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給自己一份責(zé)任作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的給自己一份責(zé)任作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給自己一份責(zé)任作文1
人既然活著，就一定要有自己的任務(wù)和責(zé)任。所以，要給自己一份責(zé)任，增加自己生活的意義。其實(shí)，想做到自己的責(zé)任并不算難，首先要有足夠的自控力，控制自己做不想做的事情。因?yàn)槿瞬荒芸偸请S心所欲，這樣的人成不了大才。另外一點(diǎn)就是要勤奮，不能嫌困難，怕麻煩。還有，要有明確的.目標(biāo)，知道自己想要做什么，給自己前進(jìn)的動力。也不能目光太過短淺，光對現(xiàn)在事情考慮。最后就是要有實(shí)際行動，而不只是口頭承諾。
我現(xiàn)在只是一個小學(xué)生，要做到的事情并不多。最起碼要按時完成作業(yè)，認(rèn)真聽講，注意紀(jì)律。不過，我們不斷地在長大，大人對我們的要求也越來越高了，不把我當(dāng)成小孩子來看待。所以，需要承擔(dān)的責(zé)任也隨之增加了。在家里，要幫助家長們進(jìn)行簡單的家務(wù)，少給家長造成不必要的麻煩，時刻牢記自己的責(zé)任。
不過會有人認(rèn)為做這些事情的力量簡直是太渺小了，但是要做到這些就要從小事開始做起，才能做成大事，要知道責(zé)任的重要性，也就是給自己一份責(zé)任的原因。要是世界上的每一個人都沒有自己的責(zé)任，那么這個世界可想而之，肯定不成樣子，十分邋遢。就是因?yàn)橛辛素?zé)任，現(xiàn)在的社會才有規(guī)有矩。
給自己一份責(zé)任，就是打好基礎(chǔ)，為自己的未來著想，打造一片蔚藍(lán)的天空！
給自己一份責(zé)任作文2
“責(zé)任”這個詞，過去對于我很陌生，我認(rèn)為小孩子根本不需要責(zé)任，在家靠父母，在學(xué)�？坷蠋��？墒牵瑢碜约洪L大了，走上社會，又靠什么呢？那就要靠自己，所以我們必須從小有責(zé)任，給自己一份責(zé)任。
時間在不知不覺中悄悄溜走，這意味著我在一天天長大。現(xiàn)在已經(jīng)上六年級的我，越來越覺得自己必須要有一份責(zé)任。父母的責(zé)任是努力工作，撫養(yǎng)和教育子女，而在我的身上，也要有一份對父母的`責(zé)任。父母是我們小時候的依靠，自己長大以后就必須自己依靠自己，年老的父母也要依靠我們。所以，我們必須努力，讓父母為我們驕傲。也就是說，現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，將來好好工作，報答父母，就是我們的責(zé)任。
在學(xué)校里我同樣有自己的一份責(zé)任。升入六年級以后，我通過競選當(dāng)上了語文課代表和少先隊(duì)小隊(duì)長。開學(xué)以來，我身上就有了一份對同學(xué)、對班級的責(zé)任。作為課代表和小隊(duì)長，我要以身作則、關(guān)心同學(xué)、熱愛集體，主動幫助老師工作，為同學(xué)們排憂解難，這就是我的一份責(zé)任。
以前，我認(rèn)為擔(dān)負(fù)責(zé)任是一種負(fù)擔(dān)，耽誤學(xué)習(xí)，但在現(xiàn)在我明白了主動擔(dān)負(fù)責(zé)任是對自身的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)，使自己不斷進(jìn)取�，F(xiàn)在的我，盡管承擔(dān)了不少的責(zé)任，耽誤了一些學(xué)習(xí)時間，但使我也得到了鍛煉。
自己給自己找責(zé)任，也就意味著自己要全力以赴，樹立強(qiáng)烈的責(zé)任心。
給自己一份責(zé)任作文3
回想三年級的我，是一個天天不寫完作業(yè)的人，老師罰我蹲到教室后面補(bǔ)作業(yè)。可那時的我根本不把作業(yè)當(dāng)回事，盡管補(bǔ)完了，可以后的日子照常不寫完作業(yè)。
新老師姓梁，是一個和藹的男人，每一個微笑總是那么“酷”。終究是長大了，懂事了，再加上認(rèn)識了這樣一位不批評人的老師，我開始寫完作業(yè)了。因?yàn)槲业恼Z文基礎(chǔ)本來就很好，不寫作業(yè)的情況下，還能考85分，這次我拼了一把，努力讓我的各科成績都成了90分以上。我高興，我開心，因?yàn)槲抑匦抡J(rèn)識到了我自己——我原來是一個好學(xué)生！一個學(xué)習(xí)很好的好學(xué)生！
后來，我沒有辜負(fù)老師的`期望，連續(xù)幾年拿到了獎。又通過競爭，坐上了班長這個職位。我激動，但沒有人知道，我是為誰……
我為曾經(jīng)那個訓(xùn)斥過我的啟蒙老師，哭了。我早該聽他的話，讓他知道，我其實(shí)一個有上進(jìn)心的好孩子！只是一時被貪玩沖昏了頭腦……
其實(shí)我一直認(rèn)為，我是一個好學(xué)生，因?yàn)槲椰F(xiàn)在理解了，因?yàn)槟且环葚?zé)任，我有了上進(jìn)心，有了自己的抱負(fù)，有了自己的思想。因?yàn)槟且环葚?zé)任，我懂得了學(xué)習(xí)不是為了別人，而是為了自己，那是自己的未來啊……
那一份責(zé)任，叫未來
給自己一份責(zé)任作文4
一眨眼，我已經(jīng)12歲了，是時候給自己一份責(zé)任了。4月5日，“上天”給了我一次鍛煉的機(jī)會。
清明節(jié)那天，我們所有親人、親戚歡聚一堂。吃完午飯，我有一個叔叔要和我大伯去辦一件事情，臨走前，叔叔對我說：“楊語蕙，我知道你是個聰明伶俐的孩子，待會兒我不在，你一定要幫我管好弟弟呀！”我聽了連連點(diǎn)頭。
弟弟比我小一歲，我本以為他能自己管好自己，就去小姐姐房間寫作業(yè)了，他自然屁顛屁顛地跟過來了。幾分鐘后，我就知道“我錯了”，弟弟不但沒有安靜地吃他的零食，反而活蹦亂跳得，而且他似乎對這間屋子里的東西“充滿了好奇”：一會兒摸摸鋼琴，一會兒又摸摸修正帶，一會兒又摸摸小姐姐的語文書，害得地上掉滿了亂七八糟的東西。幸好他還是聽了，并且自己把地上的`東西撿了起來。
又過了幾分鐘，他居然玩起了小刀，我連忙上前阻止，可他趁我不注意，還是把手割破了。這時，一股做姐姐的責(zé)任用上了心頭，我連忙跑過去，問他：“沒事吧，傷得嚴(yán)重嗎？”他把手伸了出來，幸好傷口不大，我松了口氣，我拿餐巾紙把他受手上的血擦干：“叫你瞎玩東西，吃虧了吧！”
受傷后的弟弟的確安穩(wěn)了點(diǎn)，不過嘴上還是噼里啪啦說個不停，吵得我無法寫作業(yè)。我?guī)状稳雽λ蠛�，可都克制住了�?/p>
終于，叔叔回來了，我也算完成了一項(xiàng)任務(wù)。突然，我的心里比吃了蜜還甜······
今天，我終于給了自己一份責(zé)任，換種說法來說，我又向成功邁進(jìn)了一步。
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