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      1. 堅強作文

        時間:2024-03-19 18:04:18 勵志作文 我要投稿

        堅強作文

          在平日的學習、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的堅強作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        堅強作文

        堅強作文 篇1

          堅強的母愛母愛如水,清澈深沉;母愛如山,質樸綿延。居住在武進區牛塘塘口村的蔣杏官老人用自己的一生為我們詮釋了“堅強的母愛”!我們懷著對她的敬佩與贊美、尊重與愛戴來到了蔣杏官老人家中,聽她慢慢講述往事。

          43年前,蔣杏官老人的女兒蔣曉莉只有十個月大的時候,不幸患上了小兒麻痹癥,這無疑對當時的蔣杏官夫婦是個打擊。親戚們都在勸她,這個孩子都這樣了就別救了,估計長大了也是個廢人,這不是在自討苦吃嗎?可是即使這樣,蔣杏官老人始終不肯放棄女兒,女兒畢竟是自己身上的一塊肉,而且一個生命的誕生也是不容易的。說到這里時,蔣杏官老人哽咽著,眼睛都紅了,我相信許多人都會被深深感動。

          蔣杏官老人從女兒小時候一直照顧到如今,這其中的艱辛、坎坷、挫折不是我們一般人所能理解的。日復一日、年復一年,很難想象蔣杏官老人是如何做到的。

          在蔣杏官老人的女兒蔣曉莉患上小兒麻痹癥之后,蔣杏官老人便帶著女兒去針灸,隔一天針灸一次,慢慢的,她的女兒也可以攙著走路了。蔣杏官老人希望自己的女兒也能與同齡人一樣去上學,于是,每天拖著女兒上下學,天天去送飯,這在她女兒上學期間從不間斷。蔣曉莉初中畢業后,蔣杏官老人想讓女兒接著讀高中,但是女兒去南京治療了兩年,并在南京念書。女兒回來后蔣杏官老人便開了一家小店,平日里讓女兒幫忙看店。蔣曉莉不辜負媽媽的期望,刻苦好學,自學了雕花和雕字技術。

          蔣杏官為女兒感動驕傲,她時不時就會說到自己的女兒很堅強,說自己的女兒在做手術時從來都說不疼,可實際確實痛得要命,經常躲在被子哭。我想,蔣杏官老人的女兒這么堅強有絕大部分原因是因為自己的母親。正是蔣杏官老人的堅強,才會使得自己的女兒也如此堅強。有人說,母愛是偉大的;母愛是溫柔的;母愛是無私的`……這些都很好的體現在了蔣杏官老人身上,但是我想,在蔣杏官更體現了一種堅強的母愛!

          在采訪時,我無意間發現在蔣杏官老人的家中有一個燕子窩,看到燕子來來回回的喂養雛鳥。不經意間,就覺得蔣杏官老人與她的女兒就如同這燕子窩中燕子一般。燕子窩規模也是我見過最大的,估計也有很長一段時間了,這不正好象征了蔣杏官老人對女兒的無私的無微不至的照顧嗎?象征了蔣杏官老人對女兒的愛,那種堅強的母愛!

        堅強作文 篇2

          在遇到困難與挫折時,我學會了堅強。在人生的道路上難免會遇到困難與挫折,然而,應對困難與挫折的態度不一樣,就決定了我們所走的路不相同。成功者應對困難與挫折選擇了堅強,而無所作為者,則選著放棄。

          在人生道路上,有美麗的風景,燦爛的陽光,漂亮的`彩虹,當然在這些來臨之前,總會有狂風暴雨向我們襲來。能不能見到這些美麗的風景,要看我們遇到風暴時選擇堅強的挺過去,還是低著頭放棄。有一首歌的歌詞是﹕陽光總在風雨后,請相信有彩虹。如果沒有風雨,哪來的彩虹?沒有天上掉下來的餡餅。

          在人生路上,我摔倒過無數次,每次我都是啜泣一會又爬起來重新上路,因為我明白僅有挫折才能使我變得堅強,使我變得勇敢。所以我并不畏懼挫折。我把挫折當成一個鍛煉我毅志力的機會,一個美麗風景讓我承受的困難,因為它想讓我早些見到她。

          記得爸爸告訴我﹕“人僅有在逆境中才會學會堅強,在困難與挫折面前才不會低頭!蔽矣龅嚼щy時,只要想起這句話,我便又有勇氣站起來,繼續走向我的光明之路。在我的人生之書上,我用工工整整的字書寫我一路的困難與完美。

          在我的人生畫板上,我用許多美麗的色彩畫著困難與完美。在遇到挫折時,我明白了要堅強。

        堅強作文 篇3

          老師在講課。這時,突然響起了一陣手機鈴聲。

          原來是老師的手機,老師看都沒看,直接掛掉,因為還在上課。手機鈴又催命似地響了起來。老師不耐煩地拿起手機,掃了一眼,臉色微微一變,接起了電話。老師原本平靜的臉上出現了波瀾,就如同風平浪靜的湖面被人扔進了一顆小石子。波瀾迅速擴大,老師的臉色凝重起來。突然,老師把電話一扣,大喊一聲:“幾個男生跟我來!”說完就沖出教室。大家都不知道發生了什么,就跟著老師沖了出去,沖進漫天的雪花中。

          老師沖到一個同學面前,是我們的大隊委——小瑞!他正痛苦的捂著自己的'胳膊,臉色蒼白,面容扭曲。而他捂著的胳膊,竟然錯位了!校長正和老師講著什么。從他們口中,我聽懂了這件事。小瑞被老師叫走排練節目。不小心從主席臺上摔了下來,而且是胳膊先著地。冬天,人的骨頭就特別脆弱,所以就骨折了。

          校長急忙叫車送小瑞去醫院。老師的目光望向了我,說:“你過來幫忙!”我連忙跑過去,幫老師用紅領巾簡易地吊住小瑞的胳膊。暫時固定住傷口,以免再進一步發展。我扶著小瑞上了車,同老師一起送他去醫院。

          在去醫院的路上,我一直在講笑話,陪他說話,想分散他的注意力,減輕他的痛苦。但他并沒有哭,也沒喊疼,只是捂著胳膊,緊咬下唇,臉色由蒼白轉為蠟黃。我安慰他,一定要堅持住。∷炊銖娦α诵,說:“我又不是孕婦,這么緊張干什么!蔽亦垡幌滦α顺鰜恚劭魠s熱熱的。

          有一種痛,叫做堅強。

        堅強作文 篇4

          大自然真神奇呀!伴隨著時點的推移,大自然給我們展現出一幅幅美麗、奇特、生動的畫面,更賦予它們一個個詩意般的生命。我們為大自然的美爾驚嘆,我們更為生命的奇特而欽佩不已。

          單是那幾棵石榴樹就讓我深有同感。這些石榴樹現在還直挺挺的站在我的鄰居家里呢!

          記得兒時的某個春天,我那鄰居把幾棵樹苗栽在了院子里時,那樹苗已經奄奄一息了!我猜想這幾棵樹苗不久就會死掉。然而。事與愿違,那幾棵樹非但沒有死,還開始挺直了腰板,向我招手呢!好像在告訴我,小瞧它們了,不久那新葉在春風的吹拂中,陽光的撫摸下,伸出了頭。它們的頑強讓我明白了:不要在困難中低頭,只有頑強的面對困難,不甘落后i,勇往直前,就沒有什么克服不了的!

          就這樣,那幾棵石榴樹,在各種環境下堅強不屈的生長著。它的身體真是千變萬化。從那春天的不過幾十厘米,經過幾年的艱苦奮戰,竟長成了一個個身高體粗、枝葉繁多、筆直有勁的大石榴樹了。在之后的某個夏天,我又到了鄰居家去看那棵石榴樹。!那上面已經掛滿了小喇叭似的黃紅色的石榴花。這話還引來了幾只小蜜蜂呢!再次打量這棵樹,我似乎從它身上看到:只要你勇敢地面對一切,你的正義之氣就不會泯滅,你的挺拔、筆直的身軀就會在大自然中得到充分的體現,而且,你會得到美麗的獎品,來更好的裝飾自己。是啊!付出的.背后,總會有美好的回報。

          看到這樹的堅強,我不禁想繼續觀察它。于是,我從那個炎熱的夏天開始,看它勇敢的面對這一切困難。有時,我經不住夏日的炎熱,就躲在了陰涼處。看著這堅強的樹與夏日進行搏斗。隨著時間的流逝,轉眼已到秋天,這是果實成熟的季節,也是石榴成熟的時候了!這時,那花變成的大紅石榴笑紅了臉,有的連嘴都笑開了。這是付出后的果實!于是,我受它要請享受到了它經過艱苦后的成果。那味道可真是甘甜可口之極了。。〗涍^艱苦奮斗的果實就是美味至極!

          此時,冬天已經降臨,然而,石榴樹并沒有退縮,反而,投下了外套來迎接冬天。

          啊!堅強的石榴樹,你是大自然的化身,你是世間最美的縮影!

        堅強作文 篇5

          在這個世界上有很多的人,他們的性格都是不同的,而我在我的生活當中遇到了一個堅強的人。我非常的佩服他。我覺得他是我見過的最堅強的人。

          他是一個搬運工,是一個40多歲的中年男人。而我見到他的時候,是在放學的路上,他在那兒正拼命的搬運東西,那些東西看著就很重。如果是我搬運這些的話,我一定是搬不動的,反正是非常的沉。

          我看到其他的和他一樣是搬運工的人,干著干著就開始埋怨。說一些不好的話。開始偷懶,開始在那兒說閑話。

          而那個人不一樣,他并不和他們說話。他只是悶著頭在那兒不停地干,仿佛像一個機器人一樣,除了干活什么都不會做,甚至連休息都不知道是什么。

          到底是什么讓他這樣堅持下去,為什么別人就不能堅持呢?為什么只有他,只有他能夠堅持下去?我并不清楚,我并不知道他是哪里的人,我不知道他為什么而干活。我也不知道他到底經歷過什么。他的人生又是怎樣的。

          可是我知道有那么一股氣在激勵著他,他這樣堅強。這種堅強的.性格,這種堅強的意志,這種堅強的精神,難道不值得我們學習嗎?難道不值得我們敬佩嗎?

          我知道這是一件很小的事,很多的人都可以做出來,而我也不是說只有他能做這些,世界上有很多人和他一樣。我只是舉一個例子。他們那樣的人,他們的精神,都會讓我們敬佩。

        堅強作文 篇6

          從昨天晚上我就開始發燒了,燒到39。2度,退燒藥藥力失效后還是反復發燒一直到早上燒還沒退,就在大人們商量是帶我去看醫生還是去上學時我發言了“我要去上學,我今天還要得一顆星呢”,原來今天是我的值日,老師會給做值日表現好的同學得一顆小五星,可別小看這小小的一顆星,可能關系到10月13日的入少先隊評選呢,這個時侯我是堅決不會退縮的。

          媽媽送我去的學校,路上媽媽說我很堅強,我問媽媽堅強是什么意思,媽媽告訴堅強就是在遇到困難時不退縮,就拿我生病了,還能堅持上學來說,這就是一種堅強的表現,我懂事的點點頭。媽媽到校和老師說明情況,老師說我最近進步了,各個方面表現都很積極,老師也引導我課間和小朋友一起游戲,媽媽對我的表現很高興也很滿意。

          中午奶奶放學接回來后還是發燒到39。2度,還一再的堅持下午要去上學,奶奶說不過我,只得吃了退燒藥上學去了。媽媽也急了,為了下午能早點回家接我去看大夫,連午飯也沒顧得吃急急的趕完了手頭的工作回家。接了我回家一測體溫還是39。2度未退,背起我奶奶跟著一起去看大夫。

          社區服務的大夫說過仲秋要提前下班,已經不再給病人打吊瓶了,奶奶和媽媽又帶我換了一家,這才把病給看了,安頓好了我奶奶回家做飯了,退燒和消炎的兩個吊瓶下去我還是一點不見起色,媽媽拿了大夫的體溫表量了一下39度,咨詢了大夫說是得過段時間藥效才能發揮,回家多吃飯多喝水就沒事了,我燒的'頭昏昏沉沉一點力氣也沒有,賴在病床上不想走,這時爺爺來了,還帶來了香蕉,爺爺擔負起我背我回家的任務,可我還是想讓媽媽背,走了一小段就喊著換媽媽背了,媽媽當然是一百個的愿意。

          回家奶奶早已按大夫的囑托做好了西紅柿雞蛋湯,雖然我不想吃東西,更不愛吃雞蛋,但想起大夫的話還是硬著頭皮吃下了幾口堅強的我600字作文初一作文。爸爸回家了帶回了大閘蟹,飽滿的蟹黃讓人一看就流口水,美食的誘惑下我又吃下了兩只閘蟹的蟹黃,讓大人們擰緊的心稍稍放松了些。

          今年的仲秋節(也是媽媽的生日)因了我的生病,失去了往年的色彩,真希望自己快快好起來,過幾天爺爺生日時讓大家再歡樂的一起聚餐。

        堅強作文 篇7

          秋老虎過后,是陣陣涼風習習,秋姑娘早已暗送秋波,帶著略帶刺骨的秋風,譜寫著”愁””歌。不知不覺中,月考分數就像是一陣陣冷風,朝我冷冷襲來,鉆進我的心底里!愀,數學靠砸了……

          再過一節課后,就好物理月靠了,我的心就像是古箏上的弦繃得緊緊的,好似幾百頭小鹿用鹿角猛烈撞擊著我幼小的心臟。物理,和數學是一家人,也是我的弱項學科。面對數學考卷上那“慘不忍睹”的分數,我的新都寒了,我對自己更加沒有信心了,但是,我是個不服輸的人,好不容易才鼓起勇氣,沖到辦公室怯怯的來到物理老師面前,拿出一張打滿問號的物理練習紙請教地,希望可以再一會兒的考試中有所幫助。老師的耐心,講解和獎勵,讓我重拾對物理的信心,興匆匆,跑回教師。

          我小心翼翼地把練習紙隱在身后,我希望沒有人注意到我手中的那張打滿叉叉的紙,可是,“天算不如人算”。

          “她在干什么?”小欣站在我的身后和小魯切切私語道。

          我不出聲,知識默默地思考著剛才老師和我講解的內容,用自己幼小的身軀擋住那張小小的,小小的紙。

          “哦!”小魯神經質的感慨道:“她,那么認真的孩子!”可是,做了那么多練習有個啥用呢?還想考高中呢!““哈哈哈哈哈哈!边@略帶童真的笑聲卻像是一支帶刺的玫瑰,刺碎我的心。也激起了我久留于心的火氣。我是一根帶火心的小木棒,一進入“純氧”就立刻復燃,一現“火”的本色——————我立刻站起身來,扯著嗓子對他們倆說道:“要你管啊?!”

          原以為這樣就可以讓他們閉嘴,停止對我的'嘲笑了?墒牵驮谶@時,爭強好勝的小魯已把目標轉移到我手上那只可愛的筆上,只見他的手像離弦的箭,掃過我的確手,奪走了我最心愛的筆,”他想干什么?哦!不……”他國握住筆高高舉過頭頂,然后咬牙切齒,徑直朝地上狠狠地摔去!迸尽惫P被他摔得粉身碎骨。

          我可是個憐香惜玉之人,見他把我心愛的東西如此踐踏,我更火了,二話沒說,用排山倒海之勢將他課桌里的東西一掃而空,全部倒入十八層地域,他一下子愣住了……此時,周圍已經圍滿了人,他們都一臉茫然。

          秋風依舊呼呼的吹著,飄過同學們目瞪口呆的臉,吹打著小魯站得歪歪斜斜的身子,更像是一把把小刀刻劃著我廠哭泣的臉龐,我的腦海里忽然油然生起一股沖動。我一邊抹去眼淚,一邊走向學校的天臺……當我踏上臺階時,我突然看見臺階上好象寫著一行字”失敗乃成功之母”,不禁讓我想起古往今來,無數英雄豪杰都是從失敗中站起身來,挺起胸膛勇闖難關的確。

          拂去臉上的殘淚,仰起頭仰望藍天,我仿佛看見了一道彩虹。。∧鞘且粭l生活的準則——————失敗乃成功的必經之路。我在理科方面的失敗很有可能成為我日后的煉金石。面對別人的嘲笑,讓他們去笑吧,走自己的路吧!無論發生啥事,我們都要堅強的活下去,那是我們生活的準則。

        堅強作文 篇8

          在每個班級里,總有這樣一類學生,思想品質還好,上課紀律不錯,就是學習跟不上,我們總習慣稱之為“學困生”,在家長眼里有時也覺得不可救藥,大有放棄之意。如果真是這樣,那么我們如何對得起教育這一神圣的名稱,如何對得起教師這一神圣的職業?“如果你放棄了一個,就全班而言是幾十分之一,但是對于一個家庭而言,你放棄的卻是百分之百”,在工作中,我堅持秉承這一原則,并作為我的座右銘,努力地幫助他們,使他們樹立信心,因為他們有一個響亮的名字叫堅強。

          教商貿部高考語文班,在班級里也同樣有“學困生”,梁建增(化名)就是比較典型的一個。他胖乎乎的臉蛋上寫著一臉的稚氣,樣子很可愛,與高二的年齡不相符,可一學習就會看到他愁眉苦臉的樣子,字寫得龍飛鳳舞,基本的默寫一點不會。第一次月考下來,他的語文成績全班倒數第一,150分滿,只打了56分,拉班級平均分至少近20分。針對這種情況,我仔細分析了他的情況,他性格較開朗,有上進心,有學習的能力,只是習慣基礎不好。于是,我先找他談話,幫他分析出現的錯誤問題,分析他的潛能,給他鼓舞信心;然后我在學習態度上進行賞識教育,抓住他一切微小的變化,給予充分肯定和表揚,稍有進步就表揚,讓他看到信心。沒有了信心,就沒有了學習的興趣、動力和目標,這更加激發了他上進的欲望。作業多鼓勵,家長會多表揚,學生面前也多表揚,讓他信心滿滿,學習有了很大的熱情和進步。對他的'缺點我基本上采取寬容的態度,但寬容不等于放縱,對他的錯誤我會真誠地對他說:“針對你的錯誤,老師不諷刺、不抱怨、甚至不批評。但是作為朋友,我應該提醒你!睍灾岳怼又郧,對方自然會心悅誠服地接受我給他提出的建議。

          學困生都有很強的自尊心,能夠敏銳地感受到老師對他們的愛撫、鼓勵、嘲笑甚至輕視。他們需要自尊,需要有人賞識。諸多事實表明:責備會讓孩子不知所措,更會使他們喪失自信、自尊而自暴自棄。反之,賞識可幫助學生恢復自信,使不求上進的學生樂于求知,表現不錯的學生“更上一層樓”。

          不要吝嗇對學生的賞識,只要他有一點可取的地方,都應肯定他,用信任期待的目光、誠懇親切的話語、正當的物質獎勵來表達你對他的尊重和欣賞。讓學生在賞識中健康快樂地成長!

          其次在學習方法上,我注重引導、指點。我只要有時間到班級就去指點他一下,如何記筆記,積累本怎么寫,如何用,試卷的保管、訂正等,在期中考試的時候,他還真不錯,考了71分,提高了15分,我表揚他說:“只要跟自己比有進步,你就是最大的進步!痹谶@個班里,像梁建增這樣的學生還有兩三個,他們都存在同樣的問題,我都以同樣的方式予以教育,都有很大的進步,月考班級十人不及格,期中考試時只有兩人不及格,學生受到很大鼓舞,我也更是干勁十足。

          “聽表揚,可令人人奮進,挨批評則常常使人沮喪。教師應從學生的錯誤中篩選出積極的因素,努力化批評為表揚,使他們棄誤就正,不斷進步!鼻榫辰逃龑W派溫斯坦也曾經說過:“一個教師如果認識到學習者的感情和企求,他能夠影響學習者的行為的機會就會增多!

          是的,在這個過程中,梁建增他們也退縮過,偷懶過,但只要給他足夠的時間和信心,他們會給我們一個驚喜,因為學困生,有一個響亮的名字叫堅強。

        堅強作文 篇9

          一本書使我懂得現在擁有的美好;一本書使我明白進步每個人都有的階梯;一本書使我清楚身殘志堅的道理。這本有重大啟示的書就是《假如給我三天光明》。

          書中的海倫·凱勒是一個度過了生命的88個春秋,但一直生活在無光、無聲、無語的女子。然而,是這么一個生活在盲聾啞世界里的人,竟然畢業于哈佛大學德克利夫學院,并用生命的全部力量建起了一家家慈善機構,為同自己一樣的殘疾人造福。

          海倫創造的這一奇跡,完全靠著一顆不屈不撓、勇往直前、知難而進的心和笑對人生、樂觀向上的精神。她憑堅強的毅力戰勝了病殘,用手指“聽別人說話”,并掌握了5種文字。她接受了生命的挑戰,用愛心去擁抱世界,把慈愛的雙手伸向全世界。這就難怪美國的著名作家馬克·吐溫說:“19世紀有兩個奇人:一個是拿破倫,一個是海倫·凱勒!”雖然海倫·凱勒的生活充滿了磨難,可她卻那樣樂觀的對待,她說:“忘我就是快樂。而我要把別人看見的光明當作我的太陽,別人耳朵聽見的音樂當作我的樂曲,別人嘴角的微笑當作我的快樂!”而這一席話,成為了所有殘疾人的動力。

          比起海倫·凱勒,我就自愧不如了。記得在自行車的學習過程中,一波三折,一會兒自行車不穩啦,一會兒把持不住方向啦,一會兒吊鏈啦……自行車好像在和我作對,我要它往左,它偏偏往右,好像一個不聽話的小孩子。經歷過三番四次的`失敗的我,便自暴自棄了起來。于是,我便想放棄。而現在,當我想放棄時,我會想:如果換成海倫·凱勒,她一定會堅持下去的;當我想休息時,我會想:如果換成海倫·凱勒,她一定會堅持下去的;當我自暴自棄時,我會想:如果換成海倫·凱勒,她一定會堅持下去的……我真是遠遠比不上她呀!

          我想我們現在是多么幸福,有美麗的校園、明亮的教室、親切的老師、健全的身體,我們真該好好珍惜所擁有的一切。在今后的學習和生活中,不管遇到什么困難我都不要怕,要樂觀對待,我要以海倫·凱勒為榜樣,在順境中學會珍惜已有的一切,在逆境中依舊心存快樂。

        堅強作文 篇10

          殘疾的小狗因病前肢被截肢了,可它為了生存卻學會了直立行走。我們每天因為學習上困難和挫折不斷地逃避、埋怨,難道我們還不如這只狗嗎? 今天上午打開電腦,好不容易擠出點兒時間上網放松放松。搜索“狗”字,看看最近有什么可愛的小狗圖片。 屏幕上立刻出現了一張張可愛的照片:穿著公主裙,抹著指甲油的小白狗,穿著西裝的狗紳士,會打手機的狗老板......

          突然,一張照片閃現在我眼前。一只小狗用兩條后腿滿臉得意地行走在大街上。啊?我的心“咯噔”一下,簡直不敢相信自己的眼睛,看了照片下面的文字說明,才知道原來這只小狗因病前肢被截肢了,變成了只有兩只后腿的狗。正當狗的主人要放棄它時,它居然做出了大家意想不到的事情:開始練習站立行走,不知摔了多少次,不知流了多少血,它都堅持著,最后能成了照片里像人一樣行走自如,邁著步子,想去哪里就哪里的狗兒。 狗兒不管走到哪里都能引來許多路人的驚訝的目光。你看,街上趕著上班、辦事的人們都驚訝地停住腳步,回過頭一動不動地站在原地,嘴巴都張成了O字,目視著眼前的狗兒;有的手忙腳亂地抓出手機,急忙打給自己朋友和親人,描述著令他們震撼的狗兒;還有的騎著單車回過頭來指著狗兒,趕忙拿出相機抓拍。路人發出陣陣的`尖叫,所有的人都被眼前的一幕驚呆了。

          我看著小狗那健壯的體格、肌肉發達的大腿,望著小狗那自豪的神情,心里百思不得其解:為什么這只狗沒有因失去前肢而感到自卑,放棄自己,你完全有借口可以躺在家里好吃好睡等待死亡降臨呢?而它卻不這么做。每天堅持鍛煉著自己的后腿,希望自己能重新站立起來,重新回到它原來的自由自在的生活,去自己喜歡去的街道和街心花園?它怎么有這個信念的?它只是一條小狗,它居然能有這樣信念,這是只多么與眾不同的小狗呀! 作為人,我感覺十分慚愧。我們在生活中總會遇到風風雨雨,經歷困難、挫折。在學習中,我們面對大大小小的考試,高高低低的分數;在工作中我們會遇到各種中樣無法解決的問題。我們常常因為困難和挫折、逃避、埋怨,甚至放棄、絕望。難道我們比這只小狗還不如嗎? 看完這組照片,我心怦然一震,這一震,讓我明白生命意味著什么,是堅強!

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