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      1. 堅(jiān)強(qiáng)作文

        時(shí)間:2024-03-05 14:18:39 勵(lì)志作文 我要投稿

        堅(jiān)強(qiáng)作文

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的堅(jiān)強(qiáng)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        堅(jiān)強(qiáng)作文

        堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

          一天,阿曼達(dá)像往常一樣去上學(xué)。當(dāng)他在書(shū)聲朗朗的教室坐下時(shí),突然感覺(jué)到地面開(kāi)始晃動(dòng),同學(xué)們驚惶失措,紛紛往外逃竄。阿曼達(dá)和周圍的同學(xué)沒(méi)有來(lái)急逃跑,被壓在了廢墟底下。同學(xué)們垂頭喪氣,埋怨到:“我們不被壓死也會(huì)被餓死,我們沒(méi)救了。”阿曼達(dá)說(shuō):“不!我們還有救,只要我父親還活著,就一定會(huì)來(lái)救我的`!”同學(xué)們說(shuō):“你爸爸不會(huì)來(lái)的,單憑你爸的力量根本挖不到這個(gè)地方的!”阿曼達(dá)說(shuō):“放心!我父親一定會(huì)來(lái)的!”就沖阿曼達(dá)這一句話,同學(xué)們打起了精神,重新燃起了生命的希望之火。他們等呀等,時(shí)間過(guò)去了8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí)。他爸爸始終沒(méi)有來(lái),同學(xué)們心灰意冷了,想趁早死了算了。又過(guò)了兩個(gè)小時(shí),正當(dāng)有的同學(xué)想自殺時(shí),突然瓦礫堆上傳來(lái)聲音,阿曼達(dá)喊到:“爸爸!是你嗎?”爸爸激動(dòng)的回答:“是我!是爸爸!我的兒子!

          終于,在過(guò)別人的協(xié)助下,經(jīng)歷50多分鐘的努力一條安全出口辟開(kāi)了!這對(duì)了不起的父子緊緊擁抱在一起!旁邊頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲……

        堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

          《簡(jiǎn)·愛(ài)》是英國(guó)作家夏洛蒂·勃朗特的一本代表作,這本書(shū)不但插圖精美,而且情節(jié)曲折生動(dòng),誰(shuí)捧起它都會(huì)愛(ài)不釋手,被簡(jiǎn)·愛(ài)的精神所感動(dòng),讀上一遍又一遍。

          書(shū)中寫(xiě)了一個(gè)灰姑娘——簡(jiǎn)·愛(ài)的人生經(jīng)歷。她出身卑微,家境貧寒,生存在一個(gè)寄人籬下的環(huán)境,遭受著同齡人無(wú)法承受的痛苦:姨媽的嫌棄,表姐的蔑視,表哥的侮辱和毒打……但是,也是因?yàn)檫@一切,造就了簡(jiǎn)·愛(ài)堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格,并最終靠自己堅(jiān)強(qiáng)的意志得到了幸福,過(guò)上了快樂(lè)的日子。

          讀完這本書(shū),我早已被主人公簡(jiǎn)·愛(ài)那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所感動(dòng)。想想自己真是相差得很遠(yuǎn)。家里人常常會(huì)叫我“小公主”,想必是因?yàn)槲移綍r(shí)比較嬌氣吧。

          記得那一次體育課上,400米賽跑時(shí),我摔了一跤,只是破了點(diǎn)皮,就哭得淚流滿面;氐郊疫哭喪著臉。媽媽知道后,就批評(píng)我:“不就是破了點(diǎn)皮嗎?有什么好哭的!”我聽(tīng)了,心想,是啊,比起簡(jiǎn)·愛(ài),我這點(diǎn)傷算什么。我以后要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的'人!

          簡(jiǎn)·愛(ài)那種決不向命運(yùn)低頭的個(gè)性值得我學(xué)習(xí)。遇到一點(diǎn)困難和挫折就哭鼻子不是解決實(shí)際問(wèn)題的好方法。以后,我要改變我在別人眼中嬌弱女孩的形象,做個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人。

        堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

          “有一種堅(jiān)強(qiáng)叫做放棄”,大家聽(tīng)了這個(gè)題目一定很奇怪吧!堅(jiān)強(qiáng)和放棄是“對(duì)著干”的,放在一起會(huì)不會(huì)不妥呢?不,我認(rèn)為放棄,也是一種堅(jiān)強(qiáng)。

          我的這個(gè)想法來(lái)自于古人的明智之舉。我看過(guò)一部電影,它給我留下很深的印象。原因是其中的一個(gè)片段:一個(gè)老城主的城池被人攻破了,他的徒弟要去給他報(bào)仇,這位老城主拉住他,不讓他去,徒弟既不解,又氣憤,說(shuō):“男子漢是堅(jiān)強(qiáng)的,我不要成為懦夫!”老城主說(shuō):“不,其實(shí)放棄也是一種堅(jiān)強(qiáng)。”徒弟慢慢明白了,沒(méi)去頑強(qiáng)抵抗。他選擇了放棄城池,是一個(gè)緩兵之計(jì)。最終,他奪回了自己的基業(yè)。他一時(shí)的放棄,為自己換來(lái)了更長(zhǎng)久的'勝利。

          我的這個(gè)觀點(diǎn)源于我的現(xiàn)實(shí)生活。一次,我打乒乓球比賽“考級(jí)”,那時(shí)我的水平不怎么高。我想:如果現(xiàn)在就參加的話,不會(huì)獲得太好成績(jī),不能只圖一時(shí)高興,不做遠(yuǎn)久打算。經(jīng)過(guò)“修煉”之后,我獲得比想象中更滿意的成績(jī)。

          有一種堅(jiān)持叫做放棄,這兩個(gè)事例充分證明它的真實(shí)意義和不容置疑的價(jià)值。它讓我明白了更深刻的道理:忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。

        堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

          窗外,雨嘩嘩的下著。窗外的小樹(shù)被吹得東倒西歪,外面的積水已經(jīng)漫過(guò)小腿了,讓人不知深淺。

          雖然把窗戶給關(guān)上了,但房間還是有一絲絲涼風(fēng)在流動(dòng),真是奇了怪了,這天氣這么冷,可我卻全身發(fā)燙,額頭上的冷汗一點(diǎn)一滴的往下流。我發(fā)燒了,身體經(jīng)不住酸痛,便爬到床上躺一躺身上從頭到尾就像有一團(tuán)火在燒,我卻躺越難受。家里只有我一個(gè)人,爸爸媽媽都出去工作了。我禁不住煎熬,用全身僅剩的一點(diǎn)力氣,拖著疲憊的身軀,拖拖拉拉地走到電話邊,迷迷糊糊地給媽媽打電話“嘟——”,電話那邊久久無(wú)人接聽(tīng)在我快要絕望的時(shí)候,那熟悉的聲音在我耳邊響起:“喂,怎么了,我在工作呢!蔽仪忧拥貙(duì)媽媽說(shuō):“媽,我發(fā)燒了。”媽媽聽(tīng)了,驚了一下,又說(shuō)話了:“你這孩子,這天氣容易感冒,誰(shuí)叫你平時(shí)不好好照顧自己,不多穿件衣服,我現(xiàn)在又走不開(kāi),你自己看著辦吧。”“媽——”電話那頭卻傳來(lái)無(wú)情的“嘟——嘟——”我愣了一下。下意識(shí)的往自己身上望了望,身上穿的只有一件單薄的襯衣,該死的!順手拿了一件大衣披了上去,F(xiàn)在只能靠天靠地靠自己,電視不都這么演:吃幾粒退燒藥,那是毛巾蓋著頭,或者……或者去問(wèn)醫(yī)生。但這鬼天氣,有誰(shuí)會(huì)在問(wèn)診啊。想想還是用濕毛巾吧。一邊咒罵著一天起一邊走向廁所拿毛巾往床上躺后,用毛巾捂住發(fā)燙的`額頭,用被子把自己蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。平時(shí)生病都是家人照顧我的,但我這點(diǎn)常識(shí)還是有的,總不能讓自己燒壞腦袋吧!一想到這,我心酸極了,媽媽怎么也不會(huì)來(lái)照顧我呢,是我重要還是她的工作重要啊。不過(guò)我還是可以勉強(qiáng)地照顧自己,不需要依賴任何人,我沒(méi)那么脆弱……

          我睡過(guò)去了,當(dāng)我再睜開(kāi)眼時(shí),模模糊糊的看見(jiàn)了一張臉,一張滿臉都是雨珠的臉,是媽媽。是她冒著大雨回來(lái)的……“嘿,醒了!彼业念~頭“燒退了,害我在路上擔(dān)心死了。一直擔(dān)心回來(lái)你會(huì)哭呢。還好!薄昂呛!”這個(gè)屋子里滿滿洋溢了一種幸福的感覺(jué)。

          堅(jiān)強(qiáng),可以說(shuō)是每個(gè)人必經(jīng)之路,唯有堅(jiān)強(qiáng),我們才會(huì)看到黑暗中一絲絲渺茫的希望。人生在世,難免磕磕碰碰,倘若沒(méi)有摔倒,哪能成就這世上的漢子?!

        堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5

          三月二十日我們班上舉行了一場(chǎng)難忘的難忘的儀式,那是因?yàn)閯Ⅺ惖膵寢屢虿恍叶ナ懒。我們班上的同學(xué)都希望劉麗不要因?yàn)檫@件事而傷心,不要因?yàn)檫@件事影響了她的學(xué)習(xí)。你要因?yàn)檫@件事傷害了她脆弱的`心。不要因?yàn)。同學(xué)們的種種牽掛,讓劉麗的心里充滿了溫暖。

          下午,儀式開(kāi)始了。老師叫同學(xué)把安慰信念一遍。心中的每一句話每一個(gè)字都充滿了愛(ài),充了溫暖,在信中寫(xiě)道:“ 劉麗,你要好好學(xué)習(xí),這樣你媽媽在九泉之下也會(huì)安心的! 這些話讓你聽(tīng)了不得不痛心。聽(tīng)了這些話語(yǔ),我哭了!這時(shí)我深刻的體會(huì)到失去親人就像飛機(jī)失去了翅膀,無(wú)法飛行。紅領(lǐng)巾失去了顏色,不再鮮艷!

          劉麗我想對(duì)你說(shuō):“此時(shí),我知道你有多么的痛苦,此時(shí)我知道你的心如針扎這那么痛?墒悄阋獔(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)眼前的一切,這樣你才對(duì)得起你的爸爸媽媽。劉麗加油。加油。加油。你能行的,我們相信你!”

          儀式結(jié)束了,劉麗臉上的淚花是數(shù)不盡的,心里的痛苦是說(shuō)不完的。但此時(shí)我知道劉麗雖然失去了媽媽,但劉麗的心里依然裝著一個(gè)完完整整的媽媽。

          在這里我要對(duì)天下所有的伙伴說(shuō):“ 父母的愛(ài)是一筆無(wú)價(jià)之寶。所以我們應(yīng)該好好珍惜它!”

        堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6

          生命是上帝賦予給我們的,在我看來(lái),沒(méi)有什么能與生命比的。每一朵曇花都只有半個(gè)小時(shí)的生命,草的一生也只有一年時(shí)間。

          曾經(jīng)有這樣一個(gè)人,他是德國(guó)作曲家,鋼琴家,指揮家,維也納古典樂(lè)派人物之一。自幼跟從父親學(xué)習(xí)音樂(lè),很早就顯露了音樂(lè)上的才華八歲便開(kāi)始登臺(tái)演出。他一共創(chuàng)作了9首編號(hào)交響曲,另外還有大量室內(nèi)樂(lè)曲,藝術(shù)歌曲與舞曲。這些作品對(duì)音樂(lè)發(fā)展有著深遠(yuǎn)影響,因此被尊稱為樂(lè)圣。但就在他人生的高峰期是,不幸的事發(fā)生了——二十六歲就開(kāi)始失聰了,只能通過(guò)寫(xiě)字與人交談。當(dāng)他真切地感覺(jué)到自己的`耳朵越來(lái)越聾時(shí),他幾乎絕望了。似乎不值得活下去了,對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō),還有比聽(tīng)不見(jiàn)他喜歡聽(tīng)而且靠它生活的甜美聲音更不幸的事情嗎?

          我們應(yīng)該熱愛(ài)生命。

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