- 勤奮的作文 推薦度:
- 寫勤奮的作文 推薦度:
- 勤奮的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
勤奮的作文5篇【優(yōu)】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的勤奮的作文,歡迎閱讀與收藏。
勤奮的作文1
勤奮這個(gè)詞語(yǔ)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)不陌生了,莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):勤奮為無(wú)價(jià)寶,慎為防身術(shù)?ㄈR爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力。其實(shí)說(shuō)到勤就讓我想起了一個(gè)人——樂(lè)林汶。
樂(lè)林汶是一個(gè)既活潑又可愛(ài)的女生,還是個(gè)舞蹈能手,這都要?dú)w功于她勤奮刻苦的練習(xí)舞蹈。
有一次她的腳不小心扭傷了,大家都勸她不要練了,去給老師請(qǐng)個(gè)假,可她不聽(tīng)還非要練生怕沒(méi)學(xué)到重要的知識(shí),上課了老師說(shuō)“這節(jié)課要做一個(gè)高難度動(dòng)作,首先把……”本來(lái)大家都以為樂(lè)林汶肯定會(huì)給老師請(qǐng)假,可事情出乎大家的想象,樂(lè)林汶比任何人做的都好,這時(shí)老師又說(shuō):“大家不要?jiǎng),?jiān)持5分鐘!”那些人里只有樂(lè)林汶按照老師說(shuō)的,一動(dòng)不動(dòng)的站了5分鐘,下課了其他同學(xué)都休息了,樂(lè)林汶仍覺(jué)得自己做的不夠好,反復(fù)練習(xí)……經(jīng)過(guò)她的.不懈努力努力,每次學(xué)校有跳舞的活動(dòng)老師都讓樂(lè)林汶?yún)⒓,所以每次學(xué)校有活動(dòng),你們都可以看見(jiàn)樂(lè)林汶那歡快的舞蹈和優(yōu)美的舞姿:時(shí)而像一只美麗的白天鵝;時(shí)而像一朵潔白無(wú)瑕的百合花;時(shí)而像一朵在天空中飄蕩……
之所以說(shuō)天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水,是因?yàn)槊總(gè)人生下來(lái)都是一樣的,只有勤奮才能取得一個(gè)好的成就。
勤奮的作文2
昨天下午,老師把我們周末寫的作文發(fā)下來(lái)了。如果你的作有“初選”兩字的,那么還有希望被選中。如果作業(yè)本上沒(méi)有“初選”兩字的,那么就沒(méi)有一點(diǎn)希望被選中了。當(dāng)我的作文發(fā)下來(lái)時(shí),我興奮的打開(kāi)一看,上面終于出現(xiàn)了我期盼已久的“初選”兩字了!但我的同桌竟然怎么又被“初選”了?
“初選”,如果你被“初選”了,又好好修改,就會(huì)出現(xiàn)選定兩字,就可以在“班級(jí)作文周報(bào)”上面發(fā)表。這是一件很光榮的事。于是,我就決定今晚好好修改,爭(zhēng)取在“班級(jí)作文報(bào)”上發(fā)表。
到了晚上,我想到了許多要加上去的好詞佳句,我才加了一點(diǎn)兒時(shí),我的`同學(xué)劉明松就來(lái)找我玩滑板。他沒(méi)有被“初選”,但我二話沒(méi)說(shuō)就去了;貋(lái)時(shí),已經(jīng)九點(diǎn)半了,于是我就睡覺(jué)去了。
第二天,然我意想不到的是:我的同桌的作文又再一次被“選定”,他的作文又在“班級(jí)作文周報(bào)”上發(fā)表了!我又去看了看他的作文,真的比我寫的好幾倍!而且還在每一段中加上了許多好詞佳句。加了這么多,昨晚上他一定連筆都沒(méi)放下過(guò)!
我的同桌:肖欽元。他真是一個(gè)勤奮的好學(xué)生!我要向他學(xué)習(xí)!
勤奮的作文3
及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。
獲得進(jìn)步、成功和幸福的原因雖然很多,但都離不開(kāi)一條重要的因素,那就是——勤奮。
對(duì)過(guò)去的回憶,對(duì)現(xiàn)在的把握,還有對(duì)未來(lái)的憧憬,就是我們的一生。當(dāng)葡萄把笑意高掛,當(dāng)桔子紅得漫山遍野,又是一個(gè)豐收的季節(jié),對(duì)美好事物的向往讓我們孜孜以求,沒(méi)有耕耘,哪來(lái)收獲,只有勤奮的人,才有收獲,才會(huì)有進(jìn)步。
為西漢的建立和發(fā)展立下赫赫大功的張良,曾經(jīng)是個(gè)游手好閑的浪子,后來(lái)經(jīng)人指點(diǎn)醒悟過(guò)來(lái),日夜研讀,從不懈怠,因?yàn)樽x書無(wú)數(shù)的緣故,智慧謀略和身心修養(yǎng)都達(dá)到了很高的境界,功垂千秋。
魯迅先生也是一位勤奮的楷模,他在短短的一生中為人類留下了700多萬(wàn)字的'文化財(cái)產(chǎn)。有人說(shuō)他是天才,可是魯迅先生卻說(shuō):“我哪里是什么天才,我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用在寫作上罷了”!
同學(xué)們,我們都知道愛(ài)迪生是發(fā)明大王,可是他卻說(shuō)“一分天賦九十九分汗水=所謂的天才”。
而現(xiàn)實(shí)生活中,不少同學(xué)遠(yuǎn)離勤奮,怕吃學(xué)習(xí)的苦,三天打魚,兩天曬網(wǎng),他們的成績(jī)每次都是班里倒數(shù)著的前幾名。對(duì)此,我們要時(shí)刻向自己敲響警鐘:不勤奮就會(huì)落伍,就會(huì)被社會(huì)淘汰,被知識(shí)的時(shí)代淘汰。
勤奮使人進(jìn)步,勤奮使社會(huì)進(jìn)步,勤奮使國(guó)家進(jìn)步,勤奮就是進(jìn)步的階梯。同學(xué)們,書山有路勤為徑,就讓我們踏著這條求學(xué)之路,勤勤懇懇,努力奮進(jìn)吧!
勤奮的作文4
書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟這句至理名言,形象地說(shuō)明了學(xué)習(xí)需要勤奮。
勤奮就是要為你的目標(biāo)去努力,去拼搏。只有勤奮才能有機(jī)會(huì)讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。雖然勤奮不一定會(huì)百分之百成功,但是失敗乃成功之母,也許經(jīng)歷千百次失敗后就會(huì)成功呢?
孔子博覽群書,潛心研究。連穿竹簡(jiǎn)的熟牛皮繩都被他翻到過(guò)多次。正是“韋編三絕”這樣的勤奮學(xué)習(xí),才使孔子成為中國(guó)古代最偉大的思想家和教育家。董仲書專心致志,埋頭苦學(xué),三年內(nèi)目不窺園,最后也成為了偉大的思想家和政治家。
現(xiàn)在大多數(shù)的青少年還沒(méi)有明白學(xué)習(xí)的真正意義,也沒(méi)有正確理解其中的'道理,每天渾渾噩噩,如同行尸走肉。而其他一些人恰恰相反,他們明白要在這青少年的大好時(shí)光里勤奮學(xué)習(xí),為以后的幸福生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。古人云只要功夫深,鐵杵磨成針。有些人認(rèn)為自己沒(méi)有那么高的天賦,不是學(xué)習(xí)的那塊兒料。但是他們錯(cuò)了,天才需要99%的汗水和1%的靈感,也就是說(shuō)一個(gè)人的成功關(guān)鍵在于他后天的努力。
每個(gè)人的能力都不是與生俱來(lái)的,就算有天生的資質(zhì),不學(xué)習(xí)也終會(huì)變成一個(gè)普通人。有一個(gè)叫方仲永的孩子,在五歲時(shí)顯露出天才般的智慧,會(huì)做出許多詩(shī),但卻被他的爸爸當(dāng)做搖錢樹(shù),領(lǐng)她到處逛到處收錢,但就是不讓他學(xué)習(xí)。最后方仲永終于不會(huì)作詩(shī)了,他才能耗盡,成為一個(gè)普通人。方仲永由神童淪為普通人,主要是他不勤奮的原因,真是可惜呀!
無(wú)數(shù)事實(shí)證明了這個(gè)“放之四海而皆準(zhǔn)”的道理——學(xué)習(xí)需勤奮。
勤奮的作文5
人們知道貝多芬無(wú)人能及的音樂(lè)成就,卻不知道他的耳疾帶給一個(gè)音樂(lè)家多大的影響;人們知道老舍極高的文學(xué)素養(yǎng),卻不知道他為自己的文章修改了多少次;人們知道楊麗萍孔雀舞的栩栩如生;卻不知道她為此摔倒了多少次;你們知道我成績(jī)的好壞,卻也不知道我為此付出了多少努力小時(shí)候,我的耳邊還總能縈繞著爸爸媽媽重復(fù)不變的一句話:“你一定要努力!努力過(guò)后才會(huì)有回報(bào)!”可如今這話似乎早已變質(zhì)。如今,爸爸媽媽實(shí)際在乎的早已不是你努力了沒(méi),而是你考的`好不好?為了達(dá)到爸爸媽媽對(duì)我的要求,我只能愈發(fā)勤奮與努力,可是我的努力卻也越來(lái)越少人能夠知道,越來(lái)越少人關(guān)心。
每天從早到晚,我似乎唯一能做的也就只有學(xué)習(xí),為此努力著,每天晚上,花上所有的空余時(shí)間學(xué)習(xí),當(dāng)別人出去玩的時(shí)候我在做作業(yè);當(dāng)別人在看電視的時(shí)候,我在看書;當(dāng)別人在睡覺(jué)的時(shí)候,我的房間還亮著
的確,當(dāng)你努力了過(guò)后,自然會(huì)有回報(bào),可是當(dāng)意外出現(xiàn),你的努力沒(méi)有了回報(bào),那又是怎樣的呢?
曾經(jīng)有一次,我的成績(jī)突然下降了,迎接我的沒(méi)有鼓勵(lì),沒(méi)有安慰,而是一聲聲的斥責(zé)—“你現(xiàn)在有用心嗎?有努力嗎?”我的內(nèi)心其實(shí)十分不解,我在努力著,一直都在,可是你們有看到嗎?你們真正在乎的是成績(jī),你們認(rèn)為努力與成績(jī)是成正比的,你們用成績(jī)當(dāng)尺子,衡量我的努力,可這是正確的測(cè)量方法嗎?
我在努力著,一直都在可是你們是真的在乎嗎?
【勤奮的作文】相關(guān)文章:
勤奮的作文06-22
勤奮的作文[經(jīng)典]02-19
勤奮的作文(經(jīng)典)01-16
[經(jīng)典]勤奮的作文01-17
勤奮的作文【精選】01-17
(經(jīng)典)勤奮的作文01-17
勤奮的作文10-23
勤奮與成功作文07-15
鑰匙——勤奮作文07-07
初中作文:勤奮11-03