堅強作文
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的堅強作文9篇，希望能夠幫助到大家。
堅強作文 篇1
8歲那年，我去了大連，不僅欣賞了美麗的風景，同時也讓我懂得了什么叫堅強。
在去往大連的路上，一個姑姑問我：“你會游泳嗎？”我不好意思地回答：“會用游泳圈游” “哦，是這樣呀，那我教你吧？”姑姑和藹地說�！昂冒�！”我的眼睛里閃爍著喜悅的光芒，對大海充滿了向往。
到了海邊，姑姑給我拿來游泳衣，我迫不及待地換上后，急忙跳進海水里，在水里試著游游。可這并沒有我想象得那么簡單，‘咕嘟咕嘟’我一下子就喝了好幾口水，嗆得我大口地喘氣，胃里翻江倒海般地難受，我真想放棄，馬上到岸上去。姑姑看見了，說：“沒關系，再試試�！笨粗霉霉膭畹难凵瘢翼槒牡卮┥瞎霉媒o我拿來的救生衣，有意思！我竟慢慢浮在水面上，真神奇！接著，她又教我蛙泳，從最基本的動作教起。功夫不負有心人，我終于掌握了這些最基本的動作，心里有說不出的喜悅。
在大連的.最后一天，姑姑和我比賽游泳。由于求勝心切，我加快了速度，但是由于手腳配合不恰當，一個浪打過來，我立即翻了過去，一頭扎進海中，心想：“這下完了”冥冥中，我感覺有一雙手抓住了我，把我抱到岸上，一會兒，我那一雙還微微感到澀的眼睛緩緩睜開，我知道是姑姑救了我，我的眼淚流了下來。姑姑一直陪著我，告訴我:“做事情只要堅持到底，不退縮，就會成功！”這些話在我幼小的心靈中刻下了深深的印記，稍微好了一些，我又投入了大海的懷抱，并將自己與海水融合在一起，充分享受到了海的魅力。
轉眼間，事情已經過去很久了，我已經忘記了姑姑的名字，但我清晰地記著，記著她的容貌和親切的話語。她不但教會我游泳，還教給我什么叫做堅強，讓我學會堅強、勇敢地面對一切困難。
堅強作文 篇2
看完《我的少女時代》這部電影后，淚水模糊了我的雙眼，方丹的故事震撼了我的心。它講了一個叫方丹的女孩，她在5歲時，因為一次小小的意外，她的胸部以下全部癱瘓，幼小的她還不能承受這樣大的痛苦，每當她看到其它的小朋友都可以去上學，總是天真的拉著媽媽的手問到:"我什么時候能去上學呢？”
因為給她治病，家里只能被迫賣掉三層樓房，搬到鄉下去住。方丹對鄉下沒有水，沒有電的`生活很不適應，可盡管如此，方丹依然沒有打消要上學的念頭。就這樣，她自己在家學習，長大后，她又坐著輪椅去給鄉村孩子當老師，又隨師父學醫，給村里的老百性看醫。她憑著自己堅定的毅力活了下去。
看完這部電影，我心里百感交集，即覺得方丹可憐，又從心里敬佩她。她星那樣頑強，從她身上，我感到一股超凡的力量，一股勇往直前，百折不撓的力量。方丹的毅力震憾了我的內心。
從方丹身上，我仿佛又看到了著名的音樂家貝多芬，運動員桑蘭，海淪，凱勒，我會學習他們感于拼博頑強不屈的高貴品質。
方丹以她堅定的毅力活了下來，而生活中的我呢？那么不知足，面對美好的生活，健全的身體卻不去珍惜。
方丹在輪椅上暢想和追逐自己的夢想，并通過努力實現不她的夢想�？磥恚粋�人能否成功，并不取決于他是否擁有健全的身體，而是在于他是否有明確的目標，堅定的意念。
堅強作文 篇3
今天早上，幾個同學的媽媽和我的`媽媽一起來到學校，幫我們練習跳大繩，我們都練習的很認真，二十分鐘很快就過去了，跳繩結束了，我們要上樓吃飯了。
我的媽媽也要離開學校回家了，看著媽媽要走，我的眼淚流了下來，我喊我的媽媽，媽媽讓我趕緊上樓，我聽媽媽話，可我心里告訴自己我是男子漢，我不能哭，我要堅強。
堅強作文 篇4
在我家附近，有許多小草，它們讓我悟出了許多道理。 每天早晨起來，我都會看到許多小草挺拔的身影。她每次看到花兒如此美麗，都會露出敬佩與羨慕的表情，花兒卻不理睬她，非常瞧不起她。覺得她那么丑陋，還挺拔著身子，真是丟臉。但小草并不氣餒，而是堅定的站在那里，努力的茁壯成長，她希望她能長出一朵花苞，綻放出來，雖然不可能，但是她堅信一定能長的像花兒一樣美麗。 當人們看到花兒時，會覺得心曠神怡；當小草為人們提供新鮮空氣時，人們卻稱贊小草旁邊的花兒，小草只能被瞥見一眼。但小草并不嫉妒，而是繼續默默地為人服務，默默地…… 小草就是這樣，就算羨慕也不嫉妒，并且繼續默默地為人奉獻，默默地。它像一根鋼管肅立著，堅韌不拔，一顆露水在它的嫩芽上，晶瑩透亮。 堅強是鍛煉出來的，不堅強就沒有了自信，就像人一樣，必須在不可預料的生活中生活下去，才能讓生活變得有意義，有價值。不僅是人，樹在土中堅強的汲水成長；北極熊在寒冷的北極中堅強的.生長；蚯蚓在陰暗潮濕的土中堅強的生長。
堅強作文 篇5
人生短暫，歲月無痕，那值得喝彩之事，無疑，亦為堅強。
——題記
貝殼
貝殼，總把那一粒粒石子放置于體內。每一天，以淚洗面。人們肉眼看到的，只有閃閃發光的貝殼；人們用耳朵聽到的，仍是貝殼發出的妙音�？烧l又知道呢？這只貝殼每天進食，都會忍受莫大的痛苦，它無可奈何，只是默默地用自己柔軟的身體，去消磨著堅硬的石子。那一滴滴眼淚，只有自己知道；那一天天痛苦，只會獨自忍受。
望著那閃閃發光的珍珠，那一刻，我為貝殼的堅強喝彩！
茶葉
滾燙的開水中，茶葉愈加散發出生命的幽香。那一個個翻騰的氣泡，使它疼痛難忍。它沒有放棄，一個信念支持著它，那便是堅強。漸漸地，它堅強起來，鎮定下來，鼓起了勇氣，奮力地與開水做著一次殊死搏斗，它的'生命最終走到了盡頭。
嗅著那清香醉人的茶葉，我知道，它是對的。那一刻，我為茶葉的堅強喝彩！
梅花
寒風瑟瑟，白雪皚皚。萬物披上了白色的新裝，一切的一切變得如此雪白。在這個百花凋零的冬季里，一枝梅吐出了嫩芽，風，凜勁地侵襲著它柔嫩的芽。它沒有退縮，只是堅信著：“我是一枝梅花，不管風多刺骨，雪多冰涼，只要我堅強起來，毫不退縮，就可以開出美麗的花朵！”它照做了，日復一日，它凌寒開出第一朵漂亮、冰清玉潔的梅花。這是它堅強的結晶。
賞著那冰清玉潔的梅花，那一刻，我為梅花的堅強喝彩！
我不畏失敗，因為堅強會與我并肩作戰。荊棘中，我需要堅強；失敗后，我更需要堅強。堅強是戰勝一切艱難險阻的制勝法寶，更是令我們駛向成功彼岸的一葉小舟。
失敗乃成功之母，不經歷風雨又如何見彩虹？讓我們為堅強喝彩，為失敗喝彩，讓“堅強”成為人生中一個最溫暖的字眼吧！
堅強作文 篇6
跨入了高中的大門，一切都倍顯陌生，而正是在這短暫的陌生中，我們彼此熟知……期盼已久的下課鈴聲終于響起，同學們懷著滿心的歡喜匆匆離開教室。正當我起身準備離開時，卻發現了他——一位衣著樸素而整潔的男孩，黑亮的雙瞳緊盯著那本絲毫不肯放下的語文書，最引人注意的，是那頂不曾摘下的帽子。我慢慢走向他，卻驚奇地發現，在那帽子未能蓋住的地方，竟然沒有一根頭發。這也勾起了我的好奇心。我在他旁邊坐了下來，雖然他仍舊一言不發，但是我卻能從他細微的氣息中感到一種莫名的敵意軍訓時怎么沒有見到你？還是我先開口了，然而，更令我沒有想到的是他很快地離開了，卻未曾留下一句話。頓時，我木然了，但找不出來我在什么言行上傷害到了他，望著他離開的背影，直覺告訴我，他一定有什么秘密。在此后的幾天中，雖然和他有許多次擦肩而過，但從未聽他提起過什么。除了幾次少得可憐的回答問題，便再沒聽過他的聲音。今天該我做清潔，當我打掃到他的坐位時，意外地發現地上躺著一個藥瓶。我順勢揀了起來，并仔細讀出上面的每一個字。然而事情更加出乎我的意料——雖然不太懂這藥的用處，但大概可以猜出這是補血的。我輕輕搖了搖手它，里面發出一陣清脆的撞擊聲，我卻懷著未有的成就感將這小瓶裝進了口袋……第二天，我拿著這小瓶來到了他的面前，并裝作若無其事地問：“這個是你掉的嗎？”他盯著我手上的東西，平時就倍顯蒼白的臉上更加毫無血色，我隱約感到他在顫抖，而更令我始料不及的是，他奪過藥瓶，很快沖出了教室。望著他的背影，我是那樣不知所措。整個上午，我都沒見到他。下午，他的'爸爸來到了學校，和班主任說了幾句后也就匆匆離開。此后的一個星期，他始終沒有出現在我的視線中。直到這天下午，他又悄然地回到自己的坐位上。我十分內疚，緩緩地走過去，剛想向他道歉，他卻先開了口：“上次其實不怪你，因為有點不舒服，我……”陽光中，我發現他原本光滑的頭皮上長出了幾根稀疏的頭發，雖然顯得無力。但還是頑強地、堅韌地長出來了。下午的課上，老師第一個讓他回答問題，他居能然絲毫不差地對答。我慢慢把頭轉向他那邊，他的臉上依舊是那份堅定、深處，以及原有的蒼白。兩天后，學校中徹底消失了他的身影。聽大家議論說，他因為病情加重而轉到北京去治療了。據說，他的整個初三下學期都很少來學校，但是在中考中，還是以滿分為初中畫上了一個圓滿的句號。也許，以后不會再有相逢的機會，可是，他那寂靜的堅強，會永遠留在我的心中！
堅強作文 篇7
也不知道為什么，我總是考試考不好，每當看到其他成績好的同學們在路上快樂奔跑的時候，我總想我的人生注定與他們不一樣，因為我愛吵架，愛打架，又不喜歡寫作業，走到哪里都讓人覺得是個壞孩子，誰會相信我呢？我又能讓人相信嗎？
隨著年齡的增長，我好像也想考出好成績了，可是我做不到，考試的失敗給我造成越來越大的壓力，我開始無緣無故地發脾氣，開始越來越想著玩，想著天天不用做作業，我喜歡下象棋，老師也同意我們下象棋，不但同意，還讓我們中午成立象棋小組一起下，可是有時剛下一會兒，組長又要檢查作業了，我就又慘了，毛筆字也總是沒有完成，因為我不大會寫，所以跟脆不寫。有時活動課吹豎笛是挺有趣的，卻我偏偏老是忘了帶，回到家里又總是忘了做作業。就這樣，我總是被扣分，也不知我是在做什么，當然，我喜歡學唱歌，也喜歡老師教的'歌，可是又不能經常唱歌，要很久很久才能聽到老師那好聽的歌聲。要是唱歌能像作業那么經常，作業能像唱歌那么少，那該多好呀。
爸爸在開車，老是不在家，奶奶也有時候不在，家里通常也就只有媽媽在而已，可我卻老是讓媽媽失望，傷心，媽媽對我卻沒有任何抱怨，每天默默地忍受，甚至還打算給我買新自行車，我突然想到，我是不是該努力一點，不再讓別人笑話了？
對，我要堅強，我要做一個讓父母覺得光榮的好孩子！可我不知能不能做到？
堅強作文 篇8
堅強，是一種人生的精彩，是一種令人欽佩的品質，但是堅強，仍會令人誤解！
今天，古城依舊伴著冬日的寒風陽光在透著芳香，那一束陽光就是冬風這中的溫暖，但此時的感覺，冷冷的，往日的關懷都不見了。那是一種什么樣的感覺，也許只有我感受得到。那就是一種讓人不可接近的溫暖。
往日校園的平靜被今天早上的跳繩比賽打破了，雖然說寒風依舊在耳際回響，但是心中的緊張，那種折磨，只有我們才能感覺得到的。繩拉開了，這種情景不知道重復了多少遍，但今天的氣氛似乎很不一樣，我沒有做聲，在旁邊靜靜的看著，預備練習之中，也在等待著這場比賽的開始。
預備練習是為了提前熱身，這本來簡單的一兩下步驟，卻對于今天的我們來說，不是一場游戲。
哨聲沖破天的吹響了，繩速緩緩地進行著，一分一秒恰似都使關系著集體的.榮譽，屏氣呼吸，望著繩的加速步伐，一切都凝固了，唯一動蕩就是我們那緊促的呼吸、繩的落地的聲音及其我們班那些同學們的助喊聲。我們盡了全部的力量，練習這么久，都沒有看到過同學們這樣的表情，這也許是我唯一值得欣慰的。然而，比賽成績卻不理想，三分鐘，才跳了440個，當看到一個班看到我們的成績而為他們的高出歡呼時，我們各個垂頭喪氣，靜靜的聽著我們的班主任在一旁講話，確實，我們輸了，但是我認為這個成績，我沒有覺得遺憾，不知情的人面對這種成績那肯定是鄙視，嘲笑的。但是他們不知道，我們為了今天這個成績，流了多少汗水，摔了多少次，但是我們都沒有說過一聲累，喊過一回苦。我無法不對這些我們班的好同學而伸起大拇指，我認為他們是光榮的，他們是堅強的。老師卻不然，看得出來，是真的生氣了，這樣的成績不是他想要的，他是想讓我們超越，大膽、追求的超越，我們沉默了，后面的那幾節我最喜歡的課，被那一幕幕不可抹去的記憶打亂了，這究竟是為了什么，當時的場景，當時的身體就是輕飄飄的，能勇敢的站起來那就是一種可贊賞的勇敢，越過那兩根大繩，已經是最讓人欽佩的了，但是，卻讓人看為一種恥辱。我們班的同學，在我心里，都是堅強，都是勇敢，都是熱愛班集體，勇于奉獻的！
堅強作文 篇9
“親愛的老師，在你的窗前有一株紫丁香，我每天為它澆水，愿它快快長大，將微笑與芬芳送到你的窗前，在淡淡的月光下，帶著甜甜的微笑，進入夢鄉……”
古板的面頰，緊閉的雙唇，犀利的眼神，讓人望而生畏。她總是將手交叉于胸前，警惕地環視著周圍，仿佛要發生天大的事，她就是我們班的'“母老虎”——班主任劉老師。每個人都懼怕她，但她對工作的認真，我們每個人都看在眼里，疼在心里。
劉老師有肩周炎，工作量一大，肩膀就疼的厲害。一次下課后，我到劉老師的辦公室，看到劉老師閉著眼睛，緊緊地皺著眉，抬起頭，肩膀小心翼翼的轉動著，一只手輕輕地捏捏頸部，長出一口氣，又低下頭，繼續工作。我走過去，往電腦上瞟了一眼，是我們上課用的幻燈片……我實在忍不住了，淚水“刷”地一下涌了出來……
每天早晨，劉老師總是早早地來到教室，督促我們討論物理，數學。其實，劉老師是教語文的，為了我們全面發展，她不僅上好自己的課，還主動幫助我們學習其他課程，這種關心，讓我們每個人都深深地感動著。
有一次，布置教室，我和幾位同學留在教室加班工作，說是工作，不如說是聚會，我們每個人都帶了一大包好吃的，一放學，都三五成群的坐在一起，吃的吃，喝的喝，一中午，只看到劉老師忙碌的身影在教室里穿梭，一會兒上，一會兒下，一個人辛苦的布置教室。現在回想起來，心中仍有一些愧疚。
天下的老師��！您為什么總要裝堅強？誰不知道，在堅強的外表之下，一顆柔軟的心在哭泣！
老師啊，我愿用一株紫丁香，撫平您內心的傷痕！
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