我成功了作文

我成功了作文[優(yōu)選10篇]

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的我成功了作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

我成功了作文 篇1

　　今天我們作文課改上了一節(jié)活動課，而活動課的內容卻是令我們意想不到的“賣報紙”。地點是鋼城購物中心——華聯(lián)超市周圍。

　　老師給我們每人發(fā)了三到五份今天的《東方今報》，并分成了四個組，比一下哪個組最先賣完。這時，我們已經排好隊下了樓，正向“上海華聯(lián)超市”走去。正走著，我便聽到了從總校過來的三個孩子在議論著：“老師怎么就給我五份呀，太少了吧�！薄班牛�真是的！”可我覺得就給四份我也賣不出去。我邊走邊想，面對那些“顧客”該怎么開口呢？阿姨，您需要報紙嗎？不，不能這樣，因為我們是在這里體驗生活呢，而不是當“賣報童”。哎呀，還是別制造緊張氣氛了，體驗生活應該是快樂的。

　　老師把我們帶到了華聯(lián)超市門口，讓我們四下分散開賣報，她卻在一旁默默地將同學們一個個精彩的賣報瞬間拍攝下來。散開之后，我們就開始了有趣的“工作”。華聯(lián)門口的人好多呀，一時鎖定不了目標。

　　當我正在猶豫賣給誰時，扭頭一看，我們班同學已經跟一位顧客成交了，老師還給他們拍了照呢。

　　這時，我小步向一位阿姨跑去，并親切得問道：“阿姨，您需要報紙嗎？今天的《東方今報》內容可精彩呢！”可阿姨并不是我想象中的那么好，一口回絕了我，“我家訂著呢。”我沮喪極了，好似挨了當頭一棒，為什么人家都能賣出去，我就不能？我就不信。我看到有位阿姨坐在臺階上看孩子，于是我便鼓起勇氣，微笑地向那位阿姨跑去，并問阿姨買不買報紙，阿姨微笑著看了我一會兒，便掏開錢包問，“這報紙多少錢呀？”我忙回答：“不貴，才五角錢�！卑⒁瘫阆蛭疫f了一張一元錢，我慌張說了聲：“謝謝阿姨，我找您五毛�！蔽野盐褰清X遞給阿姨后，發(fā)現(xiàn)沒有了零錢，就去找老師換零錢了。

　　我找到老師時，老師正在給他們傳授“秘訣”，仔細一聽，只要說“叔叔阿姨您好，我們是金筆作文學校的，來這里體驗生活�！比缓笤僬f，“你是否需要一份報紙？”這樣說比較好一些。我現(xiàn)學現(xiàn)賣，試了一下，果然不錯，真靈。兩個小時下來，我超額完成了任務，并且還幫助同組的`同學賣了好幾份。

　　雖然賣一份報紙只掙2角錢，但是這是我辛苦勞動而換來的。這次實踐活動使我感覺到了賺錢的不容易，我以后再也不亂花父母那來之不易的錢了。

我成功了作文 篇2

　　我成功了，內心無比激動。在今天，我突破了自己，挑戰(zhàn)了極限。10000米一直是我夢寐以求的，我從高中到大學畢業(yè)也一直未能突破，但是在今天我成功完成了，跑步120分鐘，跑步距離是12800米。

　　在今天我開始的目標是10000米，可跑到第3圈時我就想退步，因為覺得自己狀態(tài)不好，當然這可以成為搪塞自己的一個理由。于是我在想，跑完第4圈再看看。當?shù)?圈結束后，我又在想再跑個2圈，這時總共才跑步12分鐘，距離才1600米，離10000米還有21圈，還有8400米啊，想著我都有些退卻。因為4圈離25圈有21圈的距離，而這個距離竟然是多么的遙遠，我不敢去想，我不知道自己能否完成。

　　心里又不愿意輕易的服輸，于是我暗示自己跑到20分鐘時再說。時間就這樣一分一秒的過去了，在時間到達20分鐘時，我又在鼓勵自己再跑5分鐘，于是就這樣一下跑到了第10圈。覺得有些吃不消，于是我干脆放慢了速度，調整步伐。在休整一段時間后，發(fā)現(xiàn)體力又跟上來了，離5000米也是越來越近。我鼓勵自己，當跑完5000米，可以允許用毛巾擦拭一下全身的汗水，然后可以喝一口水，這是作為一種獎勵。

　　5000米，又是6000米，7000米，當跑到10000米時，我感覺自己渾身充滿了力量。因為我已經突破了自己，我挑戰(zhàn)了自己并獲得了成功。我想自己或許還能做到更好，于是又向11000米發(fā)動進攻，直到最后我跑了32圈，距離達到了12800米，此時，我才停了下來。一條干毛巾因為擦汗已經濕透了，上衣也已經全濕了，褲子也濕了一截，但是我覺得很有成就感。

　　人的一生，最大的敵人就是自己。沒有人能夠打敗自己，只有自己才會打敗自己。在我們的生命歷程中，總是充滿了荊棘與困難。只要我們正視它，勇敢面對它，那么我們就一定能克服各種阻力，獲得成功。每一次解決困難后，取得成功后，其實對于自身也是一種提升。我們在不斷解決困難的過程中成長，或許頃刻間能讓我們領悟很多道理。當目標確定后，覺得高不可攀時，可以試著把目標分解成很多小目標，一個個的來解決。當累了的時候我們不妨停下來，當然，暫時的'停止并不代表你退步，也不說明你無能，因為休息是為了更好的前進。當完成目標后，一定要給自己一些獎勵，這樣才能鼓勵自己繼續(xù)前行，以便完成下一個更大的目標。在實現(xiàn)目標的過程中，本身充滿了阻力，難免有些情緒上的低落，所以我們要及時為自己鼓勁加油，給自己一些小獎勵。

　　挑戰(zhàn)自己，成就自我，我相信自己，我一定行。在以后的工作中，我要把這種精神貫徹到每一個環(huán)節(jié)中去，失落時，不防想像一下目標，讓自己覺得希望還在。當完成工作任務后，給自己獎勵。為了夢想，堅持下去，永不言棄。

我成功了作文 篇3

　　成功是一座美麗的殿堂，汗水和心血是帶你爬上殿堂的階梯。在我的童年里，有失敗，也有成功，它們像五顏六色的小泡泡，點綴著我的童年。每當看見小朋友們在藍藍的游泳池里游來游去時，我便不由自主地想起我學游泳的經歷。

　　在我8歲那一年的暑假里，我每天不是待在家里做作業(yè)，就是在看書。母親怕我變成“書呆子”，便給我報名參加游泳班。聽到這個消息，我興奮異常——多爽的一件事��！夏天，天氣那么熱，恨不得每天都吃一根冰棍，每天都泡在“水房子”里的話，那還不爽透了？于是，我立馬答應了下來。

　　到了游泳班，一開始，教練教我們的動作我都能很快掌握。好不容易到了學換氣的`那一天，我和平常一樣，學會動作之后就下水游了，可這天不知怎的了，我游一會兒頭抬起來換氣時，整個身子就往下沉，手腳不聽使喚亂晃亂動，亂得一團糟，往回游時情況也是如此，根本控制不住。經過幾天的“魔鬼練習”，我的情況終于有所好轉，可是卻留下了頭一抬起水面，手腳劃行速度就比潛下水時的速度還快這個“后遺癥”。

　　到了今年暑假，我沒有再上那個游泳班，而是跟著柯阿姨學游泳。阿姨耐心地糾正我游泳時的錯誤姿勢，讓我雙手伸直并合攏，同時雙腳也在做這個動作，然后雙手雙腳分開收攏，最后要注意的是，雙手伸直時頭就要伸出水面，而潛在水里時，頭則要與身體平行。按照阿姨教的去做，我便感到游得省力多了，并且速度也逐漸變快了。慢慢地，我越游越遠，可以在泳池里游上好幾個來回。

　　有一次，父親要和我比賽游泳看誰游得遠，我同意了。一開始的幾個來回我還挺帶勁的，可到了后面，我漸漸地沒有力氣了，好幾次都萌生了想放棄的念頭。可我又轉念一想，不行，我一定要堅持下來！這才能讓父親知道我這個暑期沒白學游泳！于是，我咬咬牙堅持了下來，使出吃奶的勁兒去游。最后，我實在游不動了，問在一旁幫我計算距離的母親才知道，我居然在中途沒有停下來的情況下游了750米，大大超過了父親。我為我得到了這個成績而驕傲。

　　從這次暑假游泳經歷中我悟到了，有志者事竟成。成功其實就在終點等著你，只要你加倍努力，成功就是屬于你的。只有你到達終點，才能跨入美麗的成功殿堂。

我成功了作文 篇4

　　成功，是每個人心中所向往的。在你面對失敗的時候，你會吸取很多教訓，隨后，便是成功。

　　在上小學的時候，我是一個成績比較差的人，班上的所有人都不和我玩，還有人拉幫結派不跟我玩，就連新轉來的學生因為他們而排斥我，就這樣，我沒有一個朋友。父母常常不在家，他們第一天早班，下班了，我也睡了，第二天晚班，我走了，他們睡了。所以一周下來，也見不了幾次面。于是，我被迫在上一年級時學會了獨立。在班上受的委屈，老師不信，父母不知情，我只好憋在心里，藏在陰影里。

　　在一天下午，考試成績發(fā)下來了。果然，我又是不及格，同學嘲笑我笨學生，老師罵我笨，我很不開心。一肚子的委屈憋在心里，只有晚上睡覺的時候，自己在被窩里偷偷的哭。慢慢的，我睡著了，在夢里，我看見自己考了100分，同學不笑我了，老師也夸我了，我變得十分高大，可不小心，把天撐破了，我醒了。躺在床上，感覺這個夢十分真實，于是，我發(fā)誓，我一定要成為一個讓老師，同學喜歡的人，我一定會成功的。

　　第二天，我收起了平時最愛看的漫畫，認真地讀起了語文書；當別人在外面玩時，讀者十分枯燥的ABC。每個月都有一次考，上次我只考了48分，這次，我要考90分！我拿好筆，在卷子上認真的寫了起來，我突然覺得，那是我最認真的時刻。

　　后一個星期，成績發(fā)了下來，滿懷期待的眼睛盯著一張張試卷，漂亮的96分在我眼前跳動。同學不笑我了，老師也不罵我了，我終于成功了。

　　現(xiàn)在的`失敗，不代表未來也會失敗。有些人可以否定我們的現(xiàn)在，但絕不能輕視我們的未來。只要肯努力，我相信，我們現(xiàn)在所想的，正是我們以后正在做的。

我成功了作文 篇5

　　今天是星期六 。

　　中途，我們玩了一個游戲，名叫“蠟燭點燃的瞬間”是我自己起的。老師發(fā)給我們一條細繩，一個氣球和一個蠟燭，我還向老師要了一個杯子。老師說：“你們自己想象，想做什么就做什么�！�

　　我拿著這些東西，想了半天，都想不出什么來。胡儀倒向老師要了一個杯子，我問她：“你要這個來干嘛？”她慢慢地說：“把蠟燭固定在杯子中間，然后倒?jié)M水，把蠟燭點燃，然后，如果蠟燭能平著水面或在水的下面燃燒，那么就成功了�！�

　　我搞了半天，也向老師要來一個杯子�？墒沁@個蠟燭固定不起來，于是我想了個辦法。我先借別人蠟燭，點亮了把蠟一滴一滴地滴在杯子的兩邊，注意中間可不能滴，滴完后把蠟燭放在杯子的中間，它就不會向兩邊倒了。

　　我拿著打火機，把蠟燭點燃了，突然間亮了起來！我一分一秒地等待著成功的'到來，這個蠟燭浮了上去，它一直在水面上燃燒著、沸騰著，我成功 ！

　　這時屏幕上一片漆黑，但在漆黑的夜空上滿天的星星，璀璨著，美麗極了。蠟燭點燃的瞬間，真美！

我成功了作文 篇6

　　這一次，我成功了游泳是一項很好的運動，不僅能鍛煉身體，而且能鍛煉人的毅力。

　　我很喜歡游泳，每到夏天，我想到的第一件事就是：讓家人帶去游泳。學習游泳，我可是花了很大的力氣的，尤其是學習憋氣時，游泳最大的技巧就是憋氣嘛！去年夏天，我去華龍游泳池學游泳。游泳老師首先告訴我們游泳事項，然后告訴我們游泳首先要學會憋氣。我深吸了口氣，潛入水底，打算從游泳池的一端游向另一端，可是沒過一會兒，我就憋不住了，只好把頭伸出水面�？粗�其它同學一口氣從頭游到尾，我羨慕極了。于是暗下決心一定要學會憋氣。回家后，我立刻端了盆水，練習憋氣。反反復復的練習，我終于掌握了要領。第二次，老師要一個個檢查學習結果，終于輪到我了，我很有信心的戴上游泳鏡，只聽“開始”一聲，我一個猛子扎進水里，一邊靈活的運用這方法，一邊想著在家里時練習的.情景。

　　不知不覺就輕松的游到了終點。我高興極了，最大的難題——憋氣，我戰(zhàn)勝了。這一次我終于成功了！

我成功了作文 篇7

　　我不敢動，只聽見輪子嘩嘩地轉的聲音�？粗鴦e人操縱自如，心癢癢的，我小心翼翼地向里滑去。

　　我滑了進去，里面的人有的單腳向前滑、有的'倒著滑……我剛一放松，就“咚”的一聲摔倒在地，穿著溜冰鞋想要站起來，真有點難，我艱難地站起來，慢慢的向前滑了還不到兩米，就又摔了個四腳朝天。我還是堅持站起來，繼續(xù)向前滑，我吸取了上兩次的教訓，看見別人的腳都是倒八形的，身子向前傾斜，我也學起人家來，果然比剛才身子直立，滑冰鞋豎著好滑多了。真是皇天要負有心人，我滑著滑著又倒了，這次摔了個滿地找牙。我心想：反正這么難學，干脆不學了。我口渴了，去買了一瓶水，坐在旁邊邊喝邊想：難道我堂堂一個男子漢就這樣認輸了？我越想越氣。恰在這時，我看見一個比我小的女孩比我滑得好多了。我又信心十足地沖上“戰(zhàn)場”。這次真是皇天不負有心人，我沖上去后居然可以堅持慢慢地滑一圈。我心里暗自高興，我已經可以了，但又一想，這種水平，在自己這里都過不了關，還怎么入眼？下一圈，我加快了速度，可還是摔了一跤，然后，我成功地用較快的速度滑行一圈。我再加一點油，又用中速飛馳地滑行一圈�？上攵�知，我肯定又摔了。我再用這種速度滑行一圈，這次滑得又快又好。最后，我感覺我的滑冰技術已經非常不錯了，我仍不甘心，我要挑戰(zhàn)自我�；�行速度非�？欤�轉彎的時候，腳下一滑，我摔在地上滑到了墻邊。我站起來，眼前直冒金花，頭有點暈，我堅持滑，越滑越好，我想學倒滑，可是已沒有時間，我必須回家了。想一想，那都是兩年前的事情了，至今我都沒學會倒滑，不是沒有時間學，而是再沒有花時間去觀察、琢磨了。

　　通過這次滑冰，我領悟到：失敗乃成功之母，人有失敗，也會有勝利與成功。

我成功了作文 篇8

　　通過爸爸的教導，我成功的學會了騎自行車。

　　周末的'一天，我在奶奶家大門口，看見了幾個和我一般大的小朋友，在自由自在的騎自行車，我心里不由自主地羨慕。爸爸不知從哪里冒出來，把我嚇得魂飛魄散。原來，爸爸一直在我身后，看見我一直盯著那些小朋友，爸爸猜出了我的心思，便試探著問：“想學騎自行車嗎？還在為騎自行車發(fā)愁嗎？就來騎自行車輔導班吧！”爸爸說完壞笑了幾聲。我一聽，滿眼便是興奮不已，去找爸爸說：“我要學！”爸爸一聽哈哈大笑，我看爸爸笑了也跟著笑了�！白甙伞！卑职终f完，我們就開始練習。

　　“先學上車。”爸爸淡淡地說。他扶穩(wěn)自行車，我小心翼翼地上了自行車。爸爸說：“我等會兒放手，你先準備好了�！卑职忠环攀�，我沒蹬幾下就倒了，幸虧爸爸扶住了。我經過千辛萬苦的努力，還是學不會。身上卻被磕碰得青一塊，紫一塊。我剛要放棄，爸爸見了故意說：“失敗為成功之母，半途而廢等于浪費時間。”我聽了又鼓起勇氣，學了很久，我終于成功了�！拔覍W會了！我成功了！”學會騎自行車的我欣喜若狂，對爸爸大聲喊道。

　　成功是每個人都向往的，卻并非每個人都能成功。成功來之不易，正如冰心所說：“成功的花，人們只驚幕她現(xiàn)時的明艷，然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

我成功了作文 篇9

　　五歲的時侯，經常看見許多大人騎著自行車從我面前飛奔而過，于是也想：何時才能像他們一樣，騎著自己的自行車，自由地奔來奔去呢？我下定決心，一定要學會騎自行車。

　　我把這件事告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽都樂意我這樣去做，騎自行車的.使命，就這樣開始了。當時，我會騎小自行車，可后面還有兩個輪子支撐著車身。爸爸拿起工具，幫我取掉了小輪子。我知道這樣不動肯定會倒的，有些灰心了。但在媽媽的鼓勵下，我找回了信心。

　　開始學了，我上了車子，小心地坐到座位上，然后用顫抖的聲音說道：“媽媽，千萬別放手，一直……扶著車子哦！”媽媽沒有回答我。我蹬開了，雖然有媽媽扶著，可自行車還是左拐右拐，不過我馬上把它抓緊了。媽媽問我：“可以松手了吧？”我點點頭。一開始很平穩(wěn)，我以為已經學會了，就放下一只手，想學一學一只手騎自行車�！斑恕�，我摔倒了。媽媽忙過來：“剛開始學怎么就玩這種動作？”她訓斥我。我又站起來，重新上了車子，向前騎去。騎到頭了，我還不知道怎么下車子，就試著拐彎�！斑恕�，我又一次摔倒了。這次摔得更重，一下子便流出了血。我看見了血，哇哇大哭起來。媽媽把我扶了起來：“男子漢，大丈夫，別哭了�！蔽彝Ｖ沽丝奁�，然后又站了起來，帶著傷重新上了車子，媽媽又教我拐彎。我慢慢地認真地把車頭一轉，腳一直動著。 我轉過去了，可新的難題又出現(xiàn)了，由于轉得太慢，一下子又撞在了臺階上。唉！我又倒了，不過，這一次，我又忍著痛上了車子，開始向前進……。

　　經過幾個小時的練習，我終于成功了。

我成功了作文 篇10

　　此刻回想起上一次的競選，我依然熱血沸騰……

　　上課鈴響了，大家露出一副緊張的神情。要開始了！我的心中不斷地擊著小鼓。我準備做第一個吃螃蟹的人！

　　于是我邁出了勇敢的第一步：”我要競選中隊長。在生活中，我……在語文方面，我……在數(shù)學方面，我……在英語方面，我……我……請大家相信我，投我一票！謝謝！“整個全過程，我連天花板都不敢看一眼，直視著教室后的黑板報。手冰涼冰涼的，臉也火辣辣的。我一定能選上！我不再像以前那樣沒信心了，要享受過程！一陣掌聲過后——黑板上出現(xiàn)了我的大名——岳敏，我微笑著看著它，感到渾身輕松。蔣穎怡、鐘雯婷、包樂怡、沙莎、金葉、陶丁葉都一個個走上講臺競選……公報票數(shù)的日子終于來到了！

　　此時的我捂著盼望已久的'心，癡癡地望著張老師手中的紙條和她的嘴巴：”岳敏——37票；陶丁葉——36票……“哇！我成功了！我成功擔任班干部了！這三條杠代表的不僅僅是榮譽，同學的羨慕，更多的是對班級、學校沉甸甸的責任！競選，有時會很不公平，但這已證明了我的實力！有官無官都不能左右我們的腳步和心情……

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