[實用]關于責任的作文
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的關于責任的作文，歡迎大家分享。
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關于責任的作文 篇1
責任，是一個人份內應該做的事情，是做好應該做好的工作，承擔應該承擔的任務，完成應該完成的使命。你做不到就是不擔責，不擔當。
剛上八年級，理化兩個學科赫然出現，我也不負母親的眾望，當上了物理科代表，當然我也為能夠跟物理老師有更多的交流而感到興奮。
本以為課代表只需要收收作業，幫幫老師做些力所能及的事，就完事大吉了。可是，光是收作業發卷子這兩件事，就讓我改變了原來的看法。個別同學不配合和冷眼，讓我很無奈。在他們眼中，收作業好像是天大的事兒，而記名他們更是憎惡至極。他們不知道科代表的存在意義，也許他們也不懂得責任，
于是我有過很多次放棄的想法。但最后還是平靜了情緒，繼續干科代表職務�？拼砜拼砭褪沁@一學科的代表，我想首先你在這科成績要優秀，其次你能為全班同學和老師服務，這才稱得起“代表”。記得有一次，我興致極高的喊著：“交作業——交作業——把物理作業拿出來�！庇幸幻瑢W，在一旁冷笑一聲說，“你可真是欠，收什么作業呀？”聽到這句話我感到驚訝。我為一個好同學能說出這話感到震驚，之后我非常氣憤。為一個這么不負責的人而感到憤慨，最后我感到無奈。經歷了一番思想斗爭后，我靜靜的'看了他一眼，撇了撇嘴，繼續收著作業。
我站在講臺上，雙手杵著講桌，一句話也說不出來。余怒未消的看著座位上的同學，心里很不是滋味。有的同學不懂得珍惜，更不懂得責任。我默默地低下了頭，心里逐漸堅定了一種信念，我會一直做下去不放棄，因為我找到了責任。
責任給我方向，引導我前行。讓我知道什么事兒該做，什么事兒不該做。我愈加感到隱藏在責任背后的，也許就是擔當、信念與勇氣。
關于責任的作文 篇2
在寒假里，我看了一篇通訊——《在生命的最后一分鐘》，它深深地震撼了我的心靈，十四歲的我第一次意識到：生活，不僅僅是簡單地活著，更是一種責任。
這篇通訊是這樣的：一位公交車司機在工作途中心臟病突發，在他生命的最后一分鐘里他做了三件事：把車緩緩地停在馬路邊，用生命的最后力氣拉下了手動剎車閘；把車門打開，讓乘客安全地下車；將發動機熄火，確保車、乘客和行人的安全。做完這三件事，他安詳地趴在方向盤上停止了呼吸，享年四十五歲。這名司機叫黃志全，是大連市公汽聯營公司雙層巴士的司機�，F在，所有的大連人都記住了他的名字。在生命的`最后幾分鐘，美好的人性和人性的美好在黃志全的身上得到了詩意般的升華，這就是一種責任――生命不息，盡責不止。
生活是一種責任。近代學者梁啟超先生曾經說過：背在我們肩上最沉重的擔子莫過于責任。是的，責任是一個人的支柱，責任是一個人的靈魂。當一個人成為社會一份子的時候，責任就不知不覺地落在他的肩上。因此，在這個世界上，每個人都肩負著一份責任。正如英國王子查爾斯所說：在這個世界上有許多你不得不去做的事，這就是責任。
責任是人生的一盞明燈。在人生漫長的旅途中，誰都會遇到困難和挫折，但是一個燃起責任明燈的人，他總會堅定地生活和拼搏。責任是生活的一把尺子，當他回首人生，說自己盡到了責任，才能稱得上“無悔的人生”。
作為新時代的學生，勤學苦讀，為國爭光，是我們每一位學生的責任。讓我們胸懷責任，帶著責任生活一輩子。因為，生活，本身就是一種責任！
關于責任的作文 篇3
責任心，幾乎所有思想運動都或多或少地涉及，但凡思想運動誕生的年代都是動蕩的年代。這種年代人們的溫飽都成問題，哪會去想責任心，遺憾的是所有的思想運動倡導者都忽視了一切自我實現的大前提是食物的滿足，少了食物的滿足一切正常人眼中的罪惡便會接踵而來。
但是現在的中國已經大部分地區擺脫食物的過分制約，卻為什么還會有諸如沒有責任心的'字眼出現呢？其實這種批評者和被批評者與思想倡導者和同時代的人之關系大致相同，即價值觀念不同，有的人認為只有對國家對社會負責任才是真正的有責任心，有人降低了標準，認為只對家庭、某個人甚至對工作負責就是有責任心。關于責任心的論述在此之前層出不窮，這固然是尖銳思想的最終體現，但細膩的暴露文學其存在的價值僅僅是打抱不平、呼吁共鳴。(暴露文學，指只揭露面，而不能指出光明前景的文學，如清末的《官場現形記》)
然而無奈的是有無責任心的衡量標準幾乎“各有己見”，我認為只要不會傷害別人就是有責任心，別人泛指除了自己之外的所有人，也就是說在不傷害其他人的前提下完全能享受你的勞動所得。這是最基本的責任心：利己不損人。即便這是一種最基本的責任心，但卻是最高自覺性的體現，自覺性的強化必須首先對自己高度負責，高度負責又來源于思想的獨立。即獨立迫使對自己負責，對自己負責表現為自覺性，自覺性保障責任心。
培養國民的責任心是對其思想的統一，統一思想需要深思熟慮的有經濟、軍事、文化、國民的潛價值觀和外來惡勢力。無形的責任心之改變是對一個國家綜合實力的嚴酷考驗，也是對最高決策者最嚴酷的考驗。
關于責任的作文 篇4
責任是我們生活中不可或缺的一課。在社會中，我們每個人都扮演著不同的角色，我們每個人也肩負著相應的責任。
責任就像一朵花，世界上到處都是花，世界上到處都是責任。一位哲學家曾經說過，如果一個人肩負起責任，他一定是精神上的勝利者。范仲淹那種先為世界擔憂，后享受世界歡樂的強烈責任感一直延續到今天。誰像范仲淹一樣有強烈的責任感，卻沒有一個持久的名字？責任是一種社會需要。責任是一朵含苞待放的花蕾，需要我們每個人去澆灌，讓它在全世界綻放。一個美國青年在他的青年時代，在他不懈的奮斗下，在一個城市開了一家小銀行。然而，過了一會兒，銀行被搶，遭受了嚴重的損失。所有儲戶都來要求賠償。不久之后，法院批評說他不需要支付全額賠償。然而，事后，他一個接一個地向儲戶道歉，并承諾將賠償所有損失。因此，他開始了他的還債生涯。經過不懈努力，他終于在50多歲時還清了所有債務。這時，他松了一口氣，說道：現在他心中的石頭他的責任感無疑是令人欽佩的。他對他人也對自己負責。然而，在今天的社會中，那些假冒偽劣商品的制造商制造了一些對人類有害的食品，他們的良心是不良心的'。
肇事者的冷漠無疑是對他們自己生命的不負責任。這樣的人會被人唾棄。它們應該盡快被消滅，就像妨礙花朵生長的蟲子一樣。作為社會中的每個公民，責任是我們每個人義不容辭的責任。責任就像昏暗燈光下的火炬，可以將人們從朦朧的無知中拯救出來。責任就像一把強有力的傘，為我們阻擋流言蜚語。承擔責任是我們對自己生活的態度。
有了責任感，我們可以在生活的不同道路上找到正確的方向。世界上到處都有含苞待放的花蕾。讓我們用我們強有力的實際行動，讓每一朵負責任的花綻放光彩。
關于責任的作文 篇5
責任，對于一個人來說是很重要的，尤其是一個愛國的人。
恍惚中，我看到了一個面色憔悴的老者佇立在江邊，他正迷茫地眺望遠方，啊！此人不正是屈原嗎？我走上前，問道：“屈大夫，為何獨自一人佇立江邊？”他長嘆一聲，“我本滿懷雄心壯志，欲救楚國于水火之中，可誰知小人的讒言使我的理想破滅�！蔽乙娝荒槕n愁，心中不免一陣酸楚。
“屈大夫，你本為忠臣，秦國任用商鞅變法后日益強大，常對六國發動戰爭，惟齊國能與之抗衡。于是你主張改良內政，對外主張聯齊抗秦，卻因而侵害了那些受秦國賄賂的人的利益，遭到他們的排擠和陷害。”
“糊涂的懷王聽信讒言，竟將你放逐到漢北，結果他自己被秦國騙去當了三年階下囚，死在異國，真是個悲劇�。 鼻哪樕下湎乱恍袦I，是失望，是痛苦。
“我看到這一切，極端氣憤，堅決反對向秦國屈辱投降，咳，誰知新即位的襄王比他父親更昏庸，將我放逐到比漢北更偏僻的地方�！�
我點點頭，充滿了對他的.敬佩，“可是你并沒有屈服，堅持自己的政治主張，決不隨波逐流，拿起筆抒寫自己對祖國的熱愛，為我們后人留下了千古不朽的詩篇。！”
屈原轉身望著我：“小友，記住，‘路漫漫其修遠兮，我將上下而求索’，這種追求我雖死不渝呀！”說完，他縱身一躍，消逝在茫茫江水中。“屈大夫，不要！”我來不及阻止，只能任淚水在臉上默默地流淌。
腦海中浮現出兩個字：責任，深深的震撼著我的心靈，久久不能逝去......
關于責任的作文 篇6
“天下興亡，匹夫有責”這是一句誰都知道的話，也許這就是對我們學生的一個警戒，是希望我們可以學業有成，不辜負家人的栽培和希望，也不對自己多年的付出而無所回報。所以，努力學習就是我們現在的責任，也是一種對生活的追求。
學習是什么呢？就是對待上課認真聽講，作業努力完成，不抄襲，不馬虎，會加倍努力去證明自己的實力，就像是在一塊廣闊的土地上，隨著風追逐的小馬，不懂得停息，只會努力的展示自己，與自然在一起調節。
怎么么樣才能學習好呢？就是一句話：用心。懂得用心去對待學習，認真。像是對待自己最喜歡的事物，用心去體會，發自內心覺得他是重要的，那樣才會事半功倍，馬到成功。這樣的.話，總比對學習只是應付自己的責任，效果收益的要更加好。
責任，我們現在的責任就是學習。學習是我們陶冶情操的根本，是我們向上邁進的階梯，做任何事都是沒有捷進可走，只有一步一步腳踏實地地邁下去，才會有更加美麗的未來等著你去開發。責任也是一種生活，像是老師，就是認真教學；警察，就是管好社會治安；醫生，就是救死扶傷……每個都都有著自己的責任，都需要去面對，如果每個人都是去應付，那么這個社會還會有“責任”“義務”這些名詞嗎？
所以，我們應該認真面對自己的責任，不要逃避，他就是——學習。他就是一個彈簧，只要你用心，付出汗水，他就不會比你強，只會在你面前逐漸沒有了生機，任你掌握。所以學習就是我們中學生當前的任務，我們應該認真去對待。
關于責任的作文 篇7
自從我當上了星星二隊的隊長，我就有了這個責任和擔當。
老師在沒說誰是隊長之前，我就心想，隊長一定不是我，畢竟我沒有當過隊長，也沒有當隊長的經驗。當老師叫到我的名字的時候，我很驚訝，老師對我抱有希望，我自然也不能辜負老師對我的希望。
剛開始，我都不知道身為隊長的`我，能為隊員做些什么，后來我看到，星星二隊的另一個隊長張響，他晚上在改隊員的作業，我也像他一樣認真的改起作業來，改了一段時間后，我感覺自己有了一些成就感，老師還表揚了二隊，我跟張響都非常的開心，后來我就把改作業當成了我每日必須完成的一項任務，有時老師發答案晚的時候，我就和張響互對答案，然后去給隊員改作業。有時到了很晚的時候，我跟張響還在改作業，我們并不覺得很辛苦，反而覺得很開心。
到了3月31日的時候，星期二隊解散了，我和張響都非常的傷心，我們都不希望星星二隊解散，之后老師又重新分配了星星隊，我被分到了星星二隊，雖然名稱是一樣的，但是人完全變了，人數也變多了，從以前的6個人為一組，到現在十幾個人為一組，隊長是我和林博瀚。
我一直對過去的星星二隊念念不忘，我一直想：“忘了吧，開始一個新的旅程”，我相信：新星星二隊，會在我和林博翰的帶領下，越走越遠。
關于責任的作文 篇8
太陽的責任是照亮大地，風兒的責任是吹綠小草，大樹的責任是創造綠蔭……世上每一種生物都有自己的責任。我的責任是什么呢?
“責任”這兩個字看似簡單，但誰能體會到它的真正的涵義呢?我現在明白了，我現在才真正的懂了……
學習是人一般的出路，只有學習好，才能考上名牌大學，找到好的工作。而我現在，學習成績不理想、上課走神，我更加體會到了學習的重要。我明白了——學習是我的責任。
家里生活水平一般，爸爸每天從早忙到晚，晚上還要給我檢查作業;媽媽自己營業，每天幾乎沒有時間管理家務。我明白了——幫助爸爸媽媽操持家務也是我的責任。
爸爸媽媽沒有時間，妹妹每天跟著爺爺奶奶，受不到教育，懂得的事情比別人少，知識不豐富，整天又哭又鬧。我明白了——教導妹妹是我的責任。
……
隨著時間的`推移，我已經長大了，是大孩子了，我要掌握法律知識，增強自我保護意識;多讀書，拓展視野，陶冶情操;平時多與同學交流，坦露心扉……這么多的責任壓著我，我都要喘不過氣來了。但我明白，要以積極的心態去面對，去克服，所以，我知道理解是我的責任。
在以后的生活里，我要加倍珍惜寶貴的一分一秒，努力承擔起屬于我的這些責任，去換回更多人的快樂。相信我吧!
關于責任的作文 篇9
三年的歲月帶著責任彷佛流星般劃過天空，子夜下的流星是那么美麗，卻又是那么短暫，短暫得消縱即逝。
有人說：九年級多了一份壓力，讓人喘不過氣來，又有人說：九年級多了一份目標，少了一份時間，使人不能再如此虛度年華。我說九年級是歡快得如枝頭上的小鳥。它正如夏日里的花朵，燦爛中帶了一種無與倫比的激情；它正如秋天里的.涼風，使人倍感涼爽卻不敢忽略它的強勁；它正如春日里的禾苗，給人無限無暇的希望。因為九年級，它帶給了我責任。
責任就是動力，它時刻提醒我們：你是初三的學生了。它不得不使我們告別電腦，電視，玩著手機聽著歌的時代已經一去不復返，籃球場上的奮力搏斗也只能說“Seeyou”，為什么？因為我們有了責任。
我們老師曾經說過：“你是誰，應該做什么事？”這句話就是對責任感的高度濃縮，假如我們還是虛度光陰，浪費這美好的年華，那就是在慢性自殺。所以，責任就是在有限的時間里做超于自己的事情。
九年級，我們的責任是什么？很簡單，一是向重點高中進軍�？蛇@只是目標，實現只能靠自己慢慢去積累，老師只是給了我們一條軌道，至于怎樣行走，速度快慢只靠我們。我們責任感越強，動力就越大，奮起的可能性也很大。在這個肩負責任的歲月中，我們只能把它當做義不容辭的責任，這是必須的。
責任就是對他人，社會，集體愛護，這是責任心。當一個人的責任升華到集體時，那就是集體的責任，所以，我們必須堅強擔負起自己的責任，才有信心，有能力，有資格對他人以及社會負責。
關于責任的作文 篇10
責任是一個很奇妙的東西，每個人都有自己的責任。有時候它像一塊巨石壓在心頭讓人喘不過氣；有時候它像一塊薄荷糖讓人清涼舒爽。我就經歷了一次責任的考驗。那是一個炎熱的周五，老師把教室的空調開了，并把空調的遙控器交給我管理，我把空調的遙控器放在書包里。放學了，我要去學跳舞，所以忘記了關空調！在學跳舞的路上，我和其他的同學說說笑笑地走著。就在這時，有一個同學無意地說：“在教室里真涼快呀！因為有空調！”我突然想起自己班上的空調沒關，“我完了，我完了！”我對其他同學說，“我們班的空調遙控器在我這兒，我忘記關了！”“哎呀，不得了了！”其他同學說，“而且明天是星期六，又不用上學，那就更浪費電，跳完舞再去學校的話，也許學校關門了！”我左右為難，如果現在去學校的話，我就不能跳舞了，如果先去學跳舞的話，教室空調也浪費電啊，老師一定會批評我！可是，我有一想，不跳舞的話，這一課就永遠補不上了，而空調或許會有值班的人去關！我做錯事也應該受都老師的懲罰，我想到這兒就兒，就無奈的去跳舞了！開始跳舞了，我總是悶悶不樂，臉上沒有表情，動作也不標準�？墒�，跳著跳著，我就忘記了這件事。結束是，跳舞的老師問我為什么最開始跳舞的時候不高興，于是我一下子又想起了這件事。不過我沒有說，因為我怕我會哭出來。晚上，我的.叔叔來接我回家，我良心不安，就把這件事告訴了他，并讓他帶我再回學校一趟。把遙控器交給門房的趙爺爺，讓他幫忙解決這個問題。之后，我如重負，長長的舒了一口氣！然后我才放心的回家！這就是責任！只有讓你覆行了它，你的良心才會塌實，就像吃了薄荷糖一樣感到清涼舒爽！
關于責任的作文 篇11
責任不是一個甜美的字眼，它具有巖石般的冷峻。當你真正成為社會一分子的時候，責任作為一份厚重的禮物不知不覺地落到你的肩上。它是一個你時時不得不付出一切去呵護的孩子，而它給予你的往往是靈魂和肉體的痛苦。這樣的十字架，我們為什么要背負呢?因為它帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。
20世紀的一位身在美國的意大利移民，曾為人類精神史寫下燦爛輝煌的一筆。他叫弗蘭克，經過艱難的努力，積蓄了一筆錢開辦了一家小銀行。但一次銀行搶劫導致他破產，儲戶失去了存款。當他帶著妻子和四個兒女從頭開始時，他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責任的�！钡卮穑骸笆堑模诜缮弦苍S我沒有，但在道義上，我有責任，我應該還錢�！�
償還的代價是三十九年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務”時，弗蘭克感嘆道：“我終于無債一身輕了�！彼靡簧男羷诤脱雇瓿闪俗约旱呢熑危步o世界留下了一筆真正的精神財富。
責任的存在，是上天留給世人的.一種考驗。許多人不能通過這種考驗，逃匿了；許多人通過了這場考驗，戴上了桂冠。逃匿的人隨著時間的流逝，什么也沒留下；通過的人也會消逝，但他們仍然活著，人們會把他抬舉得很高。
我們都知道那個天黑了還不肯回家、站在校門口哭泣的孩子，因為他要站崗。別的孩子都離開了，可他為了堅守崗位寧愿站著哭泣，這是他的責任。
愿我們所有的孩子都有這樣美好的心靈!
關于責任的作文 篇12
樹兒向往蒲公英的自由，但只能堅守在自己的這一方土地因為它知道這是它的責任。路標向往汽車的自由，但只能立在自己的這一個路口，因為它知道這是它的責任�？韶熑蔚降资鞘裁茨亍�
年齡增大同時也帶來了無限的壓力，每天腦子里除了成績還是成績，神經永遠處于緊繃狀態。每當我與父母抱怨道可永遠只能聽到一種回答“這是你的.責任，這是你應該做的�！�
我細想“責任”二字，到底代表了什么？網絡上時常出現一些流浪音樂人，他們四海為家，大地為床，天空為被。很多人都羨慕他們的自由，隨心所欲�？晌倚闹兄挥幸唤z冷笑。他們這樣真的算自由嗎？他們拋棄自己的家人，無視他們應負的責任。隨心所欲，肆意做事，無所顧忌。
我細想“責任”二字，到底代表了什么？在流浪音樂人的同時也有許多人值得我們去關注，他們用自己的身軀扛起重任，有些人甚至扛起了并不屬于他們這個年紀的重任。他們用平常心看世界，用瘦弱的身軀扛起責任。他們不逃避，只是直面面對。
我細想“責任”二字，到底代表了什么？對我來說，學校、家庭各種壓力向我走來，我措手不及卻也只能迎面直上，甚至我會想到死這種消極想法。可當我面臨死亡時我又退縮了。我不應去逃避，我還有愛我的家人，關心我的同學和老師。我還有我應負的責任。就這樣尋找了解脫增加的只是痛苦。
我細想“責任”二字，還是不明白是什么意思。可我知道我做好當下事，即使壓力再大也不退縮，這就是我的責任。
我是樹兒，我不再向往蒲公英，因為我要守護這片土地，我要讓這片土地更美麗。這是我的責任。
我是路標，我不再向往汽車，因為我要指引人們的方向，使人們走上正確的路。這是我的責任。
我是……
關于責任的作文 篇13
每個人都被生命詢問，而他只有用自己的生命才能回答此問題；只有以“負責”來答復生命。因此，“能夠負責”是人類存在最重要的本質。
——維克多·費蘭克【英】
太陽的責任是照耀大地，大海的責任是容納百川，大地的責任是養活動植物……而我們的責任呢？我們的責任又是什么呢？
因為我們沒經歷世道的蒼涼，因而我們沒有像魯迅那樣憂國憂民的責任；因為我們沒有踏入社會，因而我們沒有養家糊口的責任；因為我們沒有足夠的力量，因而我們沒有保家衛國的責任……那我們的責任究竟是什么呢？
在去學校的路旁，我看見了一株蒲公英在將種子送往另一方土壤肥沃的土地。我突然明白了，原來我們的責任并不是做一番驚人的大事，它就在我們身邊，那就是孝敬父母。
經過小學時，我聽到了朗朗的讀書聲：我愛祖國，我愛人民……我突然明白了，原來我們的責任是愛祖國，愛人民。這，就夠了。在學校里，我聽到了一句話：“我的書背完了，你背完了嗎？”我突然明白了，原來我們的責任是那么的重大：刻苦學習，為以后的建設祖國鋪出一條閃著光輝的道路。
原來我們的責任是那么的.貼近生活，滲透在我們生活的每一個細節。同學們，你們做到了嗎？那么，讓我們一起完成我們的責任，讓責任在我們的心中成長為一顆大樹，讓它結出甜甜的果實……在你努力完成你的責任的同時，你會體驗到巨大的快樂和成就感。不信，你就盡力去做吧！
來吧，同學們，讓我們攜起手來，一起來為我們的美好的生活盡上自己的責任吧。
關于責任的作文 篇14
每一個人都有自己的責任。老師的責任是教書育人；醫生的責任是治病救人；警察的責任是維護治安，幫助人們；學生的責任是好好學習。
最美司機吳斌，他以一名職業駕駛員的高度敬業精神，用最后76秒的時間，挽救了全車34名乘客的生命。司機的責任是把客人送到目的地，但他也有保護全車人生命的責任，吳斌緊緊握著方向盤，強忍劇痛，換檔、剎車、將車緩緩停好，拉上手剎，開啟雙閃燈，他的生命慢慢結束了，但他卻盡到了一名司機的.責任。
現在，汽車已很普及，但有多少司機能盡到自己的責任？交通事故每天都在我們耳邊響起，多少個危險與我們擦肩而過。本來，汽車有視線盲區，但如果行駛太快，很容易發生危險。把行人撞倒，為了逃避責任，飛一般的逃走，這種事也曾見過，那可是一條條鮮紅的生命啊，有多少人本身可以救治，但因為送抵不及時而命喪黃泉。司機，面對社會，你盡到自己的責任了嗎？
醫生，一個受人尊敬的稱號——“白衣天使”�？墒�，個別醫生配得上這個稱號嗎？配不上�，F在的老百姓病急亂投醫，自己什么也不懂，醫生為了自己的腰包，便亂開藥，開貴藥，也不顧病人的死活，更不要說病人的經濟承受能力了。醫者，濟世救人。但有的醫生純粹是在害人。這樣的醫生，面對病人，你盡到自己的責任了嗎？
而我，作為一名小學生，本應該以學習為主。而我，老師布置的作業馬馬虎虎寫完就行了，對于作業以外的東西不會再多碰一下。我捫心自問：面對老師，面對父母，你盡到自己的責任了嗎？
在責任面前，對自己，對親人，對朋友，對社會，對國家，你逃避了嗎？你承擔了嗎？責任，是每個人自己的責任，我們應該去承擔它，而不是去逃避。
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