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      1. 我的奮斗目標作文

        時間:2024-03-03 17:44:18 勵志作文 我要投稿

        我的奮斗目標作文錦集【10篇】

          在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的我的奮斗目標作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        我的奮斗目標作文錦集【10篇】

        我的奮斗目標作文 篇1

          我哥哥在小學的時候,心里最大的愿望就是能升到八中上初中,高中時能考上一中。然而因為當時媽媽經(jīng)常出差,爸爸工作也很忙,所以哥哥上學時只能寄宿在姥姥家。盡管八中、一中這兩所好學校是哥哥最渴望的目標,然而因為離姥姥家太遠的緣故,哥哥的目標最終也沒能實現(xiàn)。 從我上小學的那天起,我哥哥就常對我說:“凡蛋,鄭州最好的初中是八中,最棒的高中是一中,可惜我跟它們沒有緣。現(xiàn)在媽媽工作不忙了,有時間陪你,你一定要努力學習。在你升初、高中時,盡力爭取考上這兩所最棒的學習,進入這兩所學校學習,你就離考上名牌大學不遠了!币簿褪菑哪且豢唐,初中上八中讀書,也就成為了我近期要奮斗的目標。 為了我的奮斗目標能實現(xiàn),我付出的辛勤和汗水要比我的同齡人多。

          雙休日,大多同齡的孩子們做完作業(yè)后,可以在院子里瘋玩兒、看電視、玩游戲。可是,我就沒有他們那么自由自在了。除了寫作業(yè)以外,我還要上數(shù)學、作文、英語等課外補習班。每天放學后,我除了完成學校老師布置的作業(yè),另外還要寫課外班的作業(yè)。我平時玩兒的時間和同齡的孩子們比起來,實在是少得可憐。 記得剛上小學一年級時,每天晚飯后同院兒的小伙伴們就會在我家樓下喊我下樓玩兒。因為我的任務還沒有完成,所以我總是沒時間下去和他們一起玩兒。

          回絕的次數(shù)多了,慢慢的他們就不再喊我了。起初聽到伙伴們喚我的聲音時,我的`心里還直犯癢癢,久而久之,我也不再想著下樓瘋玩兒了。 我媽媽對我的學習要求很嚴格,她既是媽媽,又是我學習上的輔導老師兼監(jiān)督員。無論是課內(nèi)或是課外的作業(yè),媽媽對我總是要求的很認真,認真得近乎要達到完美。哪怕是一個錯別字或是錯一個英語字母,媽媽也不會放過,從來也不會給我任何偷懶;臋C會。時間久了,我自然也就養(yǎng)成了良好的學習習慣。 從我心中有奮斗目標的那一刻起,我就暗自下決心一定要努力的實現(xiàn)自己的目標。

          我一定進入八中上初中,一定要成為八中優(yōu)秀的學生。我把自己奮斗的目標當成我前進的動力,讓它時刻推動、激勵著我努力地學習。我最初的目標實現(xiàn)了,終于成為了名校八中的一名初中生。然而我新的目標又設定定好了,那就是三年以后,我要以優(yōu)異的成績考進鄭州高中的“龍頭老大”鄭州一中。 大家都知道一中巨難考,每年中招時分數(shù)線都很高。然而我想,只要我努力學習,哪怕再苦、再累、再艱難,我都不會放棄、退縮。為了我考上一高的目標能夠實現(xiàn),我會堅持不懈地走下去。我想三年后的我,一定能以優(yōu)異的成績考上我的目標高中——鄭州一中。

        我的奮斗目標作文 篇2

          在這個月里,我有一些目標,我一定要完成。

          第一個目標就是考到銀卡,其實這個目標很容易,只要背完三十首古詩就行了。

          我的第二個目標就是能做到語文課代表(其實我已經(jīng)是電腦科代表和窗戶管理員了哦,不過多一些職位也沒關系)。

          第三個目標就是能拿到優(yōu)秀班干部,想拿到有些班干部,那就得做一些科代表之類的職位,而且還要做得好才可以的。

          這三個目標,我一定要努力完成,盡自己最大的'能力完成,盡自己超級最大的能力去完成…

        我的奮斗目標作文 篇3

          每當我看到燈泡,就想起了“發(fā)明大王”愛迪生;每當看到飛機從天上劃過,腦海中立刻浮現(xiàn)出“萊特兄弟”四個金光閃閃的大字;每當看到湛藍的天空變得烏黑,清清的小溪變得渾濁,我的心快碎了!我看到的一處處“風景”,一件件事物都在激勵我成為一名科學家。

          仰望藍天,高空鳥瞰,我們的家園——地球,已不是那披著綠袍、滿臉微笑的地球;而是荒漠密布,高樓大廈已代替樹林、滿臉淚水的地球。天哪!地球母親已遍體鱗傷,誰快來救救我們的家,我們的地球!

          我們的'生活已變味了,越來越多的汽車等許多交通工具日月劇增,我是多么期望綠色生活。正因受傷的地球觸動了我,變味的生活震撼了我,我想,30年以后我已經(jīng)成為一名杰出的科學家,讓所有污染都倒在綠色之下,讓汽車排出空氣,讓高污工廠流出清水,讓所有的消耗還原于大自然。

          想到我還能還地球一片新綠,我就立志長大后成為一名科學家,我要學習小擺鐘,不管前方的路途有多遙遠,只要鍥而不舍、日雕月琢,踏踏實實走好每一步,就能夠實現(xiàn)心中的理想。

        我的奮斗目標作文 篇4

          我的目標是當一名醫(yī)生,醫(yī)生可以救死扶傷,可以延長人性命。

          我的母親是一名醫(yī)生,或許是受到了母親的影響。小時候如果不是生大病,我基本上是不會上醫(yī)院,在電視上,在生活中,常常聽到一些人不時地得一些不治之癥,而這些不治之癥大都是因為對藥品不了解,生活不規(guī)律導致的,而我的生活很規(guī)律,并且一些對身體有害的事我也很注意。我的生活很規(guī)律,現(xiàn)在唯一能威脅到我生命的.就是藥品安全,要了解藥品只能當醫(yī)生,或許大家會覺得我很自私,只會顧慮到自己的生命,但如果我不把自己照顧好,又怎么能照顧其它人呢?

          為了把其它人照顧好,把我自己照顧好,我把自己目標定為一個神圣的職業(yè)──醫(yī)生。

          如果將來有一天我的目標實現(xiàn)了,我要告訴我的病人:脖子疼時要吃板藍根;頭痛時要少吃頭痛粉,因為頭痛粉吃多了會上癮;眼睛疼時要少滴眼藥水,一天只能滴一次,滴多了會得青光眼以及平時生活中需要注意的一些對身體有害的小細節(jié)……只要病人們能按照我的醫(yī)囑做,我相信這些病人一定能再多活十年,想到我當醫(yī)生能讓病人減輕痛苦,能讓病人再快樂地生活下去,能讓病人減少來見我的次數(shù),盡管我很想見他們,但他們學生病,我也會很高興。到那時我想做我的病人應該會很幸福吧!

          為了我能多活幾年,為了能讓許多人多活幾年,為了能當醫(yī)生,我一定要好學習知識,訓練口頭表達能力,做一個幸福的醫(yī)生,實現(xiàn)我心中的目標。

        我的奮斗目標作文 篇5

          目標是我們行動的動力,而作為我們初三的同學來說,你需要制定一個自己的中考目標。那么對于初三的我們來說,你需要怎樣才能在初三的學習生活中扮演好一個角色呢?下面學大教育的專家們就給大家?guī)砣绾沃贫ǔ跞膴^斗目標。

          新初三生就要開始備戰(zhàn)中考,有關心理專家提醒,除了知識、身體和心理上的準備,學生要提早制定合理的目標并有計劃地實施。

          不少新初三生已開始準備迎接初三的學習和生活:

          有的在假期報了輔導班,有的早早就到書店買了輔導書。今年中考結束后,有些考生就郁悶地說,進入初三后,在班級成績中等開始并不太在意,缺乏學習計劃和目標,總以為到最后拼命學習會有效果,結果到了關鍵沖刺階段,生理、心理和能力都到了極限,怎么也使不上勁兒,致使中考成績不理想。所以說,從初三開始,考生最好要有計劃、有目標,實實在在地跟上學校的學習進度,一蹴而就的想法是不現(xiàn)實的。

          新初三生第一步是要找好自己的位置,通過對自己過去成績的分析,合理定位,鎖定目標。另外,中考是一場持久戰(zhàn),新初三生僅有目標還不行,要有實現(xiàn)目標的計劃,將大的目標分解成小目標。新初三生要找準自己在班級、年級中的位置,樹立一個通過努力可能實現(xiàn)的`目標;否則,盲目地制定過高的目標、與別人比較,只能打擊自己的信心。

          新初三生可以在開學前,制訂一個每日學習計劃表,按計劃復習。同時要樹立目標,如月考要達到的成績、期末考試要達到的成績等。這樣合理規(guī)劃、循序漸進,既能保證復習效果,又能達到勞逸結合。

          經(jīng)過以上的介紹,我們大家應該已經(jīng)明白了如何制定初三的奮斗目標,初三就是我們大家奮斗的代名詞,希望我們大家珍惜初三的學習機會,抓緊時間努力奮斗。

        我的奮斗目標作文 篇6

          三歲時,我正在客廳里“大鬧天宮”!忽然,聽到電視里傳出清靈靈的水聲。我不由自主地轉過頭來,電視里閃爍變幻的舞臺中一只“孔雀”在溪邊正梳理著自己的羽毛。

          這位舞者優(yōu)美的舞姿讓我著迷!我興奮地抓住媽媽的衣角撒嬌的說:“媽媽!媽媽!我也要學!”。媽媽摸著我胖嘟嘟的臉蛋說:“行!行!正好也幫你減減肥!”我的人生規(guī)劃第一步就在這不期然中開始了!

          沒想到剛開始就讓我吃盡了苦頭!壓腿就是舞蹈的基本功之一。大家做的千姿百態(tài)。我腿剛下到一半,就覺得大腿上的肌肉被死命的拉扯著,再也不想動一下了,可又不敢收回來。老師發(fā)現(xiàn)我那“八”字形腿,跑過來毫不客氣地“幫”我用力的下壓。我疼的.張大了嘴,緊緊盯著老師的手,真想一下把她的手推開。我咬緊牙關堅持著,老師看我的腿有些松動,接著又往下壓,再堅持著……似乎過了一個漫長的世紀,老師終于走開了。我趕緊趁機把腿打了一個彎,放松的一點的腿好像不是我的了,比剛才還要難受。兩個月以后,我已經(jīng)能做漂亮的“一”字形了。

          接下來的練習雖然很苦,但是我是一株在勁風中成長的小草。高踢腿、控腰、俯臥抱腿……

          六個月以后,我已經(jīng)熟練地掌握了基本功。心想,終于可以像楊麗萍老師那樣自由的舞蹈了!但老師告訴我說:“這還不夠,僅僅只是個起步而已!”

          轉眼之間,舞蹈已經(jīng)陪伴了我七年了。我對我的人生規(guī)劃就是成為一名優(yōu)秀的舞蹈老師,因為我熱愛舞蹈,我想把我的所學交給熱愛它的人!

          現(xiàn)在我已經(jīng)是學校舞蹈隊的主力隊員了,每周都按時參加訓練。我們已經(jīng)編排了很多舞蹈,老師不厭其煩地扣動作,設計隊形。我們還受邀走出校門去參加過各種舞蹈表演!

          現(xiàn)在楊麗萍老師的舞姿仍然讓我著迷!將來我準備報考舞蹈專業(yè),學習專業(yè)知識。畢業(yè)之后我將真正成為一名合格的舞蹈老師,一生跟舞蹈相伴、相隨!

        我的奮斗目標作文 篇7

          為理想奮斗的人是快樂的!理想是人生真正的點睛之筆,她能化腐朽為神奇,使短暫的人生成為一種永恒,把原本灰黯的世界濃濃地抹上快樂的亮色。貝多芬面對失明,失聰,他沒有退縮,沒有悲觀,音樂的理想激發(fā)了他奮發(fā)自強的意志。結果:他以超人的毅力不僅創(chuàng)作了《英雄》,《命運》這樣充滿悲劇色彩的交響樂,而且在他生命中最艱難的那段時間里譜成了千古絕唱《歡樂頌》。海倫凱勒雖然又聾又瞎,但她卻由衷的贊嘆“聲明是這樣美好!鄙硖幚Ь常瑸楹芜如此真誠的感慨生活的美好?理想,正是理想這盞明燈,照亮了他們原本黑暗的生活,并讓它顯得如此熠熠生輝!

          或許有人說:理想就如希望,實現(xiàn)時是一種快樂;失敗時,何嘗不是一種自惹的痛苦?這樣想的人,其實并不了解理想以及為理想而奮斗的真實含義。

          追求理想本身是一種無尚的快樂。當你全身心地投入到為理想而奮斗的事業(yè)之中去時,你就會體會到孔子“發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之降至”的`忘我快樂;當你和杜甫一樣追求“安得廣廈千萬間,大庛天下韓式進歡顏”的理想時,你自然就會油然而生一種“吾廬獨破受凍死亦足”的滿足與寬慰。

          高爾基也曾經(jīng)說過:當大自然剝奪了人類用四肢爬行的能力時,又給了他一根拐杖,這就是理想!但是,環(huán)顧當今世界,不知有多少人把這根理想的拐杖也給丟了,于是,嘲笑理想竟然成了時尚。殊不知:這些喪失了理想的人,其實不過是可憐的爬行在現(xiàn)實的地面上。而懷著崇高理想和追求的人,每天都能看到成功的大廈慢慢拔地而起!

        我的奮斗目標作文 篇8

          第一階段:

          梳理知識點提醒:

          臨近中考,學生要有一定的自主性,光跟著老師“跑”沒用。因為每位學生對知識點的掌握程度不同,復習進度也不同。

          首先,歸納知識點。比如:

          根據(jù)作文的題材、內(nèi)容進行適當分類,這樣,在考場中遇到任何作文題,都可以做到心中有底。

          其次,參照考綱,逐條檢驗是否牢固理解知識點,并迅速查出遺忘或遺漏的要點。

          第二階段:

          讀書破萬卷。提醒:

          沖刺階段的復習重點不在于做了多少難題,而在于對教科書精華的領悟程度。

          第一,杜絕只看筆記,不看教科書的壞習慣。有些學生認為,平時自己認真聽課,筆記中已經(jīng)涵蓋了所有復習內(nèi)容。事實上,筆記不能代替書本。比如:

          書上注明需要背誦的段落、重點段落,學生應按照課本一字一句地熟記,切不可拿著“COPY”的筆記本進行背誦,一旦抄寫中出現(xiàn)細小差錯,學生仍照著錯誤背誦,在這種情況下失分有點可惜。

          第二,不忽視理科教科書。不少學生將數(shù)學、物理、化學的復習方法,歸結為題海戰(zhàn)術,顯然有失偏頗。復習時學生應該仔細閱讀理科教科書,掌握書上的概念、公式、例題,尤其是有些解題步驟。要知道試題是萬變不離其宗的套路,只有掌握了題目的本源,才能更加有助于解題。

          第三,瀏覽錯題集。不少細心的同學,都備有一本錯題集,將初中四年來曾經(jīng)做錯的題目,都抄在上面。最后復習時,這本錯題集就可以發(fā)揮作用了;仡櫯f題、錯題,問問自己還會不會做,從而更好地查漏補缺。

          第四,對于外語課本的某些篇章要背得滾瓜爛熟,做到脫口而出。對于語法要注意區(qū)分和記憶,這樣可以保證學生在考場上寫出的文章有“法”可依。

          第三階段:

          主攻薄弱環(huán)節(jié)對平時練習中經(jīng)常失分的題目,學生需要加強練習。如:

          作文得分偏低的'學生,可以多練、多寫,請任課老師批閱,F(xiàn)代文部分薄弱的學生,可以參閱教輔書上的習題,反復訓練,揣摩答案。學生千萬不要存有畏難情緒,對自己的薄弱環(huán)節(jié)“跳”過去了事,恰恰是這些知識點,更加需要學生多加練習,盡快掌握。

          第四階段:

          研究歷年考題學生可以把每一份歷年中考試卷當作模擬演練的機會。在規(guī)定時間內(nèi),獨立完成。在模擬考試的過程中,學生要培養(yǎng)正確審題的習慣,盡量避免做錯題目。另外,要養(yǎng)成檢查試卷的習慣,學著回過頭,至少檢查一遍試卷,再核對答案。這樣堅持下來,養(yǎng)成良好習慣,才能在中考考場上不至于在細節(jié)上失分。

          第五階段:

          系統(tǒng)全面地復習。拿語文科目來說,要將古文、現(xiàn)代文、作文融合在一起,完整地做幾份歷年試卷,做到溫故而知新。另外,對于背誦部分,不要自以為已經(jīng)滾瓜爛熟就完事了,要防止錯別字。

          第六階段:

          沖刺階段,放松心緒,平衡心態(tài)第一,家長不要給學生過多壓力。在常態(tài)中參加考試,學生才能避免發(fā)揮失常。

        我的奮斗目標作文 篇9

          大家好!我是來自贛縣城關小學四(9)班的夏婧,喜歡唱歌、畫畫、看書等,其中看書是我最大的愛好了。

          那是一個多雨的夏天,媽媽和爸爸外出辦事去了,出門前對我說,“記得收衣服喲,待會兒會下雨的話!蔽尹c頭答應了。媽媽和爸爸剛出門,我就隨手拿起一本作文書看了起來。我看得津津有味,剛看了幾篇作文,外面就下起了下雨?墒牵曳堑珱]察覺,反而伴著雨聲越看越入迷,越看越有味兒。雨越下越大,衣服早已變成“落湯雞”了!爸爸媽媽終于回來了?粗枏娚系囊路扌Σ坏玫刂钢鴿皲蹁醯囊路溃骸扒颇阕龅'‘好事’!”我這才回過神來,看著衣服哈哈大笑。

          新學期,大家一定都有自己的奮斗目標吧!下面就是這個學期我的奮斗目標:

          早讀:聲音響亮,朗讀流暢。

          午休:不借東西,不講閑話。

          兩操:認真做,不東張西望。

          路隊:每天都戴小黃帽,隊伍整齊,不講話。

          成績:語文95分以上,數(shù)學98分以上,英語100分。

          這就是我的奮斗目標,你的呢?

        我的奮斗目標作文 篇10

          二十一世紀的人生活太優(yōu)裕了,所以多了懶惰,少了勤奮;多了膽怯,少了勇氣;多了放棄的意識,少了堅持的毅力。就因為我們沒有明確目標,而一個沒有目標的人就等于沒有靈魂。

          目標是每一個成功者必不可失的。一個人有多大的目標,就有多大的成就。我們往往明確目標,卻總是一個人想要成功,想實現(xiàn)夢想,就必須樹立遠大的目標。如果對于自己的夢想連想都不敢想的人,那么就永遠不可能抵達成功的彼岸,就永遠注定是無用之人。其次,我們要實現(xiàn)自己的目標更重要的是腳踏實地的去努力,去奮斗,去拼搏,去堅持。毫無規(guī)劃的去實現(xiàn)它,而最終的結果一定是失敗的'。

          我的人生目標過去是做父母最好的孩子,在學校做老師最優(yōu)秀的學生,將來到社會上做最出類拔萃的人。這樣的目標讓我活得很累,無論我怎樣努力也沒辦法成為最好的。于是我重新確立我的目標,做孝順的孩子,做優(yōu)秀的學生之一。這樣的目標很實際,我正在向這個目標一步一步逼近。我深信自己會實現(xiàn)這個目標,所以我每天都快樂。將來到社會上,我的目標也很實際,就是做一名人民警察。因為我相信自己一定會除暴安良,保護好人民財產(chǎn)的。一想到我的目標有可能實現(xiàn),就忍不住心花怒放,做什么事情都特別有精神。

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