小學成功的作文
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的小學成功的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學成功的作文 篇1
在我的人生道路上，我經歷過快樂、成功、失敗、痛苦……但讓我記憶猶新的還是那一次成功的經歷。
星期一，一年一度的體育節到了。我參加的比賽項目是：男子單跳繩和男子花跳繩。這兩項都是我以前獲過獎的強項。
到了星期五，我們吃好午飯，剛打開課本，準備完成作業，廣播就響了起來。通知里說：“1—5年級參加跳繩、呼拉圈比賽的同學都到操場上集中，進行比賽。”
到了操場先開始比的是1—2年級的`同學，我們就在旁邊進行單跳繩練習。他們比好了應該是我們了。我站在數數的人前面，號聲剛響，我就拼命地跳。我雖然前面跳得很快，但最后還是沒有了力氣，跟前面比慢了好幾倍，但我已經盡力了。裁判說，我一共跳了256個。“哈哈，我是四年級單跳繩第一名。”我尖叫著。雖然我獲得了第一名，但我并不驕傲。接著又是1—2年級比花跑繩，我就是旁邊練習花跳繩，不一會兒他們比賽結束了。就該輪到我們了，雖然花跳繩非常難跳，但我還是鼓起勇氣跳了起來。我像剛才那樣不顧一切，繩子抽疼了也不哭，被繩子絆倒了也不哭，雖然我中間被絆倒了好幾次，但我沒有灰心，甚至讓我更堅定。時間過得飛快，“停！”裁判說。我問數數的人我跳了幾個，裁判員開心地說“恭喜你，你一共跳了61個花跳。”我歡呼了起來，飛快地跑回教室，把這個喜訊告訴了同學和老師。大家都替我高興并祝賀我。
這就是一次成功的經歷。這次經歷告訴，不管什么時候不管做什么事情，堅持到底就是勝利！
小學成功的作文 篇2
今天我來到學校，我聽到有人在講我沒聽過的游戲，我走進聽原來是叫什么《天書奇談》，這就是游戲名呢？還是什么意思呢？我一頭霧水。
我回到家，就趕緊打開電腦，把天書奇譚這四個字打了出來，我看真的有呀，這是一款游戲，我進去了，我進入了寵物區那里好多怪獸，我剛要打，媽媽大聲的說：“吃飯了。”
我這次真倒霉，但是我下定決心要把天書奇談玩到21級。
我每天都得早早把作業寫完了，媽媽看我寫作業快就讓我玩天書奇談，這樣我終于升到了15級，只差6級我就能達成我的目標了。
之后，我就用更快的速度寫作業，這樣就有更多的時間玩游戲了，最后我終于到了21級，高興得我心花怒放。
我想要是，努力就能成功，只要努力就沒有做不成的.事情，我以后一定要努力。
小學成功的作文 篇3
在每個成功的人背后會有過去，我們成長也有過去，但成長的過去并不代表你的人生。
知錯能改，善莫大焉。只要你能改正錯誤，就會受到諒解。有的人很在意過去，認為過去代表了一個人的成功與失敗。愛迪生，愛因斯坦，那一個天生智力就很高的。他們的'過去很失敗，但為什么他們卻能成為偉人呢？他們會改正，不會把自己的目標放在最低。有的人過去成功，后來卻失敗了，以為他們太自傲了，太自大了。
有的人因為過去的失敗有了陰影。失敗濱不重要，人人都會失敗，想想愛迪生都會有失敗，自己又怕什么呢？偉人和平凡人都一樣，不過偉人是重一次又一次失敗中站起來，而平凡人，走到了一定程度就跌倒了。有人說他每一次都從跌倒的地方爬起來，卻還是沒成為偉人。因為他不會吸取教訓， 只會走，不會 想。就好比手在那亂寫字，不思考。
所以我們要吸取失敗的教訓，還要刻苦學習，有百折不撓的毅力與恒心。讀萬卷書行萬里路，書就是知識的源泉，失敗就是成功來臨的前夕，未來才是真正的希望。不要因為過去而改變你的未來。
只要不放棄，有什么會做不到。水能夠滴穿石頭，那毅力能撞破困難，取得成功。成為偉人。
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