呢?大約過了10分鐘,突然葉子上冒出一縷細細的黑煙,那片葉子上的黑點著了。被燒成了一個小洞而且小洞越來越大。當時我很驚奇,為什么放大鏡可以點著物體呢?突然,我想起爸爸曾經跟我說過:放大鏡可以聚光取火。我看到這種現象心里說道:爸爸的話還真對。老師又說:“你們就像我這樣也用放大鏡點燃一種物體,F在解散吧!边@時,同學們三個一群兩個一伙兒迅速的行動起來。我也按老師說的,先找了一片干葉子,然后來到一個光線很充足的地方開始做實驗。我把干葉子放在地上,右手拿著放大鏡左搖搖右晃晃,終于調整好了合適的距離。但是我手中的放大鏡總是有些晃動,過了大約10多分鐘,我的葉子也冒起了一縷細細的黑煙。當時我心里特別高興,因為我的實驗做成功了。
這是我第一次感受到實驗的樂趣,并讓我愛上了做實驗。
成功的作文 篇6
生活的贏家靠的是不斷地追求與不懈地努力;世界的王者,背后是辛勤的汗水與多次的挫折。他們都有一條屬于自己的成功之道,盡管這條道路坎坷不平,挫折不斷,但他們終究走到了最后,取得了成功!
那是一個早晨,早已做完作業(yè)的我正閑著沒事可做,四處無目地漫游著,被倒垃圾的爸爸看透了我的心思,便走到我面前,對我說:“江浩,你不是沒事可做嗎?現在,給你布置一個光榮而又艱巨的任務:讓一個雞蛋在1米高空平穩(wěn)而又安全地著陸,行嗎?”像看到金子一樣,我兩眼直冒金光,立即點頭道:“OK!卑职帧昂摺绷艘宦暎闾嶂白吡。
天才就是天才,不到兩秒鐘,我發(fā)達的腦神經就立刻想出了兩個解決之道:棉花與降落傘。過了一會兒,我由原來的.興奮狀態(tài)變成了崩潰狀態(tài):家里無棉花無降落傘,這該怎么辦呢?我想了很長時間,終究沒有想出合理的方法。一秒,兩秒……我開窗望著天空,“該怎么辦啊?”我真想大叫一聲,來發(fā)泄我心中的不快。倒霉、氣人而又煩人。哎!正當我一愁未展、毫無頭緒之時,窗外一丟衛(wèi)生紙的啟發(fā)了我:家里雖然沒有降落傘和棉花,但有代替棉花的衛(wèi)生紙,再來點面粉用來緩沖……說干就干,本以為一層棉花加少許面粉就可行的我突然感到不妥,一米高空,雞蛋落下時力會很大,只有多加點才行,彈力也要小,不然彈出界外還會碎。一次,兩次,三次……一次又一次的失敗,并不意味著我要打道回府。此時爸爸已經回來,地上摔碎的雞蛋也不計其數。終于,在我的不懈努力下,終于讓雞蛋成功著陸了。
不經歷風雨,怎能見彩虹?成功的背后,挫折是有的,但我們要學會解決它。條條大路通羅馬,方法總比困難多!找到一個最佳的解決之道,就有一條屬于自己的成功之路!
溫室里沒有鏗鏘玫瑰,湖面上沒有技藝高超的水手。堅持不懈勤于思勞,走向成功邁向輝煌!
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