成功的作文必備8篇
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的成功的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
成功的作文 篇1
滋味就像天空中的繁星，數也數不清，有失敗的，后悔的，還有成功的。我也來分享一下我成功的滋味，就從我學滑板的時候說起吧!
八歲那年，我在南湖區政府跟我的好朋友一起玩。我發現，他們都有一個滑板，而我卻只有一輛小自行車。我心想："前幾周還是追追跑跑或騎自行車，怎么突然就要玩滑板了?"只見他們各個腳底一塊滑板，運轉自如，動作輕盈地在廣場上轉來轉去。我對媽媽說："他們都玩滑板了，我也想要一個。"媽媽欣然答應了。
第二天，媽媽給我帶回一個滑板。我迫不及待地把滑板放在地上，我學著他們的樣子，左腳踩在前面，右腳踩在后面，雙腳扭動由于速度太快，而且身體沒有掌握平衡，結果摔了個"狗啃泥"，膝蓋都擦破了。
我揉了揉腿，鼓勵自己，繼續練習。在媽媽的幫助下，我雙腳站上了滑板，媽媽扶著我滑了一段，說："我要松手了。"誰知剛松開手，又摔了一跤。我毫不氣餒，又上了滑板，跌倒了再爬起來，但還是不能保持平衡，我很灰心，覺得永遠也學不會了。就坐在休息凳上發呆。這時，媽媽對我說："寶貝，做什么事都要堅持，就算你覺得你做不到，只要努力去做，是可以做好的。"聽了媽媽的話，我又學起來，試了很多次，經過一次次跌倒爬起，我竟然可以滑起來了，雖然不遠，但心里很有成就感。我似乎找到了規律，只要左右腳扭動的.力度一樣，就可以一直保持穩定，我照這樣做，竟然可以像朋友們一樣滑起來了。我感到心里甜甜的，非常高興!
滑板算是學會了，這中間有苦也有樂，我心里比蜜都甜，這就是成功的滋味。但是，最重要的我明白了，做什么事情，只要持之以恒，就一定會成功!
成功的作文 篇2
“嘗試”，也就是試一試。它有可能成功，也有可能失敗。人如果不去嘗試，就無法放出耀眼的光芒。然而，在我的生活之中，就有一次成功的嘗試。
那是一個寒冷的假期，手腳都被凍僵了，呼吸中空氣里彌漫著白色的霧。但是天氣再冷，也無法掩蓋我熾熱的心，因為我即將開啟第一次畫水粉的美妙旅程。
經過一個上午的調色練習，我便準備開始畫畫了。說干就干，畫形本來就很難，但因為我有素描的功底，所以三下五除二就搞定了。但上顏色卻是個大難題。我拿起筆，謹慎地沾了點綠色，小心地涂到紙上，可剛涂上，糟糕，顏色不對！我想：是不是沒加黃色？我又沾了黃色混合綠色，看顏色差不多了，就往紙上涂。可是由于天氣潮濕，剛調好的黃綠色與原先的綠色混合在一起，顏色更不對了！我的心開始焦急起來，動作也生硬了許多。拿著筆的手一顫一顫的，不聽使喚。這時，我心想：既然嘗試了，就一定不能放棄！于是，我鼓起勇氣重新拿起畫筆，再一次把顏料涂到紙上。嘿，這回顏色終于對了！我這才舒了一口氣。
顏色對了，但筆法不一定對。我拿起自己的畫與書上的進行對比，發現筆法和書上的'完全不一樣！簡直就是天壤之別！我的那股意念又出現了，開始思考書上所用的筆法。是用大筆，還是小筆？是橫向，還是斜向？從每個角度進行分析，不敢有半點馬虎。我仔細分析完了，就開始動筆。我緊張地拿起筆，小心翼翼地畫上了第一筆。很好，與書上的差不多。這一筆，大大加強了我的信心。我一股作氣，把后面的所有筆法都用上�；艘粋�下午的功夫，終于把整幅畫都涂好了。這時，老師走過來，端起我的畫，臉上露出了甜甜的微笑，稱贊道：“色彩感覺不錯！有進步了！”就僅僅是這一兩句短短的話語，讓我懸在心頭的大石頭慢慢地放下來。沒有了剛才的緊張與焦急，取而待之的是喜悅和成就感。是的，這是一次成功的嘗試，它為我的人生增添了一道炫麗的彩虹。
嘗試，如果人不敢去嘗試，就無法放出耀眼的光芒。也只有嘗試，才能進步，才能突破，才能綻放。每當我想起這次嘗試，就會想：是啊！這真是一次成功的嘗試！
成功的作文 篇3
我有一次成功的嘗試，那就是去溫州爬一座全程有8千米的高山，海拔有500多米呢！讓我來跟你分享分享吧！
那天早上，我早早的就起了床，因為，我們馬上就要去爬山了！我跟媽媽開車到了平陽，跟一些阿姨集合，然后前往爬山的路。一路上，我們有說有笑，并且，我還認識了一位叫依依的姐姐，雖然她比我大幾歲，但我們聊得很歡。過了差不多40分鐘，到達目的地了，我放眼望去，哇塞！這山好大啊！隨后，我們就出發了，剛開始爬的時候，我是沖在前頭的，可是，因為我剛開始太耗力氣，所以很快就累下來了。“不要這樣子爬山，這樣很耗費體力，爬山注重的`是耐心。”一位阿姨提醒我，我聽了后，就放慢了速度。走了很久，我又開始想：唉！要是我現在在家里的話，肯定玩的樂呵呢！突然，我感覺背包輕了許多，往后一看，原來是一個叔叔幫我抬著背包呀！叔叔笑瞇瞇的看著我：“不要放棄，你行的！”聽了后，我立馬咬緊牙關往上爬。
大概過了三個小時左右，我們走到一個名叫龍骨的風景區，以幾塊巨石拼起來就像龍的骨頭一樣而命名。其他叔叔阿姨和我媽媽膽子可大了，爬山了龍骨，這龍骨可高了，我看著都心驚膽戰！
玩了一會兒，我們又繼續前進，到吃午飯的時間了，我們來到一個叫“驢友之家”的地方，菜雖然不是很好，可是我們卻吃得津津有味。吃好飯，補充好能量， 我們又上路了，我心里一直想著之前叔叔阿姨對我說的話，本來在最后一名，我不斷地爬，不斷地超過別人，終于，憑著耐心與信心，我爬到了第一名！
經過這次爬山的嘗試，我體驗到了成功的滋味，是那么美妙！也讓我明白了，做任何事，都不要著急，要有耐性的去做！
成功的作文 篇4
嘗試是成功的開始，能給你帶來喜悅，帶來興奮，帶來收獲，不久之前，我就經歷過一次成功的嘗試。
那是幾個星期前的一個午后，吃過午飯，爸爸突然對我說：“你還想不想學騎自行車呀？”，爸爸的話，讓我很是吃驚，一年前的他可是一直都反對我學騎車的，怎么現在他竟會主動提起讓我學騎車的'，爸爸似乎看出了我的心思，他笑著對我說：“還有一個學期，你就要上初中了，中學離家比較遠，學會騎車到時你上學會方便很多的�！蔽疫@才明白過來，高興地跑過去拉著爸爸的手，往樓下跑，從樓下的車棚把自行車推了出來，爸爸帶著我帶到離家不遠的一塊空地上練習騎自行車。為了讓我更快地學會騎車，爸爸采用了邊講解邊示范的方法。聽了爸爸的講解，我便照著爸爸教的方法來做，坐到車座上，我的眼一直看著前方，并很快就把住了方向，我嘗試著騎了幾步，沒想到車還真前進了幾步，我興奮極了，心想原來騎自行車這樣簡單啊。看著得意的我，爸爸在一旁提醒說：“先不要驕傲，你這不算會呢！來試著加快速度看看吧�！惫�，我很快就狠狠地摔了一個大跟頭。被摔痛了我的，不由有些膽怯了，爸爸走過來扶起我，關心地問：“摔痛了吧？”忍著痛，我站了起來，爸爸笑著說：“就加快了這么一點速度，你就摔跤了，我看你呀，別想再學拐彎了�！币宦犨@話，雖然心里很是不服氣，但看著被摔得紅腫的膝蓋，我實在沒有勇氣再坐到車座上，“算了，學騎自行車，是需要勇氣的，你從小就膽小，看來這車你是學不會的�！辈环數奈�，一聽這話，又坐了車座上，打算再次嘗試。我堅定地對爸爸說：“你看著吧，我肯定能學會騎車的�！闭f完，我用力地蹬起車來，車搖搖晃晃地向前滾動著，坐上車上的我，其實心里很害怕，握住車把的手一直不停地發抖，這時，我突然想起了笛福的一句名言“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍”，對呀，只要驅除畏怯的心理，就能學會騎車，我做了一次深呼吸，再握緊自行車的車把，眼睛直視前方，腳用力地蹬著，身體努力保持平衡，穩住車頭后，再輕輕擺動了一下車頭，我成功拐彎了。把車騎到爸爸身邊，從自行車上下來后，我開心地跑過去對爸爸說：“你看，我連拐彎都學會了！”爸爸拍拍我的肩，笑著說：“是啊，這么快就學會騎車了，我女兒真棒！”
這一次的嘗試，讓我知道了：只有敢于開始勇于嘗試，才會有果實開花的那一天；只有敢于開始勇于嘗試，才會使自己的人生更加燦爛；只有敢于開始勇于嘗試，才能更上一層樓！
成功的作文 篇5
相信大家都聽過這個故事吧！我也有一次我一次成功的實驗。那一天，放學了，我哼著小曲，一蹦一跳地歡快地走在回家的路上。突然，一個清脆的聲音在我耳邊回響，我大叫一聲：“不好！”原來是我蹦的時候，渴望自由的一元硬幣走我口袋中溜了，我趕緊撒開腳去追，可硬幣象個“長跑冠軍”，越滾越遠，我一個前撲上去，還是沒抓住這個頑皮的“逃兵”，反倒是我摔了個“狗啃泥”，而硬幣順利地滾進了一個2米深的地縫里，那縫只有3厘米左右寬，手是不可能伸進去的，找東西拉上來也不行，因為硬幣圓溜溜的，再加上下面是平地，也不可能，看著下面吃了苦的硬幣的呼喚，我急得抓耳撓騷。
就在我焦急時分，一個燈泡在我腦海中亮了起來：科學老師不是說過磁鐵能吸收鐵，和鐵“粘”在一起嗎？于是我終于想出了一個天衣無縫的計劃。因為硬幣也是鐵，所以我從小販那借了一塊磁鐵和一根毛線，我把毛線套在了那塊磁鐵上，然后系緊，我還是怕線斷了，又借了點膠布，老板很樂意，我用膠布把線和磁鐵粘牢了，就又來到那個地縫前。我小心翼翼地把磁鐵放進那縫里面，生怕自己不小心一松又掉了下去，就這樣，我的'手都捏出了汗，我把線放到硬幣前面時，硬幣神奇般的自己吸住了磁鐵，線明顯重了一點，我趕緊往上提，果然，我的硬幣在經歷了一番痛苦的折磨下又被我“釣”了回來。
這個一次成功的實驗給了我許多啟發：不管困難多大，只要我們開動腦筋，就一定能迎刃而解.
一位教育家來到一所小學，請校長找來三個學生，讓他們做個小游戲。
這位教育家從手提包里拿出一個瓶子，又取出三個系著繩子的小鉛錘。他把瓶子放在地上，把三個小鉛錘分給三個學生，讓他們拿著繩子頭，先后把鉛錘放到瓶子里。
他對三個學生說：“這個瓶子是一口井，不過現在井里沒有水。你們手里拿著的鉛錘代表你們自己。井口很窄，一次只能上來一個人�！闭f完，他又問：“記住了嗎？”三個學生齊聲回答：“記住了�！�
教育家拿起茶杯向“井”里灌水，他一邊灌，一邊喊：“危險！快上來！一······二······”
一個女孩低聲對兩個同伴說：“快！你第一，你第二，我最后�！�
“三”字剛出口，三個學生就順利地把小鉛錘一個一個提了出來。
教育家問這個女孩：“你剛才跟他倆說了什么？”
女孩如實地告訴了他。
“你為什么這樣做呢？”教育家又問。
女孩不假思索地說：“有了危險，應該讓別人先出去�！�
這位教育家激動地抱起女孩，好久才放下。他對校長說：“這個實驗我做過許多次，每次孩子們都爭著往外拉鉛錘，把瓶子弄到了。今天，我的實驗終于獲得了成功�！�
成功的作文 篇6
在我小的時候，曾經很羨慕那些跳繩跳得很好的同學。那條上下翻飛的繩子，把我的心牢牢地套住了。那一段時間，我每天都想學習跳繩，可是，我又猶豫了，要是學不會怎么辦？
終于，舉棋不定的我下定了決心。手中拿著繩子，心里卻好比十五只吊桶打水——七上八下的，就像一張嘴，心就要跳出來似的，我有點不知所措。
媽媽好像看出了我的'心思，笑著對我說：“沒事的，別緊張，抓住決竅，慢慢練，等繩子甩過來了再起跳，不然踩著繩子容易摔倒；起跳也不能太晚，會打到腳的，我先給你示范一下。”說著，媽媽從我手中接過繩子就跳了起來。嘿！別看媽媽已經快四十了，可寶刀不老，身手不凡，讓我挺佩服的。
要開始學跳繩了，我小心翼翼地甩著繩子，生怕跳不過去，還沒等繩子甩過來呢，我就起跳了，腳剛落地，繩子就重重地打在了腳上，哎喲！好疼！我捂著腳，嘟囔著。
但我并沒有退縮，又開始了第二次嘗試，可沒想到這次更慘。我第一次疼怕了，這一次眼看繩子甩過來了，可我還沒起跳呢，好容易反應過來了，誰知剛手忙腳亂地準備起跳，但已經晚了，這次，不但腳被打疼了，繩子還纏到了腳上，摔了個仰八叉。
啊！好倒霉呀！我從地上爬起來，揉了揉摔疼的屁股，想打退堂鼓，可又實在不甘心。咬一咬牙，再練。決不能讓這跟頭白摔。
我又開始了刻苦的訓練，再加上媽媽的指導，幾個星期下來，我的技術嫻熟多了。有一次和小伙伴比賽，我居然得了第一名，創下了我的最高記錄：119下！連我自己都不敢相信這是真的，掐了自己好幾下，才確定這不是幻覺。
現在，我已經能伴著繩子打在地上清脆而有節奏的聲音熟練地跳繩了。我既獲得了成功的喜悅，又明白了不管做什么事，只要勇于嘗試，不怕困難，勤于探索，就一定會成功！
成功的作文 篇7
成功是不可能輕松獲得，因為它需要汗水的付出，汗水付出越多，豐碩的收獲就越多。學習是直接而明顯的一條通往“羅馬”的發動機，為什么這樣呢？因為你不愁吃不愁穿，只僅僅需要拿著課本，坐在教室里認真看書，把書上的知識記�。ó斎话ㄖR的靈活運用），就能夠一步一步走向理想的地方。而那一些早早退學的人所謂“成功”，往往是靠拼爹或者是靠運氣，盡管一時風光無限，但后來大都不明不白地消失在無情的歲月里。所以對我來說，只能靠認真刻苦學習才能走向成功，成功才能保持。
在漫長的記憶長河中，我還能清楚的記得這個轉折點。
上半學期，我是真的明白：只有經歷過先苦后甜的人，才懂得“學習在成功的路上”的真正含義。那個時候，由于成績的問題我被分到了c班，在班上不久便后悔初一為什么沒有好好珍惜時光，為什么不把那寶貴的時光用在學習上，卻用在了對游戲“刻苦研究”上。這段時間，艷陽天也變成了陰雨天，走在哪里天都是黑的，最后我所謂的研究游戲明白了不少地方，隱藏著多少險惡與屈辱，可惡的連以前的朋友也少了很多。好在父母和老師及時對我進行耐心的開導，使我明白了一個道理：少壯不努力，老大徒傷悲。世上沒有后悔藥，后悔是來不及的，怎么辦？我想只有一條路可以走，那就是找回丟掉的日子，珍惜當下的美好時光，奮起直追，無論嚴寒酷暑，在學習的路上也要腳不停歇，不斷為自己加油“永不言敗，一定要追上他們，趕超越們！”
相信自己，相信未來！
于是，我不去網吧，埋頭在書桌上，心里沉靜了許多，有時忘記吃飯，有時冥思苦想，有時挑燈夜讀，常常爸爸媽媽吹我早點睡覺，明天還要上課。
別人取笑我，蛤蟆上路了。我說，是的，蛤蟆上路了。
雖然學習過程很苦，但是在我的學習路上，豁然明白：這是多么的來之不易。要知道，那些學習不好的'人早已做工去了，累死累活在拉上，有時還要挨罵。所以常�？v向與橫向對比，提醒自己，掙扎、徘徊、上升，再掙扎、再徘徊、再上升，滾雪球似的積累知識。終于功夫不負有心人，我從c班的倒數幾名沖到了b班的28名，體驗到了成功后的一絲絲喜悅。
有了曙光在招手，學習的勁頭更足。在此，我將繼續保持不驕不躁的學習心態，爭取得更大的進步！
學習不僅僅是在成功的路上，更是在苦樂交織的路上。要想獲得成功，它不像大海撈針那么不可能，也不像吃東西那么簡單，而是去體驗一次次經歷蛻皮的苦。
痛過之后，就會壯大。
未來的路還很長，有風景后面的荊棘，也有平凡后面的快樂。在未來的學習當中，我將持之以恒，讓荊棘變成風景，讓平凡產生快樂。
成功的作文 篇8
成功的感覺很好，它讓人感到愉悅和歡欣，特別是在失敗中再取得成功的感覺那會更好。
記得那天，第五單元試卷發下來了，我接過考卷，心想：這次應該考得不錯吧。可不料，考卷上那鮮紅的80分給我一個大大的“驚喜”，使我的心情跌到谷底。
我垂頭喪氣地走在回家的路上，好像鳥兒在嘲笑我：這人考得這么差。大樹沙沙作響好像在說：“這人以前不是考得挺好的嗎，這次也太差勁了吧�！被氐郊依铮瑡寢尳形易约悍词�，我的.腳像灌了鉛一樣，慢吞吞地走到房間。坐在書桌前，我頓時思緒萬千：唉，這星期一放松，馬上就考成這樣了，早知道就該每天晚上都溫習功課，不該看電視了。
次日，我決定不看電視，不和小朋友玩，專心讀書。有時小朋友們叫我一起玩我都裝作沒聽見，有時晚上讀到9點半才睡。就這樣，我迎來了第六單元考試。
考試中，我認真審題，不再粗心。過了兩天，考卷發下來了，我忐忑不安地接過考卷，生怕又考不好。“哦耶！”我高興地一蹦三尺高，我居然考了全班第一！我走在回家的小路上，仿佛鳥兒在為我歌唱：你好棒,你好棒。大樹也搖曳著樹枝在歡迎我。我走到家門口，打開家門，沖進客廳迫不及待地告訴媽媽這個好消息。媽媽高興地說：“星期六請你吃大餐，下次也要像這次一樣考的好哦�！蔽蚁残斡谏�，快步走進房間，撲到我那舒適的大床上，心里想著：真是功夫不負有心人，我終于考了第一名！我情不自禁地哼著小曲兒，一個鯉魚打挺就躍到書桌前寫作業。
這次的成功給我帶來的不僅是別人的交口稱贊，還使得我明白了一個道理：不努力就不會成功，做任何事應該這樣。
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