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      1. 責(zé)任的作文

        時(shí)間:2024-04-13 16:41:01 勵(lì)志作文 我要投稿

        責(zé)任的作文(優(yōu))

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的責(zé)任的作文,歡迎閱讀與收藏。

        責(zé)任的作文(優(yōu))

          責(zé)任的作文 篇1

          每當(dāng)我一個(gè)人在家寫作業(yè)時(shí),就會(huì)有一個(gè)人陪我,那就是我的爸爸。

          我的爸爸是一位人民教師,他不胖也不瘦,個(gè)子高高的,濃濃的眉毛下面一對大大的眼睛,還架著一副眼鏡呢。

          我的爸爸不僅長得帥,而且還是一位很負(fù)責(zé)人的'爸爸,她每天都會(huì)陪我寫作業(yè)、看課外書,從不間斷。

          星期五放學(xué),天氣陰沉沉的,路旁邊的小花小草都仿佛在對我說:“快點(diǎn)回家吧!馬上要下雨了。”我急忙拿起書包往家跑。

          回到家,我拿出書和本子,跟往常一樣,開始寫作業(yè)。爸爸走進(jìn)我的房間,微笑地對我說:“爸爸陪你寫作業(yè)!笨吹桨职值谋砬,我高興地說:“好!”

          開始寫了,爸爸坐在板凳上側(cè)著頭,看著我寫。我認(rèn)真地寫著每個(gè)字。突然,我有一道題不會(huì)寫,我左思右想,想了好久都沒有想出來。我的眉毛都湊在了一起仿佛在為我想這道題。

          爸爸看到我的樣子,站起來,走到我旁邊,關(guān)切地問到:“孩子,你有不會(huì)的題?”我不好意思地指了指,爸爸拿起書看了看,細(xì)細(xì)地給我講了這道題。我聽得很認(rèn)真,不到半個(gè)小時(shí),我的作業(yè)就完成了。

          這就是我敬佩的人———我的爸爸,有了爸爸的陪伴,我相信我會(huì)越來越幫的。

          責(zé)任的作文 篇2

          責(zé)任是顆渺小的種子,一旦把它播種在我們心中,隨著時(shí)間的推移,它會(huì)生根發(fā)芽。要不了多久,它會(huì)成為小樹苗,最后成為參天大樹,經(jīng)過努力,它會(huì)開花,點(diǎn)綴你的人生,最后結(jié)果是對你盡責(zé)任的回報(bào)。

          寫到這里,我不經(jīng)想起了一個(gè)故事:1920年,有個(gè)11歲男孩踢足球時(shí),不小心打碎了鄰居家的玻璃。鄰居向他索要13美元!闖了禍的男孩向父親承認(rèn)了錯(cuò)誤,父親讓他對自己的過失負(fù)責(zé),并拿出13美元,還給了父親。這個(gè)男孩就是日后的總統(tǒng)里根。他在回憶這件事時(shí)說,通過自己的努力來承擔(dān)過失,使我懂得了什么是責(zé)任。

          能夠承擔(dān)責(zé)任的人被稱為勇者。古人常以“天下興亡,匹夫有責(zé)”為訓(xùn),才有歷史上種種驚天動(dòng)地之舉,而不能承擔(dān)責(zé)任的'時(shí)懦夫。

          老師有責(zé)任,家長有責(zé)任,學(xué)生有責(zé)任,社會(huì)上的每一份子都有自己應(yīng)盡的責(zé)任……讓我們要用自己的力量來挑起這一份責(zé)任。

          責(zé)任的作文 篇3

          這是一個(gè)初冬的夜晚,家家戶戶都團(tuán)聚,每個(gè)人都在家里享受著天倫之樂。

          我穿過一條條大街小巷,這時(shí)的大街小巷空無一人,黑暗的馬路上只有一點(diǎn)微微的'亮光。大街小巷只有我獨(dú)個(gè)兒走。

          每當(dāng)我在一戶人家的窗前停下時(shí),我都會(huì)抬起頭看看屋里:暗淡的紅色籠罩著屋子,時(shí)不時(shí)會(huì)傳來幾聲笑聲,偶爾傳來幾聲碰杯子的聲音,人們的說話聲與電視的聲音融合在一起。當(dāng)我看到這種情景,聽到這種聲音時(shí),我不僅會(huì)流下眼淚。我告訴自己不要哭,然后才抽噎著離開。

          我一直往前走,一直往前走。我終于在一戶人家的窗前停下了。我抬頭向上看去:窗戶被繡滿了杜鵑花的窗簾給遮住了,我努力從窗簾的縫隙中看到了屋里,雪白的燈光把屋子照得透亮,飯桌前,人們有的在咀嚼,有的在倒酒,有的在說笑……十分開心的樣子。我禁不住大哭起來。

          我就是你們天天都能見到的流浪狗,我的主人把我拋棄了,所以我很傷心。我希望每個(gè)人都有責(zé)任心!

          責(zé)任的作文 篇4

          昨天,老師讓我們帶個(gè)生雞蛋到學(xué)校。我回家第一件事情就是找盒子,找了半天,才找到一個(gè)滿意的,它特別堅(jiān)固,保護(hù)一個(gè)雞蛋絕對是沒有問題的。但老師讓我們帶雞蛋到底是為什么?難道是想讓我們寫作文?

          今天早上,我?guī)еu蛋去上學(xué),媽媽把雞蛋放在車簍里,可我堅(jiān)持要自己拿著,生怕到了石子特別多的'路上,車子一顛簸,把雞蛋給撞破了。

          到了學(xué)校,我害怕雞蛋會(huì)破,就把它放在抽屜的角落,用課本一層一層地把雞蛋給圍起來,讓它滾不出來。我看見同學(xué)們有的用筆袋裝雞蛋,有的用塑料袋裝,有的用盒子裝,……,每個(gè)同學(xué)都小心翼翼地保護(hù)著雞蛋,就連最調(diào)皮的同學(xué)也一直坐在位子上一步也不走。

          其實(shí),我們保護(hù)雞蛋,就像爸爸媽媽保護(hù)我們一樣,我們保護(hù)雞蛋只需要這么點(diǎn)心血,可想而知,父母為我們付出了多少心血!我們千萬不能辜負(fù)父母的希望,一定要好好學(xué)習(xí),給父母爭光,讓爸爸媽媽知道為我們所付出的所有一切都是值得的。

          責(zé)任的作文 篇5

          人活在世界上,有享受生活的權(quán)力,也要有承擔(dān)責(zé)任的義務(wù),我認(rèn)為,責(zé)任心就是心里要有責(zé)任感。比如說我們的老師,責(zé)任就是教育我們,再比如我們的父母,責(zé)任就是撫育我們,那么我們小孩子的責(zé)任是什么呢?那就是好好學(xué)習(xí)。

          責(zé)任心的養(yǎng)成是需要一個(gè)過程的。原來,我做的不夠好。學(xué)習(xí)上,我的學(xué)習(xí)總是缺乏一種主動(dòng)性和自覺性,做作業(yè)老是要媽媽一遍一遍的催促。把老師布置的作業(yè)做完,多余的一點(diǎn)也不想做。還有,考試、平時(shí)做作業(yè)的時(shí)候,注意力也不集中丟三落四,磨磨蹭蹭,粗心大意,丟了不少分,吃了不少虧。

          后來,隨著年齡的增長,也由于老師和父母的'教育,我逐漸的成長起來了,也慢慢地有了責(zé)任心的意識。我懂得了一個(gè)人如果沒有責(zé)任心那他就是一個(gè)自私自利的人,人不能光為自己考慮,我們每個(gè)人都應(yīng)該貢獻(xiàn)自己的光和熱,這樣,我們的世界才能和諧共處。作為我來說,首先我就要自己搞好自己的學(xué)習(xí),不要讓父母催促我。改正不細(xì)心的毛病,養(yǎng)成認(rèn)真刻苦,勤于思考的習(xí)慣。還有,平時(shí)要幫父母一些力所能及的家務(wù)活。做一個(gè)責(zé)任心強(qiáng),能力強(qiáng)的好孩子。

          責(zé)任的作文 篇6

          今天我讀了一篇文章叫《啟示》,它講述了一件關(guān)于推卸責(zé)任的小事,我也想起了同樣的經(jīng)歷。

          那天,萬里無云,很適合打籃球。在上體育課的時(shí)候,老師給我們分配了籃球編號。我是003號。我和隊(duì)友們決心連勝10次并為之奮力比賽。在第十局的時(shí)候,我隊(duì)002號選手開始發(fā)揮,他一個(gè)三分球沒有投進(jìn)卻投入身為“球迷”的`兒子的我手中。拿到球后,一蹬一跨再一扣,兩分到手。接下來這局我發(fā)球,我一蹬一射投中了三分。我高興極了!以致于之后的每個(gè)球都想投三分,可是這次卻狠狠打到了籃板,球猛地沖向一群小朋友,像一個(gè)無情的殺手。隊(duì)長趕緊大步跑去搶救,可是沒能撈到球,一個(gè)小朋友被砸到了。于是我們就被“請”到了辦公室。老師問道:“怎么回事?為什么傷到那位同學(xué)了?”我反駁道:“他也有錯(cuò)。我們明明在打籃球,但是他們硬闖進(jìn)籃球場里面,肯定會(huì)誤傷啊……”老師語重心長地看著我,解釋道:“這我知道。他們固然有錯(cuò),但是你傷到了那位同學(xué)也是事實(shí)。學(xué)生的身體健康是學(xué)校生活最優(yōu)先的事情,所以你應(yīng)該承擔(dān)起這份責(zé)任,你是好孩子……”

          那件事之后,我懂得不要推卸責(zé)任,正大光明做人。

          責(zé)任的作文 篇7

          一直以為心情是自己的,開心不開心都是自己的,開心時(shí)可以肆無忌憚的笑,不開心時(shí)可以眉頭緊皺,可以默不作聲,甚至可以大吼大叫。

          但就在那一天,由于我感冒很嚴(yán)重,心情不是很好,特不想去吃飯。本來覺得很簡單的.一件事情,被我這樣一處理,卻落得父母勸說,尤其是不再年幼的弟弟說出了一句超幼稚話,姐姐不吃,我也不吃了。

          這句話深深觸動(dòng)了我,我突然意識到,心情是自己的,但卻是可以相互傳染的,而往往開心帶來的效應(yīng)我們習(xí)以為常,卻沒有意識到不開心帶來的負(fù)面效應(yīng)更大、更強(qiáng),它可以直接傷害到那些最愛我們的人。

          雖然我仍然有身體的病痛,有滿心的不愉快,但在這樣的超強(qiáng)關(guān)愛感召下,在感覺到我的壞心情影響到家人后,我重拾笑容,跟著弟弟一起去吃飯,因?yàn)檫@也是一種責(zé)任。

          開心是一種責(zé)任,只有自己開心,才會(huì)讓別人開心;只有自己更開心,才能讓別人更開心。所以為了這份責(zé)任,我們要開開心心的生活,因?yàn)槲覀兩钤谝粋(gè)人與人的世界里,不管是親人、朋友、同事,還是我們不曾熟識的陌生人,我們都生活在一個(gè)社會(huì)大家庭中,每個(gè)人都有責(zé)任保持自己的開心,并將自己的這份開心傳遞給大家!

          責(zé)任的作文 篇8

          成長的過程中,在我不經(jīng)意間,突然發(fā)現(xiàn)分擔(dān)也是一種美德。——題記

          在我上小學(xué)時(shí)期,我是一個(gè)自私的人,不愿意與人一起分擔(dān)事情。但是,經(jīng)過了那一次的經(jīng)歷后,我學(xué)會(huì)了分擔(dān),并且發(fā)現(xiàn)了分擔(dān)也是美好的。

          那一次,我的一個(gè)同學(xué)生病了,老師說誰愿意去照顧這個(gè)同學(xué)。于是,我覺得好玩就舉了舉手。表示我愿意照顧這個(gè)同學(xué)。我在教室里,幫他做完了今天的所有值日。然后,我下樓去,給他接了一瓶熱水。到教室后,我把熱水給他,并且把他生病后要吃的藥也給帶來了。他吃完藥后,說了一聲:“抱歉,讓你辛苦了!蔽一卮鹚f:“別客氣,沒有關(guān)系的!

          我抬起頭來,看向他時(shí),他滿臉都是感激的神色。這時(shí),我才感覺。原來,分擔(dān)如此美好。

          成長中,我一路嬉皮笑臉,只知道我自己快樂就是我的.快樂,卻不曾發(fā)現(xiàn),原來,分擔(dān)痛苦,也是如此美好。

          我發(fā)現(xiàn),幫助別人分擔(dān)痛苦。是一件有趣的事情,不僅是你在幫助別人,同時(shí)你自己也在鍛煉自己的心性。分擔(dān)也可以,把一個(gè)人的痛苦,變成兩份的痛苦,這樣你會(huì)和同學(xué)一同去承擔(dān)。

          原來,分擔(dān)并不是我想象中的那樣難!就這樣我學(xué)會(huì)了分擔(dān)。

          責(zé)任的作文 篇9

          責(zé)任是什么?責(zé)任就是我們應(yīng)該盡的職責(zé)。

          媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我要隨手關(guān)掉各種電器。媽媽說從小培養(yǎng)我的安全意識是她的責(zé)任。

          媽媽還給我講了這樣一個(gè)故事:兩個(gè)爸爸媽媽為了打麻將把他們七歲的孩子獨(dú)自留在家里。結(jié)果,深夜時(shí)家里起火了,驚慌失措的小孩子無路可逃,跳樓摔死了。這對父母有兩個(gè)不盡責(zé)的地方:第一、他們可能忘了關(guān)電器導(dǎo)致起火;第二、他們不該把小孩獨(dú)自留在家里。聽到了嗎?我媽媽是怎樣稱呼那些沒有責(zé)任心的爸爸媽媽嗎?

          一個(gè)沒有責(zé)任心的`人是多么令人厭惡。∮袝r(shí)候,我們往往會(huì)為了一些蠅頭小利、或者為了自己的享樂、或者只是因?yàn)閼卸杈蛠G掉了我們的責(zé)任心。因?yàn)闆]有責(zé)任心造成了損失。如果我們丟掉了責(zé)任心而做錯(cuò)了事,我們應(yīng)該承認(rèn)錯(cuò)誤,而不是逃避。

          只有有責(zé)任心的人才能成就事業(yè)、受人尊敬。

          責(zé)任的作文 篇10

          我愛我的祖國,因?yàn)樗卮笪锊,蘊(yùn)藏著無窮的寶藏;我愛我的祖國,因?yàn)樗廨x不朽,有著五千年的悠久歷史。我愛我的祖國,因?yàn)樗拿鬟M(jìn)步,孕育了千千萬萬的華夏兒女。身為炎黃子孫我倍感驕傲。

          愛國,是范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂!钡男貞眩窃里w“以身許國,何事不敢為?”的誓言,是錢學(xué)森感到祖國的召喚時(shí)毅然回國的行動(dòng)。美國人說“錢學(xué)森無論走到哪里,都抵得上五個(gè)師的兵力!彼援(dāng)他提出回國要求后遭到監(jiān)視和軟禁。但他不改報(bào)效祖國的`初心,在失去五年的自由以后,決然踏上回國的路。他說:“我要盡最大的力量來建設(shè)自己的國家,讓中國人民過上幸福有尊嚴(yán)的生活!彼且磺粓(bào)國之情太令人敬佩了。你看,我們的英雄們都在用自己的方式熱愛著我們的祖國,他們?nèi)缫槐K盞明燈照亮了祖國走向繁榮昌盛的路。

          祖國歷盡滄桑巨變,遠(yuǎn)眺那雄偉的萬里長城,瞻望那壯觀的北京天安門,心中不禁涌起一股敬意,愛國之情油然而生。愛國可以是轟轟烈烈,感人肺腑的;愛國也可以是點(diǎn)點(diǎn)滴滴,平凡至真的。愛護(hù)環(huán)境是愛國,熱愛生活是愛國,勤儉節(jié)約是愛國,勤奮學(xué)習(xí)也是愛國……

          愛國,是我們共同的責(zé)任!

          責(zé)任的作文 篇11

          老師,一直是學(xué)生們的燈塔,指向標(biāo),他們的責(zé)任是把同學(xué)們從無知的大海中引向知識的彼岸。學(xué)生,一直是老師們的希望和驕傲,他們的責(zé)任是在老師的指引下,駛出那片無知的大海,登上知識的峰頂。

          讀過了《送東陽馬生序》,才知道,寧濂處在那么貧困的境地之中,還能專心致志地學(xué)習(xí),我們更有責(zé)任學(xué)好每一課,慎聽老師的教誨,這是我們的.責(zé)任,這是我們必須要做到的!

          有些同學(xué)認(rèn)為:什么責(zé)任,自己吃好喝好用好就行了,上學(xué)也就是多少學(xué)點(diǎn)知識,認(rèn)識幾個(gè)同學(xué),找點(diǎn)樂子罷了。我們學(xué)的是陶淵明,我們不追求榮華富貴哈,真可笑,真可悲!好一個(gè)安貧樂道!試想一下,如果每個(gè)人對自己都不負(fù)責(zé),那就沒有知識淵博的人才了,長此以往,我們的國家就會(huì)衰落!那里,你們還怎么去安貧樂道呢?

          對自己負(fù)責(zé),我們的責(zé)任是:forChinaupstudy!我們必須擔(dān)起自己應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)淖鳛橐粋(gè)莘莘學(xué)子,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。同學(xué)們,讓我們一起努力吧,為了我們共同的責(zé)任!

          責(zé)任的作文 篇12

          英國王子查爾斯曾經(jīng)說過:“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事,這就是責(zé)任”

          太陽的責(zé)任是照耀大地;大海的責(zé)任是容納百川;大地的責(zé)任是養(yǎng)活動(dòng)植物;醫(yī)生的責(zé)任是治好病人;老舍的責(zé)任是傳授教育。不同的.人,不同得職位,不同的責(zé)任。責(zé)任兩個(gè)字,雖然容易寫,容易讀,但,真正的背負(fù)起責(zé)任,有那么容易嗎?

          回想起四年級的我,還記得,那一年我被老師選當(dāng)班長。我受寵若驚!老師將領(lǐng)帶轉(zhuǎn)交給我,從我?guī)项I(lǐng)帶的那一刻起,我就知道班長的責(zé)任不輕。我不能辜負(fù)老師的期望!

          隔天,老師因有會(huì)議而不在班,吩咐我把班上管好。老師一離開課室,班上頓時(shí)變得吵吵鬧鬧。我好聲好氣請求他們將聲量放小,但是,將班上管好并不是那么容易。我想放棄了,突然有一句話閃過我的腦海,“老師信任我,才把如此重的責(zé)任交給我;老師信任我,才放心把班上的紀(jì)律交給我管好;老師信任我,才把班長這職位交給我。我不能辜負(fù)老師對我的期望。”

          對,我不該放棄!責(zé)任無論是輕,或是重,我們都應(yīng)該盡好自己的本分,將自己的責(zé)任做好!

          責(zé)任的作文 篇13

          我有一個(gè)好媽媽,一個(gè)負(fù)責(zé)任的好媽媽。

          我媽媽個(gè)子不高不矮一般般,有點(diǎn)兒瘦瘦的`,長頭發(fā),梳了一個(gè)辮子。大大的眼睛,戴著一副眼鏡,鼻梁高高的,嘴巴一天到晚要講很多話。

          媽媽對工作的態(tài)度可認(rèn)真了,媽媽一般上班時(shí)間7:30,下班時(shí)間4:30。我每次放學(xué)到媽媽的醫(yī)院,看見媽媽給病人掛鹽水、打針、加班、護(hù)理……

          等我的作業(yè)寫完了,看了看時(shí)間已經(jīng)4:30了,我想:媽媽怎么還不下班呢?我拿出了書本看起了書,一看又20分鐘過去了。5:00了我看見她把衣服換好了,走到了值班室來找我,我問媽媽:“你怎么這么遲下班呀?”媽媽說:“因?yàn)槭虑樘嗔,?shí)在忙不過來,其他護(hù)士也這樣,不止媽媽一個(gè)人。你餓了吧,走,媽媽回家給你做好吃的。吃好給你檢查作業(yè)!

          這就是負(fù)責(zé)任的媽媽,你們認(rèn)識我媽媽了嗎?

          責(zé)任的作文 篇14

          在我們的生活中,有很多社會(huì)問題,有些人關(guān)心,有些人不關(guān)心?墒顷P(guān)心的人又做不了什么,不關(guān)心的受到的傷害更大。

          在世界上,有一個(gè)全球性的問題,這就是環(huán)境保護(hù)問題。中國是一個(gè)環(huán)境污染很嚴(yán)重的國家。這跟大家的心態(tài)有關(guān),比如說霧霾問題:北京的空氣質(zhì)量很差,有時(shí)十米外什么也看不清;下雨和下土沒區(qū)別;冬天下的雪都是黑的……可人們無論關(guān)注了或沒關(guān)注,每天照樣開車,照樣堵在路上排尾氣,還理直氣壯地說:“我不開車,每天照樣有人開車,又不差我這點(diǎn)尾氣。上班遲到的人又不是他們,是我好不好?”

          我認(rèn)為國家應(yīng)該要好好管理這個(gè)現(xiàn)象,首先不能讓大家有這樣的心理。這種事不關(guān)已,高高掛起的心態(tài)非常討厭。這種人自作自受也就算了,還要連累其他人。這樣不但很討厭,還很難管理。這種人就是井底之蛙,你不管怎么和他說他都把責(zé)任推給其他人。他一定不知道大海是由無數(shù)顆水珠聚成的`。大家你排一些尾氣,我排一些尾氣,就有千千萬萬的尾氣形成霧霾。正是這種沒有責(zé)任心的人的行為,把一個(gè)個(gè)美麗的地方給破壞了。

          不關(guān)心社會(huì)問題的人,就是沒有責(zé)任心的人,是大家都討厭的人。所以我們要從小開始,提高國民素質(zhì),做一個(gè)有責(zé)任心的人。

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