成功的作文通用【6篇】
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的成功的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成功的作文 篇1
人在成功的路上，不可能是一帆風順的，難免會有一些困難阻擋前進的腳步，然而我們并不是選擇放棄，而是要勇于面對困難。戰勝困難。
當我讀到北大教授吳福輝先生的故事時，不禁為他的故事感到驚訝。他40多歲才起步當研究者，各種方面的壓力可想而知。然而，他并沒有放棄研究，而是在心里樹立一種意識，那就是“由我怎么趕得上別人”到“你也不比別人差多少”。過去的他總習慣接納他人的觀點，而現在的他已經不再相信“寧為牛頭，不為鳳尾”的虛假的自信哲學，而珍視健全的學術自信心。正是這種自信，使他穩下陣腳。創出一番天地。
在實際的生活中，我們難免會缺少痛苦的折磨，有的`人卻半途而廢，可越國名臣范蠡和他的兒子們卻從艱苦勞動中得到快樂。
范蠡受封作文后，認為越王勾踐的為人不怎么可靠，所以就辭官還鄉。
他辭官以后，首先來到了齊國，便隱姓埋名，開始了創業歷程。范蠡父子以耕種為生，辛勤勞作。功夫不負有心人。在他們的辛勤勞作下，很快獲得了十萬財產。齊王知道他的才能后，便給他官做，可他并不覺得這是件好事，于是他便帶一些錢走了。
他來到了定陶，便用了新的方法治療，他帶領他的兒子們親自耕種、戰勝了各種困難，過不了多久，他就又一次做了富翁，有個叫兒猗頓的人便問他這么多次成功的原因是什么，他便把秘訣歸納為18條，每一條都詳細地告訴他，不過，最主要的還是要歸于“努力”這一點。
看完這本書后，我認為成功的最主要的是要有自信和樂觀，因為樂觀的人是自信的自信的人才能學到成功的快樂。
成功的作文 篇2
最近無意中看到了“屠呦呦”這個名字，勾起了我對那次考試的回憶，那篇說明文正是講了屠呦呦的青蒿素，但是，這個發現并不是一帆風順的……
1969年，她作為科研組組長，全力嘗試對付瘧疾，她帶著成員，四處走訪中醫，調查了20xx多種草藥，提取了約380種提取物，進行了190次試驗，但都是以失敗告終的。
這時候，研究陷入了困境，給了她很大的打擊，她一度想要放棄這項工作，在這時候，她想起了愛迪生當時發明白熾燈經歷了10000多次失敗，自己的這么一點失敗算什么呢？于是她又振作了起來，更加專心的研究古典書籍。
然而，功夫不負有心人，終于，她看到了葛洪的書上有一句話，說青蒿可以絞取，她便開始了又一次的試驗，終于，在第191次實驗中，她發現它對瘧疾的抑制率達到了100%，終于，她憑借這項發現多的`諾貝爾生物學或醫學獎。
屠呦呦中間幾度想要放棄，但是她還是堅持了下來，繼續潛心研究，這是為什么，不僅是古籍對她的影響，更是她不畏懼失敗獲得的成功。她明白了，失敗只是連接自己和成功的一塊鋪路石，每鋪了一塊，自己離成功就近了一步，等到次數夠多了，就一定可以邁向成功與輝煌。
雖說一次失敗、兩次、五次、十次……直到一百次，會對她造成無數的打擊，這是正常的，但是，每一次失敗中，都會有經驗教訓，自己吸收了它們，就會吃一塹長一智，也是一個步向成功殿堂的臺階，雖說她以前并沒有什么成就，只是一個植物學家，但是通過她的踏實和勤奮，卻獲得了成功。
成功屬于勇于面對失敗的人，這句話無論對屠呦呦還是我們來說，是再合適不過了。
成功的作文 篇3
“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”這句話的意思是我們每一個人都會有自己的夢想，在成就夢想的道路上會有挫折，遇到挫折我們應該克服，才能成功見到美麗的彩虹。
今年，我鋼琴考六級，只有一個月的時間，可我一首曲子也沒彈會，媽媽和老師都很發愁，決定在剩下的一個月里每天都去上鋼琴課。
今年的七月十分炎熱，老師的工作室沒有空調，熱的我汗流浹背，再加上練了一周也沒練會的曲子，使我更加心煩意亂了，像熱鍋上的螞蟻似的。這時，老師安撫著我的頭說：“練琴的道路很漫長，途中也會有許多挫折，要有足夠的耐心克服困難才能有所成功�！崩蠋煹脑捈钸@我，給我足夠的信心。經過了一個月的努力，在八月一日的那天，我迎來了考試。進入了考場的我又緊張又興奮。終于到我了，我靜下心來，閉上眼睛，腦子里浮現出了樂譜，彈出了優美的旋律。考完級以后，我興高采烈的`奔向媽媽，她用期待的目光看著我，我高興的說：“這次考試我很優秀�！�
正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我今天的成就就是平常的努力換來的。
成功的作文 篇4
從前，有這么一刻，全校是這么的寧靜，這么的靜謐，就連窗外枝頭上的鳥兒，也停止了那動聽的啼叫聲，同學們凝視著裁判的手，當裁判將手指向我們，表明我方成功時，劃破寂靜的，是宛如數千只蝴蝶一起在山溝拍動翅膀的動靜，響遏行云，直達天際。
我發覺，有那么一秒，我只聽見自己的喘息聲，我的汗水直流，浸濕了我的戰袍，我彷彿已脫離了軀殼，我所看見的，是同學們給我的掌聲，是師長給我的笑臉，這時，它讓我知道，不論我受了多少傷，流了多少汗，這一切都是值得的！
它是什么，它是給成功的人一個最好的鼓動，它是給失利的人追求進步的動力；有了它，勝敗與輸贏早已拋諸千里之外，不那么重要了！它不僅是給予人鼓動的最好辦法，更是免除自卑最好的良藥，沒有了它，就不再有人接受失利；沒有了它，人就算成功也不會高興。
無論勝敗與否，都該給予掌聲，表明你必定自己，也必定別人，“喝采和鼓動能夠讓自卑走出下陷的泥沼。”掌聲能夠讓失利的那一方知道，辛苦的'價值，就是璀璨的果實！這一次失利沒有關系，人要力爭上游，持續盡力，相信下一次你會成功，“每一聲掌鳴，都是一個巨大的驚嘆號！”不要吝于給予掌聲！掌聲能夠給人很多的必定！
這掌聲，鼓動我關于運動的熱心，使我關于拔河愈加的酷愛，沒想到這掌聲竟然是這么的重要，燃起我關于運動的斗志和不輕易拋棄的決心！
成功的作文 篇5
成功能給人帶來喜悅，使人振奮，讓人不斷的奮發努力，去爭取更大更多的成功。我忘不了去年學校的.一次技能比賽。
去年學校舉行的那次技能比賽，有一項叫“夾溜子”，還有獎品呢。我覺得很好玩，我就參加了這個比賽�？墒潜荣愐婚_始，問題就出現了，溜子很滑，我拿著筷子怎么夾也夾不住。就算碰巧夾住剛往上一提，溜子就會滑掉。我心里很急，就用筷子不停地夾呀夾，可夾的越快溜子就掉的越快。眼看其他同學已經夾了很多溜子了，我一個也沒夾住，我很著急心想：我要輸了得不到獎品是小事，那多難堪呀！
我一直沒放棄，不停的夾呀夾，邊夾邊想辦法。可我絞盡腦汁，卻一個辦法也想不出來。正當我思考問題的時候，我一不注意，筷子交叉時居然有一個溜子被夾住了，我把筷子拿起來，溜子沒有掉下來。我頓時心里很高興，心想：要是一直按著這種方法做下去那我肯定會夾很多的。于是我很快采用這個方法，一個個溜子被我輕松的夾了起來。我很快超過周圍的同學，比賽結束我果然夾的最多，得了第一名。我拿著獎品高興地蹦呀跳呀，興奮的心情簡直無法形容。
我成功了！通過這次夾溜子比賽，我明白了一個道理：事上無難事，只怕有心人。只要肯動腦筋思考，沒有解決不了的困難。
成功的作文 篇6
“成功=勤奮+正確的方法+少說空話”，這是我最喜歡的名言。我之所以喜歡，是因為她好比給在黑暗中的摸索的'人亮起了一盞燈，給人指明了前進的方向。
自古成功少不了勤奮，俗話說“勤奮是通往理想境界的橋梁”，我國許多科學家都是通過自身的勤奮而成功的。
光靠勤奮，沒有正確的方法，同樣也很難成功，要想事半功倍，就必須靠勤奮+正確的方法。
成功最忌諱不腳踏實地，不埋頭苦干而只說不做，有一點成績就說大話，這樣必然失��！
總而言之，只要把這三樣都認真地做了，離成功也就不遠了。
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