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      2. 勤奮的作文

        時間:2024-03-14 12:49:58 勵志作文 我要投稿

        勤奮的作文【精】

          在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的勤奮的作文,歡迎大家分享。

        勤奮的作文【精】

        勤奮的作文1

          勤奮刻苦不能丟我看過許多關于勤奮的故事,給我留下印象最深的還是《聞雞起舞》這個故事。故事講的是祖逖小時候的事。由于當時ZF無能,匈奴人入侵中原,燒殺搶掠,無惡不作。祖逖十分氣憤,他發誓一定要把入侵者趕出中原。于是他開始勤奮學習,讀了很多有關兵法的書,每天聽到雞的第一聲鳴叫,就和他朋友劉琨迅速起來練功夫,等他長大了,他終于馳騁沙場,殺敵無數,收復了大片失地,實現了他報效祖國的愿望,成了一位偉大的民族英雄。

          我十分敬佩他,因為他每天早上都早早地起來刻苦練習武功,最終成了一位勇武之人。我就想到我有時早上還起不了床,還想多睡一會兒,大部分時間都是爸爸叫我起來的。祖逖他勤奮學習,而我有時對待作業馬馬虎虎,老是依賴家長,學習不太自覺。以后,我要學習他聞雞起舞的勤奮精神,早上要按時起床,迅速做好一切準備工作,上學不要遲到,上課要專心聽講,積極思考問題,作業要認真完成,做個勤奮刻苦學習的好少年,長大才會有本領,才能實現自己的`美好的愿望!

        勤奮的作文2

          記得,在四年級的時候,我們班有一個學習成績不好,但是一直努力的人。看著他的努力,老師沒有批評他,同學們沒有嘲笑他。

          老師告訴我們,他因為爸爸媽媽沒有空,每天早晨五六點就到了校門口的小店鋪那里,等到七點多開門,靜靜的。他可憐的遭遇,令我們憐憫,沒有一個人去笑話他,也沒有人用這一件事調侃他。

          有的時候,老師會告訴我們,自己以前的經歷,能考到我們學校當老師,是因為他自己的.努力……他或許被老師的一番話給震驚了,開始認真學習,沒有人天生成績不好的。半期考的時候,他才考了個二三十分,可是他依舊不放棄,繼續努力著。終于,自己的努力等到了收獲。

          閉學式,老師宣布,有一個人進步很大,讓我們猜一猜看是誰。我們立刻會意,一定是他,他那么的努力,一定會考了一個好成績。老師微笑著點頭,我們猜對了,他這一次竟然考了八十六,不要說我了,全班同學都在震驚之中。

          他是一個勤奮學習的人,正是他的勤奮,讓他得到了收獲。

        勤奮的作文3

          勤奮是我們學生應當做到的。學習是我們的主要任務,因為只有勤學我們才能取得更好的成績。

          宋朝著名的政治家和軍事家、文學家、書法家——范仲淹就是這樣一位勤學的人。他小時候廢寢忘食時,從沒有睡過一宿好覺。如果到了后半夜讀書困倦時,就用冷水洗洗臉,待頭鬧清醒了,又繼續學習。他勤學苦練,磨練出了堅強的意志,終于成為了一個很有名望的學者。

          有的同學可能會說范仲淹在遙遠的古代,我們遙不可及。那么,就來看看我們身邊勤學的人吧。

          我鄰居家的姐姐就是這樣的人。她的.課本都是密密麻麻的字,有的是自己對這句話的理解;又的是她得感受;還有的是字詞的意思理解。又一次,她對我說,她為了理解每一篇課文直到晚上十一點才睡覺。她真不愧是人見人夸的好姐姐啊。

          還有偉大的發明家愛迪生說過:“天才就是百分之九九的汗水加百分之一的靈感。”

          勤,就是勤勞、勤奮的意思。勤奮,是學習的根本。沒有了勤奮,就不可能有很大的成就。

          我也要想他們學習,做一個勤奮學習的人。

        勤奮的作文4

          我有一個勤奮的媽媽。因為我的媽媽每天都給我做早餐,我吃完早餐就上學去,媽媽就開始洗碗筷,洗完了,媽媽又把客廳、兩間臥室拖了一遍。快八點了,媽媽就上班去了。

          到了中午,媽媽就急忙騎著車子往家趕。到了家,媽媽就給我做飯,媽媽做完了飯,端上來,我一看,哇!都是我最喜歡飯菜。有青菜,炒白菜、炒黃瓜、還有香噴噴的白米飯和我理進最喜歡喝的海帶湯。我吃了一點炒白菜,還喝了一口海帶湯,啊!炒白菜非常的香,湯也非常的好喝。媽媽一看表,快一點了,媽媽又上班去了。

          晚上,媽媽下班回到了家,看到我正在寫作業,就給我拿來一杯涼水。我用了20分鐘的時間,就把所有的作業都完成了,媽媽的飯正好做完了,媽媽的飯也正好做完了。我吃完飯,就洗洗睡了。而媽媽沒有睡,她把客廳都收拾了一下,收拾完了,我也就睡著了,媽媽就放心地睡了。

          早上,我起來,看見客廳非常的'干凈,我想這一定是媽媽晚上做的。

          我有一個勤奮的媽媽,我也非常喜歡我這個勤奮的媽媽。

        勤奮的作文5

          一個炎熱的夏日,蟬兒在樹上“知了、知了”地叫個不停。下午最后一節課下課了,同學們都三五成群地走出教室活動去了。

          這時,教里靜悄悄的,只剩下小明一個人。他左手按著本子,右手握著筆,坐在座位上認真地做作業。

          “小明,別寫了,天氣這么熱,還是出去玩玩吧!”不只什么時候,好玩的小林拿著一個大鐵環和一根滾環竹竿,站在窗外的對小明急眉弄眼地說。“去不去呢?”小明停筆,思考著。“不行,我還沒做完作業,還沒有復習好功課呢。”他對小林說:“你自己去玩吧,我要做作業呢。”小明說完,繼續低頭做他的作業。小林搖搖頭,掃興地走了。

          小明埋頭寫呀算呀,好不一會才做完了作業。“嗨,這回可要去玩了。”他站起邊說邊收拾東西。當他轉身抬頭時,突然看見墻前那一幅畫,畫中的'同學仿佛對他說:“老師讓我們復習完功課才玩哩!”是呵。我還沒復習功課呢!”小明轉念一想又連忙坐下來,翻開課本,復習功課了……

          窗外,蟬兒還在“知了、知了”地叫著。一陣涼風吹來,窗外的翠竹頓時發出沙沙的聲響,搖郇著修長的身資,有的還悄悄地向教室探進了身子,望著小明,好像說:“啊,這是個多么勤奮的小朋友呀!”

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