堅強(qiáng)的作文

堅強(qiáng)的作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的堅強(qiáng)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

堅強(qiáng)的作文 篇1

　　我讀過這樣一本書，書名叫《假如給我三天光明》，它的作者是誰？對，是既聾又瞎的殘疾女孩海倫·凱勒。我讀了這本書后，才知道世界上還有如此可憐卻堅強(qiáng)的人。

　　1880年6月27日，一個健康的孩子出生了，她活潑可愛，喜歡在花園的樹蔭下玩耍。但一場高燒奪去了她的聽力和視力，讓她只擁有19個月的幸福生活。海倫的殘疾，逐漸使她變得暴躁、任性，直到莎莉文老師到來。

　　如果沒有那場高燒，海倫會怎樣呢？她會不會對社會做出更大的`貢獻(xiàn)？

　　如果沒有那場高燒，海倫的童年必定是快樂的，或許她能為社會做出更大的貢獻(xiàn)。她的恩師卻不可能來到她身邊。如果她不是殘疾人，就不一定會如此珍惜光陰，她或許只能做一個平凡的人，不像現(xiàn)實中的她那樣流芳百世。

　　我是個幸福的孩子，但我沒有好好珍惜自己的健康。看了海倫的額故事我才明白，沒有光明，沒有聲音的世界時多么難熬，而多彩的世界時多么有趣。像她那樣的人都能畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，何況我這樣的健康人，如果我不珍惜我的現(xiàn)在，就是在浪費別人給予我的健康了。

　　如果我是海倫，我能像她那樣堅強(qiáng)嗎？我不禁捫心自問。如果我是她，我會努力讓自己不發(fā)脾氣，這樣，父母和老師就能教我更多東西。如果我是海倫，我會不停地學(xué)習(xí)；如果我是海倫，我也會十分珍惜那份來之不易的三天光明……

　　我看了海倫的故事后，才知道自己是在浪費生命。珍惜現(xiàn)在，勇敢地面對現(xiàn)實，為同病相憐的孩子們建立學(xué)校，巡回演講，讓更多的人知道殘疾并不可怕，殘疾并不丑陋……這些，都是海倫給我們創(chuàng)造的財富，我們應(yīng)該向海倫·凱勒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的不屈不撓，熱愛生命……

堅強(qiáng)的作文 篇2

　　人生道路上，難免有挫折，面對這些挫折，我們要勇敢的面對，堅強(qiáng)去面對。

　　正如在雨中的堅強(qiáng)，有一次，我到姥姥家住，這天下起了雨，姥姥家有一個燕子巢，我喜歡的觀察這個巢。觀察燕子的行動。

　　中午在下中雨的時候，我看到一個驚人的場面，有一只直燕子在雨中穿行，豆大的雨滴幾次無情的落在它身上。眼看就要被擊落了，可它還是堅強(qiáng)的向巢穴飛回，經(jīng)過雨滴的擊打它還是回到了它自己相想回的地方---巢。我想著就是堅強(qiáng)的.美吧！

　　我是一個不懂花的人，家里很少有，只有一盆吊蘭花，還是媽媽養(yǎng)的，雖說吊籃的生命很脆弱，可我并不這樣認(rèn)為，因為有一次，不知怎么了，天氣突然變了，忽然刮起了大風(fēng)。吊籃花放在外面媽媽說它的的生命很脆弱叫我把它弄進(jìn)來，當(dāng)我到他身邊時，有一個枝已經(jīng)斷了，我把它弄進(jìn)來，仔細(xì)看了看，原來，還有一點點的相連處，我想它活不成了。幾個星期過去了，我看了看吊蘭，它仍然長的很好，沒有被那一道傷痕所困擾，我想這就是堅強(qiáng)的美吧。

　　我們要了解世界，就要知識多，而我是通過電視來了解，在一個新聞頻道看到一個偉大的母親，這位母親生活在山區(qū)，有兩個兒子和一個女兒，他們生活的很艱苦，而這位偉大的母親用自己是雙手撐起了這個家，她挑起100多斤的東西在山路上運送，可想而知，那要經(jīng)歷多少的挫折，但她還是堅強(qiáng)的熬過去了，這就是堅強(qiáng)的美。

　　在我們的生活中，有許許多多的堅強(qiáng)人物，入公共汽車的司機(jī)，他忍著自己的傷痛，把旅客送到安全地帶，美麗教師，既照顧自己身體不好的母親，又要早起去學(xué)校，用他的雙手撐起家，這一切的一切都是堅強(qiáng)的美。

　　有位名人說過，在成功上，并不是智力的聰明，而是是否有堅強(qiáng)的意志，如有堅強(qiáng)的意志必然能成功。

　　這就是堅強(qiáng)的美。

堅強(qiáng)的作文 篇3

　　花兒最美麗，但他卻嬌嫩；小草很平凡，但它卻堅強(qiáng)。看著地上的雜草，我不禁想起那件令我難忘的事。那是一個夏天，熱極了，就像把人放進(jìn)蒸籠里一樣。我去幫母親買醬油。在過馬路的時候，無意中看見了路旁的小草，頂部黃的很，往下垂，像一個有氣無力的老人。

　　這小草肯定不能活了。我當(dāng)時這樣想。然而事實卻大大出乎我的意料。兩天過后，天下了一場雨，大雨過后，空氣中帶有一絲絲朦朧。我走出門散步，當(dāng)走到那馬路時，我竟看到了那幾株小草生機(jī)勃勃地生長著，猶如一個個年輕力壯的小伙子。

　　我震驚極了，小小的'草竟然有如此頑強(qiáng)的毅力！它不畏炎熱，不畏風(fēng)吹雨打，傲然生長著！既然草都有如此的毅力，人更加要有。我總是不能理解，那些要自殺的人為什么要去自殺，就是因為一些挫折？為什么他們就不能堅強(qiáng)一點呢？生活中往往會有一些風(fēng)吹雨打，只要我們死死地抵住它，頑強(qiáng)不屈，就一定可以讓生命綻放出絢麗的光彩！

堅強(qiáng)的作文 篇4

　　在不斷的成長中，我漸漸的擺脫了脆弱的身影，被堅強(qiáng)而取代。就在此刻……

　　一個看似和煦的下午，烈日當(dāng)頭。忽然就“變了臉”，頓時烏云密布，挪動它那烏黑的身軀，慢慢地，慢慢地，直到擋住了那最后一縷的陽光，只覺頭頂上一滴水，“唰”的一聲，天上下起了傾盆大雨，冰涼的水啊！浸濕了我的衣服，我的心中萌出了放棄等待的念頭，但這樣太脆弱了，不應(yīng)該放棄。于是，我依然在雨里繼續(xù)等車，可老天就是與我作對，身上依舊被豆大的雨水撲打著。向四周環(huán)視一番，茫茫雨點里，只有我孤零零的站在路邊等待。空曠的四周，沒有一絲溫暖，只有雨水，它的冰涼令我心灰意冷，迫使我放棄，看我脆弱的笑話。

　　從這朦朧的水簾，感受到汽車照出溫暖的光。我緩緩地伸出顫抖的手搖擺。不由得心酸了一下，上車了。司機(jī)似乎是看我破落不堪的樣子拉我上車，還對我噓寒問暖的，一眨眼到了校門口。似乎遲到了，操場上一個人也沒有。只是朦朧的一片。我冒雨狂奔。一到班級門口，同學(xué)們不禁“哇”的一聲，大概被我這“落湯雞”給震驚了吧，可老師的眼中卻透出了一絲慈憐，就讓我回座位了。難為情的我拍了拍水，擰了擰衣服上的水，就坐下上課了。看起來我被這大雨戰(zhàn)勝了。

　　放了學(xué)，我的.衣服干了，那和煦的烈日依舊燦爛，低視地面上那我踏過的深深的腳印，才發(fā)現(xiàn)，我并沒有被大雨戰(zhàn)勝，反而，我戰(zhàn)勝了脆弱。成功的翻越了那看起來可望不可即的大山。頓時開朗起來，我認(rèn)識到了，我學(xué)會堅強(qiáng)了，不再是以前那遇到點芝麻大的小事就退縮的懦夫，而是一個真正的男子漢，敢于向前沖，不畏艱難。

　　平凡大雨中，我的堅強(qiáng)戰(zhàn)勝了脆弱，

堅強(qiáng)的作文 篇5

　　在一次下過大雨后的一個晴天，我去草坪散步，看到了一只毛毛蟲，開始嚇了一跳，后來看到它很慢很慢的走著，背著一只蝗蟲，要往樹上爬，我拿了根棍子，逗了逗它，它絲毫沒有一點動靜，只是努力的背著那只已經(jīng)死了的蝗蟲，因為這是它的.晚餐，我稍微用了一點點力氣，結(jié)果不小心把它弄到地上了，地面離樹上僅僅只有1米，可對于一直小毛毛蟲是多么艱難那？我用一片樹葉想把它弄到樹上去，可它似乎不太愿意，又從樹葉上跳了下來，原來，它想靠自己的努力爬到樹上去，我悄悄的對毛毛蟲說：你好堅強(qiáng)啊！我等了3分鐘，它終于跑到樹上去了，真是太好了，我仔細(xì)看了看，不一會兒，它又跑出洞了，原來，它剛剛要去摘草的，結(jié)果湊巧碰到了一只蝗蟲，于是它就先把蝗蟲背回家，準(zhǔn)備等一下來摘草，我看它這么辛苦，我就幫它摘了5條，可它還是不要，我領(lǐng)悟到了，這只毛毛蟲，好.....好堅強(qiáng)，不會因為一點小困難就退縮，我把草放到地下，讓它自己拿，一會兒，它下來了，我把草給它，它笑了，雖然很淡，幾分鐘后，它回到了洞里，就在它回洞里那一霎（sha)那，它向我稍微回了一下頭，露出了可愛的笑容，我終于知道什么是“堅強(qiáng)”了！

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