學會堅強作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的學會堅強作文9篇，希望能夠幫助到大家。
學會堅強作文 篇1
一個人的一生并不是一帆風順，總會遇到大大小小的挫折，不要畏懼這些挫折，因為在一步一步中你會越來越堅強。
我從小就被母親教導的極好，每次成績總是名顧前茅，因而家人更加疼愛我，那時我覺得自己十分幸福，無憂無慮。
可隨著年齡的增長，科目難度的增加，以及年級名次的競爭，使我對自己產生了懷疑，從而我感到了害怕，迷茫。我害怕如果自己沒考好，同學的嘲笑，家人及老師的失望，我害怕他們那些失望的眼神。終于有一天，我在一次大型考試上考砸了，所有的人都很驚訝，因為在他們的記憶中我在大型考試從未出錯，我看到成績的那一刻我愣住了，睜大了眼睛，努力讓自己覺得這不是真的。隨即我放聲大哭了起來。
在假期里，無論父母怎么安慰我，我都無法釋懷，同學們也來看過我幾次，可我卻認為他們是來嘲笑我的，將他們拒之門外。時間久了家人從擔憂，關心，到現在的無奈與漠然，我的內心也面臨絕望。
一天，我打開了很久沒有打開的`窗戶，一幕深深吸引了我。只見在遠處的小道上有一對母女。這時的我突然感到了好奇，心想：“她們在做什么呢？”原來是學步，我正準備關閉窗戶，突然我聽見那個小孩摔倒了，不知怎么我很想知道那個母親會怎么做，那個母親扶起了她，可她又摔倒了，她伸手想讓母親扶她，可母親卻沒有扶她，她掙扎了一次又一次，終于自己站了起來了，母親欣慰的笑了。
那一刻，我明白了堅強。堅強，就是調節心情，讓自己得到更多的快樂；也許，堅強是人生路上一幕喜劇，能讓人們破涕為笑；也許，堅強是一片安定藥，能讓垂頭喪氣的人為之一振；也許，堅強是一曲催人奮進的樂章，指引著我們在人生的道路上，勇敢地越過種種磕磕碰碰，努力去向著未來沖刺。
我學會了堅強，在人生的道路上，沒有人一而再再而三幫你，只有你自己堅強的幫自己。
學會堅強作文 篇2
今天早上，幾個同學的媽媽和我的媽媽一起來到學校，幫我們練習跳大繩，我們都練習的很認真，二十分鐘很快就過去了，跳繩結束了，我們要上樓吃飯了。
我的'媽媽也要離開學�；丶伊耍粗鴭寢屢�，我的眼淚流了下來，我喊我的媽媽，媽媽讓我趕緊上樓，我聽媽媽話，可我心里告訴自己我是男子漢，我不能哭，我要堅強。
學會堅強作文 篇3
那一天，是一個多云的天氣，我還是一如既往去公園散步。邁著沉重的步伐，我走進了公園。
走進不久，天空就飄起了零星小雨，可我依然向前走，因為我還有另一個目的：淋雨。
我一個人走在這人群已散的'公園里，雨，是越下越大，是無情地捶打著我。我呆呆地望著好比白紙上潑灑了些淡墨的天空，心中頓時寂寞涌出。我對著天空說：“天空與我也亦是寂寞。天空與我也亦是傷心。”
眼角流出一滴眼淚，隨后無數，把心中委屈都流出來。這世上好像沒人喜歡我：父母除了除了罵我，還是罵我，罵我學習不認真，其實我已經努力了；朋友們誤會我，不愿和我一起玩。我是否是一個討厭的家伙？
我拭了拭眼淚，準備漫步回家。突然有了一個女人走了走進來，原來是鄰居的張阿姨。
張阿姨用傘遮住我頭上的雨珠，語重心長地對我說：“孩子，怎么在你淋雨呢？快點回家吧�！�
我苦笑了一下，不說話。張阿姨見我這樣，對我說：“孩子，不管你受了什么委屈，你要堅強，你在這里，只是自暴自棄。堅強吧，孩子，相信自己可以跨過這個坎，不要再自暴自棄。好嗎？”
我微笑點了一下頭，張阿姨把她手中的另一把雨傘遞過給我，我接過來，目送她離去。然后走進公園里的小亭里坐下來。
雨停了，陽光從密厚的云叢里透露出來，在北邊的天空，似乎出現了一道彩虹。我邁著輕松的步伐回家，握著雨傘，帶著我學會的。
不斷學習，不斷充實自己才能不斷進步�？梢允菍W會某種技能，比如學會游泳。寫一寫你學習的過程。也可以是學會某種能力，比如學會愛和學會堅強。愛是一種本領，堅強是一種品質，二者也都是需要經歷一些困難才能學會。
學會堅強作文 篇4
生活中有許多挫折，但當我們學會堅強時，我們就會輕易越過它。
記得在我11歲那年，我去上學，但天上卻飛舞著大雪，像鵝毛一樣簌簌的落下來�！疤愀饬�，怎么下起了雪，鵬程，小心點��！”媽媽叮囑我�！爸懒恕蔽覄傉f完，就摔了個人仰馬翻，我艱難的爬起，就踏上了上學的路上。
真是差強人意，雪似乎更大了，風呼嘯而過，像玄冰箭一刺在我臉上、衣服上。我頂風而行，一邊前進，一邊抱怨，臉上寫滿了憤怒，學校怎么還讓上學啊？我索性來了性子，轉身往回走，這回倒是順風，冷風把我刮了回來。
“怎么回來了？是不是忘了拿什么東西了��？”媽媽問我。“今天我不上學了，真苦死人了！”我拍拍頭上的'雪，不耐煩的說道�！安恍�！必須去，家里挺近的，慢慢走�！眿寢屨f，眼中透著嚴厲�！翱墒牵腋揪褪谴绮诫y行，再說天又這么冷，我不去了行嗎？”我用乞求的眼光看媽媽�！谤i程，人的一生有許多坎坷，但我們不能屈服在這些困難的腳下，而是要堅強的站起來，一腳把這些挫折踹出去，懂嗎？”媽媽意味深長地說。
于是我又踏上了上學的路上，而這次，寒風不再像剛才那樣凜冽，道路不再像剛才那樣崎嶇，我一會兒就到了學校。
我恍然大悟，人生其實并沒有多少挫折，堅強的去面對它們，努力克服它們，勇敢地跨過它們，人生的道路就會越來越寬！
學會堅強，就等于戰勝一切。
學會堅強作文 篇5
最近心情總是讓人莫名的沉重，打開電視，拿起報紙，或是在傳媒的網絡中，幾乎每一處角落都在彌漫著地震的場面和最新的傷亡人數。我除了無比的痛心之外，這幾天過多的就是一個人行走在大街上，心里感到格外的孤獨，腦子還不時的閃念假如這次地震發生在我們的身邊。我們又是如何呢?
所幸我們沒有這次地震的劫難，也無需想象當時局面的混亂和惶恐�？晌覀兛偟孟胂胛ｋy來臨時自己的選擇是堅強還是放棄吧！
我不知道你是否聽說在這次地震中有三個幸存孩子的故事，這故事異常的感染我，確切的說我由衷的，從心底里佩服這三個孩子的堅強和他們頑強的生命。
據這個幸存之一的女孩回憶說，那天全班近七十個孩子都象往常一樣在上課，沒有任何征兆反應，突然教室倒塌，所有的人都被埋在了廢墟底下。在那種情況下我們可以想象當時就有一部分人被砸死了，不用說剩下的人都有不同程度的損傷。十四歲的孩子們沒有經歷過如此慘痛的場面，開始尖叫、哭泣、發抖和害怕。突如其來的災難使他們沒有良好的心理素質和自救的經驗。稍稍平靜下來其實那時候人的生存欲望還是很強烈的，可是黑暗往往又總能給人帶來恐懼，隨著時間一點點的過去營救的隊伍還沒有到來，有的孩子開始絕望了。哭聲又一次來臨，這時所有的人開始喊餓都說我不想死，還有因被石頭瓦礫砸傷的血流不止的人們疼痛的呻吟著。說話的同時，有一個孩子似乎餓極了拿起身邊的墨水就喝了起來，還有的一部分因在這漫長的時間里無法止住流血又相繼死去了一些�？謶衷俅位\罩著這幾個為數不多活著的孩子們，尤其親歷著自己身邊的同學因饑餓，疼痛的離開而又眼睜睜的無法去救他們那是何等的痛苦和煎熬啊。也許這個時候是考驗一個人堅強程度最好的時機了。多么不容易呀，都過去了五十多個小時了，沒有吃的身上還受著傷流著血僥幸生存著這幾個可憐的孩子，他們開始相互鼓勵著，告訴自己要堅強要活著出去�？墒撬麄兊皖^看到自己同學陸續的死去，又愛莫能助，生的希望對他們又是那么的渺茫，到現在還是沒有人來救他們，那對他們的心靈又是多么大的打擊啊！我們在那一刻沒有理由責怪他們的堅強與否，或許那一刻死比生的希望還更具有誘惑力。只聽其中的一個孩子終于忍受不了這種環境的對抗，一頭撞向了身邊的`墻，結束了他十四歲的生命�；钪倪@僅有的幾個孩子終因恐懼沒有了哭聲，也可能他們早已沒有了哭的力氣，也可能他們知道那恐懼后面就是生的希望。在過去五十九個小時之后，他們迎來了生命的曙光。只可惜活著的僅有三個生命。
當記者輾轉找到其中一個女孩的時候問道：你是怎么活下來的。女孩只是說，剛開始我非常恐懼，恐懼的抱著自己渾身發抖不說一句話，因為我說不出話來。但在后來我看到身邊的同學相繼死去，當時我求生的欲望及其的強烈，那一刻我異常的清醒，我就堅持一個信念，我要活，我要堅持到最后，因為我是真正的不想死。
女孩的話說的多好啊，在困難面前她才是一個真正不想死的人。如果災難莫名的來到我們面前，我們都會毫無疑問的選擇是堅強，可是如若困難真正的面對我們時，又有誰能做到不想死呢？
選擇堅強，選擇在困難面前堅強。這是我們每一個人都必須做到的，只因我們都還活著。最后，我為那些在震中走向天堂的孩子們說一聲，一路好走，也為那些在震中幸存的孩子們說一聲，好好珍惜。
學會堅強作文 篇6
世界上有很多的痛，身體的痛、親情的痛……或許每個人都很痛，而我卻要感謝痛。因為痛，我學會了堅強。
我從小嬌生慣養，父母是我為掌上明珠，因為我是他們的獨生女兒呀，他沒可是拿我當成了寶中寶。自我打記事起，過得就是衣來伸手、飯來張口的甜蜜生活。有個溝溝坎坎的，爹媽給填平了；有個困難挫折的，父母幫我解決了。
可就在那一年，一切的一切都改變了。20xx年，我剛好8周歲，姥姥因病住院，一向孝順有加的媽媽去醫院照顧姥姥。以前，我可是一直和媽媽在一個被窩里睡的，這樣我只能和爸爸一起睡覺、一起吃飯。可爸爸是一所中學的教務主任，工作忙不�；丶�，偶爾才回來一次。我就輪流在鄰居家里吃飯。第一天還覺得可以，可時間長了就不適應了。
八歲的我決定自己回家做飯�？墒俏夷茏鲂┦裁囱�，我只是做一些面條，這看似簡單的飯卻讓我做的“豐富多彩”，要么半生不熟，要么爛成一鍋粥。做飯事小，要命的'是晚上，很多時候爸爸在學校值班不回來，我只能一個人在家睡。自己躺在大床上心里感到極度的孤單和害怕。以前，總覺小小的屋子充滿了了溫暖，現在卻覺得小屋子中，陰森寂寞，沒有一點聲音。寫作業時，只能聽到筆嚓嚓的寫字聲。兩邊都有鄰居，可家里卻只有一個孤單的我；鄰居的大人孩子常過來看看，可畢竟不是我的父母呀！我依舊孤單，仍然害怕。
開開心心地走過每一個白天，又膽戰心驚地度過每一個夜晚。我曾抱怨；這難道就是上帝給我的懲罰嗎？可是抱怨不起任何作用，我只能自己獨自來面對這黑暗帶來的恐懼，盡管我只有八歲，盡管我只是一個少不更事的小屁孩兒，盡管我常常害怕的半夜都無法安眠。
一個月后，姥姥健康的出院了，媽媽終于回來了。當我見到媽媽的時候，我們娘倆緊緊地抱在一起留下了幸福溫暖的淚。在媽媽的懷抱中，我告訴他：我自己在家睡覺不再害怕！
從那以后，我不再和媽媽一起睡覺。
經歷過黑夜給我的痛，也正因為這痛，讓我學會了堅強。
學會堅強作文 篇7
突如其來的大雨似乎聽到了我的心聲，是學習的焦躁，生活的空虛，家人的不明白都讓我感覺深陷泥沼一般。
這時墻角的一只小蝸牛驚散了我漫天飛舞的思緒，他背著那所沉甸甸的房子緩慢的移動著，我定睛看著，你真的是小的可憐，如果不在意完全能夠忽視到你的存在，我眼神中滿是對你的不屑與嘲諷。但是我看到了被雨沖刷過的墻面上留下了一道白色的痕跡，難道這是你留下的汗水嗎？你弱小的身子上下攢動著，被雨洗過的墻面也十分滑，即使在原地徘徊，然后你也倔強的向上爬著不曾停歇。
看著你爬到一半又滑下來的樣貌，又開心又敬佩，不忍心看到你疲憊的樣貌決定幫你一把�！昂伲〖一�。”我愛憐的把你抱起放到了高處，可你好像對我未經允許就侵犯很是惱怒在我手心到處亂竄，發奮的想要逃開，已在頂峰的你倔強的爬到拿到雪白痕跡的終點繼續前行，不知怎的心里竟對你有了一絲敬佩。
彩虹架在了天邊，馬路上斑斑點點的水跡甚是明亮，然后閉上眼睛感受著清新的空氣心里也出去一絲嘈雜，咦？小蝸牛跑去哪了？抬頭一看自豪的你揚起嘴角站在頂端，你驕傲的向我證明著你的尊嚴你的潛質你的堅強。
就是這只小蝸牛，他堅強的活著，發奮的活著，倔強的活著。用自己的行動吹響了振奮人心的號角。
可我呢，卻為了生活中的小事喋喋不休，怎樣對得起與小蝸牛相比的龐然大物呢！小蝸牛記住你，我便懂得了堅強》突如其來的大雨似乎聽到了我的心聲，然后是學習的焦躁，生活的空虛，家人的不明白都讓我感覺深陷泥沼一般。
這時墻角的一只小蝸牛驚散了我漫天飛舞的.思緒，然后他背著那所沉甸甸的房子緩慢的移動著，我定睛看著，你真的是小的可憐，如果不在意完全能夠忽視到你的存在，我眼神中滿是對你的不屑與嘲諷。但是我看到了被雨沖刷過的墻面上留下了一道白色的痕跡，難道這是你留下的汗水嗎？你弱小的身子上下攢動著，被雨洗過的墻面也十分滑，即使在原地徘徊，你也倔強的向上爬著不曾停歇。
看著你爬到一半又滑下來的樣貌，又開心又敬佩，不忍心看到你疲憊的樣貌決定幫你一把。“嘿，小家伙�！蔽覑蹜z的把你抱起放到了高處，可你好像對我未經允許就侵犯很是惱怒在我手心到處亂竄，發奮的想要逃開，已在頂峰的你倔強的爬到拿到雪白痕跡的終點繼續前行，不知怎的心里竟對你有了一絲敬佩。
彩虹架在了天邊，馬路上斑斑點點的水跡甚是明亮，閉上眼睛感受著清新的空氣心里也出去一絲嘈雜，咦？小蝸牛跑去哪了？抬頭一看自豪的你揚起嘴角站在頂端，你驕傲的向我證明著你的尊嚴你的潛質你的堅強。
就是這只小蝸牛，他堅強的活著，發奮的活著，倔強的活著。用自己的行動吹響了振奮人心的號角。
可我呢，卻為了生活中的小事喋喋不休，怎樣對得起與小蝸牛相比的龐然大物呢！小蝸牛記住你，我便懂得了堅強。
學會堅強作文 篇8
從小我在父母面前能有說不完的話，可是，在自己不認識別人的情況下，我總是一聲不吭。
記得上四年級的時，我獨自一人去超市里買方便面，可是由于方便面的地方放得太高了，我自己拿不到，正當我無助時，一位售貨員和藹可親的對我說：”小朋友是不是有什么需要我幫助�。俊跋碌奈页隽艘簧砝浜�，我吞吞吐吐的說：”不不不……用……不，“后來我又試了試。
最后我又想了想：如果沒有回家媽媽一定會擔心我的.。不知怎么了，我只好壯著膽子去找售貨員阿姨幫我拿下來拿包方便面。
從這次的購物中，我學會了很多，最重要的是我學會了堅強，同時也讓我明白了，在生活中，許多事情是不能自己完成的，也要大人的幫助哦！
學會堅強作文 篇9
10月5日星期天上午，佳音藝術學校李老師和戈老師帶領所有小記者班和播音朗誦班的同學到張華綠色家園采訪和表演。來到張華綠色家園，會長文革和副會長王泉接受了我們的采訪，4名小記者代表提了4個問題，對方都做了精彩的解答，如特別是文革會長談到了在遇到了媽媽和丈夫住院、墩布廠搬遷，又犯了腰肌勞損等重重困難時勇敢面對和毫不氣餒的'精神，使我們受到了感染。
表演開始后，小記者班全體朗誦了《我是大自然最偉大的奇跡》；播音朗誦班的小主持人也表演了 精彩的節目。我和李美奇、劉瀟璐表演了寓言故事《狐貍、公雞和狗》，為了演好節目，媽媽還請大姑為我精心制作了狐貍、公雞和狗的頭飾，使這個節目更加受到了大家的歡迎。
表演結束后，我們佳音藝術學校的小記者、小主持人，老師還和張華綠色家園的殘疾朋友合影留念。離開這里，我們在回去路上，大家聽到李老師說：你們見到殘疾人朋友有什么感想？我想：要學習殘疾人朋友克服困難，微笑面對生活的精神。
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